山西省晋中市平遥县2019届高三生物上学期九月质检试题（含解析）.doc

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1、- 1 -山西省晋中市平遥县 2019 届高三生物上学期九月质检试题（含解析）一、单项选择题1.下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是( )A. 发菜细胞虽具有叶绿素,但是没有叶绿体,故不能进行光合作用B. 蛔虫细胞内无线粒体,所以只能进行无氧呼吸C. 血红蛋白的形成过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与D. 将洋葱根尖分生区细胞放到 0.3g/mL 的蔗糖溶液中,细胞会发生质壁分离【答案】B【解析】发菜属于蓝藻，是原核生物，无叶绿体，A 错误；蛔虫细胞内无线粒体，所以只能进行无氧呼吸，B 正确；血红蛋白不是分泌蛋白，不需要高尔基体，C 错误；洋葱根尖分生区细胞未成熟，不含大液泡，不会

2、发生质壁分离，D 错误；答案是 B。【考点定位】细胞结构和功能【名师点睛】易错警示 关于细胞结构与功能的 4 个易错点（1）在动植物细胞中，有细胞壁的细胞是植物细胞，没有细胞壁的细胞是动物细胞。（2）在动植物细胞中，有叶绿体的细胞是植物细胞，没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞，如植物的根细胞不进行光合作用，没有叶绿体。（3）在动植物细胞中，有大液泡的细胞是植物细胞，没有大液泡的细胞不一定是动物细胞，植物的未成熟细胞也没有大液泡，如根尖分生区细胞。（4）在动植物细胞中，有中心体的细胞可能是动物细胞或低等植物细胞，没有中心体的细胞是高等植物细胞，中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的依据，但可以用作

3、鉴别动物细胞和高等植物细胞的依据。2. 下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是( )A. 储藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B. 温度降低，自由水与结合水的比值降低，代谢水平和抗逆性都降低C. 自由水既可运输物质又可以作为化学反应的介质D. 抗旱植物体内自由水与结合水的比值比一般植物的要高【答案】C- 2 -【解析】储藏中的种子含有少量的结合水，以保持休眠状态，A 错误；温度降低，自由水与结合水的比值降低，代谢水平降低而抗逆性升高，B 错误；自由水既可运输物质又可以作为化学反应的介质，C 正确；抗旱植物体内自由水与结合水的比值比一般植物的要低，D 错误。【考点定位】本题考查细胞中水分的形式

4、及功能。【名师点睛】种子晒干时减少的为自由水，仍能保持生命活性，仍能萌发；不同种子亲水能力不同，大豆小麦、玉米花生；冬季气温下降，植物含水量下降，抗逆性增强。3.下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是( )A. 酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B. 肌细胞在细胞核中合成 mRNAC. T2 噬菌体在细菌细胞核内合成 DNAD. 叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉【答案】B【解析】核糖体是合成蛋白质的场所，A 错误；肌细胞在细胞核中通过 DNA 转录形成 mRNA，B 正确；细菌是原核生物，细胞中没有成形的细胞核，C 错误；叶肉细胞在叶绿体基质中合成淀粉，D 错误。4.如图是油菜种子在发育和萌发过

5、程中，糖类和脂肪的变化曲线.下列分析正确的是A. 种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的 N 增加B. 种子萌发时，分解脂肪的脂肪酶活性较低C. 质量相等的可溶性糖和脂肪，脂肪贮存的能量多于糖储存的能量D. 种子萌发时脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质【答案】C【解析】- 3 -【分析】阅读题干和题图可知，该题的知识点是种子发育过程中，不同化合物的含量变化。分析题图信息可知，在种子发育过程中，可溶性糖的含量逐渐降低，脂肪的含量逐渐增加；在种子萌发过程中脂肪的含量逐渐降低，可溶性糖的含量逐渐升高。【详解】由题图可知，种子在发育过程中，脂肪逐渐减少，且脂

6、肪的组成元素是 C、H、O，没有 N，A 错误；种子萌发时脂肪含量降低，说明脂肪水解酶活性较高，B 错误；由于脂肪中的碳氢比例高，所以干重相等的可溶性糖和脂肪，贮存的能量脂肪多于糖，C 正确；种子生命活动的直接能源物质是 ATP，不是糖类，糖类中的能量必须通过呼吸作用转移到 ATP 中才能被利用，D 错误。【点睛】关键：脂肪酶是水解脂肪的酶，在脂肪转化为可溶性还原糖时需要先水解脂肪，说明此过程中脂肪酶活性较高。5. 下列与实验相关的叙述,错误的是( )A. 马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B. 光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象C. 检测酵母菌培养过程中是否产生 CO2可判断其呼

