2013-2014学年江西省南昌市四校高二下学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年江西省南昌市四校高二下学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 某作家在谈及 “文化是什么 ”的话题时描述道： “文化？它是随便一个人迎面走，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？一只满身是癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地把别人挤开 ” 上述描述说明 A文化具有认同感和归属感 B文化素养是教育培养出来的 C文化通过人的社会行为体现出来 D文化是在个人成长中自发形成的 答案： C 试题分析：一个人的文化素养通过他的举手投足、一颦一笑表现出来，这说明文化

2、活动离不开物质活动， C说法正确； AB与题意不符； D说法错误，文化素养不是自生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 考点：本题考查文化与社会。 中国精神植根于中华民族传统文化的土壤之中，孕育在改革开放的中华大地，体现着鲜明的时代特色。习近平总书记指出，实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种 精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。这表明 中国精神的力量，集中体现为中华文化的力量 推动文化发展，基础在于继承，关键在于创新 当前，文化越来越成为综合国力的决定性因素 中华民族精神随着社会实践的

3、发展而不断丰富 A B C D 答案： D 试题分析：中华文化的力量，集中表现为中华精神的力量， 说法错误；经济力和科技力是综合国力的决定性因素， 说法错误；文化在继承中发展，推动文化发展，基础在于继承，关键在于创新，中华民族精神随着社会实践的发展而不断丰富， 说法正确。该题选 D。 考点：本题考查文化传承与创新、中华文化与民族精神。 “我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。 ”坚持从历史中塑造民族精神是由于 A民族精神是中华民族之魂 B民族精神植根于优秀传统文化之中 C民族精神随时代变化不断丰富 D民族精神是文化发展的 “主心骨 ” 答案：

4、 B 试题分析：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。我们要坚持从历史中塑造民族精神，是因为中华民族精神深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中， B说法正确； ACD与题意不符。 考点：本题考 查我们的中华民族精神。 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 ” 伴随着清脆整齐的童声合诵，2012年 “中华诵 爱祖国爱江苏爱家乡 ”经典诵读行动近日正式启动。开展这一活动是因为 A传统文化集中体现了中华民族的共同价值追求 B中华文化具有鲜明的民族性和包容性的特征 C经典文化教育有利于弘扬民族的优秀传统文化 D这样做能够推动文化创新，促进文化产业发展 答案： C 试题分析：中华民族精神集中体现了中华民

5、族的精神风貌和精神特征 ,体现了中华民族的共同价值追求 ,是中华民族的精神火炬， A说法错误；开展经典诵读活动，有利于弘扬中华民族优秀的传统文化， C说法正确； BD与题意不符。 考点：本题考查弘扬和培育中华民族精神。 在对待中国传统文化上， “全盘西化 ”论与文化复古主义的共同错误在于 A否认了文化在交流中传播 B违背了 “取其精华、去其糟粕 ”的原则 C否定了传统文化的相对稳定性 D违背了各民族文化一律平等的原则 答案： B 试题分析：全盘西化，是全部吸收西方文化；文化复古主义，是全盘吸收传统文化，二者的共同错误在于全部吸收，没有做到 “取其精华，去其糟粕，批判继承 ”， B说法正确； A

6、CD与题意不符。 考点：本题考查传统文化的继承。 爱国主义不是抽象的，而是具体的。新时期我国爱国主义的主题是 A实现国家独立，民族富强 B弘扬中华民族精神 C发展中国特色社会主义，拥护祖国统一 D坚持马克思主义的指导地位 答案： C 试题分析：不同历史时期，爱国主义有不同的主题。新时期，我国爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一， C 说法正确； ABD 与题意不符。 考点：本题考查新时期爱国主义的主题。 鸦片战争后，林则徐的学生冯桂芬提出 “若要雪耻，莫如自强 ”的口号；康有为在公车上书中，以易传的刚健、有为等原则，作为 “变法 ”的理论依据；孙中山受到刚健自强思想的影响，把 “

7、革命 ”看成 “天演之公例 ”；中国共产党人则以 “愚公移山 ”的精神，带领人民推翻了 “三座大山 ”。这些体现了 史书典籍，是中国文化一脉相承的见证 中华文化，是实现强国梦想的指导思想 自强不息精神，激励着中华儿女不断进取 爱国主义，贯穿在中国人民救亡图存的艰苦斗争中 A B C D 答案： D 试题分析：在社会发展的不同阶段，自强不息的民族精神始终激励着中华儿女不断进取，爱国主义精神贯穿于中国人民救亡图存的艰苦斗争中，材料强调了自强不息和爱国主义两种精神的传承与发展， 说法正确； 与题意不符。该题选 D。 考点：本题考查弘扬和培育中华民族精神。 旅美华人组织起来的反对美国 ABC公司的 “

