2013-2014学年河北省邯郸市高二上学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年河北省邯郸市高二上学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 中华民族是唯一文明从未中断而绵延至今的伟大民族。我们的民族之所以伟大，一个重要的原因是我们创造了无比辉煌的文化。请判断，下列属于文化现象的是 邯郸市某高中举办 “校园科技节 ” 央行决定，自 2013年 7月 20日起全面放开金融机构贷款利率管制 2013年 9月 28日，中国多地开展 “纪念孔子诞辰 2564周年 ”仿古祭祀活动 2013年 11月 9日至 12日，中国共产党十八届三中全会在北京召开 A B C D 答案： C 试题分析： 选项观点正确且符合题意，高中举办校园科技节是文化活动，属于文化的范畴

2、，开展孔子祭祀活动属于文化活动，属于文化范畴，故入选。 选项观点与题意不符，文化是指相对于经济政治而言人类一切精神活动和精神产品，央行放开贷款利率管制属于经济而不是文化，中国共产党十八届三中全会召开是政治而不是文化，故排除。 考点：本题考查文化的含义 武夷山是中国著名的茶乡，武夷山茶 “蕴和寓静 ”的秉性，不仅融合了儒家的中和之美，也融入了佛家的空灵之美和道家的自然之美。 “千载儒释道，万古山水茶 ”这表明 取 长补短、优势互补 一方水土、一方文化 求同存异、兼收并蓄 潜移默化、深远持久 A B C D 答案： C 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中武夷山是中国的一个区域，有自己的区域文

3、化特色，体现一方水土，一方文化，同时武夷山茶融合儒佛道三家之美，体现求同存异，兼收并蓄，故入选。 选项观点与题意不符，题中武夷山茶融合儒家和佛家道家之美，是体现求同存异、兼收并蓄，而不是取长补短、优势互补，同时本题探讨的主体是中华文化，而不是文化，潜移默化、深渊持久是文化的特点，故排除。 考点 ：本题考查中华文化的区域性、包容性 2013年 12月 15日，承载着中国探月新梦想的嫦娥三号怀抱 “玉兔 ” 成功着陆，实现了我国航天器首次在地外天体软着陆和巡视勘察，标志着中国成为继前苏联、美国之后第三个实现月球软着陆的国家。 “嫦娥三号 ”的成功着陆再一次让世人见证了 “中国力量 ”，伟大的航天人

4、再一次让我们感受到中华民族精神是 新时期爱国主义的主题 推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 综合国力的决定因素 支撑中华民族生存、发展的精神支柱 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中民族精神推动我国科技事业的发展，说明中华民族精神推动中华民族走向繁荣、强大，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，故入选。 选项观点错误，爱国主义是民族精神的核心，中华民族精神不是新时期爱国主义的主题，民族精神是综合国力的重要方面，但不是决定因素，故排除。 考点：本题考查中华民族精神的重要性 习近平总书记在勾勒未来中国发展新蓝图时指出 ,实现中华民族伟大复兴的中国梦必须弘扬中国精神，

5、这就是以 为核心的民族精神，以 为核心的时代精神。弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥 的作用。 A爱国主义改革开放马克思主义 B为人民服务改革开放马克思主义 C爱国主义改革创新中国特色社会主义理论体系 D为人民服务改革创新社会主义核心价值体系 答案： C 试题分析：本题属于基础知识记忆题目，题中三个问题在教材综合探究部分有详细表述，即民族精神以爱国主义为核心，时代精神以改革创新为核心，弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的作用，故 C入选。其他选项观点与上述表述不符，民族精神的核心不是为人民服务，故排除BD，时代精神的河西不是改革开放，故排除 A。 考点：本题考查民族精神

6、和时代精神的核心、中国特色社会主义理论体系的作用 央视新闻 1+1发声痛批抗战剧频现雷人剧情， “有些抗日剧是比着看谁俗、争着看谁二 ”，存在着过度娱乐化甚至 “三俗 ”化倾向，其出现的主要原因是 A文化市场色彩斑斓 B通俗文化更符合人们的文化需求 C文化市场的自发性和传媒的商业性 D人们对文化的需求出现多层次、多样化、多方面的特点 答案： C 试题分析： A选项观点与题意不符，文化市场色彩斑斓是现象不是原因，故排除。 B选项观点错误，通俗文化不符合人们的文化需求，只是迎合了部分人 的低级需求，故排除。 C选项观点正确且符合题意，题中雷人剧情的出现是对利益的追求，是文化市场自发性和传媒商业性的

