二年级社会主义核心价值观教学设计.doc
《二年级社会主义核心价值观教学设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级社会主义核心价值观教学设计.doc(3页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、社会主义核心价值观 诚信教学设计 教学目标 :1、知道 社会核心价值观的含义;诚信的含义。 2、 明确 “ 诚信 ” 的含义,认识到 “ 诚信 ” 对于学生自身发展和为人处世的重要意义。 (一)价值观 1.由故事导入 故事:有一个富翁,终于抽出时间,到他那购置多年的海边别墅度假,躺在海滩上晒太阳。某日看见海边一渔夫打了三网鱼就收起网,也躺在海边晒太阳。他觉得很奇怪,忍不住问道: “ 你为什么不工作呢? ” 渔夫说: “ 今天的工作已经结束了。 ” 富翁问: “ 为什么不多捕些鱼呢? ” 渔夫问: “ 为什么要多捕些鱼呢? ” 富翁苦口婆 心: “ 多捕鱼就可以多存钱,然后钱生钱就可以买海边的别
2、墅,就可以像我这样晒太阳了。 ” 渔夫微笑反问道: “ 我现在不是在晒太阳吗? ” 2.问题:你赞同谁的观点?并说出理由。(生自由回答) 教师小结:每个同学的观点都是不一样的。像这种对于事物的好坏评价就是价值观。价值观不同,所表现出来的行为也是不样的,现在我们知道了价值观的含义。 (二)核心价值观 核心价值观是什么呢?简单来说就是某一社会群体判断社会事物时的是非标准,遵循的行为准则。 (三)社会主义核心价值观 不同社会的价值观也是不一样的。 1.资本主义社会价值观: ( 1)个人的自由和权利是核心; ( 2)以个人主义、享乐主义、利已主义为主要内容。 2.社会主义核心价值观: 党的十八提出,倡
3、导富强、民主、文明、和谐,这是国家层面的。倡导自由、平等、公正、法治,这是社会层面的。倡导爱国、敬业、诚信、友善,这是个人层面的要求。这就是我们社会主义的核心价值观。 (四)诚信 1.做游戏,猜成语 (出示图片, 学生猜成语)一言九鼎;一言既出,驷马难追;一诺千金。 师:观察这三个成语,联系我们社会主义核心价值观,思考 :我们要说哪一点?(诚信) 2.师:同学们,什么是诚信呢?谁来说一说。(生自由说)(诚信:即诚实守信。 “ 诚 ” ,就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是; “ 信 ” ,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。) 3.宋庆龄守诚信的故事 故事:有一次,宋庆龄一家要去伯伯家,宋
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 社会主义 核心价值观 教学 设计 DOC
