山西省太原市第五中学2018_2019学年高一物理上学期10月月考试题.doc

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1、1山西省太原市第五中学 2018-2019 学年高一物理上学期 10 月月考试题一、选择题（本大题共 12 个小题，其中 1-8 题只有一个选项符合题意、9-12 题有多个选项符合题意，每小题 4 分，共 48 分。选对不全得 2 分，错选或不选得 0 分。）1.下面说法中正确的是 A.太原五中秋季运动会开幕式于北京时间 2018 年 9 月 28 日 14 点 30 分举行，14 点 30分可以用时间轴上的一段线段表示B.时光不可倒流，所以时间是一个矢量C.位移的大小就是路程D.匀变速直线运动中，某段过程物体的平均速度等于该过程初末状态速度的平均值2.国庆黄金周高速路上经常出现堵车现象。小明

2、开车前往太原途中，听到导航仪提示，“前方 3 公里拥堵估计需要 30 分钟通过”，根据导航仪的提示，下列推断中正确的是 A.3 公里指的是位移B.汽车将匀速率通过前方路段C.通过前方三公里路段，汽车的平均速率可能约为 6km/hD.若此时汽车距离目的地还有六公里，到达目的地一定需要一个小时3.已知 A、 B 两物体在同一直线上运动， v-t 图像如图所示，则 A.04s 内 B 的位移比 A 的位移大B.在 t=4s 时 A、 B 两物体相遇C.04s 内 B 在 A 的前面D.A 物体的加速度大于 B 物体的加速度4.下列运动情况中不可能出现的是 A.某时刻物体的速度为零，但加速度不为零B.

3、物体的速度恒定，但加速度不为零C.物体的速度大小不变，但速度仍在变化D.物体的速度增大，位移减小5.某质点在一段时间内的速度时间图像如图中曲线所示，图中直线为速度图像在 t=2s时的切线。由图可知 A.该质点做曲线运动B.该质点在 02s 内的位移为 30mC.该质点在 t=2s 时的加速度为 2.5m/s2D.该质点的速度随时间均匀增大6.下列对匀变速直线运动的理解中正确的是 A.匀变速直线运动指的是加速度大小保持不变的运动B.匀加速直线运动指的是加速度均匀增大的直线运动C.匀变速直线运动指的是速度均匀增大的直线运动D.匀减速直线运动中加速度可能取正值，也可能取负值7.如图所示，物体由高度相

4、同、路径不同的光滑斜面静止下滑，物体通过两条路径的长度相等，通过 C 点前后速度大小不变，到达 B 点和 D 点时的速率相等。则从 A 到 B 和从A 经 C 到 D 的过程中，下列判断正确的是 A.沿路径 A B 滑下用时较短B.沿路径 ACD 滑下用时较短C.因为路程相同，所以沿两条路径滑下用时相同D.因为不知道加速度大小，所以无法判断沿哪条路径滑下用时较短8.一物体以初速度 v0从光滑斜面底端匀减速向上滑动，当上滑距离 x 时，速度减小为，且物体恰能滑到斜面顶部，则下列判断错误的是 20vA.可求出斜面长度 B.可求出物体的加速度大小 C.可求出从斜面底端到顶端所用时间 D.物体上滑的斜

5、面中点时的速度小于 20v9.关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是 A.伽利略认为，在同一地点重的物体和轻的物体下落得一样快B.采用斜面“冲淡”重力，目的是为了更准确的测量速度C.不断增大斜面的倾角，重复实验，得知小球的加速度随斜面倾角的增大而变大D.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证10.如图所示，图中 v 表示速度， x/t 表示位移与时间的比值， a 表示加速度， t 表示时间， t2表示时间的平方。则下图中一定能表示物体做速度逐渐增大的匀加速直线运动的是 11.一个做匀变速直线运动的质点，在某段过程中的连续相等的两个时间间隔内，通过的位移

6、分别是 20m 和 52m，每一个时间间隔为 4s。由此可知 A.质点的初速度一定为 1m/sB.条件不足，无法确定质点的初速度C.质点的加速度一定为 2m/s2D.条件不足，无法确定质点的加速度12.甲物体的质量是乙物体的 2 倍，甲从 H 高处自由落下，乙从 2H 高处以一定的初速度2与甲物体同时落下（不计空气阻力），且它们同时落地，下列说法中正确的是 A.两物体下落过程中，在相同时间内甲、乙的速度变化量相同 B.两物体下落过程中，在相同时间内甲的速度变化量较大 C.各自下落 H/2 时，甲物体用时较长 D.乙的初速度是落地速度的三分之一二、实验题（本题共 2 个小题，共 15 分）13.

