[考研类试卷]历史学基础（综合）模拟试卷5及答案与解析.doc

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1、历史学基础（综合）模拟试卷 5 及答案与解析一、单项选择题1-20 小题，每小题 2 分，共 40 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 “文化大革命 ”发动的两个纲领性文件是 ( )。（A）五一六通知和十六条（B） 五一六通知和二月提纲（C） 十六条和二月提纲（D）二月提纲和评新编历史剧2 拉开“文化大革命 ”序幕的是 ( )。（A）五一六通知（B） 二月提纲（C） 十六条（D）评新编历史剧3 肯定个人崇拜，把林彪作为“毛泽东同志的亲密战友和接班人” 写入党章总纲的会议是( )。（A）八届十一中全会（B）中共九大（C）中共九届二中全会（D）四届人大一次会议4 林彪在

2、( )会议的讲话中大讲“ 天才”问题，继续坚持设国家主席。（A）八届十一中全会（B）中共九大（C）中共九届二中全会（D）四届人大一次会议5 中华人民共和国恢复了在联合国合法席位的时间是( )。（A）1971 年 10 月（B） 1972 年 2 月（C） 1972 年 9 月（D）1979 年 1 月6 内蒙古自治区的设立时间是( )。（A）1947 年（B） 1955 年（C） 1958 年（D）1965 年7 新疆维吾尔自治区的设立时间是( )。（A）1947 年（B） 1955 年（C） 1958 年（D）1965 年8 广西壮族自治区的设立时间是( )。（A）1947 年（B） 195

3、5 年（C） 1958 年（D）1965 年9 宁夏回族自治区的设立时间是( )。（A）1947 年（B） 1955 年（C） 1958 年（D）1965 年10 西藏自治区的设立时间是( )。（A）1947 年（B） 1955 年（C） 1958 年（D）1965 年11 以下内容不属于中国共产党为解决中西部落后问题，巩固发展国防事业而采取的三线建设的是( ) 。（A）建攀枝花为钢铁基地（B）建设酒泉、西昌卫星发射中心（C）建葛洲坝、刘家峡水电站（D）建天津无缝钢管厂12 在中国共产党的“ 西部大开发 ”战略中，以下不属于 “西部”的省是( )。（A）四川（B）广西（C）内蒙古（D）山西13

4、 在中国共产党的“ 西部大开发 ”战略中，提出要依托亚欧大陆桥、长江水道、西南出海通道等交通干线，逐步形成一些有特色的跨行政区域的经济带，以下不属于其中的是( )（A）西陇海兰新线（B）滨海新区（C）长江上游经济带（D）南(宁)贵经济带二、名词解释21-28 小题，每小题 10 分，共 80 分。14 二月提纲15 五一六通知16 十六条17 “三支两军 ”18 “一月风暴 ”19 “二月抗争 ”20 庐山会议21 “571 工程 ”纪要22 “九一三”事件23 批林批孔24 珍宝岛事件25 知识青年上山下乡运动26 “批邓、反击右倾翻案风”27 天安门事件28 “三个世界 ”理论29 西部大

5、开发30 三线建设三、史料分析题29-30 小题，每小题 30 分，共 60 分。31 阅读下列材料：“大快人心事，揪出 四人帮 。政治流氓、文痞、狗头军师张，还有精生白骨，自比则天武后，铁帚扫而光。篡党夺权者；一枕梦黄粱；”摘引自郭沫若水调歌头.粉碎四人帮1976 年 10 月 21请回答：(1)何时、何人揪出了 “四人帮”?(2)“四人帮”的被揪出标准者什么?四、论述题32 试论“文化大革命 ”。历史学基础（综合）模拟试卷 5 答案与解析一、单项选择题1-20 小题，每小题 2 分，共 40 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 【正确答案】 A【知识模块】 “文

