[计算机类试卷]计算机国家一级B模拟试卷95及答案与解析.doc

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1、计算机国家一级 B模拟试卷 95及答案与解析 一、选择题 （ 20分） 1 提出存储程序控制原理的人是 _。 （ A）莫奇利 （ B）冯 .诺依曼 （ C）列大谢茨 （ D）爱因斯坦 2 下列几个不同数制的整数中，最大的一个是 _。 （ A） (1001001)2 （ B） (5A)16 （ C） (70)10 （ D） (77)8 3 二进制数 1101001用十进制表示为 _。 （ A） 209 （ B） 18 （ C） 105 （ D） 57 4 两个二进制数 1001和 111的和为 _。 （ A） 10001 （ B） 10110 （ C） 1111 （ D） 10000 5 首位不

2、是。的 6位二进制数可表示的数的范围足 _。 （ A） 31 64 （ B） 32 64 （ C） 32 63 （ D） 64 127 6 下列字符中，其 ASCII码值最大的是 _。 （ A） 6 （ B）空格字符 （ C） Z （ D） a 7 标准 ASCII码共有 _个不同的编码值。 （ A） 127 （ B） 128 （ C） 255 （ D） 256 8 汉字机内码和国标码的关系是 _。 （ A）机内码 =国标码 +3630H （ B）国标码 =机内码 +8080H （ C）国标码 =机内码 +3630H （ D）机内码 =国标码 +8080H 9 一条计算机指令中，通常应包含 _

3、。 （ A）数据和字符 （ B）操作码和操作数 （ C）运算符和数据 （ D）被运算数和结果 10 微机上广泛使用的 Windows 2000是 _。 （ A）多用户多任务操作系统 （ B）单用户多任务操作系统 （ C）实时操作系统 （ D）多用户分时操作系统 11 下列各组软件中，完全属于应 用软件的一组是 _。 （ A） WPS Office 2003， UNIX， Windows 2000 （ B） Photoshop， AutoCAD， Word 2000 （ C） Oracle， FORTRAN编译系统，系统诊断程序 （ D）物流管理程序， Sybase， MS-DOS 12 下列各

4、类计算机程序语言中，不属于高级程序设计语言的是 _。 （ A） Visual Basic （ B） FORTRAN语言 （ C） C+语言 （ D）汇编语言 13 CPU主要性能指标是 _。 （ A） 发热量和冷却效率 （ B）可靠性 （ C）耗电量和效率 （ D）字长、运算速度和时钟主频 14 假设某台式计算机的内存储器容量为 256MB，硬盘容量为 40GB。硬盘的容量是内存容量的 _。 （ A） 200倍 （ B） 160倍 （ C） 120倍 （ D） 100倍 15 在微机的硬件设备中，有一种设备在程序设计中既可以当做输出设备，义可以当做输入设备，这种设备是 _。 （ A）绘图仪 （

5、 B）扫描仪 （ C）手写笔 （ D）磁盘驱动器 16 SRAM存储器是 _。 （ A）静 态随机存储器 （ B）静态只读存储器 （ C）动态随机存储器 （ D）动态只读存储器 17 下列各项中，不属于多媒体硬件的是 _。 （ A）视频卡 （ B） CD-ROM （ C）音频卡 （ D）加密卡 18 下列关于计算机病毒的说法中，正确的是 _。 （ A）计算机病毒是一种有损计算机操作人员身体健康的生物病毒 （ B）计算机病毒是通过自我复制进行传染的，破坏计算机程序和数据的小程序 （ C）计算机病毒发作后，将造成计算机硬件永久性的物理损坏 （ D）清除病毒的最简单的方法是删除已感 染病毒的文件 1

6、9 下列叙述中，正确的是 _。 （ A）所有计算机病毒只在可执行文件中传染 （ B）计算机病毒可通过读写移动存储器或 Internet网络进行传播 （ C）只要把带毒软盘片设置成只读状态，那么此盘片上的病毒就不会因读盘而传染给另一台计算机 （ D）计算机病毒是由于软盘片表面不清洁而造成的 20 HUB是一种网络设备，它的中文名称叫 _。 （ A）调制解调器 （ B）路由器 （ C）集线器 （ D）网桥 二、基本操作题 （ 10分） 20 (1)将考生文件夹下 HANRYGIRL文件夹中的文件 DAILY.DOC设置为只读和存档属性。 (2)将考生文件夹下 SMITH文件夹中的文件 SON.BO

