2013届山东省潍坊一中高三过程性训练（三）政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届山东省潍坊一中高三过程性训练（三）政治试卷与答案（带解析） 单选题 2012年 3月 14日，第十一届全国人民代表大会第五次会议审议通过了关于修改 (中华人民共和国刑事诉讼法 )的决定。我国刑事诉讼法的修改受到社会高度关注。此次修改涉及完善证据制度、强制措施诸多方面。如刑讯逼供获得的口供等证据应当排除、不得强迫任何人自证其罪等。这一修改的意义在于 ( ) A打击犯罪分子，维护社会稳定 B公民有序参与，推进民主法制 C制约公共权力，促进社会公平正义 D司法机关修改完善法律，促进依法治国 答案： C 试题分析： A不符合题意，材料中未涉及打击犯罪分子。 B不符合题意，材料中未涉及公民有序

2、参与。 C符合题意，材料中 “如刑讯逼供获得的口供等证据应当排除、不得强迫任何人自证其罪等 ”可体现。 D不符合题意，司法机关没有依法治国的权力。 考点：对政府权力进行制约和监督 点评：此类试题要求学生掌握对政府权力进行制约和监督。有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制。这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 “宫商角徵羽，琴棋书画唱，孔雀东南飞， 织女会牛郎，深爱这土地，丝路到敦煌，先入是炎黄，子孙血一样 ” 。一曲龙文打动人们的不仅是优美的旋律，更有涌动着的连绵不绝的中华文化血脉和融入其中的民族情感。对此认识正确的

3、是 ( ) 文化与经济、政治相互影响、相互交融 中华文化源远流长 优秀文化能增强人的精神力量 中华文化博大精深 A B C D 答案： C 试题分析： 不符合题意，一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 符合题意，材料中 “连绵不绝的中华文化 ”可体现。 符合题意，材料中 “更有涌动着的连绵不绝的中华文化血脉和融入其中的民族情感 ”可体现。 符合题意，材料中 “宫商角徵羽，琴棋书画唱，孔雀东南飞，织女会牛郎，深爱这土地，丝路到敦煌，先入是炎黄，子孙血一样 ” 可体现。因此保留 ，选择 C。 考点：中华文化的基本特征、文化塑造人生 点评：此类试

4、题要求学生掌握中华文化的基本特征、文化塑造人生。中华文化的基 本特征：源远流长和博大精深。优秀文化塑造人生。优秀文化丰富人的精神世界；优秀文化能增强人的精神力量；优秀文化能促进人的全面发展。优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往经久不衰，激励人们不断创造美好幸福生活。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 2012年我国政府工作报告提出，今年政府工作总体要求是稳中求进，努力实现经济平稳较快发展和物价总水平基本稳定，保持社会和谐稳定。 “稳中求进 ”主 要体现了 ( ) A运动

5、和静止的辩证关系 B思维和存在的辩证关系 C物质与运动的辩证关系 D共性与个性的辩证关系 答案： A 试题分析： A符合题意，稳体现了静止，进体现了运动。 B不符合题意，材料中未涉及思维和存在的辩证关系。 C不符合题意，材料中未涉及物质与运动的辩证关系。 D不符合题意，材料中未涉及共性与个性的辩证关系。 考点：运动和静止的辩证关系 点评：此类试题要求学生掌握运动和静止的辩证关系。运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有条件的、暂时的。物质世界是是绝对运动和相对静止的统一。本题 难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 随着科技水平的提高，人类对煤的使用价值的认识经历了 “

6、黑色的石头用来垒墙 ”、 “能自燃是重要的燃料 ”、 “能从中提取上百种化学元素，是重要的化工产品 ”等的漫长过程。人类对煤的使用价值的认识过程，体现了 ( ) A认识具有反复性和无限性 B认识对实践具有指导作用 C对同一对象会有多个真理性认识 D创新是对既有理论的突破和抛弃 答案： A 试题分析： A符合题意，人类对煤的使用价值的经历了很多种认识，体现出了反复性；随着科技的发展，人类会发现煤具有别的使用价值，体现出了无限性。B不符合题意，材料中未涉及实践的内容。 C不符合题意，对同一对象会有多个认识，但真理性的认识就只有一个。 D不符合题意，创新是对既有理论的突破和扬弃。 考点：认识的属性

