[职业资格类试卷]中学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷80及答案与解析.doc

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1、中学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 80 及答案与解析一、单项选择题1 语文课上，在学习南京大屠杀这篇课文后，宋老师将班级中的学生分为几组，每组独立完成一个爱国主义为主题的话剧的编排，一个星期后进行会演。宋老师的做法体现了新课改提倡的哪一种学习方式?( )（A）自主学习（B）合作学习（C）探究学习（D）独立学习2 某学校为弘扬中华传统文化，对传统文化进行全学科覆盖。比如该校正在编辑的二十四节气与传统文化一书将传统文化与语文、地理教学相结合；古代文化常识精选读本一书则将传统文化纳入历史教学、政治教学。学校这一做法符合( )。（A）素质教育的理念（B）因材施教的意识（C）自主发展的意识（D）

2、开拓创新的理念3 郑老师的学生看了一些课外书后总有些问题跑来问他。一次，有位学生看了关于生物进化的文章，对生命的起源感兴趣，郑老师并没有直接给他讲授相关知识，而是动员他找出有关的资料进行阅读比较研究。关于郑老师的做法，下列说法不正确的是( )。（A）看到了学生有自我教育的可能性（B）看到了每个学生身心发展的不均衡性（C）看到了学生身上巨大的发展潜能（D）看到了学生在学习过程中的主体地位4 小薇在课堂上总是默默无言，陈老师给她写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。每一次作业，你总是那么认真；每一节课上，你是那么专心。什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢?” 关于陈老师的做法，下列描述不正

3、确的是 ( )。（A）陈老师树立了“ 以人为本” 的评价理念（B）陈老师的评语有利于促进学生的发展（C）陈老师关注到了学生的优点和闪光点（D）陈老师采用了定量和定性相结合的评价5 张老师在考试过程中发现自己班的同学作弊，却并未制止。张老师的行为( )。（A）正确，有利于树立教师威严（B）正确，有利于班级团结（C）不正确，张老师应立即制止（D）不正确，张老师应小声提醒6 某学校在分配助学金的过程中，采取学生“轮流坐庄” 的方式，这一做法侵犯了学生享有( ) 的权利。（A）参加教育活动并使用教育资源（B）公正评价并获得相应证书（C）国家给予的物质帮助（D）人身权 7 未经父母同意，15 岁的小张利

4、用课余时间在学校食堂打工。食堂的做法( )。（A）合法，给学生提供了勤工助学的机会（B）合法，校园食堂里的工作很安全（C）不合法，违反了中华人民共和国未成年人保护法（D）不合法，食堂应先征得小张父母的同意8 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020 年)提出，未来十年国家教育发展的强大动力是( )。（A）育人为本（B）提高质量（C）促进公平（D）改革创新9 ( )对违反 中华人民共和国教师法规定，拖欠教师工资或侵犯教师其他合法权益的，应责令限期改正。（A）检察院（B）法院（C）地方人民政府教育行政部（D）地方人民政府10 某学校安排音乐教师兼职法制教育，该学校的行为( )。（A

5、）正确，节约了教学资源（B）正确，有利于教师全面发展（C）不正确，学校应聘请从事法制教育的专职或者兼职教师（D）不正确，学校应取消法制教育11 某校组织学生春游，学校领导怕出安全事故，便与学生家长签订“安全协议” ，协议规定，只要家长同意学生参加春游，出了事，学校概不负责。那么，万一学生出了事，学校是否应承担责任?( ) 。（A）因为是学校把学生领出去的，所以，不论学生因为什么原因出了安全事故，学校都要负责（B）要根据具体情况来判断，如果是学校的原因，学校就要承担责任；如果是学生的原因，而学校也履行了相应的职责，行为并无不当的，就要由学生或者其监护人承担责任（C）学校不承担责任，因为事先已签订

6、了“安全协议 ”（D）都由学校和学生共同承担责任12 某小学联系所在社区的警务室，希望对学生进行普法宣传教育。但是。该警务室负责人以工作繁忙为由予以拒绝。该负责人的做法( )。（A）正确，警务人员应以本职工作为主（B）不正确，违反了中华人民共和国义务教育法（C）不正确，违反了中华人民共和国教育法（D）不正确，违反了中华人民共和国宪法13 随着科技的发展，教学技术也在不断地提高。有些老师可以使用多种方式、多种载体来进行教学。学校打算组织相关内容的培训，让教师掌握更先进的教育技术和手段。快要退休的关老师一听就开始犯愁，于是和校长提出申请不参加培训。这说明关老师缺乏( ) 。（A）爱岗敬业的高尚品质