7、K移动到考生文件夹下 JOHN文件夹中，并将该文件更名为 MATH.DOC。 (3)将考生文件夹下 CASH文件夹中的文件 MONEY.WRI删除。 (4)在考生文件夹下 BABY文件夹中建立一个新文件夹 PRICE。 (5)将考生文件夹下 PHONE文件夹中的文件 COMM.ADR复制到考生文件夹下FAX文件夹中。 三、汉字录入题 （ 15分） 20 儿童天生是富有好奇心的探索者，我们的课程要 在保护和激发儿童探究热情的前提下，帮助儿童掌握重要的科学概念，发展探究能力。不管是基于认知科学，还是神经科学的研究结果，都表明有效的学习必须是学习者自己愿意学，有主动性的。神经科学研究告诉我们，人的记

8、忆系统至少有三种：陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆，情绪、动机和认知过程是联系在一起，不可分割的。有效学习要求课程探究的内容和过程必须是儿童感兴趣的，适合儿童探究的，在老师的引导下，有兴趣主动参与的。学生可探究的问题很多，教师要帮助他们聚焦到探究的问题上来。 四、字处理题 （ 25分） 20 1. 打开考生 文件夹下的 Word文档 WD7-1.doc，其内容如下： 【 WD7-1.doc文档开始】 引航和教堂 引航和教堂，引航家和牧师难道有什么历史联系吗 ?有联系。可以说，现在的引航家们正是从教堂里撵出来的。 四千多年前，在巴比伦王国，牧师就是引航家。后来，在古希腊和古罗马，牧师也成了引航家

9、。那时的牧师除了宗教活动外，还负责各种抵押品的贷款和保存各种贷款单据。牧师们经常实物贷给首领和私商。 货币发明后，便把实物贷改为货币贷。经营货币贷的牧师就成了最早的引航家，这些引航家们坐在一条长凳 (bench)上办公。长凳一般安放在教堂的院子当中。每天从早到晚，三三两两，总有人来办理贷款或还债。 耶稣基督对此甚是反感，后来把这些引航家从长凳上叫起来，统统驱出了教堂。引航家们离开了教堂， 但是他们坐的 bench(长凳 )却演变成现在的 bank(引航 )，坐在长凳上的牧师则成了 banker(引航家 )。 【 WD7-1.doc文档结束】 按要求对文档进行编辑、排版和保存： (1)将文中所有

10、错词 “引航 ”替换为 “银行 ”；给文中所有 “银行家 ”添加波浪线。 (2)将标题段文字 (“银行和教堂 ”)设置 为小二号红色黑体、加粗、居中、字符间距加宽 2磅；将正文各段文字 (“银行和教堂， 成了 banker(银行家 )。 ”)设置为四号深红色楷体 GB2312。 (3)各段落首行缩进 2字符、左右各缩进 0.5字符、行距为 1.2倍行距。在页面低端 (页脚 )外侧插入页码，开设置 “起始页码 ”为 5。 2打开考生文件夹下的 Word文档 WD7-2.doc，其内容如下： 【 WD7-2.doc文档开始】 计算机 99-1班学生成绩单 姓名 英语 高等数学 数据结构 操作系统

11、平均成绩 张胜利 91 88 89 93 李楠 66 67 80 69 程丽丽 87 89 92 90 王文娟 82 85 78 82 洪国维 72 85 86 87 高斌 78 75 82 78 【 WD7-2.doc文档结束】 (1)将表格标题段文字 (“计算机 99-1班学生成绩单 ”)设置为四号楷体 GB2312、居中、加粗；将文中后 7行文字和数字转换为一个 7行 6列的表格，设置表格店中、无环绕，列宽为 2cm，行高 0.8cm。 (2)在第 6列相应单元格中计算左侧各门功课的平均成绩。设置表格第一行和第一列文字中部居中、其余各行文字或数字均中部右对齐。 五、电子表格题 （ 20分

