[职业资格类试卷]助理社会工作师综合能力(初级)模拟试卷10及答案与解析.doc
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1、助理社会工作师综合能力(初级)模拟试卷 10 及答案与解析一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程,而是社会工作者与服务对象“ 一同工作”的过程,此种工作特点可称为 ( )。(A)取长补短(B)柔性管理(C)双方合作(D)多方协同(E)以人为本2 当人们遇到困难时靠自身能力的增强而克服困难,此项目标是社会工作的( )。(A)缓解困难的目标(B)发展性目标(C)解救危难的目标(D)促进社会公正的目标(E)解决社会问题的目标3 以下对于社会工作维持社会秩序这一功能的正确说法是( )。(A)社会工作维持社会秩序的功能与一般行
2、政管理相似(B)它是运用行政力量来解决问题(C)解决社会问题是它的直接目标(D)它强调通过服务化解矛盾、解决问题,从而达到维持社会秩序的效果(E)维持社会稳定是它的根本目标4 关于社会工作的专业助人方法,下列描述中错误的是( )。(A)相对而言,宏观社会工作的助人方法更为重要(B)是达到助人目的的手段和措施(C)是现代社会工作的核心组成部分(D)是社会工作者区别于一般助人者的明显之处(E)是指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、经过实践检验行之有效的做法5 某城市的公交站台前,一位独自坐轮椅的妇女要上车,车站工作人员考虑到她行动不便,轮椅在车上缺乏安全,司机又没法照顾她,只得婉拒这位妇女乘
3、车。该妇女无奈之下,求助于警察。你认为这种情境说明了何种最重要的问题?( )。(A)我国存在对残疾人的社会歧视(B)社会大众缺乏爱心(C)警察热心助人(D)公交公司司机推卸责任(E)我国缺乏社会工作职业助人体系6 针对“问题学生 ”时常出现的心理和行为而开展工作,其目的是帮助他们解决问题、正常发展,此种学校社会工作方式是( )。(A)发展型学校社会工作(B)治疗型学校社会工作(C)拓展型学校社会工作(D)变迁型学校社会工作(E)学校德育教育7 运用计划、组织、指挥、协调、控制方法对社会工作机构进行管理以有效达成社会工作目标,这是( ) 对社会工作的贡献,集中反映在社会行政之中。(A)行政管理学
4、(B)心理学(C)社会学(D)文化人类学(E)政治学8 专业伦理是指( ) 。(A)一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念(B)社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则(C)人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则(D)以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范(E)人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望9 应该以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范,是( )。(A)专业伦理(B)家庭伦理(C)社会工作专业伦理(D)普遍伦理(E)服务伦理10 一对夫妇情感不和,长期分居,但由于孩子年幼,双方勉强维持着婚姻。最近,丈夫发现妻子有了外遇
5、,就立刻提出离婚,因为根据法律这样他可以在离婚时分得更多财产。但妻子反对离婚,理由是对孩子成长不利。他们请求社会工作者帮助。这时社会工作者正面临的伦理难题是:( )。(A)保密问题(B)情理法问题(C)价值中立还是价值介入(D)个人利益与社会责任之间的冲突(E)自决原则和知情同意11 下面有关社会工作专业守则的内容表述中,属于社会工作者处理同事间关系的规定的是:( ) 。(A)重视同事的工作;共同执行守则(B)尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众(C)恪守公私分明;信守机构政策(D)充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为(E)增进公众福利;维护社会正义12 社会工作
