2019春七年级历史下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展第14课明朝的统治课件新人教版.pptx
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1、第三单元 明清时期: 统一多民族国家的巩固与发展,第14课 明朝的统治,知识点1,知识点2,知识点3,知识点4,明朝的建立 1.背景: ( 1 )元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力搜刮民财,导致社会动荡,民不聊生。 ( 2 )1351年,黄河下游地区爆发农民起义,起义发展到江淮地区,出现了多支反元队伍。朱元璋领导的队伍逐步强大,消灭东南各地群雄,然后向北进军。 2.明朝建立:1368年,朱元璋称帝,建立 明朝 ,定都应天府,他就是明太祖。 3.推翻元朝:随后,明军攻占元大都,结束了元朝的统治。,知识点1,知识点2,知识点3,知识点4,朱元璋强化皇权 4.原因:巩固统治,强化皇权。 5.措施
2、( 1 )在地方,取消行中书省,设立“ 三司 ”,将原来行中书省的权力一分为三,互不统属,从而使行省的权力分散。分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。 ( 2 )在中央,废除了 丞相 制度和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,并使六部直接向皇帝负责。为分散兵权,朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归 兵部 ,这样皇帝就直接掌握了军事大权。 ( 3 )厂卫制度:为监察官民,朱元璋设立了由皇帝直接指挥的 锦衣卫 ,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民。后来,明成祖又成立了同类机构 东厂 。这两个机构合称“厂卫”。 6.作用:使
3、皇权高度集中, 君主专制 大为加强。,知识点1,知识点2,知识点3,知识点4,科举考试的变化 7.变化表现,8.影响:禁锢思想,应试的人成为皇帝旨意的顺从者。,知识点1,知识点2,知识点3,知识点4,经济的发展 9.农业:明代引进了原产于南美洲的 玉米 、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。 10.手工业:棉纺织业在明代已从南方推向北方,南北方都涌现出一批棉纺织 基地。 苏州 是明代的丝织业中心。 景德镇 是全国的制瓷中心,所产的青花瓷器,造型多样,色彩艳丽,花纹优美,畅销海内外。 11.商业:商品经济相当活跃。北京和 南京 是全国性的商贸城市,还出现了数十座较大的商业城市。出现了有名的商帮,如山西
4、的 晋商 、安徽的徽商。,知识点1,知识点2,知识点3,知识点4,明朝的建立 1.下列表格中的代表的朝代建立于 ( C )A.13世纪60年代 B.13世纪80年代 C.14世纪60年代 D.14世纪80年代,知识点1,知识点2,知识点3,知识点4,朱元璋强化皇权 2.历史兴趣小组准备开展以“明太祖加强专制统治”为主题的探究活动,下列符合主题的有 ( D ) 取消行中书省,设“三司” 设立锦衣卫 大都督府分为五军都督府 设立东厂 A. B. C. D.,知识点1,知识点2,知识点3,3.阅读材料,回答问题。 材料一材料二,知识点4,知识点1,知识点2,知识点3,知识点4,材料三( 1 )与材料
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