8、杀光中国人 ”的辱华电视节目，集中体现华人身上中华民族精神的 A核心 B立业根基 C精神活力 D时代性 答案： A 试题分析：爱国主义是中华民族精神的核心。赴美华人组织起来的反对美国ABC公司的 “杀光中国人 ”的辱华电视节目，这是中国华人爱国主义精神的集中体现， A说法正确； BCD与题意不符。 考点：本题考查中华民族精神的核心。 “中国梦 ”是中国近代以来历史发展的主线主题，描绘了近代以来中华民族生生不息，不断求索，不懈奋斗的历史。它将激励着每一个中华儿女向着中华民族伟大复兴的目标前进。这表明 文化对一个国家和民族起促进作用 民族精神是推动我们走向繁荣的动力 实现中国梦就是为了建设文化强国

9、 中华文化有利于增强民族凝聚力 A B C D 答案： D 试题分析：优秀的文化对国家和民族起促进作用，而落后的腐朽的文化则起阻碍作用， 说法错误；中国梦包括很多方面，坚持文化强国只是其中的一个梦想， 说法错误；中国梦激励着每一个中华儿女向着中华民族伟大复兴的目标前进，说明民族精神是推动我们走向繁荣的动力，中华文化有利于增强民族凝聚力， 说法正确。该题选 D。 考点：本题考查中华文化与中华民族精神。 2013年 10月 10日，湖南卫视推出大型亲子秀节目爸爸去哪儿，借助电视荧屏、网络媒体等多种形式，迅速火遍大江南北。这启示我们，文化发展要 发展人民大众喜闻乐见的文化 以满足全体民众的需要为目标

10、 坚持把经济效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一 发挥大众传媒在文化传递、共享中的强大功能 A B C D 答案： D 试题分析：爸爸去哪大型亲子秀节目借助电视银屏、网络媒体等播出，受到观众喜爱，迅速火遍大江南北，这说明要发展人民大众喜闻乐见的文化，发挥大众传媒在文化传递、共享中的强大功能， 说法正确； “全体 ”过于绝对，说法错误；发展文化产业，要把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益的统一， 说法错误。该 题选 D。 考点：本题考查发展人民大众喜闻乐见的文化。 10年来，中国电影票房年均增长 39。 2013年国内电影票房为 217 69亿元人民币，是世界第二大电影市场。国内电影

11、市场迅速扩大说明 A人民的文化消费水平不断提高 B我国文化产业迅速崛起 C公益性文化事业迅速发展 D中华文化不断走向新的辉煌 答案： A 试题分析： 10年来，我国电影票房年均增长 39%，我国成为世界第二大电影市场。观看电影的人次增加，费用增加，说明我国人民的文化消费水平在不断提高， A说法正确； BD与题意不符；电影市场的迅速扩大，是文化产业的发展，不是公益性事业， C说法错误。 考点：本题考查色彩斑斓的文化生活。 2013年 9月 19日，人民日报发表评论文章犬儒主义与投机主义比道德损坏更可怕，批甄 执 罚阂远窨苟窀 瓷缁岬赖隆岢鲇笆哟醋饕 昂 纭洞蟪瘛返男 魈猓褐挥屑岢终 宀拍茏钪照绞

12、岸瘛馄羰疚颐 A文学作品是人民群众物质生活和精神生活真实再现 B文学作品要以社会生活为源泉反映作者的审美取向 C文学创作要体现社会主义核心价值体系建设的要求 D文学创作是人类为自身审美而 进行的特殊生产活动 答案： C 试题分析：文学创作来源于生活，但高于生活， A“真实再现 ”说法错误；文学作品要反映社会的审美价值取向， BD说法错误；影视剧要宣传弘扬正确的主题，说明文学创作要体现社会主义核心价值体系建设的要求， C说法正确。 考点：本题考查建设社会主义核心价值体系。 中央电视台全新节目中国汉字听写大会于 2013年暑期在科学教育频道周末黄金时间播出。该活动主题宣传语：书写的文明传递，民族的