6、专业守则的特征包括相对稳定性、规范性、目的性和( )。(A)长期性(B)灵活性(C)权威性(D)理论性(E)程序性13 承认人类关系的重要性是社会工作的重要价值观之一。它是指:( )。(A)社会工作者应当超越个人利益平等地为他人提供专业服务(B)社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革(C)社会工作者对每个人都给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性(D)社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与之相适应的方式开展实际工作(E)社会工作者认识到人类关系和群体内部关系是重要的变革工具14 国际社会工作界归纳的社会工作价值观的主
7、要内容包括人类关系的重要性、社会公正、个人的尊严和价值、诚信、能力以及( )。(A)同理心(B)接纳(C)服务(D)保密(E)不批判15 婴儿早期,母亲对婴儿的依恋行为不敏感,也缺乏与婴儿的身体接触,可以预测婴儿是( ) 依恋。(A)回避型(B)安全型(C)反抗型(D)矛盾型(E)都不是16 以下哪个不属于青少年期的主要特征与发展任务?( )。(A)自我同一性形成(B)智力发展的高峰期(C)生理、心理发展不平衡(D)开始掌握书面语言(E)身体成长迅速17 内在的、无法被直接观察到的、只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为( )。(A)外显行为(B)本能行为(C)内隐行为(D)异常行为(E)
8、超常行为18 弗洛伊德以( ) 划分儿童心理发展阶段。(A)认知发展(B)生理发展(C)性欲说(D)主导活动(E)潜意识19 艾里克森认为 612 岁儿童要解决的心理社会危机是( )。(A)主动对内疚(B)自主对羞怯与疑虑(C)勤奋对自卑(D)亲密对孤独(E)自我整合对绝望20 ( ) 是青少年社会化的重要阵地,正确的教育方式十分重要。(A)家庭(B)社会(C)社团(D)朋辈群体(E)学校21 “你儿子已经 15 岁了,你现在必须要让他一个人睡,而不能再和你睡在一起!”这句话中,社会工作者运用了哪种会谈技巧?( )。(A)建议(B)忠告(C)对质(D)提供信息(E)自我披露22 对服务对象人格
9、的各部分之间的互动关系进行评估,属于( )的重要内容。(A)心理动态诊断(B)缘由诊断(C)分类诊断(D)行为诊断(E)生理诊断23 斯金纳将饥饿的老鼠关进笼子的实验诠释了( )建立的原理。(A)操作性条件反射机制(B)社会学习反射机制(C)经典条件反射机制(D)系统脱敏反射机制(E)刺激性条件反射机制24 1951 年,罗杰斯正式提出( ),注重感受和反映服务对象的内心变化。(A)促使服务对象改变的充分必要条件(B)建立良好工作关系的必要条件(C)以工作关系为中心的治疗模式(D)人本治疗模式(E)以当事人为中心的治疗模式25 在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服
10、务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变的过程中,社会工作者的角色是( )。(A)使能者(B)联系人(C)教育者(D)倡导者(E)治疗者26 对于服务对象长段的谈话,社会工作需要进行必要的概括和归纳:“您刚才讲得是不是包含几个方面的要求?” 这种技巧是( )。(A)对焦(B)澄清(C)摘要(D)提供信息(E)自我披露27 下列关于人本治疗模式的描述中,错误的是( )。(A)以人本主义心理学为理论基础(B)注重社会工作者自身的品格和态度(C)强调个案辅导关系(D)认为个案工作的中心是全面扎实的专业技巧(E)认为个案工作的中心是创造有利于服务对象自我发展的良好环境28 以下小组属于自然小组的是(
11、 )。(A)演讲兴趣小组(B)工作委员会(C)街头玩伴(D)新生入学适应性小组(E)自症患者治疗小组29 在下列小组中,( )属于教育小组。(A)中学生公德教育小组(B)单亲家庭自强小组(C)青少年的野外拓展训练小组(D)癌症病友小组(E)为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”30 在小组工作实务中,工作员通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范,培养其社会责任心,使其学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色,这在功能上发挥了小组工作( )的特点。(A)影响个人转变(B)社会控制(C)遵从社会价值(D)再社会化(E)自我实现31 在小组工作中,很多小组需要从赞助机构获得
