山西省运城市河津市第二中学2018_2019学年高二政治上学期9月月考试卷（含解析）.doc

《山西省运城市河津市第二中学2018_2019学年高二政治上学期9月月考试卷（含解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省运城市河津市第二中学2018_2019学年高二政治上学期9月月考试卷（含解析）.doc（19页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、- 1 -河津二中 2018-2019 学年高二第一学期 9 月份月考政治试题本试卷分为第 I 卷（选择题）和第二卷（非选择题） ，共 100 分，考试时间 90 分钟。一、选择题（每小题 2 分，共 52 分）1.改革开放以来，大熊猫在对外交往中扮演“友谊大使”角色，成为“最萌外交官” 。随着大熊猫一起走出国门的，还有中国人民的友善与温情，对和平的向往与追求。大熊猫这张外交名片表明()精神活动离不开物质载体文化多样性是人类社会的基本特征文化既是民族的，又是世界的文化与政治相互交融A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】此题考查文化的特点以及文化与政治的关系，考查学生分析解读材料的能

2、力。大熊猫在对外交往中扮演“友谊大使”角色，成为“最萌外交官” ，这体现了文化与政治相互交融，符合题意；大熊猫向世界传递了中国人民的友善与温情，以及中国人民对和平的向往与追求，这表明精神活动离不开物质载体，符合题意；材料未强调文化多样性，也未体现文化既是民族的，又是世界的，不符合题意。故选 B。【点睛】文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。2.早

3、年间，北京创造的新词汇主要来自于胡同里居住的百姓。比如“倒儿爷” ，是上世纪八十年代出现的，指从事倒买倒卖活动的人。 “爷”很具北京特色，这里与辈分无关，是一种尊称，一方面体现出北京人待人接物的客气劲儿，另一方面也体现出一种生活在千年古都的优越感。由此可见（）文化具有明显的地域特征人们在社会实践中创造和发展文化特定的自然环境造就了北京的文化特色- 2 -文化与经济、政治相互影响、相互交融A. B. C. D. 【答案】A【解析】“爷”文化很具北京特色，这说明文化具有明显的地域特征，正确；“北京创造的新词汇主要来自于胡同里居住的百姓”这说明人们在社会实践中创造和发展文化，正确；材料没有体现北京的

4、自然环境造就了北京的文化特色，不选；文化与经济、政治相互影响在材料中没有体现，不选，故本题答案选择 A。3.中国国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表主旨演讲时强调，古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的“丝路精神” ，这是人类文明的宝贵遗产。 “丝路精神” （）A. 是人类社会实践的伟大产物B. 为我国当前参与国际合作提供强大智力支持C. 是在商业贸易往来中文化传播的重要载体D. 反映了中华民族特有的文化个性【答案】A【解析】古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的“丝路精神” ，这是

5、人类文明的宝贵遗产。 “丝路精神”是人类社会实践的伟大产物， A项符合题意；“思路精神”是精神动力，不是智力支持，B 项不合题意；“思路精神”不是文化传播的载体，C 项不合题意；“思路精神”是“一带一路”各国的共同精神财富，反映了文化的共性，而不是中国的文化个性，D 项不合题意。答案选 A。4.十九大报告指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化承载着民族发展的血脉，是构筑民族精神的基石，也是衡量一个国家软实力和综合国力的重要指标。这表明（）一个民族的崛起必然伴随着文化上的崛起文化兴则国运兴，文化强则民族强文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量文化是一个国家持久发展的不竭动力A. B. C.

