2015届湖北宜昌市金东方高中高三8月起点考文综历史试卷与答案(带解析).doc
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1、2015届湖北宜昌市金东方高中高三 8月起点考文综历史试卷与答案(带解析) 选择题 中国的地学,从尚书 禹贡、山海经开始,到汉书 地理志,逐渐形成了着重于记载山川、道路、关塞、水利、土质、物产、贡赋,特别是政治区划变置的传统。这可以佐证 A传统地学的政治性 B古代科技的实用性 C地学记载的精准性 D小农社会的狭隘性 答案: A 试题分析:本题考查调用所学知识分析解读材料信息的能力,材料中 “逐渐形成了着重于记载山川、道路、关塞、水利、土质、物产、贡赋,特别是政治区划变置的传统 ”的信息说明地缘政治的作用,故 A项正确; BD项在题干材料中没有体现,故排除; C项说法不准确,故排除。 考点:古代
2、中国的科学技术与文学艺术 科技成就 古代中国的科学技术的特点 1965年,我国各级社团 6000个左右,主要是工会、共青团、工商联等 9类群众组织,其经费由政府全额拨款,领导享受国家干部待遇。 2009年,各级民政部门登记的民问组织超过 41万个,包括社会团体 、民办非企业单位等;在工商部门登记或未经登记的各类民间组织以百万计,如小区业主委员会、网络组织等。这一变化反映出 A政治生活从人治到法治的发展趋势 B新中国经济体制改革的成效 C政治生活从国家到社会的发展趋势 D新中国民营经济的持续发展 答案: 试题分析:本题考查获取材料信息的能力,过去我国各级社团其经费由政府全额拨款,领导享受国家干部
3、待遇,而现在各级民政部门登记的民间组织超过 41万个,民间组织数量的增加,这一变化说明政治生活从国家到社会的发展趋势,故项正确。 ABD项在材料信息中没有体现,故排除。 考点:现代中国的政治建设与祖国统一 改革开放以来民主与法制的建设 政治生活发展的趋势 某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时,搜集到以下四幅图片。据此判断,他们研究的主题最有可能是 A “冷战 ”下的世界 B大国博弈下的国际关系 C第三世界的兴起 D社会主义的发展壮大 答案: A 试题分析:本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,欧洲走向联合的重要因素在于美苏两极格局下提高自身的国际地位;柏林墙的修建是美苏冷战的产物;尼克松访
4、华是在于美苏争霸中美国处于守势,才与中 国缓和关系,共同应对苏联的威胁;不结盟运动是想在美苏两极格局中奉行相对独立的地位,因此四副图片都反映了冷战下的国际关系,故项正确。 考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 冷战下的国际关系 如图是抗日战争时期的一幅漫画。符合其主题的是 日本企图从海上封锁中国 抗日战争开始进入相持阶段 中国抗战牵制了日军主要兵力 侵略扩张使日本陷入战争泥潭 A B C D 答案: D 试题分析:本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,从漫画可以看出日军的一只脚深陷中国大陆的泥潭,这说明中国抗战牵制了日军主要兵力,而另一只脚又因发动太平洋战争也不
5、能自拔,这说明侵略扩张使日本陷入战争泥潭 ,因此 想符合题意,故答案:为 D项; 项与漫画信息无关,故排除。 考点:近代中国民主革命 新民主主义革命 抗日战争 1989年中国、苏联结束 30年的论战、隔离、对抗,决定实现关系正常化,但两国最高领导人见面,究竟施行什么礼节,引起世人关注。原来,社会主义国家之间领导人见面,总会互相拥抱、甚至亲吻对方的脸 颊。结果中苏两国领导人的见面礼节采用了国际上通行的 “握手 ”。这表明 A世界多极化趋势开始出现 B美苏争霸导致苏联即将解体 C中国奉行不结盟的外交政策 D中苏关系还待进一步改善 答案: 试题分析:本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,世界多极
6、化趋势开始出现是在 60、 70年代,故 A项错误;项与材料信息无关,故排除;从题干中 “原来,社会主义国家之间领导人见面,总会互相拥抱、甚至亲吻对方的脸颊 ”和 “结果中苏两国领导人的见面礼节采用了国际上通行的握手 ”的信息,可以看出新时期中国外交政策有了明显变化 ,联系所学可知是不结盟政策,故 C项正确。 考点:现代中国的对外关系 新时期外交政策的变化 不结盟 下图为 1940年 1947年报刊上 “民主 ”出现频率统计图。下面对 1940年1947年 “民主 ”出现的频率高低情况及其理由对应正确的一项是 A 1940 1944年频率不高 国共对峙,斗争不断 B 1945 1946年频率较
7、高 抗战期间,重庆谈判 C 1947 年频率下降 内战已经爆发,专制独裁压制 D 1941年频率较低 国共两党和谈,寻求合作 答案: 试题分析:本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力, 1940 1944年是抗战时期,国共两党建立了抗日民族统一战线,故 AD项错误; 1945 1946年频率较高,是因为抗战已经胜利,国共两党进行重庆谈判,故项错误,因此答案:为 C项。 考点:近代中国民主革命 新民主主义革命 重庆谈判 下面画报封面及说明,你认为这一组漫画指明了 中幅画面印 “农民利益的拥护者 ”孙 (中山 )先生遗像和廖仲恺先生遗像。右幅漫画题词: “农友们!快快组织起来啊! ”左幅漫画为一