13、未雨绸缪。中央电视台科教频道相关负责人介绍： “这不是一个秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以吸 引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。 ”这说明 民族文化的传承必须借助现代大众传媒 特定的文化活动能使人感受文化的熏陶 文字是中华文化的基本载体和重要标识 推动文化的发展离不开传承形式的创新 A B C D 答案： C 试题分析：文化传承的方式、途径、手段有很多，大众传媒是现代文化传播的主要手段， “必须 ”过于绝对，说法错误；汉字是中华文化的基本载体和重要表识， 说法错误；举办汉字听写活动，在游戏中学习知识、领略汉字之美，感受文化的熏陶；借助电视媒体传播中华文化

14、，感受汉字魅力，说明推动文化的发展离不开传承形式的创新， 说法正确。该题选 C。 考点：本题考查文化在继承中发展。 珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国的第五大发明。2013年 12月 4日，联合国教科文组织正式将中国珠算项目列入人类非物质文化遗产名录。我国珠算申遗基于的传导预期是 A中华文化的瑰宝 民族文化的传承 增强中华文化影响力 B信息技术的发展 算盘的计算功能削弱 研究人类文明演进的需要 C世界文化的多样性 文化是民族的又是世界的 应加强各国文化交流 D中华文化源远流长 人类文明的见证和标志 凸显中华文化的包容性 答案： A 试题分析：文化遗产是一个国家和民族历史文化成

15、就的重要标志。珠算是中华民族发明的，珠算申请成功，是我国历史文化成就的重要标志，作为中华文化的瑰宝，有 利于民族文化的传承，能够增强中华文化的影响力， A说法正确；BCD说法错误。 考点：本题考查透视世界文化的多样性。 “谈笑有鸿儒，往来无白丁 ”，圈子是中国社会结构中一种独特的文化现象。同学圈、老乡圈、影视圈 ，每个圈都有特定的文化环境，并形成了自己的思维和行为方式。 “圈子文化 ” 既有独特性，又有局限性 源于实践，又促进实践 只有民族性，没有世界性 由人创造，又影响着人 A B C D 答案： D 试题分析：每个圈都有特定的文化环境，说明圈子文化具有独特性，但圈子吸纳的人属于同一条件范围

16、的，具有局限性；圈子由人组织、管理，并形成自己的思维和行为方式，对人有着一定的影响， 说法正确。 说法错误，文化不一定都对实践有促进作用； 说法错误，文化既是民族的，又是世界的。该题选 D。 考点：本题考查文化与社会。 在英国前首相撒切尔夫人的葬礼上，让我们东方人不可理解的是，整个葬礼所有的嘉宾进场时，都神采奕奕、谈笑风生。因为在他们看，撒切尔夫人是自然死亡，这是一段 “值得庆祝的生命 ”。这表明 A文化的不同，总是体现 在交往行为的差异上 B文化环境的不同，对生命价值的理解必然不同 C思维方式的不同，影响人们的交往方式是否健康 D价值观念的不同，会引起人们交往方式的差异 答案： D 试题分析

17、：文化影响人的交往方式和交往行为，文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。中西方人在对待死亡的理解上不同，是受不同文化观念的影响， D说法正确； A“总是 ”说法错误； B“必然 ”说法错误； C与题意不符。 考点：本题考查文化对人的影响。 足球文化影响深远， 2013年 11月 9日，广州恒大足球队首次夺得亚冠联赛冠军，恒大集团借势正式宣布进军矿泉水市场，欲打造千亿矿泉水帝国。可见 A大力发展文化产业，要以经济价值为目标 B文化实质上是一种强大的物质力量 C文化与经济相互交融，并对经济具有反作用 D文化与经济相互影响，相互促进 答案： C 试题分析：广州恒大足球队首次夺冠，恒大集团借势正式

18、宣布进军矿泉水市场，欲打造千亿矿泉水帝国，这说明文化与经济相互交融，文化对经济具有重要的反作用， C说法正确； A说法错误，发展文化产业要把文化价值放在首位； B说法错误，文化是一种精神力量 ； D文化与经济相互促进，说法错误，不同性质的文化对经济所起的作用不同。 考点：本题考查文化与经济相互交融。 微信作为一种互动性更强、传播速度更快的传播方式，获得了众多手机用户和网民的青睐，很多人用微信交流信息。这种现象揭示 文化传播方式是不断发展的 传媒的发展推动着社会发展 传播方式的发展是文化发展的动力 大众传媒已成为文化传播的主要手段 A B C D 答案： A 试题分析：微信是一种更新更快的传播方