6、D. 【答案】C- 3 -【解析】本题考查文化在综合国力竞争中的地位。本题材料强调文化“软实力”的重要性，表明文化是一个国家持久发展的不竭动力，文化兴则国运兴，文化强则民族强，正确且符合题意；正确但与材料主旨不符，排除；故本题答案选 C。【点睛】文化与综合国力：文化在综合国力竞争中的地位：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。我国是世界上最大的发展中国家，要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要

7、战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。5.没有一个与之相称的、被世界所认知和理解的现代形态的中华文化，中国的大国地位是无法奠定的；没有中华文化的复兴，也就没有中国的真正崛起。而中国经济高速发展所承载的国际期待和所肩负的国际责任，也必然要求我们通过中华文化来传播和谐理念、完善中国表达、树立中国形象。这给我们的正确启示是（）文化生产力在经济发展中的作用越来越突出我国在文化发展上面临着严峻的挑战扩大国际影响力必须要大力发展文化必须把文化建设作为重要的战略任务A. B. C. D. 【答案】D【解析】没有中华文化的复兴，也就

8、没有中国的真正崛起, 中国经济高速发展所承载的国际期待和所肩负的国际责任，也必然要求我们通过中华文化来传播和谐理念、完善中国表达、树立中国形象。这给我们的正确启示是必须把文化建设作为重要的战略任务,通过大力发展文化，扩大国际影响力，项符合题意；材料没有体现文化生产力在经济发展中的作用以及我国在文化发展上面临着严峻的挑战，项与题意不符；正确选项为 D。6.党的十九大报告指出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础性工程，必须把教育事业放在优先位置，办好人民满意的教育，是因为（）A. 文化是民族振兴和社会进步的根本动力- 4 -B. 教育是影响文化发展的决定性因素C. 教育具有文化传递、沟通、共享的

9、强大功能，是文化传播的主要手段D. 文化与经济相互交融，重视教育事业，提高劳动者素质，有利于推动经济社会发展【答案】D【解析】题目中，党的十九大报告指出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础性工程，必须把教育事业放在优先位置，办好人民满意的教育，是因为文化与经济相互交融，重视教育事业，提高劳动者素质，有利于推动经济社会发展；故 D 选项入选。A 选项夸大了文化的作用。B选项错误，教育不能决定文化发展。C 错误，大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，是文化传播的主要手段。7.近期，一档别具匠心的电视节目信中国在央视热播。节目中，一位位“信使”展读革命先辈尘封已久的书信，仿佛把人们带回到战火

10、纷飞的岁月。书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震撼，一段段感人故事令观众动容，激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。由此可见A. 文化氛围对人有潜移默化的影响B. 一定的文化由一定的经济、政治决定C. 大众传媒是红色基因代代相传的主要途径D. 书信承载的历史就是中华民族精神的发展史【答案】A【解析】本题考查文化对人的影响的特点。 信中国展示的不仅是革命先辈尘封已久的书信，更是让信仰形象站起，激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情，这表明文化氛围对人有潜移默化的影响，A 正确且符合题意；B 正确但在材料中未体现，排除；C 说法错误，错在“主要” ；书信承载的历史不一定是中华民族精神的发展史，D 说法太绝对

11、，说法错误；故本题答案选A。【点睛】本题考查从材料中获取解读信息、调动运用知识的能力，属于体现类试题。体现类的题目需要对题中材料进行详细解读，针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论即可，解答时排除错误选项和无关选项，得出正确选项。8.2017 年 10 月， “长城研学实践”第一课相约长城大海正式启动。活动以长城为载体，通过长城研学实践的方式传播长城文化，弘扬长城精神，在学生、家长和教师心中创造性地构筑起中国精神、中国价值和中国力量。材料传递给我们的信息有（）- 5 -中华文化具有独特魅力，对社会与人的发展起着积极的推动作用中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量文化对人的影响来自特定的文化

12、环境和各种形式的文化活动中华民族精神具有凝聚和动员民族力量的功能A. B. C. D. 【答案】D【解析】优秀中华文化才对社会与人的发展起着积极推动作用，不选；中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量，错误；通过长城研学实践的方式在学生、家长和教师心中创造性地构筑起中国精神、中国价值和中国力量，这说明文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，也说明中华民族精神具有凝聚和动员民族力量的功能，正确，故本题答案应为 D。9.（2018 年高考江苏卷政治 19）有调查显示，许多来华的外国人都喜欢上了中国。当被问及原因时，他们表示，不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好” ，还在于从中国文