8、瘦骨嶙峋的农夫浇灌禾穗。禾穗十分茁壮,但五条肥硕的害虫 (地主 、贪官、污吏、土豪、劣绅 )却在无情地啃噬穗子,题词: “我们辛辛苦苦,他们却吃得快快活活,不把他们除掉,我们何以安生? ” D农村问题是中国革命的首要问题 答案: B 试题分析:本题考查获取材料信息的能力,从题干中 “但五条肥硕的害虫 (地主、贪官、污吏、土豪、劣绅 )却在无情地啃噬穗子 ”的信息,可以看出这一组漫画指明了当时农民运动的革命对象和目标,即地主、贪官、污吏、土豪、劣绅,故 B项正确; ACD项在漫画中无法体现,故排除。 考点:近代中国民主革命 新民主主义革命 国民革命 十二铜表法规定了 “同态复仇 ”:指氏族 、部
9、落成员遭到外来伤害时,受害者给对方以同样的方式,按受伤害的程度实施正当的复仇,即 “以眼抵眼,以鼻抵鼻、以耳抵耳、以齿抵齿、以命抵命 ”。它的出现 A保护了奴隶的权益 B限制了复仇的范围 C保护了公民的权益 D限制了奴隶主权利 答案: C 试题分析:本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,十二铜表法属于罗马公民法,它的适用范围是罗马公民,故项错误, C项正确;从题干信息来看并没有限制了复仇的范围,故 B项错误;罗马法保护奴隶主贵族的权利,故 D项错误。 考点:古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 十二铜表法 蒋廷黻曾指出:协定关税和 是近年来所认为不平等条约的核心,可是当时的人并不这样看。 在道
10、光时代的人眼中,不过是让夷人管夷人。应为 A五口通商权 B领事裁判权 C最惠国待遇 D内地传教权 答案: B 试题分析:本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,抓住题干中 “在道光时代的人眼中,不过是让夷人管夷人 ”的信息,结合所学知识可知这与领事裁判权的特点相符,故 B项正确; AC 项与题干信息不符,排除; D项是咸丰年间列强获得的特权,与题干 “道光时代 ”不符,故排除。 考点:近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略 领事裁判权 “英国自主之邦与中国平等,大英钦差大臣 至在京师租赁地基或房屋,作为大臣等员公馆,大清官员亦宜协同襄办。 待大英钦差公馆眷属、随员人等,或有
11、越礼欺藐等情弊,该犯由地方官从严惩办。 咸丰八年五月十六日(1858年 ),天津 ”。上述材料表明 A华夷秩序的传统外交体制解体 B列强控制北京,设立使馆区 C停止了外国领事的司法裁判权 D于北京设租界,由各国共管 答案: A 试题分析:本题考查调用所学知识分析材料信息的能力,题干内容属于天津条约的内容, BD项属于辛丑条约的影响,故排除;从题干中 “英国自主之邦与中国平等 ”“ 待大英钦差公馆眷属、随员人等,或有越礼欺藐等情弊,该犯由地方官从严惩办 ”的信息,可以看出,这突破了传统华夷之辨的外交体制,故 A项正确。C项不符合史实,故排除。 考点:近代中国的民主革命 1840至 1900年间西
12、方列强侵略 天津条约 钱穆在某篇文章中谈到: “清末人却一意想变法,把此制度也连根拔去。民国以来,政府用人,便全无标准,人事奔竞,派系倾轧,结党营 私,偏枯偏荣,种种病象,指不胜屈。 ”“此制度 ”当指 A科举考试 B君主专制 C纲常伦理 D军机六部 答案: A 试题分析:本题考查调用所学知识分析材料信息的能力,题干中 “清末人却一意想变法,把此制度也连根拔去 ”“民国以来,政府用人,便全无标准,人事奔竞,派系倾轧,结党营私 ”的信息,结合所学知识可知,题干信息说明了清末科举制废除之后给民国时期人才选拔带来了很多负面影响,故项正确; BCD项与 “清末把此制度也连根拔去 ”的信息不符,故排除。
13、 考点:古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 科举制 史学家何炳棣在读史阅世六十年中写道: “汉高祖大朝群臣为太上皇祝寿时戏言以天下为产业 ( 明太祖 )祭祖时以天下赋役黄册与鱼肉果蔬并陈。 ”这主要表明了古代中国 A天下为公 B儒法并施 C以农为本 D家国一体 答案: D 试题分析:本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,题干中 “祝寿 ”“祭祖 ”的行为都属于家族行为,而 “以天下为产业 ”“以天下赋役黄册 ”代表的是国家,题干中将二者掺在一起,体现了古代中国家国一体的思想,故 D项正确;ABC项在材料信息中没有体现,故排除。 考点:古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 宗法制(家
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