7、吸方式D. 在 95%乙醇中加入无水 Na2CO3后可提高色素的溶解度【答案】C【解析】试题分析：酵母菌的新陈代谢类型为异养兼性厌氧型，其有氧呼吸的产物是水和 CO2，无氧呼吸的产物为酒精和 CO2，其中 CO2可以用澄清石灰水检测，酒精可以用酸性的重铬酸钾检测提取绿叶中色素时，最好选用无水乙醇解：A、马铃薯块茎中的主要成分是淀粉，但也含有蛋白质，因此在其提取液可检测出蛋白质，A 正确；B、质壁分离及复原实验光学显微镜下可以观察到，B 正确；C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生 CO2，因此不能根据酵母菌培养过程中是否产生 CO2来判断其呼吸方式，C 错误；D、无水 Na 2CO3可以与 95

8、%酒精中的水分子结合生成 10H2ONa2CO3，提高乙醇纯度，利于色素的溶解，D 正确故选：C考点：探究酵母菌的呼吸方式；检测蛋白质的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察植- 4 -物细胞的质壁分离和复原6.真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是( )A. 神经细胞的树突B. 线粒体的嵴C. 甲状腺细胞的内质网D. 叶绿体的基粒【答案】A【解析】【分析】不同的细胞器通过不同的方式增大膜结构，为酶提供大量的附着位点：1、叶绿体增加膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒，分布有大量与光合作用有关的酶；2、线粒体内膜折叠成嵴，增大了膜面积并与有氧呼吸

9、有关的酶附着提供场所；3、内质网是由膜连接而成的网状结构，增大了膜面积；4、高尔基体是由扁平的囊状结构形成的，增大了膜面积。【详解】本题主要考查生物膜的作用以及细胞结构与功能的适应性等知识。神经细胞的树突便于其与其他神经元建立联系，与酶的附着无关；线粒体的嵴、甲状腺细胞的内质网、叶绿体的基粒均显著增大了膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率。故 A 项符合题意【点睛】要理解细胞器增大膜面积的方式，一定要结合各种细胞器的功能去理解，因为生物的结构和功能总是相适应的，例如线粒体内膜折叠成嵴，目的是为有氧呼吸的第三阶段所需要的酶提供大量的附着位点。7.下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是A.

10、 tRNA 分子中含有一定数量的氢键B. 每个 ADP 分子中含有两个高能磷酸键C. 血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D. DNA 的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接【答案】A【解析】RNA 分子中不都含有氢键，例如 mRNA 中就不含氢键，A 项错误；每个 ADP 分子中含有一个高能磷酸键，B 项错误；血红蛋白肽链中连接氨基酸残基的是肽键，不同肽链之间不是通过肽键连接的，C 项错误；DNA 分子单链中，脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，D 项正确。- 5 -【点睛】本题主要考查 RNA 分子的分类和结构、DNA 分子与 RNA 分子在结构上的异同点、蛋白质的结构等，需要考生梳理相关知

11、识点，然后分析选项进行解答。8.关于细胞的叙述，错误的是A. 植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C. ATP 水解释放的能蟥可用于细胞内的吸能反应D. .哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖【答案】D【解析】试题分析：植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用，是细胞内信息传递的通道，A 正确；动物细胞间的黏着性与糖蛋白有关，癌细胞表面的糖蛋白减少，易在细胞间扩散，B 正确；ATP 水解释放的能量可用于吸能反应，C 正确；动物的细胞不可以合成蔗糖，但可以合成乳糖，D 错误。考点：本题考查细胞结构及功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，

12、把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。9. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A. 磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B. 吞噬细胞对抗原抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C. 破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D. 洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用【答案】B【解析】磷脂是构成细胞膜的重要物质，且细胞膜的结构决定其功能，因此磷脂与物质的跨膜运输有关，A 错误；溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，因此吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用，B 正确；破伤风杆菌属于原核

13、生物，其细胞中没有高尔基体，C 错误；洋葱属于高等植物，其细胞中没有中心体，D 错误【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用；细胞膜的成分；细胞器中其他器官的主要功能。- 6 -【名师点睛】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架2、中心体：分布在动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关3、原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有成形的细胞核此外，原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器10.人体肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以 VLDL（脂肪与蛋白复合物）形式分泌到细胞外，下列叙述错

