[职业资格类试卷]教师公开招聘考试(中学数学)历年真题试卷汇编5及答案与解析.doc
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1、教师公开招聘考试(中学数学)历年真题试卷汇编 5 及答案与解析一、选择题1 已知 ,则 tan2x=( )。(A)(B)(C)(D)2 抛物线 y=ax2 的准线方程是 y=2,则 n 的值为( )。(A)(B)(C) 8(D)-83 在复平面内,复数 z=i(1+2i)对应的点位于( )。(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限4 为得到函数 的图像,只需把函数 y=lgx 的图像上所有的点( )。(A)向左平移 3 个单位长度,再向上平移 1 个单位长度(B)向右平移 3 个单位长度,再向上平移 1 个单位长发(C)向左平移 3 个单位长度,再向下平移 1 个单位长度(D)
2、向右平移 3 个单位长度,再向下平移 1 个单位长度5 用 0 到 9 这 10 个数字,可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为( )。(A)324(B) 328(C) 360(D)6486 从 5 名志愿者中选派 4 人在星期五、星期六、星期日参加公益活动,每人一天,要求星期五有一人参加,星期六有两人参加,星期日有一人参加,则不同的选派方法共有( ) 。(A)120 种(B) 96 种(C) 60 种(D)48 种7 已知双曲线 =1 的准线经过椭圆 =1(60)的焦点,则 b=( )。(A)3(B)(C)(D)8 将函数 Y=sin2x 的图像向左平移 个单位,再向上平移 1 个单位,所得
3、图像的函数解析式是( ) 。(A)y=2cos 2x(B) y=2sin2x(C) Y=1+sin(2x+ )(D)y=cos2x9 一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )。(A)2+(B) 4+(C) 21+(D)4+10 设 P 是 AABC 所在平面内的一点, ,则( )。二、填空题11 设 a6 0,则 a2+ 的最小值是_ 。12 已知直线 5x+12y+a=0 与圆 x2-2x+y2=0 相切,则 a 的值为_。13 设集合 A=1,2,则满足 AB=1,2,3的集合 B 的个数是_。14 设变量 x、y 满足约束条件 则目标函数 x=2x+y 的最小值为_。15
4、某地有居民 100000 户,其中普通家庭 99000 户,高收人家庭 1000 户。从普通家庭中以简单随机抽样方式抽取 990 户,从高收人家庭中以简单随机抽样方式抽取100 户进行调查,发现共有 120 户家庭拥有 3 套或 3 套以上住房,其中普通家庭 50户,高收入家庭 70 户。依据这些数据并结合所掌握的统计知识,你认为该地拥有3 套或 3 套以上住房的家庭所占比例的合理估计是_。16 函数 f(x)= 的零点个数为_ 。17 某公司生产三种型号的轿车,产量分别为 1200 辆,6000 辆和 2000 辆,为检验该公司的产品质量,现用分层抽样的方法抽取 46 辆进行检验,这三种型号
5、的轿车依次应抽取_,_,_辆。18 =_。三、解答题18 设函数 f(x)=19 求 f(x)的最小正周期;20 若函数 Y=g(x)与 y=f(x)的图像关于直线 x=1 对称,求当 x0, 时 y=g(x)的最大值。20 袋中有大小、形状相同的红、黑球各一个,现一次有放回地随机摸取 3 次,每次摸取一个球。试问:21 一共有多少种不同的结果?请列出所有可能的结果;22 若摸到红球时得 2 分,摸到黑球时得 1 分,求 3 次摸球所得总分为 5 的概率。22 如图所示,在四面体 P-ABC 中,已知 PA=BC=6,PC=AB=10,AC=8 PB=,F 是线段 PB 上一点, CF= ,点
6、 E 在线段 AB 上,且 EFPB。23 证明:PB平面 CEF;24 求二面角 B-CE-F 的大小。24 水库的蓄水量随时间而变化,现用 t 表示时间,以月为单位,年初为起点,根据历年数据,某水库的蓄水量(单位:亿立方米)关于 t 的近似函数关系式为25 该水库的蓄水量小于 50 的时期称为枯水期,以 i-1ti 表示第 i 月份(i=1,2,12),问一年内哪几个月份是枯水期?26 求一年内该水库的最大蓄水量(取 e=27 计算)。四、论述题27 结合自己的经验,谈一谈求圆的方程和与圆有关的轨迹方程的基本策略。28 简述在中学数学教学中,如何渗透数学思想方法?五、多项选择题29 教师专
7、业化应符合的条件有( )。(A)有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力(B)具有充分的自治和自律性(C)有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理,(D)具备专门的知识技能(E)以奉献和服务精神为核心理念的职业道德30 以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心” ,即( )。(A)教师中心(B)儿童中心(C)书本中心(D)活动中心(E)课堂中心31 教态语言具有以下哪些特征?( )(A)辅助性(B)连续性(C)表情性(D)动作性(E)情境性32 数与代数中的内容包括( )。(A)数与式(B)方程与不等式(C)函数(D)统计与概率(E)三角函数33 在教学史上,
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