7、（B）终身学习的理念（C）严谨治学的工作作风（D）热爱学生的品格14 “教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板。是美丽而不是妖艳，是自信而不是寒碜，是高雅而不是富贵，是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中的( )的要求。（A）爱岗敬业（B）为人师表（C）关爱学生（D）教书育人15 秦老师刚接手一个新班，学生与他还有一些距离感。一天下课，为了拉近师生关系，他留在教室跟学生聊天。聊天过程中他了解到很多原来不知道的信息。快要上课了，学生还意犹未尽，对秦老师说：“老师，我来了这个班级这么久，您是第一位知道我是从外地孤身一人来这里学习的老师!谢谢您抽时间跟我们聊天!”这说明，( )是师德的灵魂。（

8、A）关爱学生（B）为人师表（C）终身学习（D）教书育人16 2008 年 5 月 22 日，范美忠在天涯论坛上发帖那一刻地动山摇“512”汶川地震亲历记，文中写道：“在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。如果过于危险，我跟你们(他的学生)一起死亡没有意义；如果没有危险，我不管你们，你们也没有危险，何况你们是十七八岁的人了!“对于这段文字，下列说法错误的是 ( )。（A）老师也是人，发生危险第一时间自己逃走是人的天性，无可厚非（B）作为一名人民教师在危险发生的时刻不顾学生安全，是不道德的（C）法律规定教师有保护学生安全的义

9、务和责任，他为自己的辩护站不住脚（D）作为一名教师，应该关爱学生，包括学生的生命安全，他没有尽到教师的责任17 中国地域辽阔，民族众多，不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素，造就了民间音乐的民族风格或地方特色。下列说法不正确的是( )。（A）信天游是西北民歌中有代表性的类型之一（B）南方民歌歌词比较含蓄，善用比兴，旋律多婉转、流畅、细腻、抒情（C）广东音乐的主奏乐器是唢呐和扬琴（D）长调和短调是蒙古族民歌的代表性体裁18 二泉映月是用下列哪一种乐器演奏的?( )（A）古筝（B）二胡（C）板胡（D）琵琶19 纸的出现是人类书写材料的一次革命。极大地促进了文化的传播。下列人

10、物中与纸的发明、改进直接相关的是( )。（A）屈原（B）张衡（C）蔡伦（D）郦道元20 地震后，余震还会不断发生，许多人被埋在倒塌的建筑物下面，自救、互救是减少伤亡的主要措施之一。救助被埋压人员错误的做法是( )。（A）注意听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声，再根据房屋结构，先确定被困人员的位置，再行抢救，以防止意外伤亡（B）救援时首先应使头部暴露。迅速清除口鼻内尘土，防止窒息，再进行抢救，可用利器快速刨挖（C）对于那些一息尚存的危重伤员，应尽可能在现场进行救治，然后迅速送往医院和医疗点。对颈椎和腰椎受伤的人，施救时切忌生拉硬抬（D）先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者，及时抢救那些容易获救的幸存者，以

11、扩大互救队伍；对于埋压废墟中时间较长的幸存者，首先应输送饮料，然后边挖边支撑，注意保护幸存者的眼睛21 太阳在这一天到达黄经 180 度，直射地球赤道，因此这一天 24 小时昼夜均分，各 12 小时，全球无极昼极夜现象。此节气之后，北极附近极夜范围渐大，南极附近极昼范围渐大。该节气是( )。（A）白露（B）秋分（C）寒露（D）霜降22 欧洲文学长廊中有四个经典人物形象以吝啬而闻名。下列作品中不属于“四大吝啬鬼”登场作品的是 ( )。（A）威尼斯商人（B） 变色龙（C） 死魂灵（D）悭吝人23 中国是瓷器的故乡，被世界称为“东方瓷园” 。江西省 ( )是中国的“瓷都”。（A）乌镇（B）石湾镇（C

