[职业资格类试卷]四川省中学教师资格认定考试(教育学)A级历年真题试卷汇编4及答案与解析.doc
《[职业资格类试卷]四川省中学教师资格认定考试(教育学)A级历年真题试卷汇编4及答案与解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[职业资格类试卷]四川省中学教师资格认定考试(教育学)A级历年真题试卷汇编4及答案与解析.doc(19页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、四川省中学教师资格认定考试(教育学)A 级历年真题试卷汇编 4 及答案与解析一、单选题以下每道试题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出该项。1 教学过程是一个促进学生发展的过程,发展主要是指( )(A)身心发展(B)知识积累(C)身体素质提高(D)情感意志品质的发展2 加涅认为教学过程的首要因素是( )(A)提出教学目标(B)引起学生的注意(C)唤起已有经验(D)指导学生学习3 教学过程最基本的功能是( )(A)传授知识(B)形成技能(C)培养智能(D)发展个性4 下面不属于教学过程基本功能的是( )(A)传授知识(B)形成技能(C)培养智能(D)锻炼身体5 教学过程中最基本的一种关系
2、是( )(A)学生与学生之间的关系(B)学校与社区之间的关系(C)教师与校长的关系(D)教师与学生这两个主体之间的关系6 教育过程的控制是指教师在教育活动中始终占据( )(A)辅助地位(B)主导地位(C)客体地位(D)被动地位7 最近发展区理论的提出者是( )(A)杜威(B)维果茨基(C)夸美纽斯(D)巴班斯基8 教学工作的基本规范是( )(A)教学目标(B)教学组织形式(C)教学原则(D)教学方法9 有效教学必须遵循的基本要求是( )(A)教学方法(B)教学过程(C)教学原则(D)教学目标10 直观教学方式一般可分为实物直观和模拟直观,下面属于实物直观的是( )(A)录像带(B)图表(C)标
3、本(D)幻灯片11 我国古代孔子善于根据学生的不同特点,有针对性地进行教育,以发挥他们各自的专长,这一个教学原则符合( )(A)循序渐进(B)因材施教(C)理论联系实际(D)启发性12 孔子提出“ 不愤不启,不悱不发 ”,它符合的教学原则是 ( )(A)循序渐进(B)因材施教(C)理论联系实际(D)启发性13 在我国文献中,最早提出“启发诱导” 原则的是 ( )(A)大学(B) 中庸(C) 学记(D)孟子14 学记提出“ 道而弗牵,强而弗抑,开而弗达” ,体现的教学原则是( )(A)直观性原则(B)循序渐进原则(C)启发性原则(D)可接受性原则15 可使学生在较短时间内获得较多的系统的连贯的知
4、识的教学方法是( )(A)谈话法(B)讲授法(C)讨论法(D)读书指导法16 “学生在教师的指引下通过独立探索,创造性地解决问题,获取知识和发展能力”的教学方法是( )(A)实验法(B)发现法(C)情景教学法(D)演示法17 教师在进行教学的时候,要遵循一定的步骤,下面正确的步骤是( )(A)布置作业;引起动机;呈现教材;举例说明;归纳概括(B)引起动机;举例说明;归纳概括;呈现教材;布置作业(C)举例说明;引起动机;归纳概括;呈现教材;布置作业(D)引起动机;呈现教材;举例说明;归纳概括;布置作业18 课堂播放教学法主要有两种,它们分别是演播法和( )(A)现场直播法(B)录制播放法(C)插
5、播法(D)程序教学法19 提出先行组织者策略,源于( )(A)奥苏贝尔(B)布鲁纳(C)皮亚杰(D)杜威20 呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是( )(A)先行组织者的教学策略(B)认知发展的教学策略(C)自我管理的教学策略(D)概念形成的教学策略21 下面哪一个选项属于班级中“中性力量” 的表现 ?( )(A)干扰同学(B)睡觉,鼾声雷动(C)积极参与课堂讨论(D)静坐在座位上,但不听讲22 为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是( )(A)教学内容(B)教学方法(C)教学组织形式(D)教学策略23 课的结构,是指一节课包含哪些组成部分以及时限性和相互
6、关系?( )(A)各组成部分的顺序(B)各组成部分的时限(C)应完成的任务(D)各组成部分的顺序、时限和相互关系24 根据一定的教学目的组织学生到一定场所,通过对实际事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式被称为( )(A)实习作业(B)参观(C)辅导(D)实验实习25 对教师而言,教学运行的基本环节是( )(A)备课、上课、课后辅导、评价(B)备课、上课、评价、课后辅导(C)预习、上课、巩固、练习(D)预习、联想、系统、练习26 教会学生学习,不仅是一个方法问题,更是一个( )(A)教学思想问题(B)教学计划问题(C)了解学情问题(D)反馈控制问题27 知识学习的第一个阶段是( )(A)领
7、会(B)选择(C)保持(D)应用28 技能学习阶段的正确顺序是( )(A)定向;分解;熟练;定位(B)定向;分解;定位;熟练(C)分解;定位;熟练(D)定向;分解;熟练29 一个学生平均每天用于主干活动和辅助活动的学习时间及所完成的全部学习量,是( )(A)学习活动总量(B)学时(C)学习强度(D)知识学习量30 “为学生创造良好的学习条件和环境,使学生掌握科学的学习方法,逐步形成独立学习的技能” ,是学习方法指导的 ( )(A)目标(B)内容(C)过程(D)原则31 对学生进行学习方法指导的前提是( )(A)实施指导(B)制定计划,做好准备(C)了解学情(D)反馈控制32 “教师根据学法指导
8、教材向学生系统传授学习方法” 的学法指导方式是( )(A)系统传授式(B)专题讨论式(C)学科渗透式(D)学习诊断式33 教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解决办法。这种学法指导方式是( )(A)系统传授式(B)专题讨论式(C)学科湿透式(D)学习诊断式二、多选题以下每道试题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出所有正确的选项。多选、少选、错选均不得分。34 知识学习的过程主要包括( )(A)选择阶段(B)领会阶段(C)保持阶段(D)记忆恢复阶段(E)应用阶段35 加涅将问题解决分为四个阶段?(A)提出问题(B)评断(C)明确问题(D)形成假设(E)检验假设
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业资格 试卷 四川省 中学 教师资格 认定 考试 教育学 历年 汇编 答案 解析 DOC
