2014届江西省赣州市十二县市重点中学高三上学期期中考试历史试卷与答案(带解析).doc
《2014届江西省赣州市十二县市重点中学高三上学期期中考试历史试卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014届江西省赣州市十二县市重点中学高三上学期期中考试历史试卷与答案(带解析).doc(14页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2014届江西省赣州市十二县市重点中学高三上学期期中考试历史试卷与答案(带解析) 选择题 奥地利著名经济学家熊彼得曾经提出 “领地国家 ”的概念,其中 “领地国家 ”的特征是 :在封建制度下 ,国王的税收有两个来源,一部分来自国王自己的领地 ,一部分来自诸侯的进贡 ;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这个概念 ,对古代中国处于 “领地国家 ”时期叙述正确的是 A构建以血缘关系为基础的文化心理认同 B形成了地方绝对效忠中央的制度 C确立了以土地国有为基础的社会公有制 D实现了以家天下为核心的集权机制 答案: A 试题分析:本题考查学生阅读理解及调动已学知识解决问题的能力,由材料分析可知 “领
2、地国家 ”时期,国王将土地分封给诸侯,诸侯在领地内拥有统治权,要向国王缴纳赋税。综合所学知识可以判断这一制度是西周时期的分封制,以血缘关系为纽带形成国家政治结构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中。故选 A。 考点:古代中国的政治制度 夏、商、西周的政治制度 等级森严的分封制 梁启超评价辛亥革命具有 “空前绝后的大意义 ”,第一, 觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事 ;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事 ”。这里的 “空前绝后的大意 义 ”是指辛亥革命 A使民主共和观念深入人心 B打击了帝国主义的侵略势力 C扩大了人民的民主自由权利 D增强了国民的民族民主意识 答案: D 试题分析:
3、本题考查对历史材料的分析理解能力。材料中第一强调了民族意识,第二强调了民主意识,这反映了辛亥革命使人们的民族民主意识增强,因此 D表述符合题意。 B只说了民族方面; AC 只是说了民主方面,均不全面。故选 D 考点:近代中国的民主革命 辛亥革命 辛亥革命的影响 1999年 9月,美国前国务卿基辛格在上海发表演讲时说: “了解中美文化观念上的差异非常重要。美国历史只有两百年,而中国有五千年历史。中国人确信他们的历史至少有四千八百年不需要美国参与。 ”(摘自凌志军交锋) 基辛格这番讲话的真正意图是 A高度赞扬中国有悠久的历史文化 B指出中美文化观念上差异是客观存在的 C强调世界格局的多极化不可逆转
4、 D认为美国企图干涉中国内政是不明智的 答案: D 试题分析:本题考查阅读材料,提炼信息的能力,从材料中的 “美国历史只有两百年,而中国有五千年历史。 ”“他们的历史至少有四千八百年 不需要美国参与 ”以及基辛格在中美关系正常化过程中所起到的积极作用可判断只有 D 符合题意。 考点:现代中国的对外关系 中美关系正常化和中日邦交正常化 中美关系正常化 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是社会主义民主政治的根本标志。但掌握国家权力的人民代表大会在亲自行使立法权、决定权、任免权及监督权之余,将国家权力中的行政权、审判权、法律监督权等分别委托给政府、法院、检察院,而全国人民、人民代表大会则必须对选
5、出的代表、委托的国家机关进行监督。这体现了 ( ) A “双重委托,双重监督 ”的原则 B直接民主的原 则 C民主集中制的原则 D民主代议制形式 答案: A 试题分析:由已学知识可知宪法规定,中国的一切权利属于人民。我国采取世界上大多数国家采取的代议制。通过选举代表,由代表组成各级人民代表大会,由人民代表大会来管理国家,这是第一重委托。反过来,人大要向人民负责,要向选民述职,要自觉接受监督。人大及其常委会为了更专业的管理国家,选举 “一府两院 ”来行使行政权、审判权、检察权。人大委托 “一府两院 ”是第二重委托, “一府两院 ”要向人大报告工作,接受人大监督,对人大负责。这就是 “双重委托,双
