[自考类试卷]全国自考领导科学（领导体制、领导者的素质）模拟试卷1及答案与解析.doc

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1、全国自考领导科学（领导体制、领导者的素质）模拟试卷 1 及答案与解析一、简答题每小题 5 分1 领导体制的含义、特征及其基本属性。2 领导组织的原则。3 领导组织结构常见的模式。4 影响领导层次与领导幅度之间关系的主要因素。5 领导组织机构的构成。6 领导管理制度。7 领导体制的作用。8 领导体制的基本类型。9 我国现行领导体制的本质特征。10 我国现行领导体制存在的问题。11 我国领导体制改革的原则。12 我国领导体制改革的内容。13 领导者素质的内涵。14 领导者素质的重要性。15 领导者法律素质的基本要求。16 领导者应具备的能力素质。17 领导者道德素质的内容。18 领导者知识素质的内

2、容。19 领导者良好心理素质的表现及其修炼的基本要求。20 培养领导者个体素质的基本途径。21 领导集体素质结构的特征22 合理的领导集体素质结构的基本内容。23 领导集体素质结构优化的原则。24 领导集体素质结构优化的途径。二、填空题25 领导体制的演变是一个长期而复杂的历史过程。领导体制的历史变迁与社会形态的演进次序相联系，大体分为_、_、_和_。26 领导者素质的特点有_、_、_、_。27 政治素质是领导者从事领导活动必须具备的政治立场、政治价值观、政治态度和政治品质等方面的基本素养。领导者的_况决定着领导活动的性质和方向，是领导者的核心素质，是培养和选拔领导者的重要标准和内容之一。28

3、 能力就是人的主观能动性，是指人们认识问题和解决问题的本领和技能。领导者的_是领导者履行职责、实施有效领导、建立威望的基础。29 领导者素质形成和发展的物质基础是_。30 _是指人体解剖性生理特征，就是构成人这种高级生命体的所有物质成分的质量和健康状况的总和，包括体质和体貌两部分。31 心理素质是指一个人认识和把握自我的能力，它包括人的_、_、_、_和_等个性心理特征。全国自考领导科学（领导体制、领导者的素质）模拟试卷 1 答案与解析一、简答题每小题 5 分1 【正确答案】 (1)领导体制的含义领导体制是指组织系统中以领导权限划分为基础的机构设置及其相互关系等方面的规则体系。我们把领导体制界定

4、为：社会组织为了实现领导职能，在领导权限划分基础上所进行的机构设置、人员配置以及用以规范领导活动方式的制度体系。(2)领导体制的特征领导体制作为国家政治体制的重要组成部分，具有根本性、系统性、规范性、稳定性的特征。(3)领导体制的二重性领导活动具有自然属性和社会属性，作为领导活动制度框架的领导体制也必然是自然属性和社会属性的统一。领导体制的自然属性，即领导体制的普遍性、共性，体现在人类领导活动必须依托一定的组织机构，进行必要的权限划分，遵循特定的原则规范上。领导体制的社会属性，即领导体制的特殊性、个性，体现在领导体制的产生、形成、内容、特征等都由政治制度决定并为政治制度服务上。领导体制的自然属

5、性体现其形式，领导体制的社会属性是本质属性，则反映其内容。因而，领导体制的社会属性是本质属性，决定着它的性质；领导体制的自然属性则受制于其社会属性，并为它服务。【知识模块】 领导体制2 【正确答案】 (1)目标性原则。(2)统一性原则。(3)适应性原则。(4)高效性原则。【知识模块】 领导体制3 【正确答案】 (1)直线式领导结构。这是一种传统的领导体制模式，是金字塔式的等级垂直领导结构，适合于简单、重复、标准化的工作和结构简单的组织。(2)职能式领导结构。在这种领导模式中，在上级组织的领导下，按照专业分工设置若干职能部门，实行专业分工管理，各职能部门直接对上级领导负责，并在其业务范围内对下级

6、有指挥、协调、监督的权力。(3)复合式领导结构。它以直线式结构为基础，并在每个领导层级都设立了专门的职能部门，分别执行各种专业职能。(4)矩阵式领导结构，矩阵式领导结拘，也称“ 规划一目标” 式结构，是在宣线一职能式结构形式基础上发展起来的一种结构模式，它既保留了职能式组织的形式，又设立了按照项目划分的横向领导系统。(5)事业部式领导结构。事业部式领导结构是一种集中领导下的分权管理模式。事业部具有相对独立的自主权，是利益责任单位，具有生产、核算和责任三种职能。【知识模块】 领导体制4 【正确答案】 (1)工作任务的性质。(2)工作内容的难易程度与近似程度。(3)组织成员素质水平。(4)领导者能

