2019年高三语文一轮复习古诗词赏析训练05（含解析）新人教版.doc

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1、1古诗词赏析训练 05【原文】一剪梅 中秋元月辛弃疾忆对中秋丹桂丛，花也杯中，月也杯中。今宵楼上一尊同，云湿纱窗，雨湿纱窗。浑欲乘风问化工，路也难通，信也难通。满堂唯有烛花红，歌且从容，杯且从容。【赏析】辛弃疾曾写过两首中秋寄情的词，一首是木兰花慢，另一首就是这篇一剪梅。这首词是作者在中秋之夜感怀而作。全词抒发了一种赏月而不得的遗憾心情，借以抒发自己壮志难酬、怀才不遇的感慨。词上片写景。词人运用对比手法，写出今宵中秋无月的遗憾。先通过一个“忆”字，将往日的中秋佳节是多么的美好（“花也杯中，月也杯中”）与今日中秋的细夜雨纷纷夜（“云湿纱窗，雨湿纱窗”）加以对比，突出表达了词人对今年中秋一种遗憾的

2、心情：“忆对”三句是回忆以前那个花好月圆的中秋节情景：天晴风静，皓月当空，桂花飘香，饮酒乐甚，心情非常舒畅。尤其是花映在杯中，月也在映在酒杯中的描写，生动形象，富于情趣。“今宵”三句，写今夜无月的情景，但词人并未直接写出，而是说今晚饮酒还是和以前一样的，但云雨却打湿了纱窗，言外之意就是雨夜没有月亮，纱窗外显得格外孤寂，显得含蓄蕴藉，耐人寻味。词的下片着重抒情。作者运用夸张想象的手法，欲乘风问天，抒发自己内心的惆怅，但诗人乐观豪放，不管环境怎样，依然举杯畅饮，从容的欣赏着歌舞。词的下片写赏月不得的愁绪。 “浑欲”三句说词人因不见明月而忧愁，真想乘风上天去问个究竟，为什么中秋之夜没有月亮呢，但“路

3、也难通，信也难通” ，想问也问不成。 “满堂”三句写出中秋无月的寂寞，只好以饮酒和歌舞来弥补这些遗憾了。辛弃疾曾亲率骑兵独闯金兵大营，曾写美芹十论 、 九议进奏朝廷，论议抗金方略，反对议和偏安。可是，权奸当道，欺圣蒙主，辛弃疾进奏不被采纳，反遭弹劾、排挤、打击，直至削官罢职，被废闲居。这首词借题发挥，明咏中秋赏月，实为忧国之思，寄恨之作。全词内容丰富，通过描写月夜之景，抒发了壮志难酬的感情，表达了作者怀才不遇的愤懑。【练习】1. 这首词的上阕主要用了什么方法突出了诗人的什么感情？请简要赏析。【答案】上阕主要运用对比手法，突出表达了词人对今年中秋一种遗憾的心情。2【解析】解答本题，先要读懂词句意

4、思。上阕先通过一个“忆”字，写出往日的中秋佳节“花也杯中，月也杯中”的美好，再写今日中秋“云湿纱窗，雨湿纱窗”的细夜雨纷纷夜，二者对比，显得含蓄蕴藉，耐人寻味。 2. 这首词的下阕中“路也难通，信也难通”一语，表达了作者的什么情绪？【答案】词的上阕写今年中秋之夜细雨蒙蒙难见圆月，“路也难通，信也难通”一语，表面上是写诗人因中秋3. 全词表达了作者什么样的情感？请简要分析。【答案】无月可赏的落寞。往昔花好月圆，今宵赏月不得、丹桂不见，唯有“烛花红”。欲诉无门的郁愤。【解析】抓住这首词的关键词句进行分析，“云湿纱窗，雨湿纱窗”写作者无月可赏的落寞；“路也难通，信也难通”写词人壮志难酬的郁愤；“杯且

5、从容，歌且从容”写作者借酒浇愁排遣郁愤的洒脱。【拓展】1. 对这首宋词的赏析，不正确的一项是A“忆对”三句是回忆以前那个花好月圆的中秋节情景：天晴风静，皓月当空，桂花飘香，饮酒乐甚，心情非常舒畅。B“今宵”三句，写今夜无月的情景，但词人并未直接写出，而是说今晚饮酒还是和以前一样，只不过云雨却打湿了纱窗。C“花在杯中”“月在杯中”“云湿纱窗”“雨湿纱窗”等句，作者浓墨重彩地勾画出花月掩映杯酒和云雨沾湿纱窗的景色。D“浑欲”三句说词人因不见明月而忧愁，真想乘风上天去问个究竟，为什么中秋之夜没有月亮呢？但“路也难通，信也难通”，想问也问不成。【答案】C【解析】C 项， “浓墨重彩”的说法有误，这里是运用白描手法。2. 请根据这首词在结构上的特点，探究词牌“一剪梅”在形式上的要求。【答案】“一剪梅”这种词牌分为结构和字数完全相同的上下两阕，每阕 2 句话，30 个字，分别是“7434”的形式；每句话又分 3 个短句，每个短句都押相同的韵，并且后两个短句只有第一个字不同，剩余三个字相同。【解析】