7、点评：此类试题要求学生掌握认识的属性。认识具有反复性、无限性、上升性。人们的认识是一种波浪式的前进和螺旋式的上升。方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 近年来，中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果，形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天，中国已步入高铁时代，并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明 ( ) 创新就是对既往的否定 和对现实的肯定 创新的过程是一个 “扬弃 ”的过程 创新推动科技进步和社会生产力发展

8、创新推动生产关系和人类思维的变革 A B C D 答案： B 试题分析： 错误，过去和现实都既有合理的地方和不合理的地方，创新是对合理的地方的肯定，对不合理的地方的否定。 符合题意，材料中 “中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新 ”可体现。 符合题意，材料中 “形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系 ”可体现。 不符合题意，材料中未涉及生产关系和人类思维。因此保留 ，选择 B。 考点：创新是民 族进步的灵魂 点评：此类试题要求学生掌握创新是民族进步的灵魂。创新对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。创新推动社会生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维

9、和文化的发展。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 面对呼啸的金融危机，许多外向型企业都纷纷采取措施应对。海尔企业在海外市场推出 “即需即供 ”的商业模式，即围绕客户订单组织生产，在研发上实现即需即变，制造上实现即需即制，物流配送上实现即需即送，使产品研发、市场开发、产品供应链达到了有机统一，实现了逆势增长。这一模式体现了 ( ) 从变化发展的实际出发 统筹考虑，优化组合 注重量的积累 对事物发展各种条件的把握 A B C D 答案： C 试题分析： 符合题意，材料中 “面对呼啸的金融危机，许多外向型企业都纷纷采取措施应对 ”可 体现。 符合题意，材料中 “海尔企业在海外

10、市场推出 “即需即供 ”的商业模式 ”可体现。 不符合题意，材料中未涉及量变。 符合题意，材料中 “产品研发、市场开发、产品供应链达到了有机统一 ”可体现。 考点：一切从实际出发、系统优化的方法 点评：此类试题要求学生掌握一切从实际出发、系统优化的方法。物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。系统优化方法的要求：系统内部结构的优化趋向，整体性原则，有序性原则。方法论要求：用综合的思维方式来认识事物，既要着眼于事物整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统各个部分各 个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终完成关于这一事物的完整准确的认识。本题难度适中，考查学生根据书本知识

11、结合材料进行分析的能力。 免疫系统，是人体和动物健康 “防线 ”，用以抵御细菌和其他微生物。随着免疫系统疾病的增加，科学家加强了对此项目的研究。 2011年诺贝尔奖评审委员会认定，美法 3名科学家 “发现免疫系统激活的关键原理，革命性地改变我们大家对免疫系统的理解 ”。免疫系统研究的新成果说明 ( ) A科学家的兴趣是推进免疫系统认识发展的直接动力 B认识的发展根源于社会或专业部门的奖励机制 C 实践的需要是推进免疫系统认识的根本动力 D严密的逻辑和长期的研究能确保科研成果的如期成功 答案： C 试题分析： A不符合题意，材料中无法体现此观点。 B不符合题意，材料中未涉及此观点。 C符合题意，

12、材料中 “随着免疫系统疾病的增加，科学家加强了对此项目的研究 ”可体现。 D不符合题意，材料中未涉及此观点。 考点：实践是认识的基础 点评：此类试题要求学生掌握实践是认识的基础。（ 1）实践是认识的来源；（ 2）实践是认识发展的动力；（ 3）实践是检验认识真理性的唯一标准；（ 4）实践是认识的目的和归宿。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 读漫画伸与缩。从唯物辩证法的角度看，漫画中的人物不懂得 ( ) A错误意识会阻碍事物的发展 B联系是客观的无条件的 C量变是质变的前提和必要准备 D没有矛盾就没有世界 答案： D 试题分析： A不符合题意，材料中要求从唯物辩证法的角度

13、回答问题。 B不符合题意，联系需要有条件。 C不符合题意，材料中未涉及量变与质变。 D符合题意，矛盾就是对立统一的，权利和义务也是对立统一的，只讲权利，不讲义务，就不能构成矛盾。 考点：矛盾 点评：此类试题要求学生掌握矛盾的相关内容。矛盾即对立统一。矛盾的两种基本属性：斗争性和同一性，同一性以对立性为前提，斗争性寓于同一性之中。矛盾的普遍性：指矛盾存在于一切事物中，贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。方法论要求：用矛盾的观点看问题。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 “借用别人的智慧来做事，因为你的智慧是有限的。 ”这句话所强调的是 ( ) 做事要充