6、化大革命”(19661978)2 【正确答案】 D【知识模块】 “文化大革命”(19661979)3 【正确答案】 B【知识模块】 “文化大革命”(19661980)4 【正确答案】 C【知识模块】 “文化大革命”(19661981)5 【正确答案】 A【知识模块】 “文化大革命”(19661982)6 【正确答案】 A【知识模块】 共和国时期的民族关系与区域发展7 【正确答案】 B【知识模块】 共和国时期的民族关系与区域发展8 【正确答案】 C【知识模块】 共和国时期的民族关系与区域发展9 【正确答案】 C【知识模块】 共和国时期的民族关系与区域发展10 【正确答案】 D【知识模块】 共和国

7、时期的民族关系与区域发展11 【正确答案】 D【知识模块】 共和国时期的民族关系与区域发展12 【正确答案】 D【知识模块】 共和国时期的民族关系与区域发展13 【正确答案】 B【知识模块】 共和国时期的民族关系与区域发展二、名词解释21-28 小题，每小题 10 分，共 80 分。14 【正确答案】 1966 年 2 月 3 日，中共中央书记处书记彭真召集中央文化革命五人小组扩大会议。会议拟定了关于当前学术讨论的汇报提纲，简称二月提纲。二月提纲强调不要把学术讨论变为政治批判运动，要坚持真理面前人人平等的原则，要以理服人。经中央政治局常委同意，二月提纲于 2 月 12 日转发全国。4 月 16

8、 日，毛泽东到杭州，主持召开了中共中央政治局常委扩大会议，批判了彭真的所谓“ 反党罪行”，宣布撤销中央文化革命五人小组及 二月提纲。【知识模块】 “文化大革命”(19661984)15 【正确答案】 1966 年 5 月 16 日，中央政治局扩大会议通过了中国共产党中央委员会通知，简称五一六通知。通知错误地估计了党内和国内的形势，认为当时学术界、教育界、新闻界等文化领域的领导权，都不在无产阶级手里，在中央和中央机关，各省、市、自治区都有一批反党反社会主义的资产阶级代表人物。通知要求全党高举无产阶级文化革命的大旗，夺取在这些文化领域的领导权。同时，批判混进党里、政府里、军队里和文化领域的各界里的

9、资产阶级代表人物。通知是集中左倾方针的纲领性文件，反映了毛泽东关于“文革” 的主要论点，也是“无产阶级专政下继续革命的理论” 的重要内容。【知识模块】 “文化大革命”(19661985)16 【正确答案】 即中共中央关于无产阶级“文化大革命” 的决定，简称十六条，是 1966 年 8 月 1 日至 12 日中共八届十一中全会上通过的文件。十六条正式确定了“ 文化大革命”的“左”倾指导方针。十六条 规定：这场运动的目的是斗垮走资本主义道路的当权派，批判资产阶级的反动学术权威，批判资产阶级和一切剥削阶级的意识形态，改革教育，改革文艺，改革一切不适应社会主义经济基础的上层建筑，以利于巩固和发展社会主

10、义制度。运动的重点是整党内那些走资本主义道路的当权派。十六条是中央关于“文革” 的正式、系统的文件，是按 “左”倾指导方针为“ 文革” 制定的具体章程，是 五一六通知 的继续。【知识模块】 “文化大革命”(19661986)17 【正确答案】 即人民解放军在“文革” 中奉命执行支左、支农、支工、军管、军训任务。1966 年 12 月 31 日，根据毛泽东的意见，中共中央、国务院发出关于对大中学校革命师生进行短期军政训练的通知，此后，军队开始执行军训任务。1967年 1 月，中共中央发出关于广播电台问题的通知，规定革命群众同那些控制广播电台的走资派进行斗争的广播电台，一律由当地人民解放军实行军事

11、管制，军队由此开始实行军管任务。不久，党中央、国务院、中央军委、文革小组又赋予人民解放军以支左、支农、支工的任务。据统计，全军大约有 280 多万指战员参加过三支两军的工作。在当时全国内乱的局面下，派人民解放军实行三支两军，对稳定局势，减少工农业生产和人民生命财产的损失，起了一定的积极作用。但是，由于三支两军贯彻执行“ 文革” 的指导思想，也带来一些消极的后果。1972 年后，各地、各单位三支两军人员先后撤回部队。【知识模块】 “文化大革命”(19661987)18 【正确答案】 1967 年 1 月初，上海文汇报和解放日报相继被造反派夺权。接着，造反组织夺取了上海市的党政大权。毛泽东对上海造

