[自考类试卷]全国自考教育类(教育预测与规划)模拟试卷8及答案与解析.doc
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1、全国自考教育类(教育预测与规划)模拟试卷 8 及答案与解析一、单项选择题1 教育规划项目的期限一般为 ( )(A)一周至几个月(B)几个月到两年(C)三至五年(D)五年以上2 一般认为,论证阶段和修改阶段所花的时间应大约占总规划时间的 ( )(A)15(B) 25(C) 13(D)233 下列关于专家协商预测法叙述不正确的是 ( )(A)专家协商预测法是将若干名专家集中在一起,共同探讨未来教育发展的趋势,预测教育前景的一种方法(B)专家协商预测法的特点是能够集思广益,有可能利用不同教育领域专家的知识和经验,使得预测结论更加全面和准确(C)专家发表个人意见时,极易受到权威和多数人意见的影响,而使
2、正确的预测被忽视(D)专家协商预测法通过让专家面对面的交换意见,因此,容易形成一致的预测方案4 科学预测的特点是综合性和 ( )(A)整体性(B)系统性(C)预测性(D)层次性5 系统的基本特性是 ( )(A)层次性(B)相对性(C)整体性(D)动态性6 “全民教育十年规划 ”是由下列哪个国家的教育部颁布的? ( )(A)美国(B)巴西(C)英国(D)法国7 人口统计中最基本的指标是 ( )(A)人口年龄(B)人口构成(C)人口出生(D)人口数8 某校共有学生 1500 人,其中复读生共有 5 人,该校学生的复读率是 ( )(A)33(B) 033(C) 5(D)059 传播政治文化最有效的途
3、径是 ( )(A)传媒引导(B)家庭教育(C)学校教育(D)社会熏陶10 在移动平均数的计算过程中,K 值越小,则 ( )(A)移动平均数越能反映出时间序列的变化细节(B)移动平均数的修匀能力越强(C)移动平均数不可能等于原数(D)移动平均数总是大于原数11 一般教育规划的行文内容不包括 ( )(A)标题和日期(B)正文(C)结语(D)署名12 根据专家个人的知识、经验和推理判断能力,对未来教育发展作出直觉预测的方法是 ( )(A)专家个人预测法(B)专家协商预测法(C)专家咨询法(D)头脑风暴法13 下列不属于头脑风暴预测法的优点的是 ( )(A)能平等自由地发表意见,鼓励不成熟的预测设想,
4、能激发创造性思维火花(B)预测因素的考虑比较充分,提出的预测方案可行性强(C)通过头脑风暴预测法获得的信息量大,考虑的预测因素多,提供的方案也比较全面和广泛(D)如果各位专家的身份相互了解,则很难避免权威的影响14 下列关于移动平均数 K 值的说法不正确的是 ( )(A)K 值越小,修匀能力下降(B) K 值越大,移动平均数列的变化过程明显(C) K 值等于 1,即是原时间序列(D)K 等于全部原数数据个数时,移动平均数列是一个算术平均数15 一次指数平滑预测法中,a 代表的是平滑系数,其取值范围是 ( )(A)a0(B) 0a1(C) 1a1(D)0a 16 将教育规划划分为幼儿教育发展规划
5、、基础教育发展规划和高等教育发展规划的依据是 ( )(A)教育类型(B)教育阶段(C)教育层次(D)教育性质17 项目常被称为教育规划的 ( )(A)内容(B)目标(C)血肉(D)骨架18 下列选项中不属于教育规划三联式组织结构的是 ( )(A)教育决策部门(B)高校(C)教育行政主管部门(D)教育规划部门19 一些富有的资本主义国家建立官方教育规划机构和制定全国性的教育规划是在( )(A)20 世纪 40 年代和 50 年代(B) 20 世纪 50 年代和 60 年代(C) 20 世纪 60 年代和 70 年代(D)20 世纪 70 年代和 80 年代20 智利 19881992 年的教育改
6、革运用了 ( )(A)机会之窗策略(B)细心试验,逐步推广策略(C)由上至下策略(D)逐步建立政治共识的策略二、名词解释题21 专家个人预测法22 时间序列23 概率性原则24 定量教育预测25 专家协商预测法三、简答题26 简述规划组织的设计应符合的原则。27 简述教育资源合理分配与使用的意义。28 结合教育决策、教育规划和教育计划,说说教育预测的作用。29 试说明教育规划论证的工作步骤。30 简述科学的教育决策的特点。四、应用题31 举例说明教育规划侧重点转移的内容。32 举例说明影响教育规划资料质量的“七大威胁”。五、计算题33 6 年来有一自学考试科目的合格率分别是020,035,02
7、5,030,040,035。设它们的权数分别为01,01,015,015,02,03。求 6 年来该自学考试科目合格率的加权平均数。34 下表第三栏是某校 1986 一 1999 年在校学生人数,试计算出 1986 年、1987 年、1988 年三年的移动平均数;19861990 年五年移动平均数值。全国自考教育类(教育预测与规划)模拟试卷 8 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 项目是为完成某一目标在一定时限内的一组特定活动或任务,项目的期限较为灵活,一般可在几个月和两年之间。2 【正确答案】 A【试题解析】 拟定教育规划应尽量使人员分工、时间安排和经费的使用达到平衡和
8、高效,一般来说,论证阶段和修改阶段所花的时间应大约占总规划时间的15。3 【正确答案】 D【试题解析】 ABC 分别是专家协商预测法的概念、特点和局限性。D 不正确,实际上,专家的自尊心容易造成预测意见的分歧,使得难以形成最后一致的预测方案。4 【正确答案】 B【试题解析】 科学预测具有综合性和系统性的特点。综合性是指在研究预测活动的规律时要综合运用各种现代科学知识。系统性是指在从事预测活动时,要把预测工作当作一个系统来考察,而不是孤立地对其进行分析和研究。5 【正确答案】 C【试题解析】 整体性是系统的一个基本特性,即总体(功能)大于各个组成部分(功能)的总和。6 【正确答案】 B【试题解析
9、】 全民教育十年规划是巴西教育部于 1993 年 2 月颁布的。故选择B。7 【正确答案】 D【试题解析】 人口数是人口统计中一个最基本的指标,指一定时点和地理范围内人口的数量。8 【正确答案】 B【试题解析】 复读率指复读的学生占全体学生人数的比率,即复读率复读学生人数全体学生人数100,将题目中的数据代入公式,计算结果得 B。9 【正确答案】 C【试题解析】 题目中的四个答案都是基本的传播途径,但是学校教育被认为是传播政治文化最有效的途径。10 【正确答案】 A【试题解析】 在移动平均数的计算公式中,K 值表示的是时间序列的时期序号,K 值不同,移动平均修匀原数列的能力不一样。K 值越小,
10、越能反映出时间序列的变化细节,而修匀能力则下降。11 【正确答案】 C【试题解析】 一般教育规划的行文内容包括标题和日期、正文以及署名。12 【正确答案】 A【试题解析】 属于识记的内容应重点记忆。13 【正确答案】 D【试题解析】 头脑风暴法的优点是:(1)能平等、自由地发表意见,鼓励不成熟的预测设想,因而,能激发创造性思维的火花,使参加会议的专家不断涌现出新的设想;(2)头脑风暴预测法通过联想思维,能够对预测问题进行连续的分析,从而预测因素的考虑比较充分,提出的预测方案可行性强;(3)通过头脑风暴预测法,获取的信息量大,考虑的预测因素多,提供的方案也比较全面和广泛。D 项头脑风暴预测法中如
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