2011-2012学年福建省泉州一中高一下学期期末考试生物试卷与答案（带解析）.doc

《2011-2012学年福建省泉州一中高一下学期期末考试生物试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011-2012学年福建省泉州一中高一下学期期末考试生物试卷与答案（带解析）.doc（10页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2011-2012学年福建省泉州一中高一下学期期末考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交， F1的雌、雄鼠中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在 X染色体还是在常染色体上，选择杂交的 F1个体最好是 （ ） A野生型（雌） 突变型（雄） B野生型（雄） 突变型（雌） C野生型（雌） 野生型（雄） D突变型（雌） 突变型（雄） 答案： A 噬菌体侵染细菌的实验不能说明 （ ） A DNA是遗传物质 B DNA能自我复制 C DNA能控制性状 D DNA能产生可遗传的变异 答案： D

2、噬菌体在繁殖过程中利用的原料是 ( ) A噬菌体的核苷酸和氨基酸 B噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸 C细菌的核苷酸和氨基酸 D噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸 答案： C 如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有 R型细菌的 A、 B、 C、 D四支试管中，一次分别加入从 S型细菌中提取的 DNA、 DNA和 DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有 R型细菌转化的是 （ ） 答案： A 在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是 （ ） 1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律 1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说 “基因在染色体上 ” 1910年摩尔根进行果

3、蝇杂交实验，证明基因位于染色体上 A 假说 演绎法 假说 演绎法 类比推理 B 假说 演绎法 类比推理 类比推理 C 假说 演绎法 类比推理 假说 演绎法 D 类比推理 假说 演绎法 类比推理 答案： C 关于 DNA双螺旋结构的主要特点中，错误的是 （ ） A两条链是按反向平行方式盘旋成双 螺旋结构的 B脱氧核糖和磷酸是交替连接，排列在外侧的 C腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧 D碱基和碱基之间靠氢键相连，复制时氢键断开 答案： C DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是 ( ) A破坏氢键并使 DNA双链分开 B游离核苷酸与母链碱基互补配对 C配对的游离核苷酸连接成

4、子链 D子链与模板母链盘绕成双螺旋结构 答案： B 图甲表示某雌性高等动物细胞减数分裂过程中某时期的示意图，图乙为减数分裂过程中染色体数目变化曲线图。图甲细胞的变化对应于图乙中的时间段是（ ） A 7 8 B 4 7 C 8 9 D 4 5 答案： C 观察四分体最好的材料是（ ） A幼嫩的种子 B幼嫩的果实 C幼嫩的花药 D幼嫩的柱头 答案： C 关于染色体、 DNA、基因关系的叙述正确的是 （ ） A DNA是染色体的唯一成分 B一个 DNA分子上只有一个基因 C基因是 DNA分子上有遗传效应的片段 D三者的基本结构单位都是核糖核苷酸 答案： C 具有 100个碱基对的一个 DNA分子片段

5、，内含 60个腺嘌呤，如果连续复制 2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸多少个 （ ） A 40 B 80 C 120 D 180 答案： C 已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合小麦自交获得 F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交获得 F2，从理论上计算， F2中不抗锈病的植株占总数的 （ ） A 1/4 B 1/6 C 1/8 D 1/16 答案： B 如图所示的四个遗传图谱中，不可能是伴性遗传的一组是 （ ） A B C D 答案： A 细胞内基因的表达遵循 “DNARNA 蛋白质 ”的表达原则，下面是几种与此有关的说法，你认为不正确的是 （ ） A同一个体不同组织的细胞中，核

6、DNA相同， RNA和蛋白质不同 B “DNARNA” 一般是在细胞核中完成， “RNA 蛋白质 ”是在细胞质中完成的 C在细胞的一生中，核 DNA不变， RNA和蛋白质分子是变化的 D同一个体不同组织的细胞中， DNA的含量相同，种类不同 答案： D 一段原核生物的 mRNA通过翻译可合成一条含有 11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多 肽需要的 tRNA个数，依次为 （ ） A 33 11 B 36 12 C 33 12 D 36 11 答案： B 下列关于转录和翻译的比较，正确的是 （ ） A需要的原料相同 B所需酶的种类不同 C均在细胞核中进行 D碱基配对方式

7、完全相同 答案： B 下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是 （ ） A B C D 答案： B 下列对转运 RNA的描述，正确的是 （ ） A每种转运 RNA能识别并转运多种氨基酸 B每种氨基酸只有一种转运 RNA能转运它 C转运 RNA转运氨基酸到细胞核内 D转运 RNA能识别信使 RNA上的密码子 答案： D 下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有 （ ） 染色体 中心体 纺锤体 核糖体 A B C D 答案： B 基因型为 AaBb（两对基因分别位于非同源染色体上）的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为 Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为 (