12、资金、场所以及人力支持等方面的资源,但在寻求支持的过程中最需要注意的事项是( )。(A)了解赞助机构的工作计划(B)了解赞助机构的人事安排(C)了解赞助机构可能会给小组带来哪些影响和限制(D)了解赞助机构的发展历史(E)了解赞助机构的领导方式32 在小组工作中,小组的( )阶段,形成良好的小组状态,小组可以依靠自己的动力发展运作,组员们更联合、更客观、更合作,以至能提出更现实的建议或计划,并实施大型的方案、项目。(A)准备期(B)小组初期(C)小组中期(D)小组后期(E)小组结束期33 在小组工作中,工作者正确把握和理解组员发言中所表达的信息,并敏锐地发现组员通过发言表露出来的感受,然后以小组
13、成员能够接受的语言和行为方式将自己的理解和发现传达给大家,这样做的目的是( )。(A)帮助组员梳理发言(B)表达鼓励支持(C)促进互动交流(D)积极给予回应(E)及时进行小结34 小组工作者在运用小组会议技巧时,要注意“善于等待求变” ,其含义是指( )。(A)工作者要帮助组员正确面对自己的问题,从而尝试改变自己(B)工作者促使小组讨论和分享尽快与小组目标对接(C)工作者要事先筹划和设定一种与会议主题相契合的基调,从而把握组员的情绪(D)工作者为了让组员有足够的思考空间和集中思想于小组的焦点,要有意识地让会议保持短暂的沉默(E)工作者真诚地以自己的个人感受和经验参与交流35 下列哪项是社区工作
14、的任务目标?( ) 。(A)加强社区居民对公民权利和义务的了解(B)增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧(C)安置无家可归者(D)发现和培育社区居民骨干参与社区事务(E)建立社区内不同群体的合作关系36 社区工作是一个解决社区问题、满足社区需求的过程,包括一连串的工作方法、步骤及其应用技巧。下述选项除了( )之外都是社区工作的阶段。(A)准备阶段(B)工作阶段(C)评估阶段(D)巩固阶段(E)启动阶段37 地区发展模式是社区工作者协助社区成员分析问题、发挥其自主性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题。下列选项中除了( ) 之外都是地区发展模式的
15、特点。(A)强调运用理性原则处理问题(B)较多关注社区共同性问题(C)注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合(D)过程目标的地位和重要性超过任务目标(E)特别重视居民的参与38 下列哪项不是社区工作者在社区工作启动阶段要做的工作?( )。(A)社会服务机构做好自己的准备(B)开展互助合作(C)推动成立居民小组(D)提供服务(E)发掘资源和进行社区教育39 社区工作中,地区发展模式的实施策略主要是针对社区中存在的问题。针对一个社区中居民之间的冷漠和疏离,应该采取哪种策略?( )。(A)促进居民的个人发展(B)团结邻里(C)社区教育(D)提供服务和发展资源(E)社区参与40 关于需求,英国学
16、者布赖德肖归纳总结出四种类型,分别是规范性的需求、感觉性需求、表达性需求和比较性的需求,下列选项哪个是表达性需求?( )。(A)民政部规定,每个街道办事处都要建一个 1000 平方米左右的社区服务中心(B)社工在社区中调查发现大部分居民认为社区治安不好(C)社区居委会通过建议信的形式向社区警务室反映社区治安问题(D)社工发现,情况基本相同的甲乙两个相邻的社区,甲社区为低保户提供了子女免费接受课程辅导,乙社区低保户却没有,乙社区低保户也非常希望获得这个服务(E)专家认为在每一个社区中心应配备相应的就业、社会保障、计生服务等项目41 社会工作行政是社会工作间接的( )方法。(A)实务(B)理论(C
17、)组织(D)服务(E)监督42 社会服务策划方案的评估一般采用( )。(A)只是对服务方案所必须推行的主要工作的完成情况进行评估(B)是对服务方案完成者的服务态度的评估(C)过程评估和效果评估两种方法(D)只是对服务策划方案制订者的评估(E)只是对服务方案投入所产生的效果进行评估43 社会福利服务主要通过政府部门和什么组织来开展?( )。(A)民办机构(B)大专院校(C)服务行业(D)社区中心(E)研究机构44 社会服务机构在募款时必须要能了解捐款人的动机与行为,下面哪一项不是出自个人需要的动机?( )。(A)认为捐款可以得到别人的肯定,有利于建立社会形象(B)认为大家应该有福共享,有难同当(
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