13、化中找到了“归属感” 。有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验，创作了歌曲Im going to China并走红网络。由此可见A. 文化影响人的认识活动 B. 优秀文化促进人的全面发展C. 文化增强人的精神力量 D. 优秀文化提高人的审美素养【答案】A【解析】本题考查文化对人的影响。许多来华的外国人喜欢上中国，不仅是因为中国“生活便利”和“人民友好” ，还因为从中国文化中找到了“归属感” ，这表明不同的文化环境会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度。 “优秀文化促进人的全面发展” 、 “文化增强人的精神力量”属于文化塑造人生，BC 不符合题意。材料未体现优秀文化提高人的审美素养，D 不

14、符合题意。答案为 A。【点睛】区分文化丰富精神世界与增强精神力量。文化丰富精神世界强调优秀文化通过特定的环境或者一定的形式活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高。侧重于人的主观领域，强调人的主观精神感受；文化增强精神力量强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，主要表现为改造世界的精神状态。侧重于具体行动中文化转化为- 6 -人们的动力，推动社会实践的发展。10.许多科学家在回忆成长经历时，都会提起他们青少年时代读过的十万个为什么 趣味物理学 物理学的进化等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明人创造了文化，文化也

15、在塑造着人优秀文化为人的成长提供精神食粮文化多样性是人类进步的根本动力科学技术是一个民族文明程度的标志A. B. C. D. 【答案】A【解析】材料中许多科学家谈青少年时期科普作品对他们的影响，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子，表明优秀文化为人的成长提供精神食粮；这些科普作品为人所创造，又影响了新一代青少年对科学的兴趣，体现了人创造了文化，文化也在塑造着人。项符合题意；文化多样性是人类进步的重要动力而非根本动力，项说法错误；材料没有涉及科技与民族的关系，项与题意不符；正确选项为 D。【点睛】优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身

16、的精神世界，是培养健全人格的重要途径。改革开放以来，中国特色社会主义文化空前繁荣，爱国主义、集体主义、社会主义思想、科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。11.“人倒了咱不扶，人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。 ”充满正能量的央视春晚小品，引发了国人的共鸣。 扶不扶小品之所以能引发国人共鸣，是因为优秀文化能给人以特有的感染力和感召力优秀的文化作品对人的发展起决定作用文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮- 7 -优秀文化能够丰富人的精神世界A. B. C. D. 【答案】C【解析】小品扶不扶引起人们的共鸣说明优秀文化能给人以特有的感染力

17、和感召力，优秀文化能够丰富人的精神世界，故选项符合题意；选项说法错误，优秀的文化作品对人的发展具有促进作用，而不是决定作用，排除；选项说法错误，优秀的文化为人的成长提供不可缺少的精神食粮，排除。故本题答案选 C。点睛：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会产生深刻影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，还表现在民族和国家的历史中。先进、健康、积极的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。12.有 2000 多年历史的端午节至今仍是我国十分盛行的传统节日。每逢端午节，很多地区都要举行盛大的庆祝活动。举行这种盛大的庆祝活动可以集中表达

18、一个民族的情感是对一个民族文化的集中展示可以实现一个民族的伟大复兴能够拓展民族文化的基本内涵A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味,适合题意；举行这种盛大的庆祝活动有利于实现民族的伟大复兴，没有拓展民族文化的基本内涵，说法过于绝对，不合题意，排除；故本题答案选 A。13.2018 年，山东省文物局继续推进山东乡土文化遗产保护工作，组织实施 100 处传统特色民居修缮保护

19、工程，围绕齐长城中段长城村落、胶东半岛海草房等山东地方文化特色鲜明的“乡村记忆”工程文化遗产区建设，传承乡土文化。重视文化遗产的保护是因为文化遗产是维系人类生存和发展的基础- 8 -文化遗产是国家和民族的重要文化财富保护文化遗产有利于研究人类文明的演进保护文化遗产有利于实现人类文明的融合A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题考查文化遗产。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。所以本题选 B；不选，因为人类生存和发展的基础是物质资料的生产方式；夸大了文化遗产的作