6、重监督 ”的原则。而材 料体现的就是这样一种原则,故选 A。 考点:现代中国的政治建设与祖国统一 民主政治制度的建设 人民代表大会制度 列宁说: “一个民主国家必须承认各地区的自治权,特别是居民的民族成分复杂的地区和专区的自治权,这种自治同民主集中制一点也不矛盾;相反,一个民族成分复杂的大国只有地区的自治才能够实现真正民主的集中制 ”。据此,我们可以认识到新中国的民族区域自治制度 促进了社会主义民主政治的发展 保证了祖国统一和民族团结 实现了少数民族的高度自治 促进了少数民族地区的社会进步 A B C D 答案: B 试题分析:本题考查阅读材料,理解分析的能力,由已学知识可知民族区域自治就是让
7、少数民族自己管理自己的事物,并不是享有高度自治,必须在中央的领导下, 不合史实,排除;少数民族已发自主地管理本民族事务,民主地参与国家和社会事务管理,保证了中国各名族不论大小都享有平等的经济、政治、社会和文化权利,共同维护国家统一和民族团结,反对分裂国家和破坏民族团结的行为,形成了各民族相互支持、相互帮助、共同团结奋斗、共同繁荣发展的和谐民族关系,由此分析可知 符合题意。故选 B。 考点:现代中国的政治建设 与祖国统一 民主政治制度的建设 民族区域自治制度 近年来,国际上悄然吹起了一股温和之风, “伙伴关系 ”屡见报端。 “冷战 ”时期那种两极对立、剑拔弩张的紧张气氛正被一种 “碰撞中磨合 ”
8、、 “竞争中协调 ”的新型国际关系所取代。这种变化从根本上 A表明新的国际政治经济新秩序已经形成 B会引起各国外交政策的实质性变化 C反映了两极格局结束后,和平已成为各国的追求 D反映了各国因利益和实力的变化而导致对外政策的变化 答案: D 试题分析:本题主要考查历史分析理解能力,经济全球化、多极化趋势加强要求各国加强联系和交流,并表现在外交领域由对抗的冷战思维到合作共赢思维的转变,而且外交政策是以各国的经济实力和综合国力作为基础,因此 D表述符合题意。而由材料中 “撞中磨合 、 竞争中协调 ”表明了尚未形成新的国际政治经济新秩序,排除 A;外交现象的变化并不能说明各国外交政策实质性变化,外交
9、的实质仍然是以各国利益和综合实力为依据的,谋取国家利益的最大化为目的,这是永恒的,因此 B表述有误;现实中的冲突、碰撞乃至局地战争时有发生,因此 C不合题意。故选 D 考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局瓦解和多极化趋势的加强 全球化、多极化趋势 图在谈到他生活时代的雅典时说 “这里的公民灵魂变得非常敏感,只要有谁建议要稍加约束,他们就觉得受不了,就要大发雷霆 他们真的不要任何人管了,连法律也不放在心上,不管成文的还是不成文的 ”。这主要表明 A柏拉图时代的雅典公民充满了自由的精神 B当时雅典尚没有法律来约束公民 C柏拉图因为恩师苏格拉底被判有罪而诋毁雅典民主政治 D雅典的直接民
10、主制使他们面临体制性的危机 答案: D 试题分析:本题考查全面解 读材料的能力,材料引文主要阐述了雅典直接民主忽视公民的政治素养,容易导致国家权力的滥用和误用,成为政治腐败、社会动乱的隐患,因此 D符合题意。 A与材料信息不符; B、 C与史实不符。故选 D。 考点:古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 雅典民主政治的局限性 恩格斯曾说 ,“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民(指广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来必定是发了疯。 ”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证 A在古代希腊、罗马,不平等的思想才是正常的思想 B雅典民主政
11、治的本质意图就是要建立社会的平等 C罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限 D古代希腊、罗马各个阶层都能参与政治 答案: A 试题分析:本题考查阅读史料、理解分析的能力,题干中的引文阐述了古代希腊、罗马各阶层并不是享有平等政治权利,即人与人的地位是不平等的,由此分析可知 A符合题意。雅典民主政治的本质就是奴隶主的民主,维护奴隶主阶级的统治,故 B 不正确。 C 与材料不符, D 说法错误。故选 A。 考点:古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 雅典民主政治的特点 滥施刑罚,野蛮执法,是中国古代法制方面的一大弱点,而古代罗马的统治者在这方面似乎收敛的多,主要原因在于两者 A法律实施目的存在较大的差