12、反派夺权采取了支持的态度，要中央文革小组给上海市各“造反团体” 发出贺电。在全面夺权的号召下，各地造反派热烈响应，“ 夺权 ”风暴席卷全国。即所谓 “一月风暴”。仅 1 月份就有山西、青岛、贵州、黑龙江四省市宣布夺权，建立了所谓的革命委员会。全国陷入了更大的动荡混乱之中。【知识模块】 “文化大革命”(19661988)19 【正确答案】 面对“ 一月风暴 ”严重危害国家的动乱，一批老革命家挺身而出，抵制“文革”的错误和林彪、江青等人的倒行逆施。1967 年 2 月，在周恩来主持的中央政治局碰头会上，谭震林、陈毅、叶剑英等围绕着“文革” 要不要党的领导，应不应该将老干部统统打倒，要不要稳定军队等

13、重大问题，与江青、张春桥一伙展开了针锋相对的斗争。这就是“二月抗争” 。不久，江青等人又多次中央政治局会议上指责老帅们的抗争是“ 二月逆流 ”，对他们进行批判和围攻。随后，中央政治局停止了活动，中央文革小组基本上取代了中央政治局。“二月抗争” 被压制下去。【知识模块】 “文化大革命”(19661989)20 【正确答案】 1970 年 8 月 23 日至 9 月 6 日，中共九届二中全会在庐山召开，又称庐山会议。会议议程：第一，讨论修改宪法问题；第二，审定国民经济计划；第三，讨论战备问题。林彪开幕会议上以颂扬毛泽东为幌子，大讲“天才” 问题，坚持要设国家主席。林彪的同伙分别在华北组、中南组、西

14、南组、西北组发言，鼓吹设国家主席和天才问题。由于林彪一伙制造混乱，会议无法按议程正常进行。党中央和毛泽东识破了林彪一伙的阴谋。毛泽东召开政治局常委扩大会议，决定分组会议立即停止讨论林彪的讲话，责令陈伯达检讨。8 月 31 日，毛泽东在全会上印发我的一点意见一文中严厉批评了陈伯达及“天才” 论的观点。会议讨论了毛泽东的这篇文章，开展了对陈伯达的批判，粉碎了林彪集团夺取最高权力的阴谋。【知识模块】 “文化大革命”(19661990)21 【正确答案】 这是林彪发动反革命政变的重要一环。为了篡夺党和国家的最高领导权，林彪集团决心发动反革命的政变。1970 年 10 月，林彪之子林立果混入空军的帮派分

15、子组成“ 联合舰队 ”，作为发动反革命政变的骨干力量。 1971 年 3 月，林立果奉林彪之命，主持“联合舰队” 开会，制定了发动政变计划的 “571 工程”纪要。企图谋杀毛泽东或在广州另立中央。【知识模块】 “文化大革命”(19661991)22 【正确答案】 面对中共中央在全党全军的“批陈整风” ，林彪仍然没有悔改之意，反而铤而走险，策划发动武装政变，夺取全国政权。林彪对 1971 年的毛泽东南巡极为恐惧，在毛泽东南巡途中，林彪下达了发动武装政变的手令，企图谋害毛泽东，毛泽东提起离开杭州，到达北京，挫败了林彪的阴谋。林彪阴谋破产后，决定带领黄、吴、李、邱等人南逃广州，周恩来下达全国禁航令，