14、分发挥主观能动性，利用各种有利条件 做事要考虑事物的联系，割断那些不利的联系 任何事物都是矛盾统一体，人不可能没有缺憾 理性认识都是正确有用的，要借用别人的认识 A B C D 答案： C 试题分析： 符合题意，借用别人的智慧来做事就属于发挥人的主观能动性。 不符合题意，材料中未涉及 “割断那些不利的联系 ”。 符合题意，每个人都有优势和劣势。 不符合题意，理性认识是认识的高级阶段 ,它反映事物的本质和内部联系，但并不等于是对事物本质和内部联系的正确认识 ,它只是以事物的本质和内部联系作为反映对象的认识。因此保留 ，选择 C。 考点：发挥主观能动性、矛盾的普遍性 点评：此类试题要求学生掌握发挥

15、主观能动性、矛盾的普遍性。正确发挥主观能动性，要遵循客观规律，按客观规律办事；要遵循客观条件，从实际出发；要提高我们的认识水平，树立科学的生态价值观。矛盾的普遍性：指矛盾存在于一切事物中，贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。方法论要求：用矛盾的观点看问题。本题难度较高，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 歌德说 “我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复宣传，并且不是有个别人而是有大批的人反复宣传。 ”这说明 ( ) A真理以谬误为基础而存 在 B少数人的意见才是真理 C真理与谬误是相互融合的关系 D真理和谬误往往是相伴而行的 答案： D 试题分析： A

16、不符合题意，材料中无法体现此观点。 B不符合题意，真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。 C 不符合题意，真理和谬误是相伴而行的。D符合题意，真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。 考点：真理与谬误 点评：此类试题要求学生掌握真理与谬误的相关知识。真理的条件性和具体性要求我们，如果不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件， 把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正

17、确对待错误。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 漫画蕴涵的哲理是 事物的存在和发展是有条件的 要坚持两点论与重点论的统一 要立足整体，发挥整体的统率作用 在个人与社会的统一中实现价值 A B C D 答案： D 试题分析： 不符合题意，材料中未涉及此内容。 符合题意，爬上台阶需要两个人的手和肩，体现了两点论。 不符合题意，材料中未涉及此内容。 符合题意，爬山台阶的人需要其他人的帮助。 考点：坚持两点论与重点论的统一、在个人与社会的统一中实现价值 点评：此类试题要求学生掌握坚持两点论与重点论的统一、在个人与社会的统一中实现价值。主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次

18、要方面辨证关系的原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析法。坚持在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。本题难度适中，考查学生根据书本知 识结合材料进行分析的能力。 “小呀嘛小儿郎，背着书包上学堂 ”欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同样也会唱着歌长大。可是乐曲稍有不同， “你是电，你是光。你是唯一的神话 ”， “快使用双节辊，哼哼哈嘿 ”。回答题。 【小题 1】当年的歌曲能令我们的回忆纯洁而幸福一生难忘，这是因为 ( ) A文化影响人的交往方式和交往行为 B文化对人的影响有潜移默化的特点 C文化对人的影响有深远持久的特点 D文化

19、对人的影响是通过文化活动来进行的 【小题 2】现在的孩子同样也会唱着歌长大，可是词曲稍有不同。不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大，这表明 ( ) A文化总是一定时代政治、经济的反映 B不同时代的歌曲同样能塑造人生 C文化可以促进不同时代的人的全面发展 D文化有古今之别，又有先进与落后之分 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 A 试题分析：【小题 1】 A不符合题意，材料中未体现此观点。 B符合题意，材料中 “小呀嘛小儿郎，背着书包上学堂 欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷 ” 可体现。 C不符合题意，材料中未 体现此观点。 D不符合题意，材料中未体现此

20、观点。 【小题 2】 A符合题意，材料中 “不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大 ”可体现。B不符合题意，材料中未体现此观点。 C不符合题意，材料中未体现此观点。 D不符合题意，材料中未体现此观点。 考点：文化对人影响的特点、文化与政治、经济的关系 点评：此类试题要求学生掌握文化对人影响的特点、文化与政治、经济的关系。文化对人影响的特点：潜移默化、深远持久。潜移默化：文化对人的影响一般不是有形的、强制。文化是看不见、摸不着，却无时不刻不在影响人的思想和行为。深远持久：经久累月形成的文 化习俗对人的影响是难以抹去的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就