12、异 B执法者的法制观念存在较大的差异 C司法程序上存在着较大的差异 D法律的适用范围存在着较大的差异 答案: C 试题分析:本题考查学生运用已学知识比较分析的能力。回顾已学知识可知罗马法讲究证据,注重法律的程序性;古代中国属于 “人治 ”,执法过程中以个人喜好和性情而定的情况较多,由此分析可知 C符合题意。故选 C。 考点:古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 罗马法的特点 法 国政治思想家托克维尔在论美国的民主一书中说道: “美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。 ”对此理解正确的是( ) A美国的民主制度具有很强的可推广性 B美国
13、的民主制度离不开特定的自然环境、法制和民情 C美国的联邦宪法是一件好看而不适用的美丽艺术品 D美国的联邦宪法是美国人排除外部思想的影响而独自发明的 答案: B 试题分析:本题考查学生阅读材料,获取有效信息的能力,解题时注意提取正确理解材料信息 “美国的联邦宪法,落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品 ”,主要表明根据美国宪法规定,美国的民主制度是受美国特定条件决定的,即美国的民主制度离不开特定的自然环境、法制和民情,由此分析可知 B符合题意。 考点:欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 美国民主制度的特点 “立法权委托给由人民自由选出的暂时性的代表们所组成的国民议会,由它协同国王的批准按照
14、下面所定的方式行使之。 ”该材料反映出 分权原则 主权在民 代议制原则 君主制 A B C D 答案: D 试题分析:本题考查学生深层次分析理解材料的能力,联系已学史实可知 “立法权委托给由人民自由选出的暂时性的代表们所组成的国民议会,由它协同国王的批准按照下面所定的方式行使之 ”摘自法国 1791年宪法,规定法国实行君主立宪制,体现了分权原则、主权在民、代议制原则,因此 D 符合题意,故选 D。 考点:欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 法国 1791年宪法 阅读材料,回答下列问题。( 12分) 材料一: “其余坊巷市井,买卖关扑,酒楼歌馆,直至四鼓后方静,而五鼓
15、朝马将动,其有趁卖早市者,复起开张。无论四时皆然。 ” “梦里曾作南柯守,少时元是东陵侯。今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼。 ” “风雨晚潮急,鱼虾晓市腥。平生诵佳句,今见海冥冥。 ” 材料二:宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代,大批的手工业者、商人、小业主构成了宋朝的中产阶级。他们经济富足,又有自己独立的价值追求。市民的富裕闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁荣,戏曲、杂技、音乐诗歌小说等都在宋代高度繁荣。 詹子庆编中国古代史参 考资料 材料三: “若说近世史应从什么时候开始?这应当是宋以后 宋代发生了商业革命 北宋以后堪称近代史。 ”“二程 之 洛学 出,复兴古学,方使 千载不
16、传之学 重放光明 与西洋文艺复兴时代知识人的自觉不无相似之处。 ” 内藤湖南, 1909 但对中国历史和世界历史而言,最重要的事实是,宋朝时的名副其实的商业革命,丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响,而西方与此相应的商业革命却对西方社会产生了爆炸性的影响。 斯塔夫里阿诺斯全球通史 (1)根据材料一,概括宋代城市格局和经济功能所具特点。( 4分) (2)结合材料二,简述宋朝经济发展的主要影响。( 4分)、 (3)比较材料三中内藤湖南和斯塔夫里阿诺斯对宋代历史地位认识的异同。( 4分) 答案: (1)商业活动打破时间、空间限制,市场扩大; (2分 )饮食服务娱乐设施比较完备 ,城市经济职能增强。 (2
17、分 ) (2)促使市民阶层产生 ,出现了其独立的价值追求和社会生活方式; (2分 )促进了宋朝文化高度繁荣。 (2分 ) (3)区别:前者认为宋朝开始具备近代世界的特征。 (2分 ) 后者认为宋朝的商业革命没有把中国引向近代社会。 (2分 ) 试题分析:本题以宋朝的经济作为突破口,考核宋朝经 济发展的特点、主要影响,特别通过比较材料三中内藤湖南和斯塔夫里阿诺斯对宋代历史地位认识的异同,强调学生、调动和运动知识的能力。第( 1问)可,考查学生获取和解读信息的能力,根据材料一来概括宋代城市格局和经济功能所具有的特点,材料一的三段文字材料分别反映了商业活动的时空限制被打破;饮食服务娱乐设施完备;城市