7、表现，故入选。 D选项观点与题意不符，题中雷人剧情不是需求的多样化，而是为获利而不择手段的表现，故排除。 考点：本题考查文化市场的自发性和传媒的商业性 面对文化市场低俗化甚至 “三俗 ”化倾向，在进行文化消费时，我们应当 提升自身的文化审美品位 自觉选择健康有益的文化 加强对文化市场的管理和正确引导 坚持经济效益与社会效益相统一 A B C D 答案： A 试题分析： 选项观点正确且符合题意，文化消费应当提升自身的文化审美品位，不去追求三俗文化，自觉选择健康有益的文化，故入选。 选项观点与题意不符，题中设问主体是进行文化消费的个人，而不是政府，也不是企业，加强对文化市场的管理和正确引导是政府的

8、行为，坚持经济效益与社会效益的统一是企业的行为，故排除。 考点：本题考查提高文化辨别力 对漫画招聘反映的现象，认识正确的是 属于落后文化 属于腐朽文化 要通过教育予以改造和剔除 要坚决抵制，依法取缔 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中漫画在招聘过程中信封封建迷信，属于落后文化，应该通过教育予以改造和剔除，故入选。 选项观点与题意不符，题中漫画招聘过程中属相相冲，是封建迷信思想，属于落后文化，而不是腐朽文化，对待其态度也是通过教育予以改造和剔除，而不是坚决抵制，依法取缔，故排除。 考点：本题考查落后文化 为了及时将党的十八届三中全会精神送到千家万户，某市文化系统

9、及时编排节目，深入全市 11个乡镇及部分村委会，持续开展文化惠民送戏下乡活动。满足人民精神文化需求应该 迎合群众需要，提供流行、时尚的文 化 大力发展经典文化，全面继承传统文化 发展人民群众所喜闻乐见的大众文化 提供多种类型健康有益的文化产品 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，满足人民精神文化需求应该发展人民群众所喜闻乐见的大众文化，提供多种类型健康有益的文化产品，故入选。 选项观点错误，满足人民精神文化需求并不是一味的迎合群众需要，也不是提供流行时尚的文化，大力发展经典文化，但不是全面继承传统文化，故排除。组合型的选择题可以运用排除法进行筛选。 考点：本题考查大

10、众文化 建设社会主义文化强国的必由之路是指 A走中国特色社会主义文化发展道路 B增强全民族文化创造活力 C坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作 D发展社会主义先进文化、实现中华文化的伟大复兴 答案： A 试题分析：关于建设社会主义文化强国的必由之路教材有明确表述，即走中国特色社会主义文化发展道路，故 A入选。其他选项与题意不符，增强全民族文化创造力，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践、推动工作，发展社会主义先进文化、实现中华文化的伟大复兴，都不是建设社会主义文化强国的 必由之路，故排除。 考点：本题考查建设社会主义文化强国的必由之路 从党的十六届六中全会第一

11、次提出社会主义核心价值体系范畴，经历十七大 “社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 ”、十七届六中全会“社会主义核心价值体系是兴国之魂 ”到十八大对社会主义核心价值体系建设提出了新部署新要求，党充分重视社会主义核心价值体系建设反映了 党对文化发展规律的正确把握 党对自身文化价值的充分肯定 党对自身文化生命力的坚定信念 党对核心价值体系地位作用的深刻认识 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，党充分重视社会主义核心价值体系反映了党对文化发展规律的正确把握，反映党对核心价值体系地位作用的深刻认识，故入选。 选项观点与题意不符，社会主义核心价值体系价值体系不是党