16、打乱了林彪的南逃计划。9 月 12 日深夜，林彪决定改南逃为北叛，立即飞往苏联。13 日零点 22 分，林彪、叶群、林立果等仓皇登上专机，强行起飞，途经蒙古温都尔汗时折戟沉沙，机毁人亡。林彪集团的余党或自杀毙命，或束手就擒，一场武装政变被彻底粉碎。“九一三”事件的发生，客观上宣告了“ 文化大革命”理论和实践的失败。【知识模块】 “文化大革命”(19661992)23 【正确答案】 “ 批林批孔 ”运动本来是毛泽东出于肯定 “文化大革命”、反对修正主义的目的发动起来的，认为通过这场运动，既可以使人们认清林彪主张复辟的实质，又可以提高人们的思想觉悟，自觉地维护“文化大革命” 的成果。1974 年

17、1 月，毛泽东批准江青主持编写的林彪与孔孟之道，在全国范围开展“批林批孔” 运动。江青一伙打着“ 批林批孔”的旗号，把矛头指向主持中央工作的周恩来，企图打倒周恩来而由他们上台执政。毛泽东同意“批林批孔” 运动，但不希望再度出现动乱局势。提出在运动中要掌握党的政策，要求“抓革命促生产” ，同时，对江青等人阴谋篡权活动进行了严厉批评。批林批孔运动至此名存实亡。这次运动在全国造成了政治上、思想上、理论上的严重混乱。左倾错误广泛地影响到历史、哲学、伦理道德等领域和社会生活的各个方面，造成国民经济重新下降。【知识模块】 “文化大革命”(19661993)24 【正确答案】 是自 20 世纪 60 年代初

18、中苏关系破裂以来，苏联在中苏边疆地区挑起边的界纠纷事件中最严重的事件。1969 年 3 月 2 日，苏联边防军 70 多人侵入中国黑龙江虎林县乌苏里江上的珍宝岛，打死打伤中国边防战士多名，制造了严重的流血事件。不久，苏联又出动边防军和飞机连续入侵珍宝岛。中国边防军经过艰苦奋战将入侵者全部赶出珍宝岛。珍宝岛自卫反击战的胜利，大大鼓舞了中国人民反对外来侵略的信心和勇气。【知识模块】 “文化大革命”(19661994)25 【正确答案】 知识青年上山下乡运动发端于 20 世纪 50 年代中后期，到了“文革”时期，知识青年上山下乡具有特定含义，它是为安排知识青年劳动就业和“ 反修防修”而进行的一场政治

19、运动。“ 文革”开始后，由于招生考试制度被废除，滞留在社会的中学毕业生越来越多，而多数厂矿企业无法招收新工人。为了解决大量中学生的出路问题，同时也是为了“反修防修” ，1968 年底，毛泽东又发出了知识青年上山下乡的号召，他强调：“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要。”从此，一场全国规模的知识青年上山下乡运动骤然兴起。据统计，全国上山下乡的知识青年达 1600 多万人。知识青年上山下乡运动，在为建设祖国边疆和农村所做的贡献，是不容抹杀的。但是“文革” 期间的这场运动也带来许多消极后果。【知识模块】 “文化大革命”(19661995)26 【正确答案】 邓小平主持的对格条战线线的全

20、面整顿，实质山是对“文革” 的错误理论和“左 ”倾政策的纠正。这是毛泽东不能容忍的，江青集团也以此作为反对邓小平的“依据 ”。毛泽东听了江青等人的诬告后，从 1975 年 11 月开始又发动了所谓“批邓、反击右倾翻案风 ”运动。此后，运动逐步扩大到了全国各地，不点名地批判邓小平。邓小平完全被停止工作，全面整顿也因此完全中断。江青等人借这次运动之机大搞反革命篡权活动，使刚刚走向恢复和发展道路的国民经济又陷入了停滞状态，严重影响了国民经济的发展。【知识模块】 “文化大革命”(19661996)27 【正确答案】 是江青反革命集团镇压广大人民群众悼念周恩来总理的事件。1976 年 1 月 8 日，周