18、经济功能增强。第( 2)问,结合材料二,回答宋朝经济发展的主要影响,从材料二中可了解宋朝经济发展促使市民阶层产生 ,出现了其独立的价值追求和社会生活方式;促进了宋朝文化高度繁荣。第( 3)问,考查学生的比较分析归纳 的能力,回答两位史学家对宋代历史地位认识的异同,材料三中内藤湖南认为 “宋代发生了商业革命 北宋以后堪称近代史 ”, 斯塔夫里阿诺斯“宋朝时的名副其实的商业革命,丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响 ”。 考点:古代中国的经济 商业的发展 宋代的商业经济繁荣 史学家陈旭麓指出, 19世纪 40年代、 60年代和 90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个
19、历史环节的主题是 A反抗封建专制与建立君主立宪的统一 B批判传统与全面引进西方文化的统一 C发展资本主义与建立民主共和的统一 D反抗西方侵略与学习西方文化的统一 答案: D 试题分析:本题考查学生知识理解、运用能力。联系已学知识可知在 19世纪4090 年代,中国受到西方侵略,中国人民走上反侵略求民主的道路,同时西方列强的入侵也冲击中国天朝大国观念,先进的中国人开始向西方学习,探索救国救民的真理,由此分析可知 D符合题意。建立君主立宪制是资产阶级维新派的主张,不符合 19世纪 40年代、 60年代的特征,排除 A。当时中国最重要的任务是反侵略而不是批判中国传统, B错误。发展资本主义、建立民主
20、共和制是资产阶级革命派的要求,是在 19世纪 90年代以后, C错误。故选 D。 考点:近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 中国人民的反侵略斗争 陈旭麓中国近代社会的新陈代谢说: “洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向。 ”这里 “包含着逸出旧轨的趋向 ”的本质含义是 A在一定程度上抵制了西方资本主义的经济侵略 B有利于西学的传播 C瓦解了自然经济,促进了民族资本主义的产生 D引进了西方先进的科学技术 答案: C 试题分析:材料中主要阐述了洋务运动 “包含着逸出旧轨的趋向 ”,其中 “旧轨 ”指的是封建
21、统治秩序,而 “逸出旧轨 ”就是指封建统治秩序的逐渐崩溃,反映洋务运动主观目的是利用西方先进科学技术来维护清朝统治,创办了一大批军事工业和民用工业,但洋务运动客观上刺激了民族资本主义的产生、进一步瓦解了自然经济,由此分析可知 C的表述符合题意; A不合题意, B、 D虽然也涉及封建统治秩序的逐渐崩溃,但并非本质含义。故选 C。 考点:经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 洋务运动 下列关于外资经济、官僚 资本和民族资本等经济成分的表述,正确的是( ) 体现了近代经济的半殖民地化 存在着继承关系 客观上都促进了中国近代化 加速了封建自然经济的瓦解 A B C
22、 D 答案: A 试题分析:本题考查调动已学知识解决问题的能力,解答本题可以采用排除法,回顾已学知识可知外资,官僚和民族资本虽然产生的时间有先后,且相互之间有影响,但不能说它们存在着继承关系,它们彼此相对独立,又相互联系,因此 的表述不合史实,排除。故选 A。 考点:经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 中国民族资本的发展 白钢在中国政治制度史中说: “元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方, 它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的 中转站 。 ”对材料理解准确的是
23、 ( ) A行省制容易导致地方势力膨胀 B行省制下地方权力相当大 C行省制体现了分权与制衡原则 D行省是元朝最高行政机构 答案: B 试题分析:本题考查全面解读材料 的能力,由材料中的 “元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方, 它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务 ”可以看出,行省的权力相当大,负责政治、经济、军事等各种权利,由此分析可知 B符合题意。 考点:古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 行省制 对下表中 “大臣 ”职能所反映的时代特征叙述正确的是 1发折 奏事处将官员奏折下发大臣 7开面 谕旨以年月日为序抄录备案 2接折 章京将奏折送大臣阅 8交折 将原奏折交内奏事处 3
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014 江西省 赣州市 十二 重点中学 高三上 学期 期中考试 历史 试卷 答案 解析