12、自身文化，故不体现党对自身文化价值的充分肯定，也不体现党对自身文化生命力的坚定信念，故排除。 考点：本题考查社会主义核心价值体系的重要性 下列关于 “社会主义核心价值体系 ”论述正确的是 中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的基础 社会主义核心价值体系是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识 社会主义核心价值体系是社会主义道德建设的基本任务 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 A B C D 答案： A 试题分析： 选项观点正确且符合题意，社会主义核心价值体系是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识，是社会主义意识形态的本质体现，故入选。 选项观点错误，社会主义核心价值

13、体系的基础是社会主义荣辱观，而不是中国特色社会主义共同理想，社会主义核心价值体系不是社会主义道德建设的基本任务，全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务，故排除。 考点：本题考查社会主义核心价值体系 邯郸市馆陶县不断加大文化投入，县财政多方筹集资金，重点支持县公主湖文化景区、县城游园、村文化广场等文化基础设施建设，积极支持文化馆、图书馆、博物馆、纪念馆免费开放。馆陶县的做法 A推动了文化产业成为县域经济支柱性产业 B使人民基本文化权益得到更好地保障 C有利于解放和发展文化生产力 D有利于普及科学知识 答案： B 试题分析： A选项观点与题意不符，题中定陶县的做法是在发展公益性文化事业

14、，而不是发展文化产业，故排除。 B选项观点正确且符合题意，题中发展公益性文化事业使人民基本文化权益得到更好的保障，故入选。 C选项观点与题意不符，发展公益性文化事业和文化生产力没有直接关联，故排除。 D选项观点与题意不符，题中定陶县的做法目的不仅仅是普及科学知识，而是为了保障人民基本文化权益，故排除。 考点：本题考查发展公益性文化事业 为深入贯彻党的十八大精神，加快推动社会主义文化强国建设，新闻出版总署倡导并组织开展全民阅读活动，建设 “书香中国 ”。开展全民阅读活动有利于 丰富人们的物质生活，促进人的全面发展 推进学习型社会建设，让学习成为一 种生活习惯和生活方式 增强人们阅读的自觉性，提升

15、自身修养 切实满足广大人民群众的各种阅读需求 A B C D 答案： C 试题分析： 选项观点正确且符合题意，开展全民阅读活动有利于推进学习型社会建设，让学习成为一种生活习惯和生活方式，有利于增强人们阅读的自觉性，提升自身修养，故入选。 选项观点错误，全民阅读活动是精神活动，对人们的物质生活没有丰富作用，能满足广大人民群众的精神需求，但不能满足各种需求，故排除。 考点：本题考查文化对人的影响 意大利诗人但丁说： “道德常常能弥补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷。 ”这句话主要说明 加强思想道德修养，能够促进科学文化修养 只要提高科学文化修养，就能提高思想道德修养 坚持思想道德修养与科学

16、文化修养的统一 思想道德修养决定科学文化修养 A B C D 答案： A 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中但丁的观点体现加强思想道德修养，能够促进科学文化修养，所以要坚持思想道德修养与科学文化修养的统一，故入选。 选项观点错误，提高科学文化修养，有利于提高思想道德修养 ，但不是只要提高科学文化修养，就能提高思想道德修养，二者之间不存在必然因果关系，也不是思想道德修养决定科学文化修养，而是二者是相互影响关系，故排除。 考点：本题考查思想道德修养与科学文化修养的关系 青釉提梁倒灌壶（见下图）为五代时期耀州窑器皿中罕见的珍品文物。设计独具匠心、巧夺天工、科技含量极高。古代工匠利用了连通器液面

17、等高的原理，壶盖与器身连为一体，梅花形注水口设于壶底中央，壶内有漏柱与水相隔，灌水时将壶倒置，待盛满后，将壶放正，滴水不漏。它体现出 中华文化源远流长、博大精深 中华民族富有创造力 中国的科学技术成就始终处于世界前列 中华民族的精神向往和美好追求 A B C D 答案： A 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中珍品文物是五代时期的器皿，体现中华文化源远流长、博大精深，体现中华民族富有创造力，故入选。 选项观点错误，中国的科学技术成就曾经处于世界前列，但不是始终，故排除。 选项观点与题意不符，珍品文物没有体现中华民族的精神向往和美好追求，故排除。 考点：本题考查中华文化的特点 汉字英雄节目制

