二年级家庭教育.ppt.ppt

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1、学习是否需陪伴， 家长困惑左右难今天我们如何做家长,2018东疏第一小学二年级家长课程,第1个问题：你的这个职务现在走到哪个层次？,因孩子 改善自我,你因孩子而学习,你在为孩子深入思考,你 在 为 孩 子 花 时 间,你 在 为 孩 子 花 钱,你是哪一个？,家教篇,第2个问题：现代家庭教育的十把刀，你无意中使用了哪几把？,第1把刀：太多的关爱 , 使得孩子不知珍惜； 第2把刀：太多的唠叨，使得孩子逆反对抗； 第3把刀：太多的干预，使得孩子缺乏自主； 第4把刀：太多的期望，使得孩子难以承受； 第5把刀：太多的责备，使得孩子失去动力； 第6把刀：太多的迁就，使得孩子不知约束； 第7把刀：太多的在

2、意，使得孩子要挟家长； 第8把刀：太多的享受，使得孩子不知节俭； 第9把刀：太多的满足，使得孩子缺乏快乐； 第10把刀：太多的溺爱，使得孩子不能成长。,家长们面临的挑战在哪里？（1）孩子在成长，不同阶段的孩子对家教水平的要求不同，要求很高； （2）家长不能与孩子一起成长，水平有限、权威下降； （3）相处时间很少，机会减少，缺乏深度的交流； （4）新时代孩子的独立意识增强。,第3个问题：参加家长会你会提前备课吗？,家长备课做好四个环节：(1)安排好本职工作，按时参加。如确因工作忙脱不开身，则应向班主任老师说明情况，请假，日后约请老师单独交流，不要错过时机。 (2)赴会前有机会应认真地与孩子谈一次

3、话，带着问题与老师作个别交谈，主动向老师反映孩子的情况，征求老师的意见和建议，把问题、忧虑全部提出来，和老师共同研讨。 (3)认真听取学校领导或老师关于学校情况的汇报，重点领会学校工作的进展和教育的发展趋势，从而明确学校和老师对孩子提出的要求。 (4)回来后与孩子认真谈心，交换意见，与孩子共同研究改进措施，制订下一步努力目标。,一、家庭教育存在的误区,1、家长对孩子的期望过高,2、家长忽视孩子自主性的形成,3、家长过分地盲目攀比,4、家长对孩子的发展缺乏安全意识,二、家庭教育的几点建议,家庭教育几点建议,1.一定要抽出足够的时间和孩子在一起 2.家长榜样的作用是很重要 3.换位思考利于家庭成员

4、相互理解的 4.家长对孩子的回应要积极 5.家长要保持良好的心态 6.家长要有捕捉教育契机的意识 7.孩子一定要做家务 8.相信和配合学校老师很重要。,家庭篇,三、家庭教育的几点感悟,视野决定宽度,家长好好学习孩子天天向上,1、你可以不优秀，但是你可以表现很积极。 2、你可以生活委屈，但是你可以表现得很热爱生活。 3、你可以很平凡，但是你不能表现太平庸。 4、你常常牢骚满腹怨天尤人，你指望孩子积极乐观发奋自强？ 5、你成天浑浑噩噩无所事事，你指望孩子努力做事学有成就？ 6、你不爱学习瞧不起老师，你指望孩子渴望知识尊重老师？ 7、孩子是看着家长的背影长大的。 8、每一位成功的孩子都在父母身上找到

5、优秀的因子。 9、每一位失败的孩子都在父母身上找到潜在的根源。 10、管教孩子必须父母思想统一立场一致。 11、关爱孩子必须理性科学让他感知。 12、教育孩子是一项永不退休的事业。,卡尔维特的教育京华出版社（2010版） 习惯决定孩子的命运孙云晓 我的事业是父亲蔡笑晚，浙江乡村医生，六个孩子培养了5博士、1硕士。 梁启超，九个孩子培养出了一门三院士六专家。 曾国藩家书曾国藩，家教楷模。 傅雷家书家教经典。 哈佛女孩刘亦婷 爱弥儿卢梭 王东华发现母亲。 尹建莉好妈妈胜过好老师,家教篇,推荐书目,美国时代周刊调查过两组人，一组有犯罪记录，另一组事业有成。在小时候，母亲做的哪件事情对你一生影响最大？

6、”有两人讲到同一件事。有犯罪记录的人说，母亲端来一盘苹果，其中苹果有大有小，有青有红。弟弟抢着说要大的，遭到母亲批评。其实我也想要大的，但这样说会挨批评，就反着说。结果母亲很高兴，把大苹果奖励给我。那件事给我印象：要想得到最多，就得说假话。另外一组有人却说：母亲端来苹果，我想要大的，可母亲说：你们都去除草，谁除得多就可以得到大苹果？最后，我除草最多得到大的。那件事给我印象：要想得到最多，就得付出最多的劳动。,一个苹果两种命运,我们坚信,孩子永远没有问题。如果孩子有问题，那一定是我们父母自己有问题！ 孩子表现的不好，说明我的教育方法不够好。 想让孩子变，首先我要变。我们变得越好，孩子才会变得越好

7、。 我越尊重和理解孩子，孩子就会越理解和尊重我。 我越是站在孩子的角度考虑问题，孩子就越能够站在我的角度考虑问题。 如果我把眼睛放在寻找孩子的优点上，就一定会发现孩子优点越来越多。 孩子是我生命中的缘。他的到来就是为了磨练我、激励我、提升我。只有他才会给我带来当下和未来的幸福。,没有教不好的孩子 只有不会教的父母,平庸的父母在说教， 良好的父母在解惑， 优秀的父母在示范， 卓越的父母在启迪， 不称职的父母在批评、指责、讽刺、打骂。,相信每一个孩子都是独立的个体、世界的唯一。相信每个孩子都可以成为最好的自己。相信每一位家长都会进一步认识到家庭教育的重要价值，肩负起孩子的教育责任，探寻科学的教育方法，家校携手，同心同德，让孩子因为我们而成长为一个自尊、自爱、自立、自强的人，因为我们而能够优秀做人，成功做事，幸福生活。,共 勉,谢谢大家！,