21、恩来总理逝世，全党和全国各族人民无限悲痛。这一年的清明节是 4 月 4 日，北京广大群众纷纷汇集在天安门广场人民英雄纪念碑前，用花圈、挽联、诗词、誓词等悼念周恩来总理，声讨江青反革命集团。在江青等人的左右下，把天安门广场的事态定性为反革命事件。江青反革命集团下令移走了天安门广场上的全部花圈，撕毁了所有的标语、悼词、挽联等祭奠物品，对广大群众进行了镇压。4 月 5 日，百万群众汇集天安门，群情激奋，要求归还花圈，释放被捕群众，斗争到达高潮，“ 四人帮” 出动军警包围广场，镇压群众。这就是“天安门事件”，又称“四五运动”。江青反革命集团被粉碎后， 1978 年，党的十一届三中全会为天安门事件彻底平

22、反。【知识模块】 “文化大革命”(19661997)28 【正确答案】 毛泽东对战后 20 多年来国际局势的长期观察，深刻分析了世界各种矛盾发展变化的国际政治格局，提出了“三个世界” 划分的理论。他指出，美苏是第一世界，是两个超级大国，是国际上最大的剥削者和压迫者。亚、非、拉发展中国家和其他地区发展中国家是第三世界，他们长期受到帝国主义的剥削和压迫，经济落后，是革命的动力和反对帝国主义、霸权主义、殖民主义的主力军。出于两个世界中间的发达国家，是第二世界，是中间派，具有两重性，他们既与超级大国有矛盾，又有千丝万缕的联系；他们对于第三世界，既有反对超级大国的一面，又有掠夺第三世界的一面。这个理论虽

23、然有不合实际的一面，但他强调在世界反对霸权的斗争中团结第三世界，联合第二世界，利用两个超级大国之间的矛盾。这一策略，对于当时指导中国的外交工作，坚持反对霸权主义和战争威胁，建立和发展同世界各国之间的友好关系起到了积极的作用。【知识模块】 “文化大革命”(19661998)29 【正确答案】 由于自然、历史、社会等原因，中国东西部发展很不平衡。进入二十一世纪后，党和国家决心开发西部地区。2000 年 1 月，国务院西部地区开发小组召开会议，研究加快西部地区发展的基本思想和战略任务，部署大开发的重点工作。2000 年 10 月，中共十五届五中全会又提出，把实施西部大开发，促进地区协调发展作为一项战

24、略任务。2001 年 3 月，九届人大四次会议再次进行了具体部署。实施西部大开发，就是要依托亚欧大陆桥、长江水道、西南出海通道等交通干线，发挥中心城市作用，以线串点，以点带面，逐步形成我国西部有特色的西陇海兰新线、长江上游、南(宁)贵、成昆(明) 等跨行政区域的经济带，带动其他地区发展，有步骤、有重点地推进西部大开发。【知识模块】 共和国时期的民族关系与区域发展30 【正确答案】 为解决中西部的落后问题，巩固发展国防事业，在 1964 年至1980 年，国家在三个五年计划期间，在中西部的 13 个省和自治区投人了 2000 多亿元巨资，是为三线建设。在三线建设中，广大工人、干部、知识分子、解放

25、军官兵等，跋山涉水来到西部地区，用十几年的艰辛，建立起 1100 多个星罗棋布的大中型工矿企业、科研单位和大专院校，如攀枝花等钢铁基地，酒泉、西昌卫星发射中心，长江中上游造船基地等。三线建设是历史上空前的建设战略，初步改变了中国东西部经济发展不平衡的布局，带动了中国内地和边疆的社会进步。【知识模块】 共和国时期的民族关系与区域发展三、史料分析题29-30 小题，每小题 30 分，共 60 分。31 【正确答案】 (1)1976 年 10 月，主持中央工作的华国锋、叶剑英、李先念等，代表党中央采取果断措施一举揪出“四人帮” 。(2)这件事标志着江青反革命集团被粉碎，长达十年之久的“文化大革命”