14、误的是A. VLDL 的合成与核糖体和内质网有关B. VLDL 分泌出细胞外体现了细胞膜的流动性C. 肝细胞内糖原的合成和分解可影响血糖含量D. 胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成【答案】D【解析】【分析】大分子物质进出细胞的方式是胞吞或胞吐运输；内质网的功能与脂质和蛋白质的合成有关；胰岛素促进肝细胞内糖原的合成，从而使血糖浓度降低，胰高血糖素促进肝糖原的分解，使血糖含量升高。【详解】核糖体是蛋白质的形成场所，内质网的功能与脂质的合成有关，而 VLDL 是脂肪与蛋白复合物，故 VLDL 的合成与核糖体和内质网有关，A 正确；根据题干可知，VLDL (脂肪与蛋白质复合物)是大分子复合物，因此出细

15、胞的方式是胞吐，体现了细胞膜的流动性，B 正确；胰岛素促进肝细胞内糖原的合成，从而使血糖浓度降低，胰高血糖素促进肝糖原的分解，使血糖含量升高，C 正确；胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的分解，从而使血糖含量升高，D错误。【点睛】关键：分析本题一是要啊抓住 VLDL 的本质（脂肪和蛋白质的结合物） ；二是要明确VLDL 是大分子物质。11.用某种酶进行有关实验的结果如下图所示，下列有关说法错误的是（ ）- 7 -A. 该酶的最适催化温度不确定B. 图 2 和图 4 能说明该酶一定不是胃蛋白酶C. 由图 4 实验结果可知酶具有高效性D. 由实验结果可知酶具有专一性【答案】C【解析】分析题图，图 1 只

16、能说明在这三个温度中，30比较适宜，温度梯度大，测不出最适宜温度，A 正确；分析题图 2 曲线可知，酶的最适 pH 为 7，而胃蛋白酶的最适宜 pH 是 2 左右；由图4 可知，该酶能分解麦芽糖，应该是麦芽糖酶，该酶一定不是胃蛋白酶，B 正确；由图 4 知，该酶能分解麦芽糖，不能分解蔗糖，说明酶具有专一性，C 错误，D 正确。【点睛】本题主要考查学生对知识的分析和理解能力。需要学生掌握以下知识点：低温和高温时酶的活性都降低，但两者的性质不同。在过酸或过碱环境中，酶均失去活性而不能恢复。同一种酶在不同 pH 下活性不同，不同的酶的最适 pH 不同。反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度。12

17、.向装有 5mL 体积分数为 3%的 H2O2溶液的密闭器中，加入 2 滴新鲜的肝脏研磨液，每隔一段时间测定容器中 O2浓度，得到如图中曲线 a（实线）所示结果。下列相关叙述错误的是- 8 -A. 曲线 a 表明，随着时间的推移，H 2O2的分解速率呈现由快转慢直到停止的特点B. 在 t1时，向容器内再加入 2 滴新鲜肝脏研磨液，可以得到曲线 b 所示结果C. 在 t2时，向容器内再加入 2 滴质量分数为 3.5%的 FeCl3溶液，可以得到曲线 c 所示结果D. 在 t2时，向容器内再加入 5mL 体积分数为 3%的 H2O2溶液，可以得到曲线 d 所示结果【答案】C【解析】【分析】分析曲线

18、图：该图的横坐标是反应时间，纵坐标的氧气浓度，曲线 a 表明，随着时间的推移H2O2分解速率由快转慢直到停止；酶不会改变生成物的量只是缩短了化学反应到达平衡点所需要的时间；在 t1时,向容器中再加入 2 滴新鲜肝脏研磨液，反应曲线如 b 所示；酶和无机催化剂相比，酶具有高效性。【详解】由图分析，曲线 a 表明，随着时间的推移 H2O2分解速率由快转慢直到停止，此时过氧化氢已经被分解完，A 正确；在 t1时，向容器中再加入肝脏研磨液，酶含量增加，反应速率加快，达到化学平衡所需时间缩短，但因反应底物的量没有改变，可以得到曲线 b 所示结果，B 正确；在 t2时，向容器中再加入 FeCl3溶液，反应

19、底物的量没有改变，反应速率会介于 a、b 曲线之间，化学平衡点不会降低，不能得到曲线 c 所示结果，C 错误；在 t2时，向容器中再加入 H2O2溶液，增加了反应底物的量，最终生成的 O2浓度增加，得到曲线 d 所示结果，D 正确。【点睛】分析条件改变，曲线发生变化的关键：如果没有增加反应底物量，则不管是改变什么条件，只能是改变反应速率，最后产生的 O2浓度不变；如果是改变了底物的量，则最后O2浓度一定改变。13. 关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（ ）A. 磷酸是光反应中合成 ATP 所需的反应物B. 光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与- 9 -C. 人体在剧烈运动时所需要的能量由