12、） 20 考生文件夹中有 EXCEL工作表如下： 按下列要求完成如下操作： 1打开考生文件夹中的工作簿文档 EXCEL.xls，将工作表 Sheet1更名为 “教师信息表 ”。 2在数据清单后追加一条记录：陶成烈理学院副教授 1965-8-16硕士。 3在数据清单中，筛选出 1975年 1月 1日以后出生的，职称为 “教授 ”，学历是 “博士 ”，的教师名单。要求将筛选条件建立在数据清单下方，筛选结果显示在区域 A48:E52中。 4将数据清单复制到 Sheet2中。 5用 “分类汇总 ”方法统计各类学历的人数。 计算机国家一级 B模拟试卷 95答案与解析 一、选择题 （ 20分） 1 【正确

13、答案】 B 【试题解析】 著名美籍匈牙利数学家冯 .诺依曼总结 ENIAC研制过程中的经验，提出了存储程序控制原理。 2 【正确答案】 B 【试题解析】 进行不同进制数的大小比较时，首先应将它们转换为相同进制的数，然后再进行大小比较。因为： (1001001)2=73， (5A)16=90， (77)8=63，所以应选 B。 3 【正确答案】 C 【试题解析】 1101001B=12+6+125+024+123+022+021+120=64+32+8+1=105 4 【正确答案】 D 【试题解析】 除了使用逢二进一的规则外，二进制数与十进制数的加法类似。5 【正确答案】 C 【试题解析】 10

14、0000=25=32， 111111=1000000-1=26-1=63，由此可知 7位二进制数表示的范围是 32 63。 6 【正确答案】 D 【试题解析】 由 ASCII码值表可知，具大小顺序由小到大依次是：空格字符、数字符、大写英文字母、小写英文字母。 7 【正确答案】 B 【试题解析】 标准 ASCII码用 7位二进制数表示一个字符的编码 ，共有 27=128个不同的编码。 8 【正确答案】 D 【试题解析】 汉字国标码与机内码的关系：汉字机内码 =汉字国标码 +8080H。 9 【正确答案】 B 【试题解析】 一条指令必须包括操作码和地址码两部分。操作码指出该指令完成操作的类型，地址

15、码指出数据和操作结果存放的位置，也叫操作数。 10 【正确答案】 B 【试题解析】 微机上广泛使用的 Windows 2000是常用操作系统的一种，它是单用户多任务的操作系统。 11 【正确答案】 B 【试题解析】 A项中的 UNIX、 Windows 2000， C项中的 FORTRAN编泽系统、系统诊断程序， D项中的 MS-DOS均属于操作系统。 12 【正确答案】 D 【试题解析】 A、 B、 C均属于高级程序设计语言，而 D项的汇编语言是介于高级程序设计语言和机器语言中的一种程序设计语言。 13 【正确答案】 D 【试题解析】 CPU的主要性能指标为字长、运算速度和时钟主频，字长越长

16、，同一时间内能处理的数据就越多。 14 【正确答案】 D 【试题解析】 根据换算关系可知， 1GB=1024MB，故 40GB=40960MB，为内存的 160倍。 15 【正确答案】 D 【试题解析】 磁盘驱动器既可以读又可以写，因此既可以作为输入设备又可以作为输出设备。 16 【正确答案】 A 【试题解析】 内存储器分为随机存储器和只读存储器。其中随机存储器又可分为静态 RAM (SRAM)与动态存储器 (DRAM)。 17 【正确答案】 D 【试题解析】 多媒体计算机是多媒体的支持下能够实现多媒体信息处理的计算机系统。而加密卡是磁卡的一种，里面融合了加密技术。 18 【正确答案】 D 【

17、试题解析】 根据计算机病毒的定义，它足 “编制或者在计算机中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 ”删除病毒方便而安全的方法是应用杀毒软件。 19 【正确答案】 B 【试题解析】 计算机病毒的两大传播途径分为通过读写磁盘传播和通过因特网进行传播两种。 20 【正确答案】 C 【试题解析】 HUB的中文名称为集线器，调制解调器为 Modem。 二、基本操作题 （ 10分） 三、汉字录入题 （ 15分） 四、字处理题 （ 25分） 20 【试题解析 】 1.WD7-1.doc文档 (1)打开文档，单击 “编辑 ”菜单中的 “替换 ”命令，打