18、作人马东表示，节目关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，体 现汉字之美，而这一切都基于中国人对汉字的感情。中国人之所以对汉字充满感情，主要是因为 汉字言简意赅，独具特色 汉字为传承中华文明，发挥了巨大作用 汉字是人类文化的基本载体 汉字是中华民族文明的重要标志 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，中国人之所以对汉字充满感情是因为汉字发挥重要的作用，即汉字为传承中华文明，发挥了巨大作用，汉字是中华民族文明的重要标志，故入选。 选项观点与题意不符，中国人对汉字充满感情，不是因为汉字的特色，而是汉字的重要性，故排除。 选项观点错误，汉字不是人类文化的基本载体，文字是人类文

19、化的基本载体，故排除。 考点：本题考查汉字的作用 党的十八届三中全会提出深化教育领域综合改革措施。党高度重视教育改革，是因为 教育是民族振兴和社会进步的基石 教育的根本任务是加强社会主义精神文明建 设 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 教育决定着文化的发展方向 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，党高度重视教育改革，是因为教育的重要性，教育是民族振兴和社会进步的基石，教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，故入选。 选项观点错误，教育的根本任务不是加强社会主义精神文明建设，教育不决定文化的发展方向，故排除。关于教育的重要性，教材有多处表述，要进行系统梳理。 考

20、点：本题考查教育的重要性 中国饮食文化底蕴丰富多彩，一道菜就是一个文化的体现， 一道菜便能诠释一个文化的内涵。 “吃 ”不仅可以满足口腹之欲，更体现了食物带给中国人的生活仪式、伦理、趣味等方面的文化特质。中国饮食文化的特点说明 文化作为一种物质力量对社会发展产生深刻的影响 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 文化是经济社会发展的基础 人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，中国饮食文化通过一道菜体现出来，说明人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，题中的饮食文化是中国人长期实践

21、创造和发展的文化，说明人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化，故入选。 选项观点错误，文化是一种精神力量，而不是物质力量，经济是文化的基础，而不是文化是经济的基础，故排除。 考点：本题考查文化的特点 “雄关漫道真如铁 ”、 “人间正道是沧桑 ”、 “长风破浪会有时 ”，在参观复兴之路展览时，习近平总书记引用这三句诗，将中华民族的昨天、 今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现了几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进，广大干部群众要把这种责任感和使命感贯彻落实到实际工作中去。这表明 文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 文化越来越成为

22、民族凝聚力和创造力的重要源泉 文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点 文化影响人们的交往行为和思维方式 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且与题意相符，通过参观展览这种文化活动对人产生影响，习近平总书记的讲话令人感慨、催人奋进，广大干部群众把责任感和使命感贯彻到实际工作中去，体现文化对人的影响具有潜移默化和深渊持久的特点，故入选。 选项观点与题意不符，题中强调通过参观展览这种文化活动对人产生影响，文化对人的影响具有潜移默化和深渊持久的特点，而没有涉及文化对民族凝聚力和创造力的影响，也没有涉及文化影响人们的交往行为和思维方式，故排除。 考点：本题考查文化对人的影响的来源、文

23、化影响人的特点 苹果公司以其 “近乎偏执 ”的对 产品质量的追求和企业文化赢得了国内外消费者的追捧。通过产品所承载的企业文化是 “苹果 ”的卖点，也是这家全球市值最高科技企业的灵魂。这表明 文化传播离不开物质承担者 商业贸易成为文化传播最重要的途径 文化与经济的交融不断加深 提高商品的文化含量是企业追求的直接目的 A B C D 答案： C 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中通过产品所承载的企业文化，说明文化传播离不开物质载体，苹果公司追求企业文化，全球市值最高，实现了文化与经济的相互交融，故入选。 选项观点错误，商业 贸易是文化传播的重要途径，但不是最重要的途径，提高商品的文化含量不是

24、企业追求的直接目的，提高商品的文化含量是手段，目的是获取利益，故排除。 考点：本题考查文化传播、文化与经济相互交融 美国的一位专家评论说： “相比较于美国的电影、音乐和其他文化产品，中国似乎没有一个突出的享誉世界的文化品牌。 ”要全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须提升中国特色社会主义文化的整体实力和竞争力，这是因为 反对文化霸权主义的斗争，维护国家的文化安全是我国的首要任务 文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器 拥有强大的文化软实力，有利于在激烈的国际竞争中赢得主动 随着经济全球化的深入发展，文化与经济、政治相互决定的程度不断加深 A B C D 答案： C 试题分析