12、）宏村（D）景德镇24 隋唐设立三省六部制，其中负责学政的是( )。（A）户部（B）吏部（C）礼部（D）工部25 下列作品和作者对应正确的是( )。（A）农政全书宋应星（B） 伤寒杂病论孙思邈（C） 水经注郦道元（D）天工开物贾思勰26 在 Word 中，选定一行文本的技巧方法是 ( )。（A）将鼠标箭头置于目标处，单击（B）将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标单击（C）用鼠标在此行的选定栏双击（D）用鼠标三击此行27 在 Excel 中，文字的默认对齐方式为 ( )。（A）左对齐（B）居中（C）右对齐（D）两端对齐28 “有些白领留短发，因此，有些留短发的人穿职业装。” 为使上述推理成立

13、，必须补充以下哪项作为前提?( )（A）有些白领穿职业装（B）所有穿职业装的人都是白领（C）所有白领都穿职业装（D）有些穿职业装的人不是白领29 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填人数列“1， 3，7，15， 31，( ) ，127，255”空缺处的数字，符合该组数字排列规律的是( ) 。（A）61（B） 62（C） 63（D）64二、材料分析题30 材料：某校班主任齐老师讲课很认真，但为人十分傲慢苛刻，对学习好的、聪明的、成绩好的学生比较关注，对学习成绩不良的学生却非常不客气，讽刺、挖苦学生是常事。该班一女生徐某平时学习很刻苦，但脑子反应比较慢。一次，她被

14、齐老师提问，未能回答上来，齐老师当场就是一顿讽刺：“哼，像你这样的还想上大学? 我看你就能上家里蹲大学，修理地球系，拉锄钩子专业”惹得全班哄堂大笑，而徐某却抬不起头来。一时间，齐老师的话被同学们竞相传开了，徐某成了众人的笑柄。她丧失了继续学习的信心，回到家又哭又闹，死活也不肯再上学了。一周后，徐某退学了，而齐老师却在班上公开讲：“她早就该回家，再学也是白费!”问题：根据职业理念的相关知识，分析上述材料。31 材料：王宇是杜老师班上的孩子，他上课喜欢做小动作，动不动就打断老师的话，还经常跟旁边的同学讲悄悄话。杜老师比较讨厌这个学生，经常不让他参加班里组织的各种活动。王宇的妈妈知道情况后来找他交换

15、意见，杜老师却毫不客气地说：“你的孩子真的很笨，我实在找不到他身上的优点。”王宇妈妈听后很伤心，就去找校长要求给孩子换班。问题：请从教师职业道德角度分析，对杜老师的做法进行评价。31 材料：粉丝与知音余光中“粉丝”来自英文的 fan。源出 fanatic，乃其缩写，但经瘦身之后，脱胎换骨，变得轻灵多了。更可爱的是，当初把它译成“粉丝” 的人，福至心灵，神来之笔竞把复数一并带了过来，好用多了。单用“粉” 字，不但突兀，而且表现不出那种从者如云、纷至沓来的声势。“ 粉丝”当然是多数，只有三五人甚至三五十人，怎能叫作 fans?对偶像当然是说，“ 我是你的粉丝 ”，怎么能说，“我是你的粉”呢? 粉，

16、极言其细而轻，积少成多，飘忽无定。丝，极言其虽细却长，纠缠而善攀附，所以欲理还乱。与粉丝相对的，是知音。粉丝是为成名锦上添花；知音是为寂寞雪中送炭。杜甫尽管说过，“ 文章千古事，得失寸心知 ”，但真有知音出现，来肯定自己的价值，这寂寞的寸心还是欣慰的。知音的出现。多在天才成名之前。叔本华的母亲是销畅小说作家，母子两人很不和谐，而歌德很早就告诉这位母亲，说她的孩子有一天会名满天下。有些知音，要等天才死后才出现。莎士比亚死后七年，生前与他争雄的本约翰逊，写了一首长诗悼念他，肯定他是英国之宝。知音与粉丝都可爱，但知音多高士，总是独来独往，欣然会心，掩卷默想。知音的信念来自深刻的体会，充分的了解。知音

