湖南省茶陵县高中生物第二章动物和人体生命活动的调节2.4免疫调节第1课时课件新人教版必修3.ppt
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1、第四节 免疫调节,问题探讨,能使人生病的细菌、病毒等几乎无处不在,我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中。但是,通常情况下,我们却并未感到不适。 1、神经系统能够感觉到病原体的存在吗?人体能够靠反射对病菌或病毒作出反应吗?2、人体能靠激素来直接杀灭病原体吗? 3、病原体侵入机体后,会影响内环境的稳态吗?,神经系统感觉到病原体存在一般是在有了病理反应之后。在病菌或病毒刚进入人体时,靠反射不能对其作出反应。,不能,会,一、免疫系统的组成,1、免疫器官2、免疫细胞3、免疫活性物质,胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体,淋巴细胞 (位于淋巴液、血液和淋巴结中) 吞噬细胞,:抗体和淋巴因子、溶菌酶等,(发挥
2、免疫作用的细胞),T细胞(迁移到胸腺中成熟),B细胞(在骨髓中成熟),(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质),(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所),、免疫器官,胸腺,淋巴结,骨髓,T淋巴细胞,吞噬细胞,B淋巴细胞,2、免疫细胞,淋巴细胞的起源和分化,胸腺,细胞,T细胞,二、免疫系统的防卫功能,免疫的概念:免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。免疫系统:由三道防线构成。功能:通过免疫能够识别“自己”、排除“非己”,以维持内环境的平衡和稳定。,第一道防线,人体的三道防线,第二道防线,第三道防线,特异性免疫,非特异性免疫,免疫器官和免疫细胞,人体的三道防线比较,皮肤和黏膜,体液中的杀菌物
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