20、用。14.在 2017 年 4 月举行的第 27 届阿布扎比国际书展上,介绍中国优秀传统文化和诠释中国梦、中国道路、中国模式的 5400 多册优秀图书集中亮相，吸引大批外国读者驻足阅读。中国优秀图书吸引外国读者反映了中国文化得到外国读者的普遍认同丰富了中华文化的独特魅力和价值内涵说明了各民族文化具有共性与普遍规律显示了中国文化的国际影响力在不断增强A. B. C. D. 【答案】D【解析】本题考查文化的民族性与世界性、文化交流的意义。中国优秀图书吸引外国读者，说明了各民族文化具有共性与普遍规律，也显示了中国文化的国际影响力在不断增强，正确且符合题意；说法太绝对，说法错误，错在“普遍” ；中国优

21、秀图书吸引外国读者并不能丰富中华文化的独特魅力和价值内涵，错误；故本题答案选 D。15.江苏省徐州市窑湾古镇，是历史上京杭大运河的重要节点。该镇有 1300 多年历史， “日过桅帆千杆，夜泊舟船十里” ，鼎盛时期有古建筑一万多间，有“黄金水道金三角”和“小上海”之称。但由于人为破坏，千年古镇遗存缺失，致使大运河申遗成功而徐州无缘运河遗产名录。这启示我们()尊重文化多样性要培育发展好本民族文化要处理好文化遗产保护与开发的关系- 9 -保护传统文化要为传统文化注入时代精神保护文化遗产的目的在于发挥其经济价值A. B. C. D. 【答案】A【解析】由于人为破坏，千年古镇遗存缺失，致使大运河申遗成功

22、而徐州无缘运河遗产名录，这要求我们保护培育发展好本民族的文化，处理好文化遗产保护与开发的关系，符合题意。材料并没有提到为传统文化注入时代精神，也没有涉及开发经济价值。故选 A。16.习近平主席在联合国日内瓦总部的演讲指出， “和羹之美，在于合异。 ”人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉。文明差异不应该成为世界冲突的根源，而应该成为人类文明进步的动力。这意味着坚持尊重差异交流互鉴，建设开放包容世界要坚持包容性，增强对各种文明的认同和理解文化交流互鉴应坚持以我为主为我所用原则各种文明都是人类精神瑰宝，应坚持平等原则A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】在文化交流、借鉴与融

23、合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族的文化平等交流、相互借鉴，才能共同推动世界文化创新，适合题意；尊重文化的多样性要认同本民族的文化，错误；说法正确但不适合题意，排除；故本题答案选 C。17.2018 年春节晚会有个相声节目我爱诗同 ，向广大人民群众展示了诗同的魅力。诗、诗歌魅力无穷，尤其是中国的古诗甚至不少爱好诗词的中国专家学者自豪的说“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的” 。但这也是中国古典诗歌的缺憾，如果我们不创新形式走出去，就会影响中华文化走

24、向世界。这给我们的启示是（）重视文化交流，做传播中华文化的使者发挥文化的基础性作用，向其他国家传播中华文化树立高度的文化自觉和文化自信，促使东西方文化相融合- 10 -创新文化传播方式，加强与不同国家的文化交流与学习A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题考查做传播中华文化的使者。 “诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的” 。但这也是中国古典诗歌的缺憾，如果我们不创新形式走出去，就会影响中华文化走向世界。这启示我们重视文化交流，创新文化传播方式，加强与不同国家的文化交流与学习，做传播中华文化的使者，正确且符合题意；说法错误，错在“基础性” ；与材料主旨不符，排除；故本题答案选 B。18