17、与天才的关系有如信徒与神，并不需要“现场”，因为寸心就是神殿。粉丝则不然。这种高速流动的族群必须有一个现场，更因人多而激动，拥挤而歇斯底里，群情不断加温，只待偶像忽然出现而达于沸腾。“知音”一词始于春秋：楚国的俞伯牙善于弹琴，唯有知己钟子期知道他意在高山流水。子期死后，伯牙恨世无知音，乃碎琴绝弦，终身不再操鼓。论语说：“子在齐闻韶，三月不知肉味，曰：不图为乐之至于斯也 !”这么看来，孔子真可谓知音了，但是竟然三月不知肉味，岂不成了香港人所说的“发烧友” 了?孔子或许是最早的粉丝吧。今日的乐迷粉丝，不妨引圣人为知音，去翻翻论语第七章述而吧。问题：32 根据文章内容，比较生活中粉丝与知音的不同。(

18、4 分)33 作者既说孔子“ 真可谓知音了 ”，又说他“或许是最早的粉丝”，对此应当如何理解? (10 分)三、写作题34 当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头。一点不旁骛，便是敬。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选立意自定，标题自拟，不少于 l000 字。中学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 80 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 新课改倡导的学习方式：自主学习，合作学习，探究学习。题于中宋老师将学生分为几个小组，小组自行编排话剧。体现了合作学习。故本题选 B。2 【正确答案】 A【试题解析

19、】 该校能够将中华传统文化和学科知识结合，不局限于知识的传授，同时又注重学生的品德培养，体现了素质教育是促进学生全面发展的教育，即素质教育的理念之一。B、C、D 项内容也是素质教育理念的内容但是与本题无关，故本题选 A。3 【正确答案】 B【试题解析】 郑老师对学生的兴趣加以尊重以及引导，尊重学生的主体地位。让学生自己去探索未知，这种在老师指导下的自学体现了老师对学生的信任和学生的自我教育，在探索知识上有巨大的潜能。题中并未提到郑老师意识到了学生发展的个别差异性，进行因材施教。所以 A、C、D 三项都是正确的，而 B 项说法不正确。4 【正确答案】 D【试题解析】 陈老师鼓励的话语既起到教育学

20、生的作用，又不至于让学生自尊心受到侵犯，所以体现了新课改用发展的眼光看待学生，有利于促进学生的发展。老师只采用了评语的评价方式，这是定性的评价，没有具体的分值，不属于定量评价，所以 D 项错误。5 【正确答案】 C【试题解析】 教师发现学生作弊却未制止的，根据中华人民共和国教育法的相关规定，将受到处分。6 【正确答案】 C【试题解析】 获取经济资助权是指按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金，该权利也可称为“获取物质保障的权利”。它体现国家政府对为学生提供完成学业的物质保障的重视，也是学生的一项实质性权利。题干中学校在分配助学金过程中采取“轮流坐庄”的方式。即侵犯了学生享有国家给予的物质帮

21、助的权利。7 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国未成年人保护法第三十八条规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人。8 【正确答案】 D【试题解析】 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020 年)规定，“把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展根本靠改革。要以体制机制改革为重点，鼓励地方和学校大胆探索和试验，加快重要领域和关键环节改革步伐”。9 【正确答案】 D【试题解析】 中华人民共和国教师法第三十八条规定，“地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令限期改正”。10 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国预防未

22、成年人犯罪法第九条规定，“学校应当聘任从事法制教育的专职或者兼职教师。学校根据条件可以聘请校外法律辅导员”。11 【正确答案】 B【试题解析】 学生伤害事故处理办法第八条规定，“发生学生伤害事故，造成学生人身损害的，学校应当按照中华人民共和国侵权责任法及相关法律、法规的规定，承担相应的事故责任”。12 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国教育法第四十八条规定，“国家机关、军队、企业事业组织及其他社会组织应当为学校组织的学生实习、社会实践活动提供帮助和便利”。警务室负责人违反了中华人民共和国教育法的相关规定。13 【正确答案】 B【试题解析】 终身学习是教师专业发展的不竭动力。这一原则要

23、求教师要树立终身学习的理念，不断拓展自己的知识结构、拓宽视野。钻研业务、不断提高专业素养和教育教学水平。关老师拒绝学习新的内容，说明他缺乏终身学习的理念。14 【正确答案】 B【试题解析】 为人师表强调教师要以身作则，在各个方面做好率先垂范作用。衣着得体，语言规范，举止文明。15 【正确答案】 A【试题解析】 秦老师努力拉近师生关系，关心了解学生的情况，是关爱学生的表现。关爱学生是师德的灵魂。16 【正确答案】 A【试题解析】 教师职业道德规范要求教师要关爱学生，作为一名教师，教师的职业角色决定了他不能凭着本能在危急关头自私地逃跑。因此 A 项错误。17 【正确答案】 C【试题解析】 陕北民歌

