江苏省东台市高中化学专题一化学家眼中的物质世界课时11一定物质的量浓度溶液的配制导学案(无答案)苏教版必修1.doc
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1、1一定物质的量浓度溶液的配制教学目标1 进一步巩固物质的量浓度的概念2 使学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法。教学重点及难点学会配制一定物质的量浓度溶液的方法教学方法讨论总结法课堂结构1导入亮标【课前检测】1下列说法正确的是 ( C ) A1L 水中溶解了 58.5gNaCl,该溶液中 NaCl 的物质的量浓度为 1mol/LB从 1L2mol/L 的硫酸溶液中取出 0.5L,该溶液中硫酸的浓度为 1mol/LC配制 500ml 0.5mol/L 的 CuSO4溶液,需称量 62.5g 胆矾D中和 100ml 1mol/L 的硫酸溶液,需称量 4gNaOH2、配制 100ml 0.1
2、mol/LNa2CO3溶液,需碳酸钠晶体(Na 2CO310H2O) g。3、配制 500mL1 mol/L 的 H2SO4溶液,需要密度为 1.84g/ml 的浓硫酸(98%硫酸) ml。2、自学检测一、 容量瓶1、 构造:长颈,细口,平底,玻璃瓶2、 容量瓶上标有 温度 、 规格 、 一根刻线 。容量瓶的常见规格有 100 ml、 250 ml、 500 ml、 1000 ml3、 注意事项容量瓶检漏的方法: 注入自来水至标线附近,盖好瓶塞.右手托住瓶底,倒立 2min,观察瓶塞是否渗水。如不漏,将塞子旋转 180 度,再检漏.如漏水,需换一套容量瓶,再检漏2容量瓶 不能 用作物质反应或溶
3、解的容器,热溶液需 冷却 后才能转移到容量瓶中。二、 一定物质的量浓度溶液的配制配制 500ml 0.1mol/L Na2CO3溶液1、 准备工作选: 选择合适规格的容量瓶 检: 检查容量瓶是否漏水 调: 托盘天平调零 2、 配制溶液步骤:三、 误差分析 能引起误差的一些操作 导致结果(选填“偏大” 、 “偏小”或“无影响” )砝码生锈 偏大未洗涤烧杯和玻璃棒 偏小搅拌时液体飞溅 偏小未冷却及转移 偏大定容时俯视刻线 偏大定容时仰视刻线 偏小使用时容量瓶内有水 无影响3、合作探究1 实验室欲配制 1 mol/L 的氢氧化钠溶液 250mL,完成下列步骤:用托盘天平称取氢氧化钠固体 克。将称好的
4、氢氧化钠固体放入 中,加 蒸馏水将其溶解, 待 后将溶液沿 移入 mL 的容量瓶中。用少量蒸馏水冲洗 2-3 次,将冲洗液移入 中,在操作过程中不能损失点滴液体。向容量瓶内加水至液面离刻度线 时,改用 小心地加水至 。最后盖好瓶盖, ,将配好的溶液移入 中并贴好标签。 【问题探究】思考一:实验室配制 100ml 0.1mol/L Na2CO3溶液时应称取 Na2CO3 g。思考二:实验室需 80ml0.1mol/LNa2CO3溶液,配制该溶液时应称取溶质 Na2CO3 g。 思考三:定容时一不小心液面超过了刻度线怎么办?能否用胶头滴管把多余的液体吸出? 思考四:摇匀后发现液面低于刻度线,需要重
5、配吗?3思考五:欲用 98.3的浓硫酸配制 500ml 0.1mol/L 的稀 H2SO4,所需的实验仪器有哪些?实验过程中有哪些注意事项?2 配制一定物质的量浓度的 NaOH 溶液时,造成所配溶液偏高的原因是 ( )A、NaOH 固体放在滤纸上称量 B、NaOH 固体中混有 Na2O 杂质C、摇匀后发现液面低于刻度线,加水至刻度线 D、有少量 NaOH 溶液残留在烧杯中4检测清盘1配制一定物质的量浓度的溶液,可能用到的仪器和用品是 ( ) 天平 量筒 烧杯 玻璃棒 称量纸 胶头滴管 容量瓶 药匙 烧瓶A、 B、全部 C、 D、2在容量瓶上无需标记的是 ( ) A、标线 B、温度 C、浓度 D
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