20、乳酸分解提供D. 病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量【答案】C【解析】试题分析：合成 ATP 需要磷酸作为反应物，A 正确，叶绿素吸收光能不需要酶的参与，但转化光能需要酶的参与，B 正确，人体在剧烈运动时所需的能量由葡萄糖分解提供，C 错误，病毒没有自己的能量供应系统，其核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量，D 正确。考点：本题主要考查细胞呼吸和光合作用，考查对细胞呼吸、光合作用过程的理解与识记。14. 某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其它细胞 100 倍以上，但单位质量葡萄糖生成 ATP 的量却只有其它细胞的 40%，此时的花序细胞（ ）A. 主要通过无氧呼吸生成

21、ATPB. 产生的热量远多于其它细胞C. 线粒体基质不参与有氧呼吸D. 没有进行有氧呼吸第三阶段【答案】B【解析】试题分析：C6H12O6+6H2O+6O26CO 2+12H2O+能量，40%的能量用于生成 ATP，其余以热能散失有氧呼吸的过程：1、C 6H12O62 丙酮酸+4H+能量 （细胞质基质）2、2 丙酮酸+6H 2O6CO 2+20H+能量 （线粒体基质）3、24H+6O 212H 2O+能量 （线粒体内膜）解：A、早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其它细胞 100 倍以上，据此可推断其呼吸形式主要是有氧呼吸；故 A 错误B、耗氧多，而产生的 ATP 又较其他细胞少，所以应该是细胞

22、呼吸有相当一部分能量以热能的形式散失了，并且散失的热能多于其他细胞；故 B 正确C、在线粒体基质中进行有氧呼吸的第二阶段；故 C 错误D、花序细胞的耗氧速率高，而氧气参与有氧呼吸的第三阶段；故 D 错误故选 B考点：ATP 在能量代谢中的作用的综合- 10 -15.人体肝细胞内 CO2 分压和 K+浓度高于细胞外，而 O2 分压和 Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动运输进入该细胞的是（ ）A. CO2 B. O2 C. K+ D. Na+【答案】C【解析】人体肝细胞内 CO2分压高于细胞外，运输出细胞是顺浓度梯度的，属于自由扩散，A 错误；人体肝细胞外的 O2分压低于细胞外，运输进细

23、胞是顺浓度梯度的，属于自由扩散，B 错误；人体肝细胞内 K+浓度高于细胞外，而肝细胞能吸收 K+，即 K+是逆浓度梯度运输进细胞的（非出细胞） ，属于主动运输，C 错误；人体肝细胞内 Na+浓度低于细胞外，所以 Na+是逆浓度梯度出肝细胞的，属于主动运输，D 正确。【考点定位】主动运输的原理和意义【名师点睛】小分子物质的跨膜运输方式是主动运输和被动运输，其中被动运输包括自由扩散和协助扩散，这两种被动运输方式都是顺浓度梯度进行的，不需要消耗能量，而主动运输是逆浓度梯度进行的，需要消耗能量16. 下列有关碗豆的叙述，正确为是（ ）A. 萌发初期，种子的有机物总量在增加B. 及时排涝，能防止根细胞受

24、酒精毒害C. 进人夜间，叶肉细胞内 ATP 合成停止D. 叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多【答案】B【解析】萌发过程中，因为不能进行光合作用会进行呼吸作用消耗有机物，总量会减少，A 错误。及时排涝能防止根部细胞进行无氧呼吸产生酒精，B 正确。进入夜间，叶肉细胞进行细胞呼吸能合成 ATP，C 错误。叶片黄化，叶绿素减少，叶绿体对红光的吸收是减少的，D 错误。【考点定位】本题考查细胞呼吸和光合作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。17. 下列实验所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（ ）A. 利用果胶酶提高水果的出汁率B. 滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C. 滴加 Fe

25、Cl3溶液提高过氧化氢的分解速率- 11 -D. 利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率【答案】D【解析】酶作为催化剂的原理就是能降低化学反应的活化能，故有酶参与的生理过程均涉及“降低化学反应活化能” ，同样无机催化剂也能降低化学反应的活化能，只是催化效率不如酶高。利用果胶酶提高水果的出汁率、滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解，都涉及酶的催化作用，即涉及“降低化学反应活化能”原理，故 A、B 项不符合题意；滴加 FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率，涉及无机对焊机的催化作用，即也涉及“降低化学反应活化能”原理，故 C 项不符合题意；提高温度可以加快胡萝卜素在萃取液中的溶解速率，该过程没有催化剂作用，