25、.国家相册首次带着镜头走近 1892 年以来的珍贵老照片，把影像讲述与三维特效结合，打开那些被浓缩的人生、被折叠的时代，细述那些鲜为人知的人与故事。它同时在互联网、电视台、移动端、户外屏幕等平台同步传播。这说明（）A. 新兴媒体具有文化传递、沟通、共享功能B. 网络文化是人民大众真正需要的先进文化C. 大众传媒是以互联网的全面推广为标志的D. 现代网络科技是文化交流传播的重要途径【答案】A【解析】国家相册同时在互联网、电视台、移动端、户外屏幕等平台同步传播，这说明新兴媒体具有文化传递、沟通、共享功能，A 项正确；网络文化有精华也有糟粕，并不是人民大众真正需要的先进文化，B 项不选；大众传媒是以

26、印刷媒体的推广为标志的，C 项错误；现代网络科技不是文化交流传播的途径，D 项错误，故本题答案应为 A。【点睛】文化传播的途径与文化传播的手段是不同的。文化传播的途径包括商业贸易、人口迁徙、教育及大大小小的政治经济文化活动；而文化传播的手段则是传媒，包括古代传媒和现代传媒，现代传媒主要指报刊、广播、电视、网络等大众传媒。19.“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。 ”这是过去青州人人传唱的童谣，今天“小鼠标，跳跳跳，文明上网要记牢；鼠标点头微微笑，学习知识很重要”又成了孩子们喜欢的童谣。青州童谣是时代背景的镜子，保存着民间文学的精华，值得我们去重视和关怀。从传统文化的继承性看，青州童谣属于A. 传

27、统习俗的继承- 11 -B. 传统文艺的继承C. 传统思想的继承D. 传统建筑的继承【答案】B【解析】【详解】传统文化继承的表现形式：传统习俗的继承。传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的 基本形式之一。传统建筑的继承。建筑，被称为凝固的艺术，中国传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺的继承。中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。传统思想的继承。中国传统思想，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。传统文化的继承性看，青州童谣属于传统文艺的继承，B 适合题意，其它选项没有体现，排除；故本题答案选 B。20.建筑是凝固的音乐，奏响的是

28、不同民族文化的华丽乐音。意大利比萨大教堂、中国故宫、印度泰姬陵分别体现了世界不同民族文化风格。这体现了()世界文化相互交融世界文化具有多样性特点传统文化具有相对稳定性传统文化具有鲜明民族性A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：不同国家的建筑分别体现了世界不同民族文化的风格，这体现了民族文化的多样性，展现了世界文化多姿多彩的魅力，传统文化具有鲜明民族性，适合题意；说法正确但与题意不符，排除；故该题答案选 D。考点:文化的多样性21.“有一种孝顺，是带老人跟上这个信息时代。 ”在当今这个互联网社会，子女孝顺不仅仅是物质赡养，更要注重情感赡养和知识瞻养。事实证明，从绘制图文并茂的“微信

29、操作说明书” ，到教父母熟练使用各种出行软件，来自后辈的“文化反哺” ，避免老人因知识脱节而被边缘化，也能大大减缓其身处数字时代的寂宽空虚。这表明（）“孝”文化的基本特征应该因时而变“孝“文化的发展应该注入时代精神- 12 -对“孝”的判断和选择具社会历史性“孝”文化中情感、知识赡养比物质赡养重要A. B. C. D. 【答案】D【解析】在当今互联网社会，子女孝顺不仅仅是物质赡养，更要注重情感赡养和知识赡养，说明对“孝”的判断和选择具社会历史性， “孝顺”的具体内涵因时而变， “孝“文化的发展应该注入时代精神，两项符合题意；当今时代“孝”文化仍保留着基本特征“物质赡养” ，说明其基本特征没有发

30、生变化，项观点错误；“孝”文化中情感、知识赡养和物质赡养都非常重要，项观点错误。答案选 A。22.身处快速发展的时代，道别变得频繁和寻常。30 年前，父母亲朋、恋人对远行者的叮咛是“一定要写信来” ；20 世纪 90 年代后，离别的嘱托变成“常打电话” 。如今，书信、电话、短信、Email、MSN、QQ 等方式总有一款适合抒发离别之情或道声平安。这表明文化在继承的基础上发展传统文化的具体内涵因时而变传统习俗和思想是民族文化的重要内容科技进步是推动文化发展的重要因素A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：随着科技的不断发展，人们联系与沟通的形式也不断丰富和发展，更加便捷，这体现了科技

