湖北省利川市第五中学2018_2019学年高一历史上学期第13周周练试题（无答案）.doc

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1、- 1 -湖北省利川市第五中学 2018-2019 学年高一历史上学期第 13 周周练试题（无答案）一、单选题1康有为在拟免跪拜诏中说：“汉制，皇帝为丞相起(立)；晋、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋(群臣)乃立，元乃跪，后世从之。 ”这一演变反映的实质问题是A君臣相见的礼节在不断地完善 B封建等级制度越来越趋向森严C皇权独尊，专制政治走向极端 D相权逐渐削弱，君权不断强化2西周时期青铜器大多作为礼制的象征，周王赐给诸侯，诸侯带着它去建立自己的地盘，以后再按照宗法制传给下一代。春秋战国时期，青铜器多转向实用，礼器的比例减少。这一变化反映了政治上A青铜器过于珍贵因此减少生产B铁器出现取代了青铜器的地位C

2、春秋战国时期出现“礼崩乐坏”的局面D春秋战国时期生产发展的需要3 史记殷本纪载：“帝乙长子曰微子启，启母贱，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛为后嗣，帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天子谓之纣。 ”这反映商朝末期A家国同构体制正式确立 B王位继承遵循长幼有序C宗法制已达到完备程度 D地位尊卑影响王位继承4以下有关三省六部制的表述，正确的是A有叛将而无叛吏B有官无吏，人员精干C中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之D置使以总国计通管盐铁、度支、户部，号曰计省5顾炎武在日知录中说：“凡居此官者，大率皆以督察藩国为事” ；“夫秩卑而命之尊，官小而权之重。此小大相制，内外相维之意也。为百代不易之良法” 。顾炎武所说的

3、这一“良法”指的是A先秦的分封制 B汉代的刺史制 C隋唐的科举制 D元朝的行省制6在论述古代明朝中央机构时，著名史学家钱穆说：“有卿而无公，成了一个多头政府。 ”下列史实与该朝代相符的是- 2 -A西南地区开始进入中央版图 B设十三州部加强对地方的管辖C西藏属于宣政院管辖 D宦官参政导致政治日益黑暗7下图是罗马法原论的著作目录，由目录可以直接得出罗马法 A促进社会稳定，维护奴隶主阶级统治 B打破贵族垄断法律，保护平民利益C强调法律至上，追求公平正义 D体现调节个人财产关系的私法精神8 世界文化史导论指出：“它是自然界教给一切动物的法则，它是罗马万民法产生的哲学基础。它使人们更多地从人类共同准则

4、(人类理性)的角度来思考法制建设问题。 ”材料中的“它”应是A公民法 B万民法 C自然法D成文法9在古罗马有一个人把洗衣店告上法庭，要求店家赔偿被老鼠咬破的衣服，其理由为：“按照约定，店家洗好衣服后应妥善保管好，事先应考虑到各种可能出现的意外” 。依据罗马法，最后法庭判决洗衣店赔偿全部损失。该案例主要说明了A司法程序严格完备 B审判非常重视证据C法律维护平民利益 D审判体现契约精神10一场“女婿登基，丈人逃亡”的宫廷政变以最小的牺牲完成了政权更替，该事件A确立了英国君主立宪政体 B使国王成为统而不治的“虚君”C迎来了英国新王荷兰执政威廉二世 D使得国王权力的来源发生转变111689 年英国权力

5、法案13 条款中除第 6 条外，都是重申议会“自古就有的权利” 。据此判断A英国议会制度开始于权利法案的颁布B英国议会的权力在此法案颁布后发生了重大变化- 3 -C光荣革命后，英国议会能直接建立常备军D此法案颁布后，国王的权利完全被议会剥夺12美国民主派领袖杰斐逊称美国总统制为君主制的“新版” 。下列哪些史实能论证此观点 总统是国家最高行政首脑 总统能够任免最高法院大法官 总统每届任期四年 总统对宪法负责A B C D二、材料阅读13(2018浙江湖州高一第一学期期末41)阅读材料，回答问题。(10 分) 材料一 美国总统特朗普说：“不是因为这些官员或者法官优秀，而是 18 世纪美国制定的法律

6、制度真正将总统的权力关在了笼子里；美国的法律制度保障了自由舆论，保障了官员抗命而不会受到迫害，保障了法官依法独立裁决不会受到任何威胁。 ” 摘自纽约时报中文网 材料二 我们的制度是人民代表大会制度，共产党领导下的人民民主制度，不能搞西方那一套。社会主义国家有个最大的优越性，就是干一件事情，一下决心，一做出决议，就立即执行，不受牵扯。我们说搞经济体制改革全国就能立即执行，我们决定建立经济特区就可以立即执行，没有那么多互相牵扯，议而不决，决而不行。就这个范围来说，我们的效率是高的，我讲的是总的效率。 摘自邓小平文选 (1)根据材料一并结合所学，指出“18 世纪美国制定的法律制度”的积极作用。(4 分) (2)根据材料二，概述中国“人民代表大会制度”的优越性。综合上述材料，谈谈你对政治制度发展趋势的认识。(6 分)- 4 -13 周周末试题答题卡一 选择题（每小题 2 分，共 24 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12二 材料分析题13 题（1）（2）