24、分为劳动号子、信天游、小调三类。信天游是流传在中国西北地区的一种民歌形式。南方民歌的特点：歌词比较含蓄、内在、善用比兴；旋律婉转、流畅、细腻、抒情。广东音乐的主奏乐器高胡和扬琴。蒙古民歌的体裁众多，其中以长调和短调最具代表性。18 【正确答案】 B【试题解析】 二泉映月，二胡名曲，是中国民间音乐家华彦钧(阿炳)的代表作。这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人问辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感。作品展示了独特的民间演奏技巧与风格，以及无与伦比的深邃意境。显示了中国二胡艺术的独特魅力。19 【正确答案】 C【试题解析】 屈原是我国古代的伟大诗人；张衡是我国古代的科学家，他发明了地动仪；郦道元是我国古代地理

25、学家；东汉时蔡伦改进造纸术，使得廉价纸张的使用成为可能。极大地促进了文化的传播。20 【正确答案】 B【试题解析】 救助被埋压人员需讲究方法。首先应使头部暴露，迅速清除口鼻内尘土，防止窒息，再行抢救，不可用利器刨挖。21 【正确答案】 B【试题解析】 秋分是农历二十四节气中的第十六个节气，时间一般为每年的 9 月22 或 23 日。南方的气候由这一节气起才始人秋。太阳在这一天到达黄经 180 度，直射地球赤道，因此这一天 24 小时昼夜均分，各 12 小时，全球无极昼极夜现象。秋分之后，北极附近极夜范围渐大，南极附近极昼范围渐大。22 【正确答案】 B【试题解析】 “四大吝啬鬼”分别是威尼斯商

26、人中的夏洛克，死魂灵中的泼留希金，悭吝人中的阿巴贡，欧也妮葛朗台中的葛朗台。变色龙是俄国作家契诃夫的一篇短篇小说。23 【正确答案】 D【试题解析】 乌镇是江南水乡古镇，是中国首批十大历史文化名镇和中国魅力名镇之一；石湾镇位于广东省，被称为“南国陶都”；宏村被誉为“中国两里的乡村”，位于安徽省。江西省景德镇是中国的“瓷都”。24 【正确答案】 C【试题解析】 隋唐设置三省六部制，其中中书省负责发布政令，门下省负责审核政令，尚书省负责行政管理；尚书省分成六部，户部负责财政，吏负责吏政，兵部负责军政，礼部负责学政，工部负责工程，刑部负责刑狱。25 【正确答案】 C【试题解析】 农政全书的作者是徐光

27、启；伤寒杂病论的作者是张仲景；天工开物的作者是宋应星。26 【正确答案】 B【试题解析】 将鼠标指针移到该行的最左侧(选定栏)，此时鼠标指针形状变为向右倾斜的箭头，单击左键，则该行被选中。用鼠标在此行的选定栏双击为选定该段文本。用鼠标三击此行选定该文档全文。27 【正确答案】 A【试题解析】 在 Excel 中，文本型数据默认自动左对齐，数值型数据默认自动右对齐，逻辑值和错误值等则默认自动居巾对齐。文字属于文本型数据，故默认的对齐方式为左对齐。28 【正确答案】 C【试题解析】 题干是一个不完整的三段论，要使其成立，还需要由“白领”和“职业装”构成前提。由三段论推理规则，两个特称前提推不出结论

28、，排除 A、D 两项：又中项“白领”在题干前提中不周延，根据中项至少周延一次的规则，在另一个前提中必须周延，排除 B 项；将 C 项代人题干，可以推出结论。29 【正确答案】 C【试题解析】 后一项与前一项的差依次是 21、2 2、2 3、2 4、2 5、2 6、2 7，即1+21=3、3+2 2=7、7+2 3=15、15+2 4=31、31+2 5=63、63+2 6=127、127+27=255。二、材料分析题30 【正确答案】 齐老师的行为违反了新课改的职业理念，我们要引以为戒。首先，素质教育强调要面向全体学生，公平公正对待每一位学生。材料中，教师对于学习好的学生比较关注。而对于学习成