7、（7 分）打点计时器可以同时记录物体运动的时间和位移，研究纸带上点迹分布即可了解物体的运动。下图是某同学用打点计时器（电源频率为 50Hz）研究某物体运动规律时得到的一段纸带（先打点 1），相邻两个计数点间还有四个点未画出。根据纸带可求得：从计数点 1 到计数点 10 历时 s，位移为 cm，这段时间内纸带运动的平均速度为 m/s，计数点 5 的瞬时速度最接近 m/s。由纸带上记录的点迹可知，这段时间内纸带运动的物体先 （填“加速”或“减速”）运动，后 （填“加速”或“减速”）运动。如果实验者不知工作电源的频率变为 55Hz，仍按 50Hz 的频率计算，这样算出的速度值与物体速度的真实值相比是

8、 （填“偏大”或“偏小”）。14.(8 分)一小球在桌面上从静止开始做加速直线运动，利用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号。如图甲所示，1 位置恰为小球刚开始运动的瞬间，作为 0 时刻。摄影机连续两次曝光的时间间隔均为 0.4s。（1）根据图甲可知，4 位置与 1 位置之间的距离为 cm。（2）根据图甲可知，小球经过 3 位置和 5 位置的速度分别为 v3= m/s，v5= m/s。（结果保留 2 位有效数字）（3）在图乙所示的坐标纸上作出小球的速度时间图像（作图时保留描点痕迹）。由图可知，小球经过 6 位置时的速度为 v6= m/s，运动过程中小球的

9、加速度为 a= m/s2。（结果保留 2 位有效数字）三、计算题（本题共 4 个小题，共 37 分）15.（9 分）某物体沿直线运动，其 v-t 图像如图所示，求：（1）04s 内物体的加速度（2）08s 内物体的平均速度（3）412s 内物体的位移16.（6 分）利用气垫导轨和数字计时器可以更准确地测量物体加速度。如图所示，滑块在沙桶的牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计时器记录了遮光板通过第一个光电门的时间为 t1=2.5ms，通过第二个光电门的时间为 t2=1.0ms，已知遮光板的宽度为 d=3.0mm，两个光电门之间的距离为 L=75.00cm，求滑块的加速度大小。17.（

10、10 分）一颗子弹以 40m/s 的速度从地面竖直向上射出。2s 后，再从同一位置竖直向上射出另一颗子弹。两颗子弹在离射出点 60m 的高度相遇。求第二颗子弹射出时的初速度大小。（不计空气阻力，取 g=10m/s2）18.（12 分）一辆轿车违章超车，以 108km/h 的速度驶入左侧逆行道时，猛然发现正前方 80m 处一辆卡车正以 72km/h 的速度迎面驶来，两车司机同时刹车，轿车和卡车刹车加速度大小分别是 10m/s2和 8m/s2，两司机的反应时间(即司机发现险情到实施刹车所经历的时间)都是 t，试问 t 是何数值，才能保证两车不相撞？3高一物理答案一、 填空题二、实验题13. 0.9

11、0 73.12 0.81 1.00 加速 减速 偏小14. (1)17.8-18.2 (2)0.18-0.22 0.38-0.42(3)图略（3 分）0.48-0.520.24-0.26 三、计算题15.(1)由图像可得，在 0-4s 内：（2 分）=0（1 分）=2.5 /2(2)设在 0-8s 内，物体的平均速度为 ：（1 分）=在 0-4s 内：1=+02在 4s-8s 内：2=（1 分）=1+2（1 分）=7.50/(3)物体在 8s-10s 内，位移 （1 分）为 3=10物体在 10s-12s 内，位移 （1 分）为 4=10物体在 8s-12s 内，位移为 （1 分）=2+3+4

12、=4016.滑块通过第一个光电门的速度为：（ 2 分）1=1=1.2/滑块通过第二个光电门的速度为：（2 分）2=2=3.0/滑块的加速度为：（2 分）=22212=5.04/217.设第一颗子弹在射出 ts 后与第二颗子弹相遇，则：（3 分）=0122t1=6s 或 t2=2s（舍） （2 分）即第二颗子弹射出 t=4s 后与第一颗子弹相遇：（3 分） =0122（2 分）0=35/18.轿车开始刹车到停止，经过的位移 （2 分）1=2121=45卡车开始刹车到停止，经过的位移 25m （ 2 分） 2=2222=则： （3 分）=(1+2)（3 分）=12 （2 分）=0.21 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12D C A B C D B D AC BD BC ACD