25、： 选项观点正确且符合题意，题中强调要全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须提升中国文化的整体实力和竞争力，就是强调文化在综合国力中的重要地位和作用，故入选。 选项观点错误，反对文化霸权主义，维护国家文化安全不是我国的首要任务，经济政治决定文化，文化反作用于经济政治，而不是文化与经济政治相互决定，故排除。 考点：本 题考查文化在综合国力中的地位和作用 在第 37届世界遗产大会上，通过了 7项新增世界遗产。中国新疆天山成功入选，成为中国第 44处世界遗产，至此中国世界遗产总量位居世界第二。我国重视对文化遗产的保护是因为 文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 文化遗产是民族文化的集中展示 保

26、护文化遗产有利于研究人类文明的演进 文化遗产是民族情感的集中表达 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中我国重视文化遗产保护的原因，就是强调文化遗产的重要性，即文化遗产是人类历史 文化成就的重要标志，保护文化遗产有利于研究人类文明的演进，故入选。 选项观点错误，民族节日是民族文化的集中展示，庆祝民族节日是民族情感的集中表达，而不是文化遗产，故排除。 考点：本题考查文化遗产的重要性 2013年 10月 19日， “2013中韩文化交流活动 ”在泰山学院成功举行。活动期间，先后举办了中韩饮食文化展示、学术论坛、料理比赛、文艺联欢等丰富多彩的活动。要加强中国与韩国的文化

27、交流，增进两国人民的友谊，应该 A尊重差异，理解个性，全面吸收外来文化 B平等交流，和睦相处，突出本民族文化 C求同存异，相互借鉴，共同维护文化多样性 D取其精华，去其糟粕，弘扬传统文化 答案： C 试题分析： A选项观点错误，正确对待文化多样性应该尊重差异，理解个性，但不能全面吸收外来文化，而要求同存异，相互借鉴，故排除。 B选项观点错误，正确对待文化多样性，应该平等交流，和睦相处，但不能突出本民族文化，故排除。 C选项观点正确且符合题意，进行文化交流，尊重文化多样性，就应该求同存异，相互借鉴，共同维护文化多样性，故入选。 D选项观点与题意不符，题中观点取其精华去其糟粕，是对待传统文化的正确

28、态度，而不是对待文化多样性的 体现，故排除。 考点：本题考查对待文化多样性的态度 韩国新任总统朴槿惠访华期间，在清华大学发表了 “韩中心信之旅，共创新20年 ”为主题的演讲，在此次演讲的开场和结尾，朴槿惠总统都熟练地使用了中文，充分展现了其 “中国通 ”的汉语实力。韩总统又一次引发了全世界的 “汉语热 ”。近些年来，在全世界范围内的 “汉语热 ”说明 语言是文化传播交流的重要工具 以汉字为见证的中华文化已成为世界文化的主流 汉语文化是中华民族的，又是世界的 我们既要做传播中华文化的使者，也要欢迎世界各国文化在中国传播 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中韩国总统

29、熟练使用中文，说明语言是文化传播交流的重要工具，题中汉语热则体现了汉语文化是中国的，又是世界的，故入选。 选项观点错误，中华文化并没有成为世界文化的主流，故排除。 选项观点与题意不符，题中汉语热，强调中华文化在世界范围内的传播，而不是强调世界各国文化在中国传播，故排除。 考点：本题考查文化交流、文化多样性 “微电影 ”是微时代 网络时代的电影形式。 “微电影 ”之 “微 ”在于：微时长、微制作、微投资，以其短小、精练、灵活的形式风靡于中国互联网。 “微电影 ”依靠微博、视频网站和手机等新媒体，可以在较短时间内吸引几十万甚至上百万的观众。 “微电影 ”的兴起说明 网络技术下的新媒体已成为文化传播