29、绩较差的学生讽刺挖苦，忽视了对他们的培养和帮助，最终让后进生失去了继续学习的信心。其次，以人为本的学生观强调学生是发展的人，学生处在发展过程中，有巨大的发展潜力。材料中，学生未能正确回答问题，就被齐老师讽刺、侮辱，没有给予学生发展自己、改正错误的机会，严重影响了学生的发展。最后，新课改背景下的教师观强调教师是学生学习和发展的促进者，要尊重和赞赏学生。材料中，教师面对反应比较慢的学生不断讽刺、挖苦，纵容其他同学嘲笑，没有尊重学生的人格。因此，作为教师。要践行新课改的职业理念，公平公正对待每一位学生，不偏不倚，尊重和赞赏每一位学生，促进学生健康发展。31 【正确答案】 材料中杜老师的做法没有履行作

30、为一名教师应有的职业道德。首先。杜老师没有关爱学生。作为教师，应该关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。材料中的杜老师。没有对王宇做到一视同仁，因为王宇的一些不足完全否定了他的各方面，不让王宇参加活动，没有体现对王宇的尊重和爱。其次，杜老师没有为人师表。作为教师，要语言规范，举止文明，尊重家长。材料中的王老师用“ 很笨” 这样的字眼来形容王宇，显然不符合教师应有的语言规范，同时在与家长沟通过程中，态度也并不友善，没有体现对家长的尊重。综上所述。作为教师，在教育教学过程中，要做到了解与研究学生，关心爱护学生；与家长友善沟通、积极配合，共同教育学生，促进学生的全面发展。32 【正确答案

31、】 粉丝为成名锦上添花，知音为寂寞雪中送炭；粉丝需要现场温度，知音总是默想独行；粉丝是对偶像崇拜，知音是与天才会心。33 【正确答案】 说孔子是知音，是因为他对音乐有深刻的体会和充分的理解；戏称他为粉丝，是因为他对音乐的痴迷至三月不知肉味，类似于现代粉丝对偶像的狂热追逐。三、写作题34 【正确答案】 爱岗敬业铸师魂学生们总是用这样的诗句形容老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，或者“随风潜入夜，润物细无声” 。这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力。得到这些赞美的原因。正是教师最平凡的品德爱岗敬业。爱岗敬业是教师最美丽的语言，它诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。爱岗是指一个人对工

32、作岗位的热爱和执着。教师的爱岗，就是热爱教育事业，具体体现为热爱工作和热爱学生。热爱工作，意味着尊重和珍惜自己的选择，表现出对教育事业全身心的投入和不悔追求的信念、态度和决心；热爱学生，意味着对学生人格和生命的尊重、对学生潜能和自觉的信任、对学生思想和行为的理解、对学生知识不足的宽容，表现为对学生的关注、关心和关爱。一个热爱教育事业的人，会感到教育教学对他人生的意义与生命的价值，他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活力，体验到人生的快乐与幸福，捕捉到生活的绚丽与精彩。学生是他生命的给养，讲台是他生命的舞台，教学是他生命的源泉。敬业是指一个人对工作的使命感和责任感。教师的敬业，就是对国家教育发

33、展和学生成长的强烈使命感和责任感，具体表现为对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精，对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。在教育教学活动中，表现为认真备课上课，认真批改作业，认真辅导每一个学生，不敷衍塞责；也表现为对学生的热切关注，对教育教学工作的科学设计与有效实践；更表现为在细节上下功夫，认真研究每一个知识点以它对学生发展的意义，从不迟到和早退，能够叫出每一个学生的名字，知道每一个学生的爱好和特长。等等。爱岗和敬业既相互联系，又互有区别。从二者的联系来看，爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的体现。一个热爱教育事业的人会更加认真地创造性地履行好自己的职责、完成好自己的教育教学任务：一个敬业的人

34、会在认真负责其所从事工作的过程中体验到教育教学的快乐和幸福，从而进一步热爱教育事业。从二者的区别来看，爱岗更多是一种情感体验，敬业更多是态度和行为体现。二者相互联系、相互促进，使教师在爱岗敬业的践行中做一个幸福和快乐的人，一个有工作绩效的人。教育家陶行知说：“ 捧出一颗心来，不带半根草去。” 教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表，为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨，也是所有教师实现自我价值，获得个人满足，完成人格升华、实现个人利益的有效社会途径。因此，作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂 ”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。