26、故不涉及“降低化学反应活化能”原理，D 项正确。【考点定位】酶在代谢中的作用18. 在适宜条件下，下列实验能够实现实验目的是：A. 离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生 CO2B. 蓝藻具有藻蓝素和叶绿素，能够进行光合作用，可作为观察叶绿体的材料C. 植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应D. 经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生 ATP【答案】D【解析】试题分析：A离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中不能氧化分解，因为有氧呼吸的第一阶段场所是细胞质基质，形成丙酮酸再进入线粒体分解产生 CO2；错误。B蓝藻是原核细胞，没有叶绿体，但是具有藻蓝素和叶绿素，能够进行

27、光合作用；错误。C动物生长激素化学本质是蛋白质，能与双缩脲试剂发生紫色反应，但植物生长素是吲哚乙酸；错误。D经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖，无氧呼吸后产生 ATP；正确。考点：有氧呼吸的过程、无氧呼吸蓝藻的结构、生长激素和生长素的化学本质。点评：本题相对综合，意在提升学生理解和分析问题的能力。19. 细胞中不能合成 ATP 的部位是（ ）A. 线粒体的内膜 B. 叶绿体中进行光反应的膜结构C. 内质网的膜 D. 蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构- 12 -【答案】C【解析】线粒体的内膜可以进行有氧呼吸的第三阶段，合成 ATP；叶绿体的类囊体薄膜上进行光反应，合成 ATP

28、为暗反应提供能量；内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间” ，是一个耗能、分解 ATP 的场所；蓝细菌为光合自养的原核生物，在其膜结构上可进行光反应产生 ATP。20.在一定时间内，动物体内的 CO2产生量与 O2消耗量的比值称为呼吸商（RQ） ，不同底物在完全氧化时的 RQ 不同，糖类、蛋白质和脂肪完全氧化的 RQ 分别是 1、约 08 和约 071，下列说法正确的是（ ）A. 长时间饥饿的动物的 RQ 会先降低后增加B. 平静状态时动物的 RQ 一定等于 1C. 剧烈运动时动物的 RQ 会变小D. 三种底物呼吸商不同的原因与 C、H、O、N 的比例有关【答案】A【解析】长时间

29、饥饿的动物，由于糖代谢供能不足，机体会先利用脂肪供能，再利用蛋白质，所以 RQ会先降低后增加；A 正确。平静状态下，动物进行有氧呼吸，若细胞呼吸底物不同，其 RQ 不一定为 1；B 错误。剧烈运动时，动物会进行无氧呼吸生成乳酸，不消耗氧气，也不生成二氧化碳，不影响 RQ；C 错误。糖和脂肪中不含 N，其呼吸商的大小与 C、H、O 的比例有关，与 N 无关，D 错误。【考点定位】细胞呼吸21. 研究表明长期酗酒会影响一种关键的线粒体蛋白 Mfn1，从而导致线粒体无法融合、再生及自我修复。下列相关叙述错误的是A. 酗酒可通过呼出气体使酸性重铬酸钾变蓝来检测B. 肌无力患者参与线粒体融合的 Mfn1

30、 蛋白可能减少C. 线粒体蛋白 Mfn1 的合成离不开核糖体的作用D. 剧烈运动时肌细胞产生的 CO2全部来自线粒体【答案】A【解析】试题分析：酒精能使酸性重铬酸钾变为灰绿色，故 A 错误；参与线粒体融合的 Mfn1 蛋白减- 13 -少，会导致能量供应不足，从而导致肌无力，故 B 正确；蛋白质合成的场所是核糖体，故 C正确；剧烈运动时，动物细胞无氧呼吸产生乳酸，只有有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳，场所是线粒体基质，故 D 正确。考点：本题考查细胞呼吸及探究实验的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。22.实验发现将叶绿体从叶肉细胞中分离出来，破坏其外膜

31、，仍然可以在光下利用二氧化碳生产有机物、放出氧气。以下分析正确的是（ ）A. 光合作用所需的酶和色素主要位于叶绿体内膜和基质中B. 叶绿体内膜具有选择透过性，外膜是全透性的，起保护作用C. 光合作用必须在叶绿体中才能进行D. 叶绿素被破坏则不能进行光合作用【答案】D【解析】【分析】叶绿体是真核生物进行光合作用的细胞器，其包括外膜、内膜、基质与基粒 4 部分，其中与光合作用有关的酶分布于基粒与基质中。叶绿体含有叶绿素和类胡萝卜素，分布于类囊体薄膜上，与光反应有关。【详解】与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜和叶绿体基质中，色素仅分布在类囊体薄膜上，A 错误；叶绿体内膜和外膜都具有选择透过性，B 错