7、力状况。(5)组织文化的凝聚力。(6)领导信息系统和技术的先进程度。【知识模块】 领导体制5 【正确答案】 (1)决策机构。决策机构又由决策中心、决策的信息机构、决策的咨询机构三部分构成。决策中心(亦称决策的中枢系统)，是由拥有决策权的领导集体和个人所构成的，它是现代决策体制的核心。决策的信息机构，是由掌握信息技术的专门人才组成，专门从事收集、统计、贮存和传递等信息处理活动。咨询机构(亦称决策的智囊系统) ，是由各种专家组成的参谋咨询机构，它集中了专家们的集体智慧，运用科学的方法和技术，为决策提供咨询意见和方案，帮助领导决策。(2)执行机构。执行机构是决策机构的具体执行部门，一般由若干协调机构

8、和职能部门组成。执行机构要做到准确、及时、有效，不断提高执行力。(3)监督机构。监督机构(亦称控制系统) ，是领导决策系统的控制督察部门，其主要任务是：对领导决策和实施进行监察和督导，及时发现偏离目标的倾向和行为，向领导决策机构提出预警意见和纠偏建议，由法律授权或接受组织委托查处责任人，保证决策制定的正确和执行的准确无误。【知识模块】 领导体制6 【正确答案】 领导管理制度主要包括领导干部管理制度和领导工作制度。领导干部管理制度主要是领导者的选举、招考、任免、晋升、考核、监督、培训、轮换、离退休等方面的制度规范。领导工作制度主要是领导的工作程序、领导规则等。【知识模块】 领导体制7 【正确答案

9、】 领导体制是领导活动的载体，在领导活动中起着十分重要的作用。(1)领导体制是领导活动有序开展的制度保障。(2)领导体制是实现领导目标的重要手段。(3)领导体制从根本上制约着领导主体。(4)领导体制从根本上决定着领导绩效。(5)领导体制关系到组织的前途命运。【知识模块】 领导体制8 【正确答案】 按照不同的标准和从不同的角度，可以把领导体制分为不同的类型。按照历史进程和发展水平来划分，可以分为：原始社会自然式集体领导体制、奴隶社会和封建社会的个人“家长式” 领导体制、资本主义社会分权制衡式领导体制和社会主义社会民主集中式领导体制。按照职责权限、决策及指挥方式进行划分，可以分为：集权制和分权制、

10、完整制和分离制、“一长制” 和委员会制、职能制和层次制。【知识模块】 领导体制9 【正确答案】 (1)人民群众的主人地位。(2)共产党的领导核心作用。(3)中央集权式的统一领导与管理。【知识模块】 领导体制10 【正确答案】 改革开放以来，我国领导体制改革取得了许多突破和进展，但与社会主义市场经济体制还不完全适应，与政治、经济、社会、文化诸方面的迅速发展相比具有明显的滞后性，还存在着以下主要问题：(1)领导权力过于集中。(2)组织机构的设置不尽合理。(3)领导体制建设滞后。【知识模块】 领导体制11 【正确答案】 (1)法治原则。(2)公正原则。(3)系统性原则。(4)效率性原则。(5)民主性

11、原则。【知识模块】 领导体制12 【正确答案】 领导体制改革是一项复杂的系统工程，主要包括以下几个方面的内容：(1)领导权限划分的科学性。(2)党政关系的规范化。(3)领导组织机构设置的合理化。(4)领导制度建设的法制化。【知识模块】 领导体制13 【正确答案】 领导者素质就是领导者的一切内在构成，是领导者能够肩负起领导职责，借以完成所担当工作任务的价值理念和行为能力，是各种主观条件的总和。也就是说，领导者素质是与领导职务相适应的领导主体为履行领导职能、发挥领导作用所需具备的价值理念和行为能力，是基于人的一般素质、又符合领导者角色特点而形成的胜任领导工作的各种主观条件和特质。【知识模块】 领导

12、者的素质14 【正确答案】 领导者素质是决定着领导行为和领导结果的特别能动的因素，是开展领导活动的前提、基础，是领导者取得成功的最重要的内在条件。(1)领导者素质是实施有效领导的基础。(2)领导者素质是领导力的基础。(3)领导者素质决定着领导绩效的高低。(4)领导者素质关系到国家的兴衰存亡。【知识模块】 领导者的素质15 【正确答案】 (1)熟练掌握基本的法律知识。(2)具有强烈的法治意识。(3)依法领导，注重职务守法。【知识模块】 领导者的素质16 【正确答案】 (1)科学决策能力。(2)知人替任能力。(3)激励能力。(4)沟通能力。(5)创新能力。(6)危机管理能力。【知识模块】 领导者的

13、素质17 【正确答案】 (1)忠诚于国家和人民。(2)公正廉洁。(3)勤政尽职。(4)严于律己、宽以待人。【知识模块】 领导者的素质18 【正确答案】 (1)基础知识。是指领导者必备的文化基础知识、社会科学理论知识、政策法规知识、现代科学知识、社会主义市场经济知识。(2)专业知识。主要包括有关领导和管理的“ 共性”知识和领导者所在行业、领域或部门的业务知识。(3)辅助知识。是指与领导工作相关的知识。辅助知识能够帮助领导者拓宽视野、开阔思路、创新方法、博闻强记、活学活用，有助于提高领导者分析问题、认识问题、解决问题的能力，也能够提升领导者的综合素养，丰富领导者的人格魅力。【知识模块】 领导者的素