21、具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。文化与经济、政治相互影响，相互交融。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。以上两小题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 古人云： “言不宿诺，行不苟从 ”、 “薄于身而厚于民，约于身而广于世 ”。今天，我们大力倡导 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 ”的基本 道德规范；重视思想道德建设，是因为它 ( ) 是中华民族的传统道德 规定着文化建设的方向，是文化建设的灵魂 在每个时代都具有相同的内涵 是发展社会主义市场经济的内在要求 A B C D 答

22、案： C 试题分析： 不符合题意，中华民族的传统道德有正确与错误之分。 符合题意，思想道德的建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，是文化建设的灵魂。社会主义思想道德的集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 不符合题意，在每个时代都具有不同的内涵。 符合题意，思想道德的建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，是文化建设的灵魂。社会主义思想道德的集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。因此保留 ，选择 C。 考点：加强思想道德建设 2012年 10月，国务院召开会议，要求加快 速度推进稀土、医药等八大重点行业兼并重组。国资委将围绕中央企业调整发展方式

23、，逐步调整和完善业绩考核和国有资本支出。国务院这样做的政治意义有 ( ) 履行政治职能，促进社会稳定和谐 坚持对人民负责，提升政府公信力 进行机构改革，树立政府权威 履行经济职能，促进经济社会发展 A B C D 答案： A 试题分析： 不符合题意，材料中 “加快速度推进稀土、医药等八大重点行业兼并重组 ”不属于政治职能，而是政府的经济管理职能。 符合题意，国务院是最高国家行政机关，材料中 “逐步调整和完善业 绩考核和国有资本支出 ”体现出政府的对人民负责的原则。 不符合题意，材料中未涉及机构改革。 符合题意，材料中 “加快速度推进稀土、医药等八大重点行业兼并重组 ”体现出政府的经济管理职能。

24、因此保留 ，选择 A。 考点：政府的职能、政府工作的基本原则 点评：此类试题要求学生掌握政府的职能、政府工作的基本原则。政府的职能：保障人民民主和维护国家的长治久安的职能；组织社会主义经济建设的职能；组织社会主义文化建设的职能；提供社会公共服务的职能。对人民负责是政府工作的基本原则，这是由我国的国家性质决定的。政府如何做到对人民负 责的原则？ 坚持为人民服务的工作态度， 树立求真务实的工作作风， 坚持从群众中来到群众中去的工作方法。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 2012年 11月 8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开，胡锦涛总书记向大会作了题为坚定不移沿

25、着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗的报告。回答题。 【小题 1】党的十八大代表的选举，第一次实行差额考察，代表候选人初步人选向全社会进行公示，听取基层党组织和党员群众的意见；在选举阶段实行差额选举，差额选举的比例应多于 15。这表 明 ( ) 我国国家权力机关组成人员是民主选举产生的 中国共产党坚持民主集中制原则，充分发扬党内民主 中国共产党坚持民主执政，真正体现广大党员群众的意愿 中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 A B C D 【小题 2】从物质文明和精神文明两手抓、依法治国和以德治国相结合，到文化事业和文化产业同发展，中国共产党通过理论创新和实践探索，开创了中国特

26、色社会主义文化的发展之路。这集中体现了中国共产党 ( ) 坚持依法执政，推进文化建设的法制化 具有与时俱进的执政能力 坚持科学执政，把握文化建设发展规律 坚持民主执政，始终以人为本 A B C D 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 B 试题分析：【小题 1】 不符合题意，材料中涉及党的内容，党不是国家权力机关。 符合题意，民主集中制是指在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。 符合题意，材料中 “代表候选人初步人选向全社会进行公示，听取基层党组织和党员群众的意见 ”可体现此观点。 不符合题意，中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。因此保留 ，选择 D。

27、 【小题 2】 错误，文化建设不应该法制化。 符合题意，材料中 “从物质文明和精神文明两手抓、依法治国和以德治国相结合 ”可体现。 符合题意，科学执政就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。 不符合题意，材料中未涉及民主执政。因此保留 ，选择 B。 考点：共产党的性质、执政方式 点评：此类试题要求学生掌握共产党的性质、执政方式。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 共产党的执政方式是依法执政、民主执政、科学执政。依法执政就是坚 持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化