18、开 “查找和替换 ”对话框中的“替换 ”选项卡。在 “查找内容 ”文本框内输入 “引航 ”，在 “替换 ”文本框内输入 “银行 ”，单击 “全部替换 ”按钮。单击 “格式 ”工具栏上的 “居中 ”按钮。选中标题段，设置字体属性。选中文中一个 “银行家 ”，右击，在弹出的快捷菜单中选择 “字体 ”，为其添加波浪线，再次选中这三个字，按下 Ctrl+Shifi+C键将其格式复制，选中其他的 “银行家 ”，按下 Ctrl+Shifi+V键将其格式粘贴。 (2)选中 标题文字，单击 “格式 ”菜单中的 “字体 ”命令，设置字体属性为小二号、红色、黑体，在旁边的 “字符间距 ”中设置字符间距加宽 2磅。

19、单击工具栏中的 “居中 ”按钮。然后选中正文各段文字 (“银行和教堂， 成了 banker(银行家 )。 ”)，右击选择 “字体 ”，在其中设置为四号、深红色、楷体 GB2312。回车确认后完成操作。 (3)选中正文，选择 “段落 ”命令，打开 “段落 ”对话框。设置首行缩进为 2字符，左右缩进为 0.5字符，行距为 1.2倍。在 “插入 ”中选择 “页码 ”命令，弹出 “页码 ”对话框，设置页码位置为 “外侧 ”，起始页码为 “5”。 2 WD7-2.doc文档 (1)选中表格标题段文字，设置字体属性，选中文中最后 7行文字，在工具栏的“表格 ”选项中，选择 “转换 ”命令，在弹出的对话框中

20、设置 “行数 ”为 7， “列数 ”为6， “列宽 ”为 2cm， “行高 ”为 0.8cm。 (2)在 “表格 ”里选择 “公式 ”命令，弹出 “公式 ”对话框，在 “公式 ”栏中输入b6=(b2+b3+b4+b5)/4，计算其平均成绩。选中表格中第一行和第一列文字，右击，在弹出的快捷菜单中选择 “表格属性 ”，在弹出的对话框里设置 “对齐方式 ”为 “居中 ”。以同样方式设置其余 各行文字属性。 五、电子表格题 （ 20分） 20 【试题解析】 1启动 Excel，打开考生文件夹下的工作簿文档 EXCEL.xls。双击工作表标签 Sheet1，使之反白显示。键入工作表名 “教师信息表 ”，

21、并按 Enter键。 2单击单元格 A41，使之成为当前单元格。逐项输入记录数据。 3单击行号 1，选定字段标题行。单击工具栏上的 “复制 ”按钮，再单击行号 44，单击工具栏上的 “粘贴 ”按钮，将字段标题复制到条件区。在单元格 C45中输入 “教授 ”， D45中输入 “ 1975-1-1”，在 E45中输入 “博士 ”，建 立筛选条件区域。单击单元格 A1，选定数据清单。单击 “数据 筛选 高级筛选 ”命令，打开 “高级筛选 ”对话框，单击 “将筛选结果复制到其他位胃 ”单选按钮，利用折叠按钮，分别指定 “条件区域 ”为 A44:E45和 “复制到 ”为 A48:E52等区域，然后，单击

22、 “确定 ”按钮进行筛选。 4拖动员标指针，选定数据清单区域 A1:E41。单击工具栏上的 “复制 ”按钮，单击工具栏上的 “粘贴 ”按钮，将数据清单复制到 Sheet2。 5选定数据表区域 A1:E41，单击 “数据 排序 ”命令，在 “排序 ”对话框中，选择“主要关键字 ”为 “学历 ”，选中 “递增 ”，选择 “有标题行 ”，单击 “确定 ”。单击 “数据 分类汇总 ”命令，在 “分类汇总 ”对话框中， “分类字段 ”选择 “学历 ”， “汇总方式 ”选择 “计数 ”， “选定汇总项 ”中选择 “学历 ”，选择 “汇总结果显示在数据下方 ”复选框，单击 “确定 ”按钮即可进行分类汇总。