19、式，这说明文化传播方式是不断发展的， 说法正确；微信是一种互动性更强、传播速度更快的传播方式，作为大众传媒是文化传播的主要手段， 说法正确； 与题意不符；社会实践是文化发展的动力， 说法错误。该题选 A。 考点：本题考查现代文化的传播方式。 潮菜在世界饮食文化中占有一席之地，常被视为精品，但在异国他乡的潮菜酒楼，很多菜色要按照当地的饮食爱好进行巧妙的调味。这启示我们，文化应当面向世界，应当 A遵循各民族文化一律平等的原则 B促进不同区域文化的统一 C相互尊重、革故鼎 新 D平等交流、相互借鉴 答案： D 试题分析：很多潮菜要按照当地的饮食爱好进行巧妙的调味，从文化角度来讲，意味着文化要面向世界

20、，博采众长，要平等交流、相互借鉴、相互学习， D说法正确； AC与题意不符； B违背了文化多样性的原则，说法错误。 考点：本题考查文化在交流中传播。 象春节贴窗花，换春联，放鞭炮等，都是民间的零散的生活化的庆节活动。有专家提出设计古有的又有现代气息的传统节日仪式体系，在国家层面上举行公众庆典，以展现中华文化的尊严和气派，对文化传承能起更大的作用。传承文化，节日仪式的作用是 展现特定的 文化氛围和文化活动 丰富人的精神世界和增强人的精神力量 对民族历史文化成就的标志进行保护和弘扬 集中展现民族文化和表达民族感情 A B C D 答案： D 试题分析：传统节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表

21、达，传承传统文化，举办节庆活动，设计更新节日仪式，能够展现特定的文化氛围和文化活动，丰富人的精神世界和增强人的精神力量， 说法正确；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志， 说法错误。该题选 D。 考点：本题考查传统文化的继承。 方言是传统文化、地域文化的基本载体和最直接的表现形式，是一个特定族群情感认同的精神纽带。但随着我国普通话的大力推广和 “外语热 ”的兴起，原本丰富多彩的方言文化正在加速流失，引起社会的广泛关注和激烈争论。材料表明 代表一方水土的方言文化是民族的而不是世界的 人们对文化多样性的价值存在认知和实践的差异 方言文化不能真正担负传承中华文化的历史责任 方言文化与其他文

22、化的借鉴融合是一种必然趋势 A B C D 答案： C 试题分析：文化既是民族的，又是世界的， 说法错误；方言是传统文化、 地域文化的基本载体和最直接的表现形式，是一个特定族群情感认同的精神纽带， “不能担负 ”说法错误；对方言的流失引起社会争论，说明人们对文化多样性的价值存在认知和实践存在差异， 说法正确；随着普通话的推广和外语热的兴起，方言文化在加速流失，说明方言文化与其他文化的借鉴融合是一种必然趋势， 说法正确。该题选 C。 考点：本题考查透视文化多样性。 慕课 (MOOC)是新近涌现出的大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人、组织发布的，散布于互联网上的

23、公开课程，被誉为 “印刷术发明以后教育最大的革新 ”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术 是文化传播与发展的重要途径 具有选择、创造文化的特定功能 使教育手段和方式发生了重大变革 促进了文化的传播、继承与发展 A B C D 答案： A 试题分析：商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径，现代信息技术是推动文化发展的重要因素， 说法错误；教育 是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能， 说法错误；慕课的出现及发展表明现代信息技术使教育方式和手段发生了重大变革，促进了文化的传播、继承和发展， 说法正确。该题选 A。 考点：本题考查文化在继承

24、中发展。 “比 ”“从 ”“北 ”“化 ”四个汉字由 “人 ”字以不同结构构成， 高度概括出古人的人生态度。我们可以从中体会到，与人 “比 ”肩前行，择其善而 “从 ” 之，去其恶而“北 ”(同 “背 ”)之，力求为我所用而 “化 ” 之。我们从中感悟到了 “方块字 ”的独特魅力，这表明 汉字见证中华文化源远流长 汉字蕴含中华文化博大精深 汉字的演变推动中华文明进步 汉字的演变记载人类文化历史 A B C D 答案： A 试题分析：汉字与史书典籍是中华文化源远流长的重要见证，汉字的演变见证了中华文化的源远流长；我们从汉字的演变中能够感悟到 “方块字 ”的独特魅力，说明汉字蕴含中华文化的博大精深