28、、社会生活的法制化、规范化。民主执政就是坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。科学执政就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。以上两小题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 2012年中央电视台每天推出的 “数字十年 ”显示， “兴边富民 ”行动实 施 10多年来，逐步缩小了边境民族地区与发达地区的差距，各民族群众的凝聚力和向心力也明显增强。这说明（ ） A民族区域自治以领土完整、国家统一为前提

29、 B民族平等是民族区域自治的社会和政治基础 C民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件 D各民族共同繁荣是民族团结的物质保证 答案： D 试题分析： A不符合题意，材料中未涉及此内容。 B不符合题意，民族平等是实现民族团结的政治基础。 C不符合题意，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。 D符合题意，各民族的共同繁荣特别是经济的发展，是民族平等、民族团结的物质保证。 考点：处理民族关系的相互关系 点评：此类试题要求学生掌握处理民族关系的相互关系：相互联系、不可分割。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣特别是经济的发展，是

30、民族平等、民族团结的物质保证。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 2012年 9月上映的美国影片穆斯林的无知引发了整个中东地区的反美浪潮，并向其他地区扩散，且有长期蔓延之势。这一事实反映出 美国中东政策的失利，所谓 “阿拉伯之春 ”正在走向 “阿拉伯之冬 ”。这说明 ( ) A和平与发展是时代的主题 B美国推行霸权主义和强权政治 C文化实力是当前国际竞争的实质 D霸权主义和强权政治不得人心 答案： D 试题分析： A不符合题意，材料中未涉及和平与发展。 B不符合题意，材料中反映了霸权主义和强权政治不得人心。 C错误，当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的

31、较量。 D符合题意，材料中 “美国影片穆斯林的无知引发了整个中东地区的反美浪潮，并向其他地区扩散，且有长期蔓延之势 ”可体现。 考点 ：解决世界和平与发展问题的主要障碍 点评：此类试题要求学生掌握解决世界和平与发展问题的主要障碍。霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍，因此应建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 近日举行的广东省深化体制改革工作会议传来消息，从 2012年 7月 1日起，除特别规定、特殊领域外，广东将社会组织的业务主管单位改为业务指导单位，社会组织直接向民政部门申请成立。同时，引

32、入竞争机制，允许一业多会。这表明 ( ) 政府职能正 逐步减少 社会组织将逐渐代替政府行使职能 社会组织的活力将日益释放 公民参与政治生活的渠道越来越多 A B C D 答案： D 试题分析： 错误，政府的职能依旧是四个，没有减少。 错误，社会组织不会代替政府行使职能。 符合题意，材料中 “引入竞争机制，允许一业多会 ”可体现。 符合题意，材料中 “广东将社会组织的业务主管单位改为业务指导单位，社会组织直接向民政部门申请成立 ”可体现。因此保留 ，选择 D。 考点：公民应依法有序地参加政治生活 点评：此类试题要求学生掌握公民应依法有序地参加政治生活。依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监

33、督，是公民参与政治生活的重要内容，有序的政治参与，是公民参与政治生活的基本要求。有序的与无序的政治参与，其区别就在于：是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；是否依法行使政治权力、履行政治义务；是否正确处理权力与义务的关系。能否进行有序的政治参与，决定着我们能否真正地享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 2012年 6月 21日，经国务院批准，我国撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级三沙市，它成为我国面积最大、地理位置最南端的城市。设立三沙市体现的主权国家基本权利是 ( ) A独立权和

34、平等权 B自卫权和管辖权 C独立权和管辖权 D平等权和自卫权 答案： C 试题分析： A不符合题意，材料中未涉及平等权。 B不符合题意，材料中未涉及自卫权。 C符合题意，材料中 “经国务院批准，我国撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级三沙市 ”体现了独立权和管辖权。 D不符合题意，材料中未涉及平等权和自卫权。 考 点：主权国家的基本权利 点评：此类试题要求学生掌握主权国家的基本权利。主权国家享有的基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。独立权：主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。独立权表现在政治、经济、文化等各个方面，如一国可以自由修改宪

35、法、变史政体、确定经济体制、缔结条约、进行自卫战争等。平等权：主权国家不论大小、强弱 ,也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等。平等权表现在每一个国家在国际会议上的法律地位是平等的，任何国家都不得以任何方式强迫他国接 受自己的意志，在外交文件上有使用本国文字的权利等。自卫权：主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。自卫权的主要内容有：防御，即国家使用自己的一切力量进行国防建设，如建立军队、建筑要塞等，以防外来的侵犯；自卫，即当国家受到外国攻击时，有权进行自卫等。管辖权：主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。管辖权对公民的管理和保护包括了居住国外的侨民，对

