2011-2012学年浙江省富阳场口中学高二下学期期中考试生物试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年浙江省富阳场口中学高二下学期期中考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 下图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上，并作不同的处理，一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用 a f表示。下列有关叙述错误的是 A若 a b、 c d，说明向光侧生长素被分解了 B若 c d=e f，且 e f，说明生长素由向光侧移向了背光侧 C若 a=b，且 e f，说明单侧光可以影响生长素在苗尖端的分布 D若背光侧生长素较向光侧多，则会使背光侧细胞分裂较向光侧快 答案： D 在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下，下列叙述正确的是 A ab 段的 Na+内流是需要消耗能量的

2、 B bc 段的 Na+外流是不需要消耗能量的 C cd 段的 K+外流是不需要消耗能量的 D de 段的 K+外流是需要消耗能量的 答案： C 下列有关 ATP的叙述，正确的是 人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成 ATP的量与安静时相等 若细胞内 Na+浓度偏高，为维持 Na+浓度的稳定，细胞消耗 ATP的量增加 光照下叶肉细胞产生 ATP的场所只有叶绿体和线粒体 人在饥饿时，细胞中 ATP与 ADP 的含量难以达到动态平衡 A一项 B二项 C三项 D四项 答案： A 下图为细胞分裂各阶段的细胞核 DNA 和细胞质中 mRNA 含量的变化曲线，下列有关说法正确的是 A c时期合

3、成蛋白质为 DNA复制准备了条件 B c时期 mRNA因 b时期 DNA含量增加而增加 C杂交育种中基因重组发生在 d时期 D诱变育种过程中诱变剂在 b时期发挥作用 答案： D 下列有关变异的说法正确的是 A染色体中 DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异 B同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 C染色体畸变、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 D秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍 答案： B 下列关于遗传变异的叙述不正确的是 A在噬菌体侵染细菌的实验中，用 32P、 35S分别标记细菌 DNA、蛋白质，复制 4次，则子代噬菌体 100含 32P、 35

4、S B色盲遗传具有交叉遗传的特点，其中男性的色盲基因只会传给女儿 C如控制人血红蛋白的基因中有一对碱基发生改变，则血红蛋白的结构一定发生改变 D转运 RNA具有专一性，在翻译过程中，一种转运 RNA只能运载一种特定的氨基酸 答案： C 科学家从牛的胰脏中分离出一种由 76个氨基酸组成的多肽（ Ub），通过研究发现 Ub 在细胞自我监测和去除某些 “不适用蛋白 ”（即靶蛋白）的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质分子被贴上了 Ub 这个 “标签 ”，就会被运送到细胞内的蛋白酶处被水解掉，过程如下图所示。下列说法中不正确的是 A如果靶蛋白不与 Ub 结合，便不能被水解 B AMP可作为 RNA的基

5、本结构之一 C去除 “不适用蛋白 ”所需的 ATP全部由线粒体提供的 D上述过程得到的氨基酸可以用于正常蛋白质的合成 答案： C 如果一个基因的中部缺失了 1个核 苷酸对，不可能的后果是 A没有翻译产物多肽的生成 B翻译为蛋白质时在缺失位置终止 C所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 D翻译的蛋白质中，缺失部位以后对应的氨基酸序列发生变化 答案： A 生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物 2， 4D 涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是 2， 4D 浓度（ mg/L） 0 5 10 15 20 25 30 35 无籽番茄平均重量（

6、g/个） 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 A 2， 4D 浓度超过 25m/L，对果实的发育起抑制作用 B 2， 4D 与生长素的作用效果相同 C 2， 4D 可以促进扦插枝条生根 D 2， 4D 诱导无籽番茄的最适浓度范围为 2025mg/L 答案： D 富阳地处亚热带地区，四季分明，植物能接受外界光照、温度变化的刺激。某些植物通过调节各种激素的合成，使得冬天休眠、夏天生长，如下图所示。有关叙述正确的是 A 10 有利于过程 ， 30 有利于过程 B冬天休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 C夏天能促进过程 ，秋天能促进过程 D由图可知，植

7、物的休眠和生长都只由一种激素调节完成 答案： C 下图是反射弧的模式图（ a、 b、 c、 d、 e表示反射弧的组成部分， I、 表示突触的组成部分），有关说法正确的是 A 处发生的信号变化是电信号 化学信号 电信号 B正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 C切断 d、刺激 b，不会引起效应器收缩 D兴奋在结构 c和结构 b的传导速度相同 答案： B 甲乙两图表示真核细胞内以 DNA为模板分别合成两种物质的过程，下列叙述正确的是 A甲、乙所示过程都通过半保留方式进行，合成的产物都是双链核酸分子 B甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞溶胶中进行 C在合成以上两种物质时， DNA分子都需要完全解旋