25、， 说法正确； 与题意不符。该题选A。 考点：本题考查中华文化的基本特征。 北京四合院庭院方正，是为冬季多纳阳光；冀南和晋、陕、豫等地，夏季西晒严重，院子变成南北窄长，利用西厢减少东厢的西晒；西北甘、青一带，风沙很大，院墙加高，称为 “庄窠 ”；东北土地辽阔而气候寒冷，为更多接纳阳光，院子常十分宽大，宅墙内空地甚多。这些特点体现了 一方水土，一方文化 我国各地文化的差异性 中华文化在继承中积累而成 文化遗产对研究文明演进的意义 A B C D 答案： A 试题分析：建筑是凝固的艺术，是不同地域文化的载体。我国不同区域的建筑有不同的特点，这说明我国各地文化 存在差异性，一方水土，一方文化， 说法

26、正确；文化在继承中发展， 说法错误；建筑不等于文化遗产， 说法错误。该题选 A。 考点：本题考查中华文化的区域性。 2013 “世界读书日 ”的主题是 “阅读，让我们的世界更丰富 ”。多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够照耀、温暖别人和后人。这告诉我们 A加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性 B读书能使人致富，书中自有 “黄金屋 ” C要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈 答案： C 试题分析：多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚

27、道德和科学文化的书，在书中学习他人，提升自己的思想道德修养，这体现了加强科学文化修养有助于提高思想道德修养， C说法正确； A强调思想道德修养的提高对科学文化修养的意义，与题意不符； BD与题意不符。 考点：本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系。 据中国新闻出版研究院调查的数据显示，中国已经成为世界人均读书最少的国家之一。 “一个不读书的人是没有前途的，一个 不读书的民族也是没有前途的。 ”全民阅读的意义在于 开阔人们的视野，丰富人们的精神世界 促进传统思想的继承，引导人们遵守传统道德 推动新传媒的发展，加速旧传媒的消失 增强人们的精神力量，激励人们创造美好生活 A B C D 答案： C

28、 试题分析：文化塑造人生，多读积极向上、健康有益的书籍，能够开阔人们的视野，丰富人们的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展， 说法正确； 对待传统道德，要辩证的认识，不是全盘继承和遵守，选项说法错误； 说法错误，新传媒的出现并不意味着旧传媒的消失。该题选 C。 考点：本题考查文化塑造认识。 简答题 2012年 12月 4日，中共中央政治局制定改进工作作风、密切联系群众的八项规定，强调厉行勤俭节约，目的是要弘扬艰苦奋斗等优良传统和作风，这是党在新时期自觉弘扬中华民族精神的体现。这为实现民族复兴的中国梦奠定了精神基础，实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。 结合材料，运用

29、“我们的民族精神 ”有关知识，分析弘扬中华民族精神对实现中国梦的积极作用。（ 12分） 答案： 中华民族精神是维系中华各民族的精神纽带，支撑中华民族发展的精神支柱，推动中华民族繁荣强大的精神动力。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。弘扬民族精神为实现中国梦铸造精神基石、强基固本。（ 4分） 推动社会主义文化建设，促进中国梦的实现（ 2分） 提高全民族综合素质，促进中 国梦的实现。（ 2分） 增强国际竞争力，为实现中国梦凝聚力量。（ 2分） 更好坚持社会主义道路，确保实现中国梦的正确方向。（ 2分） 试题分析：弘扬中华民族精

30、神对实现中国梦的积极作用，学生可以从中华民族精神的重要地位，弘扬和培育中华民族精神的意义角度思考，对弘扬和培育中华民族精神的意义要从多个方面加以阐释。 考点：本题考查弘扬和培育中华民族精神。 增强企业创新驱动发展动力，是化解产能过剩的主要任务之一。 R集团会司根据自身行业特点和企业实际，秉承传统文化 “和为贵 ”思想，形成了 “以人为本 ”的管理思路和原则；挖掘 “厚德 载物、自强不息 ”的精神内涵，鼓励员工开拓进取，为企业创新发展献计鼓策的机制 企业文化建设有声有色， .促进了企业的良性发展。 从文化生活的角度，你认为在经济全球化背景下，我国企业应当如何建设具有中国特色的企业文化 (12分