8、 ) A AB、 Ab、 ab B Ab、 aB、 aB C AB、 AB、 ab D ab、 AB、 ab 答案： B 家兔是进行有性生殖的生物，家兔之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行 （ ） A减数分裂和有丝分裂 B有丝分裂和受精作用 C减数分裂和受精作用 D染色体复制和平均分配 答案： C 下列不属于基因突变引起的变异是 （ ） A果蝇的白眼 B血友病 C短腿安康羊 D猫叫综合征 答案： D 基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是 （ ） A都能产生可遗传的变异 B都能产生新的基因 C产生的变异均对生物有利 D在显微镜下都可看到变化情况 答案： A 某生物

9、正常体细胞的染色体数为 8条，下图中表示含有一个染色体组的细胞是 （ ） 答案： C 在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。产生这种现象的主要原因是 （ ） A基因重组引起性状分离 B环境引起性状变异 C隐性基因突变为显性基因 D染色体结构和数目发生了变化 答案： B 肺炎双球菌的遗传物质是 （ ） A RNA B DNA C DNA或 RNA D DNA和 RNA 答案： B 要判断某一个体是不是纯合体，最好的方法是 （ ） A让其与杂合体交配 B让其与纯合体交配 C让其与隐性类型交配 D让其与显性类型交配 答案： C 下列各组中不属于相对性状的是 （ ） A

10、水稻早熟和晚熟 B豌豆的紫花和红花 C小麦的抗病和易感染疾病 D绵羊的长毛和细毛 答案： D 生物变异的根本来源是 （ ） A基因突变 B环境影响 C基因重组 D染色体变异 答案： A 下列属于单倍体的是 （ ） A由玉米种子发育成的幼苗 B由蛙的受精卵发育成的蝌蚪 C由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株 D由小麦含三个染色体组的花粉直接发育成的试管幼苗 答案： D 最能体现基因分离定律实质的是 （ ） A Fl显隐性之比为 1 0 B F2显隐性之比为 3 1 C F2的基因型之比 1 2 1 D测交后代显隐性之比为 1 1 答案： D 基因型为 YyRr的个体与 YyRR的个

11、体杂交，按自由组合定律遗传时，子代基因型有（ ） A 2种 B 4种 C 6种 D 8种 答案： C 右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞（ ） A肝细胞 B初级卵母细胞 C第一极体 D卵细胞 答案： C 减数分裂过程中，染色体数目减半发生在 （ ） A初级精母细胞形成时 B次级精母细胞形成时 C精子细胞形成时 D精子形成时 答案： B 下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是 ( ) 供 体 剪 刀 针 线 运载体 受 体 A 质粒 限制性内切酶 DNA连接酶 提供目的基因的生物 大肠杆菌等 B 提供目的基因的生物 DNA连接酶 限制性内切酶 质粒 大肠

12、杆菌等 C 提供目的基因的生物 限制性内切酶 DNA连接酶 质粒 大肠杆菌等 D 大肠杆菌等 DNA连接酶 限制性内切酶 提供目的基因的生物 质粒 答案： C 基因工程中最基本的工具 基因的 “针线 ”是 （ ） A DNA连接酶 B限制性核酸内切酶 C质粒 D DNA聚合酶 答案： A 鼠粗毛 (R)对光毛 (r)为显性，黑毛 (B)对白毛 (b)为显性 (两对基因符合自由组合定律 )。将粗毛黑鼠与粗毛白鼠杂交，产生的后代中有： 28只粗毛黑鼠； 31只粗毛白鼠； 11只光毛黑鼠； 9只光毛白鼠。则亲本的基因型为 （ ） A RRBbRRbb B RrBbRrbb C RrBbRRBb D

13、RrBBRrbb 答案： B DNA分子的一条链中（ A+ G） /(T+C)=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是 A. 0.4和 0.6 B. 2.5和 1 C. 0.6和 1 D. 0.6和 0.4 答案： B 基因型为 AaBb的生物个体自交，后代中纯合子和杂合子分别占 （ ） A 4/16、 12/16 B 10/16、 6/16 C 2/16、 4/16 D 1/16、 15/16 答案： A 下列基因型中哪一项是纯合子 （ ） A BBbb B DdCc C EERr D AAbb 答案： D 综合题 （ 9分）下面是某雄性动物细胞分裂示意图，据图回答： （ 1）

14、A图所示的细胞称为 ，该细胞有 条染色体。 （ 2） B图表示 （填分裂时期）细胞，该细胞中染色体数与 DNA分子数目之比为 ，由该细胞分裂后产生的子细胞含有 对同源染色体 （ 3） C图表示 （填分裂时期）细胞，该细胞中有 条染色单体，分裂结束后的子细胞称为 。 （ 4）具有同源染色体的图是 （填写图的序号）。 答案：（ 8分） （ 1）初级精母细胞 4 （ 2）有丝分裂中期 1:2 2 （ 3）减数第二次分裂中期 4 精细胞 （ 4） A B （ 9 分）下图是大白鼠细胞内 蛋白质合成的一个过程。请分析回答下列问题： 氨基酸 丙氨酸 苏氨酸 精氨酸 色氨酸 密码子 GCA ACU CGU