32、误；蓝藻没有叶绿体，也能进行光合作用，C 错误；叶绿素在光反应中吸收和转化光能，叶绿素被破坏，则不能进行光合作用，D 正确。【点睛】本题考查叶绿体结构及色素的分布和作用，意在考查学生的分析能力和判断能力，难度不大，属于常考知识点。23. 下列有关光合作用的说法错误的是A. 缺镁培养液培养的番茄幼苗对红光的吸收减少B. 适宜光照下，植物吸收 CO2的总量等于固定的 CO2的总量C. 离体的叶绿体基质中添加 ATP、H和 CO2后，可完成暗反应D. 光照条件下，叶绿体中 ADP 从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动【答案】B【解析】- 14 -试题分析：缺镁时，影响叶绿素的合成，植物对红光的吸收减少，

33、A 正确；适宜光照下，光合速率大于呼吸速率，植物固定的 CO2的总量等于植物吸收 CO2的总量与呼吸作用释放二氧化碳的和，B 错误；离体的叶绿体基质中含有暗反应进行的各种酶等，添加 ATP、H和 CO2后，可完成暗反应，C 正确；光照条件下，叶绿体类囊体进行光反应合成 ATP，叶绿体基质消耗 ATP，ADP 从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动，D 正确。考点：本题考查影响光合作用因素及光合作用过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。24. 下列有关科学家探索光合作用的实验中，叙述错误的是（ ）A. 与黑藻相比，水绵更适宜用作探究光合作用的场所B. 金鱼藻是水生植物，

34、用作探究光合作用产物是 O2时，利于收聚气体C. 卡尔文利用小球藻，探明了 CO2中的碳在光合作用中转化的途径D. 银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉时，不用脱色可直接加碘液使叶片边缘变蓝色【答案】D【解析】试题分析：光合作用产物之一是淀粉，淀粉与碘液变蓝色，因此首先要用酒精使绿色的叶片脱去颜色，防止本身颜色对试验的干扰，故 D 错误。考点：本题主要考查探索光合作用试验的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。25. 关于细胞代谢的叙述，错误的是( )A. 无氧呼吸能产生 ATP，但没有 H的生成过程B. 有氧呼吸过程中生成的H可在线粒体内氧化生成水C. 某些微生

35、物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D. 光合作用光反应阶段产生的H可在叶绿体基质中作为还原剂【答案】A【解析】试题分析：无氧呼吸能产生 ATP，但在细胞质基质有H的生成，故 A 错误。有氧呼吸过程中在细胞质基质和线粒体基质内产生的H可以在线粒体内膜氧化成水，故 B 正确。某些微生物可利用氧化无机物的能量合成有机物，如化能合成作用的硝化细菌，故 C 正确。光合作用光反应阶段产生的H做为 C3 的还原剂，故 D 正确。考点：本题考查光合作用于呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。- 15 -26.在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死

36、亡。下列对种子死亡原因的分析，合理的是( )A. 缺乏胚芽生长所必需的营养物质 B. 不能通过光合作用合成有机物C. 呼吸作用产生的能量均以热能释放 D. 呼吸作用的产物对其产生毒害作用【答案】D【解析】胚芽生长所必需的营养物质来自胚乳，不来自环境，A 错误；有活力的种子也不能进行光合作用，不能通过光合作用合成有机物不是种子死亡的原因，B 错误；细胞呼吸产生的能量，一部分以热能的形式散失，一部分储存在 ATP 中，为细胞的生命活动提供能量，C 错误；小麦种子一直浸没在无菌水中，氧气不足，细胞进行无氧呼吸产生酒精对种子有毒害作用，D正确。【考点定位】细胞呼吸27.下图是马铃薯块茎（其无氧呼吸的产

37、物为乳酸）在气温多变的一天内气体变化情况，其中正确的是A. 曲线 ab 段下降的原因是 O2抑制了无氧呼吸B. b 点时马铃薯块茎细胞中产生 CO2的场所可能有细胞质基质和线粒体C. bc 段呼吸作用增强的唯一原因是 O2量增加D. a 点时马铃薯块茎吸收 O2的体积与放出 CO2的体积相等【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：较低氧气浓度时，二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，说明较低浓度条件下植物既进行有氧呼吸、也进行无氧呼吸，且无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳。植物有氧呼吸的反应式是: C 6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量；植物细胞无氧呼吸的反应式是:

38、C 6H12O6 2CO2+2C2H5OH+能量。- 16 -【详解】曲线 ab 段下降与无氧呼吸无直接关系，可能是气温降低抑制了有氧呼吸，A 错误；马铃薯块茎细胞中产生 CO2的场所只有线粒体，B 错误；bc 段呼吸作用增强的原因还可能是气温升高，C 错误；因为马铃薯块茎无氧呼吸无 CO2生成，CO 2都来自于有氧呼吸，根据C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O，所以 a 点吸收 O2和放出 CO2的体积相等，D 正确。【点睛】解答本题时应注意两点：一是马铃薯块茎的无氧呼吸产物为乳酸，无 CO2产生，即图中 CO2完全是由有氧呼吸释放的；二是本题中影响呼吸作用的因素除 O2外

39、还有温度。28.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为 a、b、c、d 时，单位时间内 CO2 释放量和 O2产生总量的变化.图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系.有关说法正确的是A. 图甲中，光照强度为 b 时，光合作用速率等于呼吸作用速率B. 图甲中，光照强度为 d 时，单位时间内细胞从周围吸收 2 个单位的 CO2C. 图乙中，当光照强度为 X 时，细胞中产生 ATP 的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D. 图乙中，限制 a、b、c 点光合作用速率的因素主要是光照强度【答案】B【解析】【分析】分析图解:从图甲可知，光照强度为 a 时无氧气产生，说明此时只进行呼吸作用，无光合作用，二氧

40、化碳释放量为 6 个单位，表示呼吸作用强度；当光照强度为 b 时，二氧化碳释放量和氧气产生总量相等，此时进行光合作用也进行呼吸作用，而呼吸作用大于光合作用；当光照强度为 c 时，无二氧化碳的释放，氧气产生量为 6 个单位，说明此时光合作用等于呼吸作用；则 d 点时，光合作用大于呼吸作用。而图乙中，A 点只进行呼吸作用，B 点时光合作用等于呼吸作用，B 点之后光合作用大于呼吸作用。【详解】净光合速率=总光合速率-呼吸速率，CO 2释放量表示呼吸作用产生的 CO2先供叶绿体利用剩余部分释放到外界的量，O 2产生总量表示总光合强度。由图甲可知，b 点时，二氧化- 17 -碳释放量为 3，氧气的产生总

41、量为 3，所以二氧化碳的产生总量为 6，所以呼吸作用速率大于光合作用速率，A 错误；由图甲可知，a 点时只进行呼吸作用，所以呼吸强度为 6，d 点时进行光合作用和呼吸作用，d 的总光合强度为 8，呼吸强度为 6，所以净光合强度即从周围吸收的二氧化碳量为：8-6=2，B 正确；蓝藻是原核生物，没有线粒体和叶绿体，C 错误；c 点为光饱和点，光照强度不是该点光合作用速率的限制因素，该点限制光合作用速率的因素可能是二氧化碳、温度等，D 错误。【点睛】易错项分析：本题的易错项为 C 项。认真提取有效信息是解答该项的关键，题干中讲图甲表示水稻、图乙表示蓝藻。蓝藻细胞无线粒体和叶绿体，光照强度为 X 时，

42、细胞进行呼吸作用和光合作用。29.用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深 0.5m 处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用） 。有关分析合理的是透光玻璃瓶甲 透光玻璃瓶乙 不透光玻璃瓶丙4.9mg 5.6mg 3.8mgA. 丙瓶中浮游植物的细胞产生H的场所是线粒体内膜B. 在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为 1.1mgC. 在一昼夜后，乙瓶水样的 pH 比丙瓶的低D. 在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为 0.7mg【答案】B【解析】试题分析：从

43、题中实验设计可以看出，甲瓶中的氧气含量可作为乙和丙的对照，乙中氧气浓度增加，这是光合作用大于呼吸作用的积累的，即为净光合作用量；由于丙为不透光的玻璃瓶，因此消耗的氧气可代表浮游植物的呼吸消耗解：A、丙瓶中浮游植物的细胞只进行呼吸作用，产生H的场所有细胞质基质和线粒体基质，A 错误；- 18 -B、由于丙为不透光的玻璃瓶，消耗的氧气可代表浮游植物的呼吸消耗，因此在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约=4.93.8=1.1mg，B 正确；C、乙瓶中由于进行光合作用使氧气增多，则二氧化碳减少，而丙瓶是消耗氧气释放二氧化碳，因此乙瓶水样的 pH 比丙瓶的高，C 错误；D、在一昼夜内，乙瓶中生产者实