31、对文化发展的作用，符合题意；道别这种传统习惯的表达方式随着信息传递手段的不断变迁而丰富发展，但其基本内涵并未改变，这体现了在继承的基础上发展，符合题意；材料只是强调了传统文化表达方式因时而变，并未提到内涵的改变，不符合题意；材料并未涉及到习俗与思想的重要性，不符合题意。答案选 D。考点：本题考查文化继承、影响文化发展的因素的相关知识。23.在中国文学博物馆，4D 电影甲骨文向观众展示着甲骨文的产生、发展和演变历程。还原古代生活场景时，影院画面、音响和座椅巧妙配合，带观众穿越数千年，讲述甲骨文字形时，立体图形灵活转换，让观众感受古人造字的智慧。从中看出A. 科技是推动文化发展的决定因素- 13

32、-B. 现代信息技术的运用促进了文化传播C. 甲骨文的出现，标志着人类进入文明时代D. 文化与经济相互交融，科技的作用越来越重要【答案】B【解析】把优秀的传统文化用现代科技通过电影产业的方式继承发展下来，让人们更加具体的感受中华文化的魅力，这说明现代信息技术的运用促进了文化传播，故 B 选项符合题意，应选；A说法错误，科技是文化发展的重要因素，但不是决定因素，排除；C 说法错误，文字的出现，标志着人类进入文明时代，排除；D 不符合题意，排除。故本题答案选 B。点睛：汉字的作用：汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用

33、。这里要注意的是，有时，选项说“汉字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代” ，这种说法夸大了汉字的作用，要引起考生注意。24.“我们只有读懂过去的厚重，才懂得现在要干什么，才可以展翅未来。 ”从文化的角度看，这句话启示我们对传统文化必须“取其精华，去其糟粕”漠视对传统文化的批判性继承，民族文化的创新就会失去根基必须继承和发扬中华民族的优秀文化传统传统文化是文化创新的源泉A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】 “我们只有读懂过去的厚重，才懂得现在要干什么，才可以展翅未来。 ”从文化的角度看，这句话启示我们正确处理文化继承与发展的关系，批判性继承传统文化，做到继承传统、推

34、陈出新，适合题意；不符合材料主旨，排除；社会实践是文化创新的源泉，是错误的；故本题答案选 C。25.国家宝藏是中央电视台推出的一档大型文博探索节目。通过邀请有影响力的公众人物，作为“国宝守护人”讲述文物背后的故事，通过电视化语言的呈现让文物“活”起来，让文物不仅是一件博物馆中的陈列品，而且是能够让观众感受到“生命”的文化传奇。该节目的成功在于（）- 14 -在传承中发展，探索传统文化资源的当代表达方式创新传统文化的内容和形式，反映当代人审美需求坚持推陈出新，使传统文化满足了现代观众的需求承袭和回归传统，推动优秀传统文化的创造性转化A. B. C. D. 【答案】B【解析】国家宝藏通过电视化语言

35、的呈现让文物“活”起来，这说明该节目的成功在于“在传承中发展，探索传统文化资源的当代表达方式” ，正确；国家宝藏并没有创新传统文化的内容，不选；国家宝藏让国家守护人讲述文物背后的故事，通过电视化语言的呈现让文物“活”起来，这说明该节目的成功在于坚持了推陈出新，使传统文化满足了现代观众的需求，正确；“承袭和回归传统”的说法不正确，不选，故本题答案选择 C。【点睛】对传统文化要辩证看待，批判继承。因为传统文化也有糟粕，所以承袭传统文化、传统文化必须被继承，全面继承的观点都是错误的。26.孔子设立私学、广收门徒， “弟子三千，七十二贤” ，扩大了儒家文化的传播和影响。这表明教育有传承文化的特定功能教