15、UGG GCG ACC CGC GCC ACA CGA GCU ACG CGG （ 1）图中所示属于蛋白质合成过程中的 步骤，该过程的模板是 ，原料是 ；合成的过程叫 。 （ 2） 的功能是 ；其一端的三个碱基 CGA称为 ；根据图并参考上表分析：上携带的氨基酸是 。 （ 3）组成牛胰岛素的肽链上共有 51个氨基酸，则控制该肽链合成的基因至少要有碱基 个。 答案： (9分 ) （ 1） 翻译 信使 RNA 2氨基酸 转录 （ 2） tRNA 将游离在细胞质的特定氨基酸运送到核糖体（运输氨基酸），识别密码子 反密码子 丙氨酸 （ 3） 306 （ 7分）果蝇是研究遗传学的好材料。据图及所学知识回

16、答下列问题： （ 1）上图是 _性果蝇体细胞染色体组成示意图，其中含有 _个染色体组，每个染色体组由 _组成（用图中的罗马数字回答）。 （ 2）根据图示基因，写出该果蝇的基因型： 。 （ 3）若该细胞进行减数分裂，当处于减数第一次分裂前期时，将形成 个四分体 （ 4）欲研究果蝇的单倍体基因组，最少应检测的染色体数为 _条。若只研究基因 A与 a的遗传方式，应该符合基因的 _ 定律。 答案：（ 7分） （ 1）雄 2 、 、 、 （ 2） AaXBY （ 3） 4 （ 4） 5 分离 （ 8分）下图为大肠杆菌 DNA分子 (片段 )的结构示意图，请据图用文字作答。 （ 1）图中 “1”的名称为

17、， “5”表示 。 （ 2） DNA分子中碱基对之间通过 连接起来的。它们的配对方式遵循 原则。在 DNA双链中，任意两个不互补碱基之和占碱基总数的 。 （ 3） DNA分子复制具有的两个特点是 和 。 （ 4）一个由 N15标记的 DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制 4次后标记的 DNA分子占 DNA分子总数的 。 A 1/4 B 1/8 C 1/16 D 1/24 答案：（ 9分） （ 1）胞嘧啶 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 （ 2）氢键 碱基互补配对原则 50%(或 1/2) （ 3）边解旋边复制 半保留复制 （ 4） B （ 13分）下图表示利用某二倍体农作物 、 两个品种培育 、 、

18、 三个新品种的过程， 表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答： （ 1）由图中 获得 称为 育种，其育种原理是 ，其中过程 是 ，过程 是 。 （ 2）由图中 获得 过程称为 育种，其育种原理是 ，其中 表示 技术。该育种方法的优点是 。 （ 3）由图中 获得 时， AAbb所占比例为 ，由图中 获得 时， AAbb所占比例为 。 （ 4）图中 、 过程常用的方法是 。 （ 5）品种 为 倍体，它接受 的花粉后结 （有、无）籽果实。 答案：（ 13分） （ 1）杂交，基因重组，杂交，自交 （ 2）单倍体，染色体变异，花药离体培养，明显缩短育种年限 （ 3） 1/16 1/4 （ 4）用秋水仙

19、素处理萌发的种子或幼苗 （ 5）四，有 （ 6分）根据课本内容填空： （ 1）基因可以通过控制 来控制代谢过程，进而控制生物的性状。基因在染色体上呈 排列。 （ 2） DNA分子中发生碱基对的 、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变，基因突变一般具有如下特点： 、 、 （写出 3个即可） 答案：（ 6分） 酶的合成 线性 替换 普遍性、随机性、低频性（多害少利性、不定向性） （ 8分）下图是具有两种遗传病的家族系谱图，家 属中有的成员患甲种遗传病 (设显性基因为 B，隐性基因为 b)，有的成员患乙种遗传病 (设显性基因为 A，隐性基因为 a)，如系谱图所示。现已查明 6不携带致病基因。问： （ 1）甲种遗传病的致病基因位于 染色体上，属 遗传；乙种遗传病的致病基因位于 染色体上，属 遗传。 （ 2）写出下列两个体的基因型： 5 ， 8 （ 3）若 8和一个正常人（不携带甲、乙致病基因）婚配，子女中只患甲种遗传病的概率为 ；同时患两种遗传病的概率为 。 答案：（ 8分） (1)x 隐性 常 隐性 (2) aaXBXB或 aaXBXb (3)1/8 0