六年级语文下册第一单元3桃花心木（第1课时）课件新人教版.ppt

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1、,“桃花心木”是一种常绿乔木。,1.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 2.抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。 （重点）,林清玄：当代作家，笔名秦情、林漓、林大悲等，台湾高雄人，1953年生。是台湾作家中最高产、获得各类文学奖最多的一位。 主要作品：散文集莲花开落冷月钟笛温一壶月光下酒鸳鸯香炉金色印象白雪少年等。,桃花心木： 桃花心木属常绿乔木。树皮淡红色，鳞片状。羽状复叶，小叶46对，斜披针形或斜卵状披针形，两侧不等。春夏开花，圆锥花序，花白色。蒴果大，卵形，木质，五瓣裂。原产中美洲和非洲，中国南部有栽培。木材色泽美丽，能抗虫蚀，适于制作车船、家具等，为世界名贵木材之一。,

2、插秧 枯萎 一番优雅 勃勃生机,yng,wi,fn,y,b,空,种,模,扎,倒,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,说一说课文是按照什么顺序写的？,课文主要写了种树人给桃花心木浇水没有规律，最终成就树木百年基业的事。,秧,yng,书写指导：左窄右宽，左侧“禾”的横短竖长。,结构：左右,组词：秧苗 树秧,造句：绿油油的秧苗随风摆动。,音序：Y 部首：禾,萎,wi,书写指导：上下下大，“女”的横要长。,结构：上下,音序：W 部首：艹,造句：沙漠的树很容易枯萎。,组词：枯萎 萎缩,番,fn,书写指导：“米”下部的撇捺对称舒展，覆盖住下面的部分。,结构：上下,音序：F 部

3、首：采,造句：我们不能辜负了老师的一番好意。,组词：一番好意 三番五次,锻,dun,书写指导：左窄右宽，最后一笔捺要写的有力。,结构：左右,音序：D 部首：钅,造句：爷爷每天早上都要锻炼身体。,组词：锻炼 锻压,雅,y,书写指导：左窄右宽，右边部分的四横间距均匀。,结构：左右,音序：Y 部首：隹,造句：交响乐是一门高雅的艺术。,组词：文雅 高雅,勃,b,书写指导：左右等宽，右面的“力”撇要有力。,结构：左右,音序：B 部首：力,造句：春天来了，到处都是生机勃勃的景象。,组词：蓬勃 生机勃勃,偶尔：枯萎：基业：,有时候，表示情况并非经常出现。本文中指种树苗的人有时候会来家里喝茶。 造句：寂静的冬

4、夜偶尔传来几声狗叫声。 干枯萎缩。 造句：新栽的秧苗枯萎了。 事业发展的基础。 造句：老一辈革命家的无私奉献奠定了新中国的百年基业。,模仿：汲水：锻炼：,照着某种现成的样子学着做。本文中指种树人照着老天下雨的样子给树苗浇水。 造句：猴子善于模仿人的动作。 从下往上打水。 造句：那时候人们要到很远的地方去汲水。 通过生产劳动、社会活动和工作实践，使觉悟、工作能力等提高。 造句：我们应该坚持锻炼身体。,优雅：莫名其妙：从从容容：,优美高雅。本文中指桃花心木在经历风雨后高大笔直、亭亭玉立的姿态。 造句：她用餐的姿势是那么的优雅、大方。 没有人能说明它的奥妙。本文中指事情很奇怪，使人不明白。 造句：大

5、家都莫名其妙的望着他，等待着他的解释。 不慌不忙；镇静；沉着。 造句：他做事总是那么从从容容的。,无缘无故：语重心长：,没有任何原因。 造句：你无缘无故的怎么随意侮辱别人呢？ 言辞诚恳，情意深长。 造句：爷爷语重心长地说：“孩子，一定要好好学习呀！”,收成 收获,都含有“获得劳动成果”的意思。 “收成”只指收得的农作物或鱼虾等捕捞的成绩；“收获”既可以指收得的农作物等，也可以指心得、战果等。“收成”可以说“好坏”，不能说“大小”；“收获”只能说“大小”，不能说“好坏”。 1.今年风调雨顺，一定能有个好收成。 2.学了这篇课文，我有很多收获。,相同点：,不同点：,造 句：,第一部分（第1、2自然

6、段）写乡下老家屋旁的空地租给人家种桃花心木的树苗，并且树苗尚小。 第二部分（第3-14自然段）写“我”通过观察种树人的奇怪做法和跟种树人交谈，悟出了育人的道理。 第三部分（第15、16自然段）写桃花心木不再枯萎，显示出勃勃生机。,交流分段情况,文中的种树人是怎样给新栽的桃花心木浇水的？,他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。,作者借树苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让“树木自己要学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性对人成长的重要意义。,再读课文，想一想简练概括一下课文表达了作者怎样的思

7、想感情？,初读课文后，你感受到了什么？,我们从读中感受到了：人的成长要学会如何面对挫折，学会在艰苦的环境中自立自强。,1.在带点的字正确的读音下画“”。,k wi ch yng dun lin y fn b b shng j kung fng bo y,枯 萎,插 秧,锻 炼,一 番,勃 勃 生 机,狂 风 暴 雨,2.给带点的多音字选择正确读音，在正确的读音下画“”,(1)乡下老家屋旁，有一块非常大的空(kng kng)地，租给人家种(zhng zhng)桃花心木的树苗。 (2)我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散(sn sn)步。 (3)我浇水只是模(m m)仿老天下雨。,3.选

8、词填空。 枯萎 枯黄 (1)如果无法自己汲水生长，树苗就会( )。 (2)秋风一吹，( )的叶子从树上飘落下来。 优雅 高雅 (3)窗前的桃花心木苗是那么( )自在，显示出勃勃生机。 (4)这位老先生谈吐( )，气宇不凡。,枯萎,枯黄,优雅,高雅,4.把下面句子中画线的部分换成一个成语，使句意不变。 (1)他没有一点儿原因地向我发了一通脾气。( ) (2)太阳正从地平线上冉冉升起，我眼珠都不转地看着。( ) (3)他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次。( ) (4)那本书我明明放在桌上，很奇怪，没人能说出其中的道理地就不见了。( ),无缘无故,目不转睛,隔三差五,莫名其妙,