44、际光合作用释放的氧气量约=净光合作用释放+呼吸作用消耗=5.64.9+1.1=1.8mg，D 错误故选：B考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义30.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是 ( )A. a 点叶肉细胞产生 ATP 的细胞器只有线粒体B. b 点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C. 已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为 25和 30，如图表示该植物处于 25环境中，则将温度提高到 30时，a 点上移，b 点左移，d 点下移D. 当植物缺镁时，b 点将向右移【答案】C【解析】a 点时光照强度为 0，叶肉细胞只进行呼吸作

45、用，因此产生 ATP 的细胞器只有线粒体，A 正确；b 点时氧气的吸收量和释放量为 0，表明叶绿体产生的氧气刚好利用于线粒体的呼吸作用，因此光合作用强度等于呼吸作用强度，B 正确；根据题意可知：温度从 25提高到 30后，光合速率减慢，呼吸速率加快图中 a 点代表呼吸速率，现呼吸速率加快，故 a 点上移；由于光合速率减慢，呼吸速率加快，因此 b 点右移；d 点表示最大光合速率，现光合速率减慢，故 d 点上移，C 错误；b 点表示光合速率等于呼吸速率，当植物缺 Mg 时，光合速率降低，只有增大光照强度才能提高光合速率，才能等于呼吸速率，即植物缺 Mg 时，b 点将向右移动，D 正确。【点睛】解答

46、本题的关键是利用题中所给条件“光合作用和呼吸作用的最适温度分别 25和 30” ，因此由 25升到 30的条件下，植物的光合作用强度和呼吸作用强度均改变，再- 19 -由此判断三点移动方向。二、分析作答题31.紫色洋葱是生物学常用的实验材料。它的叶分两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。以洋葱为材料进行如下实验：（1）若分离叶绿体中的色素，所用的实验材料是_。提取叶绿体中的色素使用的试剂是_。分离色素依据的实验原理是_。（2）观察质壁分离复原所用的最佳材料是_，该实验的自变量是_。（3）若观察 DNA、RNA 在细胞中的分布情况，常用的理想材料是_，该材料

47、优于其他部位的原因是_。（4）若观察有丝分裂，所用的理想材料是_，理由是_。【答案】 (1). 管状叶 (2). 无水乙醇 (3). 不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上的扩散速度也不同 (4). （紫色）鳞片叶外表皮 (5). 不同浓度的外界溶液（或清水和蔗糖溶液） (6). 鳞片叶内表皮 (7). 颜色浅、由单层细胞构成 (8). 根尖（分生区细胞） (9). 该部位细胞能进行有丝分裂且分裂能力强【解析】【分析】洋葱的管状叶伸展于空中，能进行光合作用，其含有叶绿体，可以作为提取色素的材料，色素不溶于水但溶于有机溶剂，可用无水乙醇或丙酮来提取色素，再依据不同色素在层析液中的溶解度不同这个

48、原理来分离各色素。洋葱鳞片叶外表皮细胞，具有紫色液泡，是观察细胞的质壁分离及复原所用的最佳材料，本题实验中，通过改变细胞外液的浓度使得细胞能失水质壁分离后再吸水实现质壁分离的复原。【详解】 （1）题干中“管状叶伸展于空中，进行光合作用”说明含有叶绿体，则提取和分离绿叶中的色素，所用的实验材料是管状叶。管状叶含有色素较多，无水乙醇（丙酮）能溶解- 20 -色素，所以用无水乙醇来提取色素；不同的色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度也不同，据此原理来分离色素。（2）观察细胞的质壁分离及复原所用的最佳材料是鳞片叶外表皮，具有紫色液泡，便于观察；该实验的目的是观察质壁分离和复原，则自变量是清

49、水和蔗糖溶液，在蔗糖溶液中细胞失水，发生质壁分离，在清水中，发生质壁分离复原。（3）若观察 DNA、RNA 在细胞中的分布状况，需要用甲基绿和吡罗红染色，使得细胞核成绿色，细胞质成红色，则理想材料为紫色洋葱鳞片叶的内表皮，没有色素，颜色浅，由单层细胞构成。（4）若观察有丝分裂，所用的理想材料为洋葱根尖分生区细胞，细胞分裂旺盛，成正方形，排列紧密。【点睛】本题围绕洋葱植物的不同部分取材完成各种实验为背景，关键要熟悉各种实验的取材要求以及实验原理、操作方法等。32.小麦最后长出的一片叶子称为旗叶。旗叶的寿命虽然只有 40d 左右，但对小麦子粒的形成非常重要，小麦子粒成熟过程中积累的糖类约 50%来自旗叶。（1）旗叶中光合色素位于叶绿体内的_上，提取后经层析分离，扩散最快的色素呈_