36、物的管理包括了驻外的使馆等。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 2012年诺贝尔文学奖获得者莫言，在接受媒体采访时说： “民间艺术、民间文化伴随着我成长，我从小耳濡目染这些文化元素，当我拿起笔来进行文学创作的时候，这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说，也影响甚至决定了我的作品的艺术风格。 ”这说明 ( ) 文化由人创造，反过来又影响人 民间艺术元素影响了文化作品的成败 文化创新离不开文化继承 文化既是民族的又是世界的 A B C D 答案： C 试题分析： 符合题意，材料中 “民间艺术、民间文化伴随着我成长，我从小耳濡目染这些文化元素 ”可体现。 不 符合题意，材

37、料中未涉及此内容。 符合题意，在社会实践的基础上，文化创新既是一个 “取其精华、去其槽粕 ”，改造传统文化的过程，又是一个 “推陈出新、革故鼎新 ”，创造新文化的过程。 不符合题意，材料中未涉及此内容。因此保留 ，选择 C。 考点：文化对人的影响、文化创新与文化继承 点评：此类试题要求学生掌握文化对人的影响、文化创新与文化继承。文化对人影响来自特定的文化氛围与各种形式的文化活动。文化对人影响具有潜移默化、深远持久的特点。优秀文化塑造人生。优秀文化丰富人的精神世界；优秀文化能增强人的精神力量；优秀文化能促 进人的全面发展。文化继承与文化创新的关系：一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。一个

38、民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 京剧脸谱是京剧艺术独特的表现形式。在表演中，演员们脸上涂抹不同颜色的油彩，以象征角色的性格和品质，如红脸表示赤胆忠心等，这说明 ( ) 意识活动具有主动性和创造性 创造性思维来源于人的主观想象 京剧脸谱是对人们性格和品质的真实反映 京剧脸谱是对客观存在的艺术再现 A B C D 答案： A 试题分析： 符合题意，京剧脸谱是人们根据现实生活中的情况加上自身情感才创造出来的。 错

39、误，思维来源与客观实在。 错误，京剧脸谱是对人们性格和品质的反映，有真实也有错误。 符合题意，材料中 “在表演中，演员们脸上涂抹不同颜色的油彩，以象征角色的性格和品质，如红脸表示赤胆忠心等 ”可体现。 考点：意识的本质和作用 点评：此类试题要求学生掌握意识的本质和作用。意识的本质是客观存在的反映，不管是正确还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。意识的作用：能动地认识世界和能动地改造世界。意识在能动地认识世界的过程中，具有目的性、计划性、主动创造性、自主选择性。意识在能动的改造世界的过程中具有指导作用；意识对人体生理活动具有调

40、节和控制作用。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 “为人师表 ”、 “言传身教 ”、 “以身作则 ”等成语皆体现了 ( ) A人们在实践活动中形成各种不同的人生观 B一个人的高尚品行对他人具有潜移默化的影响 C人的高尚行为比其他优秀思想道德意识更重要 D加强科学文化修养有利于提高思想道德修养 答案： B 试题分析： A不符合题意， “为人师表 ”、 “言传身教 ”、 “以身作则 ”不属于人生观。B符合题意， “为人师表 ”、 “言传身教 ”、 “以身作则 ”属于高尚的品行，会对人生产积极的影响。 C不符合题意，人的高尚行为和其他优秀思想道德意识同样重要。 D不符合题意，

41、材料中未涉及科学文化修养。 考点：文化对人影响的特点 点评：此类试题要求学生掌握文化对人影响的特点：潜移默化、深远持久。潜移默化：文化对人的影响一般不是有形的、强制。文化是看不见、摸不着，却无时不刻不在影响人的思想和行为。深远持久：经久累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 近年一些文艺创作特别是历史题材的创作中，出现了一些不良倾向。表现之一是以偶然性、模 糊性、荒诞性去解构历史，随心所欲