36、育是文化发展创新的源泉教育是文化传播的重要途径我国推动教育信息化的发展A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】教育是文化传播的重要途径，教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响，适合题意；社会实践是文化发展创新的源泉，错误；不符合材料主旨，排除；故本题答案选 C。二、主观题（每题 12 分，共 48 分）27.阅读材料，完成下列要求战狼 2不断刷新国产电影票房记录，成为最热门话题。片尾一幕“中国公民：当你- 15 -在海外遭遇危险，不要放弃！请记

37、住，在你身后，有一个强大的祖国！”常常使影院掌声電动。它的成功从例面反映出我国文化软实力的増强、作为大众文化的电影，下面是有代表性的网友评价：这部叫好又叫座的影片是讲好中国故事的典范。它唤醒了社会的正气与勇气，激发了国人的自豪感和归属感，看到了非洲人民的可爱和战争的残酷，传递出的爱国主义情怀和呼唤和平理念。（1）从“文化在综合国力竞争中”角度，分析影片战狼 2上映的意义。（2）我国要在激烈的国际竞争中立于不败地位，应该怎么做？【答案】 （1）文化成为民族凝聚的重要源泉， 战狼 2上映有利于激发了民族自豪感和归属感;文化成为经济社会发展的重要支撑，它的上映不断刷新票房纪录，有利于提升经济效益和社

38、会效益；文化成为综合国力竞争的重要因素，它的的上映有利于増强文化软实，从而増强综合国力文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器，它的上映有利于增强我国文化的国际影响力。（2）必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。【解析】【分析】本题以战狼 2不断刷新国产电影票房记录，成为最热门话题为话题设置相关情境，从文化生活角度设置相关问题，考查考生对文化与综合国力的关系等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。【详解】 （1）本题设问指向从“文化

39、在综合国力竞争中”角度，分析影片战狼 2上映的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于” “促进” “增强” “巩固”等句型。解答时首先明确知识范围：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。调动运用上述知识，结合影片战狼 2上映进行分析，实现理论与材料的结合。（2）本题设问指向我国要在激烈的国际竞争中立于不败地位，应该怎么做，是教材基础知识的理解与运用。我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义- 16 -现

40、代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为我国经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。【点睛】解答意义类主观题有以下对策： 对策一：根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义，从不同主体进行分析。比如，分析经济意义时，常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。 对策二：寻找角度分析意义。即从不同的角度来分析意义。比如，分析科技创新对发展现代农业的意义，我们可以从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析。对策三：回归教材分析意义。即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路，对题中的材料和设问作出分析，把材料观点与课

41、本知识一一对照，选取相关知识作答。 对策四：结合材料分析意义。即要注意结合材料，根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。 对策五：要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则，体现由小到大原则。28.中国历史上不乏能工巧匠：游刃有余的庖丁，技艺精湛的鲁班。如今，中国制造业经过数十年发展，早已蜚声海外。但近年来，中国人争相到海外抢购电饭煲、马桶盖、牙膏、洗发水让“中国制造”颜面尽失。 “中国制造”之所以蒙羞，除了制造企业习惯于追求速度和数量而忽视了质量外，教育资源的错配、人才观的偏颇以及知识与劳动价值分配的杠杆导向，更加剧了工匠精神的沦陷。痛定思痛，以“工匠精神”涵养中国制造，使中国制造筋骨

42、更强健、品牌更响亮，从企业层面讲，需要做精、做细，但这并不意味着仅靠日复一日的重复来培养“熟能生巧”的手艺人，其终极目标还在于对创新的追求，实现中国制造由“重量”到“重质”的突围。从国家层面讲，需要通盘考虑职业教育的创新改革、完善荣誉体系的奖赏激励，以及厚植文化土壤。尤其要加大对职业学院的投入，大幅提高技术工种的劳动收入，让职业教育成为民众普遍认为有尊严、有前途、有实惠、有幸福感的教育形式和出路。结合材料，运用文化与生活的相关知识，分析说明以“工匠精神”涵养中国制造的依据。【答案】文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 “工匠精神”