31、) 答案： 立足改革开放的实践，发挥企业员工的主体作用，建设具有行业和企业自身特点的企业文化。（ 4分） 继承我国优秀的传统文化（弘扬我国的民族精神），建设彰显民族特色、民族风格和民族气息的企业文化。（ 4分） 学习借鉴发达国家优秀的企业管理经验和制度，与我国企业管理实践相结合，建设既具 有中国特色又具有符合市场经济共性特征的企业文化。（ 4分） 试题分析：该题是措施类题目，材料提到了企业要增强创新驱动发展动力，加强企业文化建设，学生可以进行联系，即企业如何进行文化创新。可以从文化创新的根本途径、两条基本途径、坚持正确方向，克服错误倾向等方面回答。 考点：本题考查文化创新的途径。 某地高考方案

32、强调要 “降低英语学科分数在高考招生中的权重，实行社会化考试，一年两次考试 ”；高考英语的分值也大幅调整，由此前的满分 150分降低为 100分，其中听力部分占 30分，阅读写作等占 70分。某地高考英语这一改革措施 是对母语文化的重建，这种重建是势在必行的。 请你用文化生活知识就如何处理母语教育与外语教育的关系提出合理化建议并简要说明理由。（ 6分） 答案： 加强母语教育。因为民族文化是维系民族生存与发展的精神纽带（或建设文化强国需要高度的文化自觉和文化自信）。 (3分 ) 改革外语教育。因为不同文化可以相互借鉴，取长补短，学习外来文化有利于中华文化的创新发展与人类文明的繁荣进步。 (3分

33、) 试题分析：对问题的要求要准确、全面解读，根据要求运用所学知识进行回答。处理母语教育和外语教育的关系，就是如何正确对待母语和外语，并根 据提出的建议对应回答这样做的理由。要加强母语教育，改革外语教育，既要尊重本民族文化，又要繁荣世界文化，尊重文化的多样性。 考点：本题考查文化传承与创新。 某班同学开展研究性学习，他们把中国同一些文化强国进行比较，希望从中找出中国建设文化强国所需要的类似做法或相反做法。如果你是他们中的一员，请运用所学文化生活知识在下图中填写。（ 12分） 答案： （ 1）中国应加快发展文化产业，创造和传播跨越民族和国家界限的东西，扩大中国在世界文化市场上的贸易份额，为中国文化

34、争得一席之地。（ 4分） （ 2）中国应在梳理本民族 文化传统、借鉴各民族优秀文化成果的基础上，建设社会主义核心价值体系，增强中华文化的感召力，尊重各国文化的多样性，促进世界文化的繁荣。（ 4分） （ 3）中国应全面提高高等教育质量，提高人才培养质量，增强中国高等教育在国际上的吸引力。（ 4分） 试题分析：该题以一些文化强国的具体做法为材料，从对我国发展文化强国战略的启示角度考查学生对所学知识的了解和运用。对应文化强国的具体做法，指出我国该吸取其哪些精华，又要剔除哪些错误做法，要辩证的对待这些经验，从我国实际出发提出可行的建议。 考点：本题考查建设社会主义文化强国。 综合题 汉字是中华文化的根

35、。数字化时代，键盘上 “敲字如飞 ”常常代替了一笔一画的汉字书写。调查显示，提笔忘字、频写错别字、写字不规范，正成为令人忧心的文化现象。 有专家建议，书法课程应该纳入国民教育，各地各学校应多举办书法比赛、书法公益讲座、书法作品展等活动，让更多的青少年学习和掌握正确的写字方法，感受汉字之美，把书法艺术发扬光大。 简要说明材料所蕴含的文化生活知识。 答案： 文字是文化的基本载体，汉字是中华文明的重要标志，是中华文化源远流长的见证。 民族文化是民族生存与发展的精神根基，要尊重自己民族的文化，继承弘扬优秀传统文化，增强民族凝聚力。 教育是文化传播的重要途径，是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。 文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动。 （每点 2分，回答任意 3点即得 6分） 试题分析：该题属于根据材料内容归纳概括所学知识的题目，需要学生对文化生活相关原理熟练掌握和理解，对材料内容能准确、全面解读，概括材料内容，对应回答体现的道理。汉字是中华文化的根，要阐释汉字与中华文化的关系；各地各学校要举办各种 与书法有关的活动，要回答教育在文化传播中的作用，文化对人的影响等。 考点：本题考查中华文化与民族精神、文化在交流中传播、文化对人的影响。