42、地胡编乱造，戏说风盛行，把中华民族的文明史描绘成一笔糊涂账。这种倾向属于 ( ) 守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义 A B C D 答案： D 试题分析： 不符合题意，守旧主义是拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。 不符合题意，封闭主义是拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。 符合题意，材料中 “以偶然性、模糊性、荒诞性去解构历史，随心所欲地胡编乱造，戏说风盛行，把中华民族的文明史描绘成一笔糊涂账 ”可体现。 符合题意，材料中 “以偶然性、模糊性、荒诞性去解构历史，随心所欲地胡编乱造，戏说风盛行，把中华民族的文明史描绘成一笔糊涂账 ”可体现。因此保留 ，选择 D。 考点：民族虚无主

43、义、历史虚无主义 点评：此类试题要求学生掌握民族虚无主义、历史虚无主义。民族虚 无主义、历史虚无主义表现为一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。守旧主义、封闭主义拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。 综合题 在中国迎来第 30个国际消费者权益日之际。某校高三 (1)班同学开展的以“让我们的餐桌更安全 ”为主题的探究活动中，同学们搜集到一些材料：年关将至，食品安全再度成为居民热议的话题，当前食品安全事件频发，仅去年就查处食品非法添加案件 2万多起，由此引发了消费者的质疑、批评和担忧。某省2011年食品类商品合格率达到 92以上，比 2

44、01O年提高了 10个百分点，也超过了同期其他商品的平均合格率。近年来所发生的食品安全事故，绝大多数都发生在局部或较小范围内。同学们还发现，许多老百姓在这一问题上存在着一些认识上的误区，担忧过度。如在食品添加剂问题上，有人认为许多食品安全问题都是它惹的祸，所以必须禁止使用。食品安全知识告诉我们，食品添加剂不能等同于非法添加物，它可以改善食品品质，延长保存期，便于食品加工和增加食品营养成分。 结合材料，从唯物辩证法角度，说明怎样正确看待当前我国食品安全形势，以消除消费者在食品安全问题上的紧张焦虑。 (8分 ) 答案： (1)事物的联系具有普遍性、客观性，要用联系的观点看问题。食品添加剂可以改善食

45、品品质，延长保存期，便于食品加工和增加食品营养成分，现代食品工业离不开食品添加剂。 (2分 ) (2)事物是变化发展的，要求我们用发展的眼光看问题。我们应用发展的观点看待食品安全问题，消除紧张焦虑。 (或事物的发展是前进性和曲折性的统一。 )(2分 ) (3)矛盾主次方面关系原理要求我们看问题既要全面，又要抓住主流。我们既要看到食晶安全问题的严峻性，也要防止以偏概全，更不能因为食品添加剂有一定消极作用而因噎废食。 (或矛盾主次方面关系原理要求 我们坚持两点论和重点论的统一。 )(2分 ) (4)事物的矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。尽管部分食品安全事件的发生的确与添加剂有关，但应正确区

46、分 “食品添加剂 ”与 “非食用物质 ”，不能因 “剂 ”废食。 试题分析：设问中 “从唯物辩证法角度 ”是解题的关键，涉及联系、发展、矛盾、辩证否定的相关知识。材料中 “食品安全知识告诉我们，食品添加剂不能等同于非法添加物，它可以改善食品品质，延长保存期，便于食品加工和增加食品营养成分 ”体现了联系具有普遍性、客观性，要用联系的观点看问题。 “当前食品安全事件频发，仅去年就查处食品 非法添加案件 2万多起，由此引发了消费者的质疑、批评和担忧。某省 2011年食品类商品合格率达到 92以上，比 201O年提高了 10个百分点，也超过了同期其他商品的平均合格率 ”体现了事物是变化发展的，要求我们

47、用发展的眼光看问题。 “某省 2011年食品类商品合格率达到 92以上，比 201O年提高了 10个百分点，也超过了同期其他商品的平均合格率。近年来所发生的食品安全事故，绝大多数都发生在局部或较小范围内。同学们还发现，许多老百姓在这一问题上存在着一些认识上的误区，担忧过度。 ”体现出了矛盾主次方面关系原理要求我们坚持两 点论和重点论的统一。“如在食品添加剂问题上，有人认为许多食品安全问题都是它惹的祸，所以必须禁止使用。食品安全知识告诉我们，食品添加剂不能等同于非法添加物，它可以改善食品品质，延长保存期，便于食品加工和增加食品营养成分 ”体现了事物的矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。 考点：唯物辩证法 点评：此类试题要求学生结合材料分析唯物辩证法的相关知识。解答此类试题，首先一定要重视材料中的关