14、质19 【正确答案】 领导者的良好心理素质就是具有平和稳定的情绪、坚强的意志、高雅的性格气质，以及清醒的认知能力、较高的心理调控能力和心理承受能力。领导者心理健康修炼的基本要求是：(1)正确认识和评价自我，学会尊重和宽容他人。(2)正确看待财富和权力，保持从容、平和的情绪状态。(3)正确对待工作和生活，远离奢华和浮躁，锤炼良好的意志品质。(4)要注意气质性格的修养，保持对外部环境的适应性。【知识模块】 领导者的素质20 【正确答案】 (1)重视学习，在读书学习中提高提高领导者个体素质最普遍和最基本的方法就是不断学习，在学习中提高。(2)注重实践，在社会实践中锻炼积极投身社会实践，在实践中锻炼和

15、成长，是领导者培养和提高自身素质的最基础和最关键的环节。领导活动不同于抽象的理论研究，不同于一般的技术性工作，它是“决定做正确的事 ”的活动，特别注重解决实际问题，特别注重实践能力。(3)不断自省，在总结反省中完善善于总结是领导者提高素质修养的催化剂，自我反省是领导者提高素质的内在动力。领导者进行经验总结，要掌握正确的方法：首先，要善于把感性认识上升到理性认识。其次，要善于抓住主要问题；再次，要善于总结正反两个方面的经验教训。(4)健全制度，在制度规范中进步建立提高领导者素质的长效机制，把提高领导者素质纳入制度化管理的轨道，通过制度的规范和管理。提供改善领导者素质的外在压力，促使领导者产生并保

16、持紧迫感和危机感。【知识模块】 领导者的素质21 【正确答案】 领导集体素质结构是领导集体内部各成员的素质要素在一定时间和条件下的配置组合方式，它表现出鲜明的整体性、相关性、适应性、稳定性和目的性。(1)整体性领导集体素质结构是由领导成员不同的个体素质构成的综合体，它们之间相互影响、相互作用而形成一个有机的整体。领导集体的功能是由构成这个团体的各个要素之间相互作用而产生的，其作用的发挥是以整体合力的形式出现的。(2)相关性领导集体素质结构的相关性表现在两个方面：一方面，在领导集体中，领导成员的个体素质会从不同角度对领导集体发生作用，从而形成领导集体素质结构的合力。这种合力决定着领导集体绩效的高

17、低。另一方面，领导集体中各个成员的素质之间会发生相互作用、相互影响，这种影响可能是积极的，也可能是消极的。(3)适应性领导集体素质结构作为一个系统，必须适应外部社会环境的发展变化，不断调整自己的内部要素，发挥应有的效能和作用。(4)稳定性领导集体素质结构是由各种素质要素配置组合而成的，一经形成就具有相对的稳定性，体现出其稳定的性质和特征，产生一定的功能。(5)目的性领导集体是为了领导特定的组织、实现既定的职能目标而建立的。任何领导集体的素质结构都会体现它的目标性要求，即目标不同，整体素质结构的要求也就不同。【知识模块】 领导者的素质22 【正确答案】 一个合理的领导集体素质结构应该包括以下几个

18、方面：(1)梯次的年龄结构。(2)合理的知识结构。(3)互补的能力结构。(4)协调的气质结构。【知识模块】 领导者的素质23 【正确答案】 (1)主动性原则。(2)互补性原则。(3)精干性原则。(4)目的性原则。【知识模块】 领导者的素质24 【正确答案】 领导集体素质结构的优化是一个连续性的不断深化的动态过程，是一项复杂的系统工程。其基本途径主要有以下几个方面：(1)转变观念是优化领导集体素质结构的前提。(2)搞好后备干部队伍建设是优化领导集体素质结构的基础。(3)加强领导集体自身建设是优化领导集体素质结构的根本。(4)改革完善领导干部管理制度是优化领导集体素质结构的保障。【知识模块】 领导者的素质二、填空题25 【正确答案】 原始社会的自然集体领导体制 奴隶社会和封建社会的个人“家长式” 领导体制 资本主义社会的领导体制 社会主义的领导体制【知识模块】 领导体制26 【正确答案】 综合性 动态性 层次性 自致性【知识模块】 领导者的素质27 【正确答案】 政治素质【知识模块】 领导者的素质28 【正确答案】 能力素质【知识模块】 领导者的素质29 【正确答案】 良好的身体素质【知识模块】 领导者的素质30 【正确答案】 身体素质【知识模块】 领导者的素质31 【正确答案】 认知 情绪 意志 气质 性格【知识模块】 领导者的素质