8、 D通常甲过程的产物比乙过程的产物长 答案： D 通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是 A二者基因组成相同，且表达的基因也相同 B分化的体细胞丢失了某些基因 C二者功能有差异，但形态没有差异 D类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 答案： D 下图为生物体内常见的一种生理作用示意图，下列叙述中错误的是 A a具有专一性 B a可能是麦芽糖酶 C b成分有可能是蛋白质 D反应完成后， a未发生改变 答案： B 2009年 2月 9日，加拿大麦吉尔大学卫生中心研究所杰纳斯 雷克研究小组认为，肿瘤细胞能释放一种叫微泡的 “气

9、泡 ”让肿瘤与血管内皮细胞进行交流，并改变这些内皮细胞的行为。这些微泡在离开肿瘤组织时携带一种特殊的 “癌症蛋白 ”。当微泡与内皮细胞融合，它们所携带的这些 “癌症蛋白 ”就会触发促进新血管异常形成的机制。这些新生血管向着肿瘤方向生长并为它们提供生长所需营养。下列与此相关的叙述中不合理的是 A “癌症蛋白 ”是信息分子，其作用过程也是细胞间的一种信息传递过程 B微泡与内皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关 C “癌症蛋白 ”的形成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等有关 D新生血管向着肿瘤方向生长与细胞分裂有关，而与细胞的分化无关 答案： D 某一生物的体细胞中有 4对同源染色体，假设一个初级精

10、母细胞在产生精细胞的过程中， 其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生的正常精细胞与异常精细胞的比例为 A 1:1 B 1:2 C 1:3 D 0:4 答案： A 亚硝酸盐可使 DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下： C转变为 U（ U与 A配对）， A转变为 I（ I为次黄嘌呤， I与 C配对）。现有一DNA片段为如下图所示，经亚硝酸盐作用后 ，若链 中的 A、 C发生脱氨基作用，经过两轮复制后其子代 DNA片段之一为 A B C D 答案： C 下列关于生物学研究方法的叙述，错误的是 A噬菌体侵染大肠杆菌实验中，搅拌、离心的目的是把噬

11、菌体的蛋白质和细菌分离 B可用同位素标记法研究 DNA的半保留复制 C使用纸层析法提取叶绿体中的色素时不能让层析液没及滤液细线 D可以用差速离心法分离各种细胞器 答案： C 下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置（营养物质是葡萄糖），下列叙述错误的是 A假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行需氧呼吸 B假设装置一中的液滴不移动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行厌氧呼吸 C假设装置一中液滴左移，装置二中液滴右移，说明酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸 D假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸 答案： D 如下图，若茎的 a侧生长素浓度在

12、B点以下的浓度范围内，下列对 b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是 A在 BD范围内 B在 OA范围内 C在 OB范围内 D在 DA范围内 答案： A 温室里栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采取的补救措施是 A喷洒 N 肥 B提高 CO2的浓度 C喷洒 P肥 D喷洒生长素类似物 答案： D 某病毒是一种 DNA病毒，这种病毒的复制方式较为特殊，简要过程如下图所示。下列说法不正确的是 A 过程需要 RNA聚合酶 B图中 过程均遵循碱基互补配对原则 C图中 过程均能产生水 D 过程发生在病毒的核糖体内 答案： D 下列有关化合物的说法正确的是 A具有生物催化作

13、用的酶都是由氨基酸组成的 B具有细胞结构的生物的遗传物质都是 DNA C分子式为 C63H105O45N17S2的多肽化合物中，至少含有肽键 17个 D蔗糖的水解产物是葡萄糖 答案： B 经碱性染色液处理后，在光学显微镜下能被观察到细胞核的细胞是 A正处于有丝分裂中期的根尖细胞 B根的表皮细胞 C正在分裂的细菌细胞 D处于有丝分裂后期的根尖细胞 答案： B 下图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放量。该植物在 2000lx光强度下，每小时光合作用所产生的氧气量（毫升）是（假设呼吸作用强度不变） A 17 B 12 C 23 D 18 答案： C DNA分子具有多样性的原因是 A磷酸和脱氧核糖排

14、列顺序千变万化 B四种碱基的配对方式千变万化 C两条长链的空间结构千变万化 D碱基对的排列顺序千变万化 答案： D 在噬菌体侵染细菌的实验中，如果放射性同位素主要分布于离心管的沉淀物中，则获得这种噬菌体的方法是 A用含 32P的培养基培养细菌，再用上述细菌培养噬菌体 B用含 32P的培养基直接培养噬菌体 C用含 35S的培养基直接培养噬菌体 D用含 35S的培养细菌，再用上述细菌培养噬菌体 答案： A 将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g.mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。在该实验中，蔗糖溶液处理前外表皮

