江苏省2018届中考历史复习第25课时世界古代史一二三课件.ppt
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1、世界古代史,世界古代史复习中考考点,1、古代西亚 汉谟拉比法典和楔形文字,2、古代印度 种姓制度和佛教的创立,、日本大化改新,4、古代欧洲文明 封建等级制度 “丕平献土” 西欧城市的兴起 拜占庭帝国的败落,请同学们认真识记考点 1、汉谟拉比法典 古代西亚的两河( 河和 )流域是上古文明的摇篮之一。公元前18世纪,第六代国王 统一两河流域,建立了强大的中央集权制国家。他在位期间制定了一部成文法典,史称 。这是世界上第一部比较完备的成文法典。 (2)内容:法典由序言、正文和结语三部分构成。序言和结语宣扬王权神授,诅咒不服从法律的人。正文共282条,内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的
2、法律规定,比较全面地反映古巴比伦王国的社会面貌。,2、楔形文字 时间:公元_年左右,古代_居民创造使用。公元前2000年开始成为西亚地区的通用文字。 (2)特点:每个字的笔画_,形状像楔子 (3)书写材料:用芦秆或木棍刻在_,世界古代史,你能说出图中有哪四大文明古国吗?,汉谟拉比法典石柱,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 是古巴比伦留给世界文明的重要遗产。,该法典是谁于何时制定?目的是什么?该法典反映了哪一古国的社会面貌?法典中极力宣扬的思想是什么?该法典的实质什什么?它在世界文明发展史中的地位?铜柱下面的文字是什么文字?,公元前18世纪,汉谟拉比,古巴比伦王国,君权神授,为了维护
3、奴隶主的利益,楔形文字,维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序,楔形文字(约600多个),楔形文字由两河流域的苏美尔人创造了它,此后被西亚古代各民族所采用。由于它被广泛使用,人们称它为“古代东方的拉丁语”。,木楔,公元前3000年左右 古代两河流域居民发明楔形文字,请同学们认真识记考点 3、古代印度实行严格的等级制度,历史上叫做 制度。它把古代印度居民从高到低分成四个等级: 、 、 、 。第一等级婆罗门掌管宗教祭祀,享有崇高地位;第二等级刹帝利充当武士_,掌管军、政大权;第三等级吠舍是一般平民,以农、牧、工、商为职业,多数人无政治权利;第四等级首陀罗是被征服的土著和沦落的雅利安人,主要从事低贱的职
4、业 。 (2)规定:种姓之间等级_,低级种姓不允许从事高级种姓的职业,不同种姓之间的男女不能通婚。 (4)影响:严重_.,4、佛教的创立: 时间:公元_ 创始人:_,又称_ 经典:_ 基本教义:_ 、 _ 、 _ 发展:释迦牟尼去世后佛教在印度进一步传播,公元前_统治时,佛教被宣布为国教,成为国王统治的工具。 传播:_世纪开始,佛教先后传入中国、朝鲜、日本及东南亚各国,成为世界性宗教。,婆罗门,刹帝利,吠舍,首陀罗,右图向我们形象揭示印度社会的什么现象?( ) A、千手观音 B、氏族制度 C、佛教创立 D、种姓制度,D,古代印度的种姓制度,公元前6世纪佛教在印度兴起,古代印度,1.种姓制度 第
5、一等级 掌管宗教祭祀,享有崇高地位; 第二等级 充当武士_,掌管军、政大权; 第三等级 是一般平民,以农、牧、工、商为职业,多数人无政治权利; 第四等级 是被征服的土著和沦落的雅利安人,主要从事低贱的职业。 规定:种姓之间 ,低级种姓不允许从事高级种姓的职业,不同种姓之间的男女不能通婚。 影响: 。 2.佛教的创立 时间: 。 创始人: 。 基本教义: 。 发展 传播:,恒河和印度河流域,严重阻碍了古代印度社会的发展。,等级界限森严,婆罗门,刹帝利,吠舍,首陀罗,公元前6世纪,乔达摩。悉达多 又名释迦牟尼,因果报应 禁欲修行 寻求自我解脱,释迦牟尼去世后佛教在印度进一步传播,公元前3世纪统治时
6、,佛教被宣布为国教,成为国王统治的工具。公元前2世纪开始,先后传入中国、朝鲜、日本及东南亚各国,成为世界性宗教。,5、 年,日本效仿 封建制度实行改革,史称“ ”。诏令规定:废除贵族对土地和部民的私有制,改由 管理;颁行“ ”和租庸调制;实行中央集权,废除 制度,中央和地方设置官僚机构进行治理。 、大化改新使日本由 社会过渡到 社会。 .日本文字的特点:汉字与假名(用汉字的偏旁、部首和草书创造的标音字母)并用。,材料一:凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。材料二:农民必须向国家交谷(租);农民必须给国家服劳役(庸)或纳布代服役;农民必须向国家交土产(调)
7、。男子还必须服兵役,兵器本人自备,军权归属中央。请回答: 材料一和材料二是什么法令规定的?发生在哪个国家? 这次改革是效法哪个国家制度?有何历史意义?在近代这个国家又向西方学习进行了一次改革是?有何影响?这两次改革对我们有何启示?,“大化改新”诏书,效法中国唐朝。是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。,日本,明治维新 是日本由封建社会过渡到资本主义社会,6.西欧封建社会的建立 _世纪末,随着一个个_国家在西罗马帝国的废墟上建立起来,西欧进入了封建社会。 封建等级制度 西欧封建制度的核心是_。公元_世纪初,_王国的宫相查理马特推行_,实行土地分封。国王将_分封给臣下,臣下又将分得的土地分封给自己
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