30、的重要途径 科技进步是推动文化发展的重要因素 文化创新能够促进文化的交流和传播 新的传媒的出现，意味着旧的传媒的消失 A B C D 答案： A 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中微电影依靠微博、 视频网站和手机新媒体，吸引众多观众，说明科技进步是推动文化发展的重要因素，文化创新能够促进文化的交流和传播，故入选。 选项观点错误，文化传播的重要途径包括商业贸易、人口迁徙、教育，没有大众传媒，大众传媒是文化传播的主要手段，新的传媒出现，并不意味着旧的传媒的消失，故排除。 考点：本题考查影响文化发展的因素、文化创新 “不要问我从哪里来，我的故乡已被拆 ”，这是流行的老百姓对盲目进行旧城改造而拆

31、除传统特色建筑行为的感慨。时下，许多富有特色的传统村落不断消失，不禁使人对乡村古建筑的衰落感到惋惜。之所以令人惋惜， 是因为 传统建筑是展现中国传统文化的重要标志 乡村的衰落不利于优秀传统文化的继承和发展 要重视现代文化的作用，避免文化发展上的守旧主义 未能清楚认识乡村文化的落后性和外来文化的先进性 A B C D 答案： A 试题分析： 选项观点正确且与题意相符，题中富有特色的传统村落、乡村古建筑属于传统建筑，是传统文化的重要标志，因为盲目改造而消失，导致乡村文化的衰落，不利于我国优秀传统文化的继承和发展，故入选。 选项观点与题意不符，题中观点强调传统文化的重要性，而不是强调现代文化的 作用

32、，也不是强调乡村文化的落后性和外来文化的先进性，故排除。 考点：本题考查传统建筑的重要性、文化的继承和发展 中国共产党善于从传统文化中挖掘和凝炼治党治国理论精髓。中国传统文化中 “为政贵在行 ”的思想，对改进工作作风有巨大意义。习总书记强调 “空谈误国，实干兴邦 ”，带动全党上下 “少说空话、多干实事 ”蔚然成风。这表明 传统思想会对社会发展产生深刻影响 传统文化具有相对稳定性 传统习俗对人们的生活产生持久的影响 传统文化符合时代要求 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中从传统文化中挖掘和凝练治党治国理论精髓，体现传统思想对社会发展产生深刻影响，中国传统文化中

33、“为政贵在行 ”，习书记强调 “空谈误国，实干兴邦 ”，后者既保留传统文化的基本特征，又因时而变，体现传统文化具有相对稳定性，故入选。 选项观点与题意不符，题中没有涉及到传统习俗，也就没有体现传统习俗对人们的生活产生持久的影响，故排除。 选项观点错误，传统文化如果因时而变则符合时代要求，如果一成不变，则不符合时代要求，故排除。 考点：本题考查传统思想的影响、传统文化的特点 邯郸学步， 也作 “学步邯郸 ”。比喻一味模仿别人，非但没有学到别人的长处，反倒失去了自身的特色。出自庄子 秋水： “且子独不闻夫寿陵馀子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。 ”从文化生活角度看，这个故事给

34、我们的启示是 文化多样性是文化创新的源泉 文化发展要立足于本国、本地的社会实践 弘扬传统文化应体现时代精神 学习外来文化要坚持以我为主，为我所用 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中邯郸学步没有从自己的实际出发，启示我们文化发展应该立足本 国、立足本地的社会实践，对待外来文化，应该坚持以我为主，为我所用，故入选。 选项观点错误，文化创新的源泉是社会实践，而不是文化多样性，文化多样性是文化创行的重要基础，故排除。 选项观点与题意不符，题中没有涉及传统文化体现时代精神，故排除。 考点：本题考查文化发展 被称为 “纸上的音乐和舞蹈 ”的中国书法，在当今硬笔取代毛笔，键

35、盘取代硬笔的社会，使用率越来越低，书法艺术面临着生存与传承方面的严重问题。清代著名书法家何绍基说： “书家须自立门户，其旨在熔铸古人，自成一家。 ”这启示我们 要先继承再发展 要不断推陈出 新、革故鼎新 要承袭传统文化 继承基础上发展，发展过程中继承 A B C D 答案： C 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中熔铸古人，自成一家，启示我们要推陈出新革故鼎新，同时要在继承基础上发展，发展过程中继承，故入选。 选项观点错误，继承与发展没有先后之分，继承与发展是统一过程的两个方面，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，传统文化要批判继承，而不是承袭传统文化，故排除。 考点：本题考查文化继承

