九年级道德与法治下册第二单元复兴之路第七课我们的文化自信练习人民版.docx
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1、1第七课 我们的文化自信同步练习一、单项选择题1、中华文化就像一片深邃广阔的森林,各种思想流派都是这片森林中的参天大树,它们( )互相对立 相互交织交相辉映 共同构成了中华文化深邃的思想宝库A.B.C.D.2017 年开学第一课以“中华骄傲”为主题,使学生在潜移默化中受到陶冶和教育。回答 23 题。2、节目分“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以载道”、“丝绸新路”五节课,采用不同的形式,穿越 5000 年时光,走进中华文明的古老源头。这体现了中华文化的特点是()勤劳勇敢自强不息源远流长博大精深A B CD3、开学第一课将关注的目光对准中华民族优秀传统文化。这旨在()增强文化自信恢复
2、传统文化抵制外来文化发展中华文化ABCD4、北京市初中开放性科学实践活动,提供了依托绢人,剪纸、鲁班锁等国家级非物质文化遗产开发的课程,这些课程具有历史底蕴和文化特色。同学们参加这些课程()A.能感受到中华传统文化的魅力 B.就是为了和非遗传承人交朋友C.能够成为技艺高超的非遗传承人 D.主要是为了增强对中国现代艺术的认识5、国学进校园、戏曲进校园近年来传统文化进校园的氛围日渐浓厚。传统文化进校园( )能丰富校园文化生活内容有利于提高学生的文化认同感会分散学生精力影响成绩有利于弘扬中华优秀传统文化A. B. C. D.6、“仁”是中华传统文化的精髓,主要表现为心中有他人。以下符合这一思想的是(
3、 )2A天行健,君子以自强不息 B爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之C见贤思齐,见不贤而内省 D路漫漫其修远兮,吾将上下而求索7、中国人( )把家庭至上、以“孝”为重的家庭道德延伸到社会领域和国家生活要求“老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之幼”提出国是在家的基础上发展而来的自觉培育关心社稷民生的家国情怀A. B.C. D.8、秦汉时期,中医药就传播到朝鲜、日本;上世纪中叶起,全球先后掀起针灸热、中药热。未病先防、天人相应、阴阳调和等理念引领着人类健康发展方向。这反映了( )中华文化绵延不绝、博大精深的特点 中华文化是中华民族伟大复兴的关键中华文化是中华民族团结奋进的动力 中华文化对世界文化发展的
4、深刻影响A. B. C. D.9、中国人特别重视个人的道德修养和人格完善,下列说法正确的是( )“为学”的目的就是不断完善自己的道德人格中国人把“修身”与“齐家”、“治国”紧密结合在一起认为只有努力进行道德修养,成为一个道德高尚的人任何人都能把家庭和国家治理好A. B.C. D.10、大学生张有琴骑车外出时,不慎刮擦到一辆停放的豪车,便在原地等候车主协商赔偿事宜。车主来了后,得知张有琴等了他一个多小时,当即表示不让他赔偿。他们在这件事中体现出的美德有()勤俭节约 爱岗敬业 诚实守信 与人为善A. B.C. D.11、大型文化节目经典咏流传,将经典古诗词配以现代流行音乐,通过歌手的深情演绎和学者
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