43、的培育，有利于人们发扬敬业、精益求精、创新的执业操守，从而有利于中国成为世界制造强国。文化反作用于一定的经济、政治，给经济、政治以重大影响。厚植文化土壤，培育“工匠精神” ，能够提升中国制造的质量和水平，有利于提高我国综合国力和国际竞争力。- 17 -文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 “工匠精神”作为一种知识素养和价值观念，能够影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。在全社会形成“工匠精神”的良好文化氛围，会对人们的思想和行为产生潜移默化的影响，也会对人的综合素质和终身发展产生深远持久

44、的影响。【解析】【分析】本题以“工匠精神”涵养中国制造为话题设置相关情境，从文化生活角度设置相关问题，考查考生对文化的作用、文化与经济政治、文化与综合国力等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。【详解】本题考查“文化与生活”的知识，设问指向为什么要以“工匠精神”涵养中国制造，属于原因类试题。解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合” 。所谓“两审读” ，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向；“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点；

45、“一结合” ，结合发散指向与设问核心，正确作答。结合材料，本题可从文化的力量、文化对人影响的来源、表现和特点以及文化对经济的反作用等角度分析说明以“工匠精神”涵养中国制造的意义。29.阅读材料，完成下列要求。作为中国首倡、高层推动的国家战略， “一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路，搞好“一带一路”建设对中国和沿线国家发展具有深远的战略意义。材料古代中国许多物质文化和发明创造通过丝绸之路传到西方后，对促进西方近现代科学的发展起到了积极作用；近代西方天文学、数学和医学等知识，也是通过海上丝绸之路传到中国的。这两条通道所展现的开放、包容的文化交流心态为我们树立了光辉典范。我

46、们要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴，继承和弘扬“丝绸之路”这一具有广泛亲和力和深刻感召力的文化符号，积极发挥文化交流与合作的作用，使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容，促进不同文明的共同发展。结合材料，运用“文化的多样性与文化传播”的知识，谈谈在“一带一路”建设中应如何对待文化交流。【答案】文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。在“一带一- 18 -路”建设中要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴，坚持各民族文化一律平等的原则。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容，促进不同文明的共同发展。要充分利用商

47、业贸易、教育等途径加强中华文化与沿线各国文化交流。既要热情欢迎沿线各国的优秀文化在中国传播，吸收别国优秀文明成果，也要更加主动推动中华文化走出去，增强中华文化的影响力。【解析】本题以丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路的建设为话题设置相关情境，从文化生活角度设置相关问题，考查考生对尊重文化的多样性、文化交流传播的途径和媒介、文化交流传播的任务等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。本题考查“文化的多样性与文化传播”的知识，设问指向谈谈在“一带一路”建设中应如何对待文化交流，属于措施类试题。解答时首先明确知识范围，调动运用文化多样性的作用和意义、尊重

48、文化多样性的态度和原则、文化交流传播的途径和媒介、文化交流传播的任务等知识，结合材料进行分析，实现理论与材料的结合。30.阅读材料，完成下列要求中华文明五千年生生不息，积淀了丰富的生态智慧。 “天人合一” 、 “道法自然”的哲理思想， “劝君莫打三春鸟，儿在巢中望母归”的经典诗句， “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的治家格言，这些质朴睿智的自然观，至今仍给我们以深刻警示和启迪。中国古代“天人合一”的智慧，成为现代的天人合一观，即源于自然，顺其自然，益于自然，反哺自然，人类与自然共生、共处、共存。当前，中国经济发展已进入新常态，粗放型的发展模式已不能适应经济社会发展的要求，实现绿色经济的华丽转身是大势所趋。“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰” ，党的十八届五中全会把“绿色”上升为经济社会发展的基本理念，在“天人合一”智慧的基础上，强调坚持绿色富国、绿色惠民。绿色发展的理念必将“领航”