36、与文化发展 源于荷兰著名电视节目 The Voice of Holland的中国好声音（ The Voice of China），因其独特创新的节目模式与实质性的超强影响力，一经播出，迅速风靡全国。这说明 文化创新需要博采众长 外国与我国的先进文化本质是一致的 文化越是民族的越是世界的 文化的交流借鉴是文化创新的重要途径 A B C D 答案： A 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中中国节目借鉴荷兰节目，同时自己独特创新的节目模式与实质性的超强影响力，体现文化创新博采众长，体现文化的交流借鉴是文化创新的重要途径，故入选。 选项观点错误，外国与我国的先进文化本质是不一致的，文化既是民族的又

37、是世界的，而不是文化越是民族的越是世界的，故排除。 考点：本题考查文化创新 综合题 “有人这样问过我：播出一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习呢 我说 :不 。公益广告对于社会中的那些不文明现象，也许不可能药到病除，但是我相信，一条公益广告就好象是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。我更相信每个人的心灵都象是一扇窗，窗户打开光亮就会进来，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步，所以我发现文明是一种力量。 ”中央电视台策划的 “讲文明树新风 ”电视公益广告，传递社会正能量，让公益广告 “入心、入脑、入耳 ”，有效地提高了公益广告的感染力和传播力。 请你从 “文化塑造人生 ”

38、的角度，谈谈热播公益广告的积极作用。（ 10分） 答案： 优秀文化能丰富人的精神世界 。公益广告能引导人们树立积极向上的道德风尚，塑造健全人格。 优秀文化能增强人的精神力量。公益广告能以其感染力和感召力，使人深受震撼，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进。 优秀文化能促进人的全面发展。公益广告能提高人的思想道德素质，促进人的全面发展。 试题分析：本题知识范围明确，即文化塑造人生，关于文化塑造人生教材有明确理论表述，即优秀文化能丰富人的精神世界，优秀文化能增强人的精神力量，优秀文化能促进人的全面发展，根据设问谈谈热播公益广告的积极作用，本题还要针对公益广告进行分析优秀文化对人的影响，即公益 广告

39、能引导人们树立积极向上的道德风尚，塑造健全人格，公益广告能以其感染力和感召力，使人深受震撼，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进，公益广告能提高人的思想道德素质，促进人的全面发展。 考点：本题考查文化塑造人生 印象西湖是导演团队深入杭州进行调研，以西湖浓厚的历史人文和秀丽的自然风光为创作源泉，挖掘当地的古老民间传说、神话，将唯美的爱情故事以及历史传奇以片段化的形式展现给观众的山水实景演出。来自专业院校或经专业培训的 300多名演员，无论春夏秋冬，均在水上表演。印象西湖将西湖人文历史的代表性元素得以 重现，同时借助高科技手法再造 “西湖雨 ”，从一个侧面反映雨中西湖和西湖之雨的自然神韵。整场山水

40、实景演出，通过动态演绎、实景再现，将杭州城市内涵和自然山水浓缩成以一场高水准的艺术盛宴，受到各界追捧与广泛好评。 印象西湖的创作成功，对文化创新有何启示？（ 10分） 答案： 立足中国特色社会主义伟大实践。 继承传统，推陈出新，改造传统文化，创造新文化。 在文化创新过程中，必须坚持正确的方向，克服错误的倾向。既反对 “守旧主义 ”和 “封闭主义 ”，同时也反对 “民族虚无主义 ”和 “历史虚无主义 ”。 坚持人民群众主体地 位，发挥文化创造者的作用。 不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。 尊重文化多样性，面向世界，博采众长，加强不同民族文化的交流，不断扩大中华文化的影响力。 （若从其