15、细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为 A甲 乙，被动运输 C甲 乙，主动运输 D甲 =乙，主动运输 答案： B 下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是 A蛋白质的复杂功能与其独特空间结构有密切关系 B转运蛋白质的合成需要氨基酸通过脱水缩合方式形成 C DNA、 tRNA、 mRNA都参与蛋白质的合成 D肺炎双球菌可以利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质 答案： D 基因型为 AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的 AA型配子。等位基因 A、 a位于 2号染色体。下列关于染色体未分离

16、时期的分析，正确的是 2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A B C D 答案： A 科学家将含人的 -抗胰蛋白酶基因的 DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育成的羊能分泌含 -抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及 A DNA按照碱基互补配对原则自我复制 B DNA以其一条链为模板合成 RNA C RNA以自身为模板进行复制 D按照 mRNA中密码子的排列顺序合成蛋白质 答案： C 用 32P标记的玉米体细胞（含 20条染色体）的 DNA分子双链，再将这些细胞转入不含 32P

17、的培养基中培养，在第一次细胞分裂前期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被 32P标记 的染色体条数分别是 A中期 20和 20、后期 40和 40 B中期 20和 10、后期 40和 40 C中期 20和 20、后期 40和 20 D中期 20和 10、后期 40和 20 答案： A 在农业生产上，可通过摘除顶芽促进果树侧枝的生长，主要是因为在摘除了顶芽后 A促进侧芽生长素的产生 B抑制侧芽生长素的产生 C减少侧芽获得生长素的量 D生长素从侧芽部位运走的更多了 答案： C 达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀，用现代进化理论解释错误的是 A经过长期的地理障碍而达到生殖隔离，导致原始地雀物种形成

18、现在的几个地雀物种 B地理障碍 旦形成，原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种 C这些地雀原先属于同一雀种，从南美大陆迁来后，逐渐分布在不同的群岛，出现不同的突变和基因重组 D自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐步出现生殖隔离 答案： B 豌豆花的颜色受两对基因 E/e与 F/f所控制，假设至少每一对基因中有一个显性基因（ EF）时，花就是紫色的 ,基因的其它组合花是白色的（这两对基因独立遗传）。下述杂交育种亲本的基因型是 A EEFfeeff B EeFFEeff C EeFfeeff D EeFfEeff 答案： D 一个患

19、有牙齿珐琅质褐色病症的男人与正常女人结婚后，其所有男性后代均正常，但是所有女性后代都为患病者。男性后代与正常女性结婚，所生子女都正常。请问：若女性后代与正常男性结婚，其下一代的表现可能是 A健康的概率为 1/2 B患病的概率为 l/4 C男孩患病的概率为 l/2，女孩正常 D女孩患病的概率为 l/2，男孩正常 答案： A 下列有关神经兴奋的叙述，正确的是中学 A静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 C突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 答案： D 下列有关人体内环境与稳态的叙述，正确

20、的是 A内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B O2、血红蛋白、葡萄糖、胰岛素等均属于内环境的成分 C丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在内环境 D长期营养不良容易导致机体组织水肿 答案： D 人类中有的人有耳垂，有的人没有耳垂。现有一个家庭遗传系谱如图（ 表示有耳垂男女）。根据该图判断有耳垂属于 A常染色体显性遗传 B常染色体隐性遗传 C X染色体显性遗传 D X染色体隐性遗传 答案： A 如果已知子代基因型及比例为 1YYRR： 1YYrr； 1YyRR： 1Yyrr： 2YYRr：2YyRr。也知道上述结果是按自由组合规律产生的，那么双亲的基因型 A YYRRYYRr B YYRrYyRr

21、 C YyRrYyRr D YyRRYyRr 答案： B 综合题 为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成 8组，实验处理如下表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。 编号 组 1 组 2 组 3 组 4 组 5 组 6 组 7 组 8 处理 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入空气 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入 CO2和 N2 蒸馏水浸泡 水中通入空气 蒸馏水浸泡 水中通入 CO2和 N2 光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗 检测结果 有淀粉 有淀粉 有淀粉 无淀粉 有淀粉 无淀粉 有淀粉 无淀粉 回答问题： （ 1）光照条件下，组 5叶片通过 _作用产生淀粉：叶肉细胞释放出的氧气来自于 的光解。 （ 2）在黑暗条件下，叶片能进行需氧呼吸的组别是 。 （ 3）组 2叶片中合成淀粉的原料是 _，直接能源物质是 _，后者是通过 _产生的。与组 2相比，组 4叶片无淀粉的主要原因是 。 （ 4）如果组 7的蒸馏水中只通入 N2，预期实验结果是叶片中 _（有、无）淀粉。 （ 5）以上实验说明植物叶片要合成淀粉需要的条件 _、 _等。