26、结束。【知识模块】 “文化大革命”(19662000)四、论述题32 【正确答案】 (1)“文化大革命”的发生不是偶然的，它是新中国成立以来各种矛盾、各种因素相互作用的结果：第一，中共中央、毛泽东在 1957 年以来，在社会主义社会阶级斗争问题上逐渐形成的一套“ 左” 倾错误理论。这是 “文化大革命”发生和持续的直接原因。第二，个人专断作风和个人崇拜现象不仅严重地损害了民主集中制原则，也为“文化大革命 ”的发生创造了条件。第三，林彪、江青、康生等人的不断利用毛泽东的错误，进行反革命活动，是“文化大革命 ”发生和持续的重要原因。第四，毛泽东晚年关于社会主义理论的错误认识，是“文化大革命” 发生的

27、重要因素。第五，中苏两党、两国关系恶化，苏联向中国施加政治、军事、经济压力，毛泽东认为，中国必须反修防修，这是“文化大革命” 发生的国际背景。第六，中国的社会主义建设是史无前例的，在探索过程中，难免出现曲折和失误。中国千百年来受到封建专制主义和小农平均主义的影响，是“文化大革命” 发生的社会历史根源。(2)虽然在“文化大革命”中先后出现了林彪和江青两个反革命集团，革命与反革命的斗争贯始终，但从整体上来看，“文化大革命” 是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。第一，毛泽东虽然亲自领导和发动了“文化大革命” ，犯了严重的错误。但他所犯的错误，是一个伟大的

28、无产阶级革命家所犯的错误，他的动机是想要阻止资产阶级复辟；这同林彪、江青反革命集团企图篡党夺权、阴谋推翻党的领导，性质截然不同。第二，虽然林彪、江青两大反革命集团在“文化大革命” 中窃取了很大一部分和国家的领导权，但最终未能取得最高领导权，中国共产党的性质没有变，中国的社会主义方向没有变。由于全党全国人民的努力，最终粉碎了林彪、江青两个反革命集团，纠正了“ 左” 倾错误。第三，“文化大革命 ”中大量斗争发生在人民内部，使国家的政治生活和社会生活陷入极不正常的状态之中，是一场严重的内乱。(3)长达十年之久的 “文化大革命”是新中国历史上的空前大灾难，给党、国家和人民带来了严重的危害：第一，在思想

29、上，“ 文化大革命 ”混淆是非，是唯心主义和形而上学四处泛滥，把毛泽东思想庸俗化、简单化，在一系列理论上、政策上造成了严重的错误。第二，严重破坏了社会主义民主和法制，给中国的人才建设带来了不可弥补的损失。第三，严重破坏了生产，给国民经济带来了严重的损失。第四，使中华民族的优秀文化遗产遭到空前的浩劫，教育、科学技术事业遭到了严重破坏。第五，组织上，“ 文化大革命 ”严重破坏了党的组织建设，党的组织原则和纪律受到了破坏。(4)“文化大革命“是在探索一条具有中国特色的社会主义建设道路上的失误，是在错误理论指导下的一次错误实践，它给我们留下了深刻的教训：第一，必须正确认识和处理社会主义社会的阶级和阶级

30、斗争问题。在建立了社会主义制度，消灭了剥削阶级以后，国家所要解决的主要矛盾已经不再是阶级斗争，而是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。第二，必须认识到社会主义建设就是要大力发展生产力，党和国家的工作重心必须转移到经济建设、努力实现社会主义现代化建设的轨道上来。要不断提高劳动生产效率，满足人民的物质文化生活的需要。第三，必须正确处理群众、阶级、政党和领袖之间的关系，反对个人凌驾于党、国家和组织之上。坚持民主集中制和集体领导的原则，反对个人专断和个人崇拜。第四，必须进一步发扬社会主义民主和社会主义法制，要把建设高度的社会主义民主和法制作为党和国家的一项根本任务。必须在国家政治生活中充分发扬民主，健全社会主义法制，切实保障全体党员和全体公民的民主权利，使党内民主和社会主义民主制度化、法制化。第五，必须进行党和国家领导制度的改革，必须提高全党的马克思主义理论水平，完整、准确地学习和运用马克思列宁主义、毛泽东思想。【知识模块】 “文化大革命”(19662002)