41、他角度回答，言之有理，可酌情给分，但不得超过此题满分） 试题分析：本题知识限定明确文化创新，题目类型措施类，关于如何进行文化创新，教材有部分理论表述，需要在学习这块知识的时候进行前后系统总结，就教材明确表述的包括文化创新的根本途径社会实践，即立足中国特色社会主义伟大实践，两个基本途径，即继承传统、推陈出新和面向世界、博采众长。坚持正确 方向、克服错误的倾向。然后总结本课的其他点包括坚持人民群众主体地位，发挥文化创造者的作用，不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。最后联系文化多样性，尊重文化多样性，加强不同民族文化的交流，不断扩大中华文化的影响力。 考点：本题考查文化创新 在 “善行河北

42、 温暖邯郸 ”主题道德实践活动中，邯郸市委精心设计载体，切实增强活动的吸引力。整个活动以百佳公民评选推荐活动为统揽，实施真诚之春、博爱之夏、感恩之秋、包容之冬 “四季 ”行动，即真诚之春行动突出 “待人真诚，扶危济困 ”的真诚邯郸人；博爱之夏行动突出 “奉献爱心，弘扬新风 ”的博爱邯郸人；感恩之秋行动突出 “诚信爱岗，回报社会 ”的感恩邯郸人；包容之冬行动突出 “互敬互谅，共创和谐 ”的包容邯郸人，营造浓厚的向善行善氛围。积极倡导在公共交往中乐于助人、大兴互助之风；在职业活动中诚实守信，大兴诚信之风；在家庭生活中孝老 敬老、大兴孝敬之风。通过宣传 “善行 ”引导人们“行善 ”，聚集更多的善行，

43、让邯郸处处温暖，收到了较好的社会成效。 （ 1）与 “善行河北 温暖邯郸 ”主题道德实践活动相结合，邯郸市委号召全市培育和树立 “开放、进取、担当、包容 ”的邯郸精神。邯郸精神是中华民族精神的具体体现。请你谈谈弘扬和培育邯郸精神的重要意义。 （ 12分） （ 2）作为邯郸市民，在 “善行河北 温暖邯郸 ”道德实践活动中应如何加强自身的思想道德建设？（ 8分） 答案： （ 1） 培育和树立邯郸精神可以为邯郸经济和社会发展提供精神动力。 培育和树立邯郸精神可以增 强我市人民的创造力和凝聚力，提升城市形象，从而提高我市文化软实力。 邯郸精神集中体现了我市人民整体风貌和精神特征，是邯郸人的共同价值追求

44、，培育和树立邯郸精神有利于加强我市精神文明建设，建设社会主义核心价值体系。 培育和树立邯郸精神有利于提高我市公民道德素质，形成良好的社会风尚。 （若从其他角度回答言之有理，可酌情给分，但不得超过此题满分） （ 2） 积极投身道德实践活动，提高社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德素质。 加强自身的思想道德修养，遵守公民基本道德规范，从自己做起、从现在做起、从点滴小事做起 ，追求更高的思想道德目标，以点滴温暖汇聚道德力量。 （若从其他角度回答，言之有理，可酌情给分，但不得超过此题满分） 试题分析： （ 1）根据题意，邯郸精神是中华民族精神的具体体现，弘扬和培育邯郸精神的意义就是弘扬和培育中华民族

45、精神的意义，但教材仅仅表述弘扬和培育中华民族精神的必要性，对于弘扬和培育中华民族精神的意义没有明确表述，需要联系教材前后知识进行系统总结，即从文化建设的角度，弘扬和培育民族精神可以为邯郸经济和社会发展提供精神动力；从综合国力角度，可以增强创造力和凝聚力，提高文化软实力；从精神文明建设角度 ，有利于加强精神文明建设，建设社会主义核心价值体系；从思想道德建设角度，有利于提高我市公民道德素质，形成良好的社会风尚。 （ 2）本题要注意设问主体，邯郸市民就是个人角度，如果仅从设问后半部分很容易选取国家角度，从公民自身角度加强思想道德建设，其实就等价于公民如何提高自身道德素质，可以从两个角度进行分析，即包括积极投身道德实践活动，提高社会公德、职业道德、家庭美德、个人道德素质；另一方面从实际行动角度，加强自身的思想道德修养，遵守公民基本道德规范，从自己做起、从现在做起、从点滴小事做起，追求更高的思想道德目标 ，以点滴温暖汇聚道德力量。 考点：本题考查弘扬和培育中华民族精神的意义、思想道德建设