2013-2014学年山东省德州市平原一中高一9月月考历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年山东省德州市平原一中高一 9月月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 史记 齐太公世家： “于是武王已平商而王天下，封师尚父 (即姜尚 )于齐营丘。东就国 ” 这段材料反映了西周时期实行的政治制度是 ( ) A宗法制 B分封制 C郡县制 D禅让制 答案： B 试题分析：考查分封制的基本内容，考查学生的材料阅读与信息解读能力，要求将有效信息与所学知识结合起来加以分析。材料中给出的信息是，周武王建立政权后，分封姜尚于营丘，体现的是分封制。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 分封制。 中国古代政治制度的特点有 （ ） 削弱地方，加强中央 削弱相权，加强君权 对边疆地区

2、的管辖和治理日趋严密 逐渐强化对地方官吏的控制和监视 A B C D 答案： A 试题分析：中国古代专制主义中央集权制度的特点及其趋势：一是不断改革中央行政机构，削弱相权，加强皇权；二是不断改革地方行政机构，加强中央对地方，尤其是对边疆地区的控制；三是对人们思想控制日益加强。 考点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 中国 古代政治制度的特点。 古希腊城邦政体对希腊文明的最大影响是 （ ） A小国寡民，独立自治 B贵族制的流行 C君主制的盛行 D公民政治的盛行 答案： D 试题分析：小国寡民、独立自主的城邦制度容易实行民主政治，便利了城邦公民积极参与城邦政治事务，因此选 D。 考点：古

3、代希腊、罗马 古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治。 公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人议事会的议员经常抽签 选举产生，名额依各居住区公民人数按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特点有 ( ) 人民主权 轮番而治 比例代表制 少数人的民主 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查了雅典民主政治特点。 “公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加 ”体现人民主权； “五百人会议由抽签选举产生 ”体现轮番而治； “名额依各居住区公民人数按比例分配 ”反映比例代表制。 说法正确， 雅典民主是少数人的民主，但材料没有体现。 考点：古代希腊、罗马 古代希腊、罗马的

4、政治制度 雅典民主政治。 剑桥古代史对古代雅典有这样的描述： “（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒 ，而且可以食用黑海的谷物 穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床 ” 这表明 （ ） A雅典物产丰富人民富足 B雅典海外贸易非常发达 C雅典是当时地中海霸主 D雅典人充当了海盗角色 答案： B 试题分析：根据材料信息 “不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物 ”“穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床 ”，再联系古希腊工商业与海外贸易发达，因此商品种类丰富。 考点：古代希腊、罗马 古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治。 下列关于雅典民主政治存在着缺陷的叙述，正确的是 ( ) 真正能够享

5、受到民主的人只是少数成年男性 妇女无政治权利可言 广大奴隶受到压迫 公民权对居留在雅典的外邦人来说更是遥不可及 A B C D 答案： A 试题分析：雅典民主仅限于城邦人口小部分的男性公民。对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主却是遥不可及。因此 都正确。 考点：古代希腊、罗马 古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治。 历史剧回到希腊叙述了古希腊的社会历史，该剧不会出现的场景是 ( ) A法庭接受公民投诉 B公民大会就某项议案展开辩论 C外邦移民享有雅典公民权 D通过 “陶片放逐法 ”放逐民主威胁者 答案： C 试题分析：雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民。对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主

6、却是遥不可及。雅典民主只是 “成年男性公民当家作主 ”的政治制度。 考点：古代希腊、罗马 古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治。 罗马法历史悠久、源远流长，是人类宝贵的法律遗产，其中，罗马的基本法是 ( ) A十二铜表法 B查士丁尼法典 C查士丁尼民法大全 D陶片放逐法 答案： A 试题分析：十二铜表法始终是罗马的基本法，公元前 450年修订完毕，此后还有许多次修订。但始终是罗马基本法。 参考岳麓版历史教科书。 考点：古代希腊、罗马 古代希腊、罗马的政治制度 罗马法。 近代西欧，资产阶级借鉴古代某国的经验，制定一系列法律、宪法等以确保自身的利益。可能借鉴了哪个国家的经验 ( ) A古希腊 B

7、古罗马 C古中国 D古雅典 答案： B 试题分析：本题考查学生的识记能力。古罗马的法律具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声，故选 B。 考点：古代希腊、罗马 古 代希腊、罗马的政治制度 罗马法。 某中学进行 “3 世纪罗马帝国模拟法庭 ”的课外活动。其中，场景有误的是 （ ） A场景一：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民； 案由，人身伤害 B场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民； 案由，追讨欠款 C场景三：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民；案由，要求取得人身自由 D场景四：原告，一移居帝国的外邦自由民；被告，一新征服地区的自由

8、民；案由商业纠纷 答案： C 试题分析：公元三世纪，罗马帝国境内自由民内部公民与非公民的区别已经不复存在，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。 A、 B、 D场景均有可能出现。罗马法维护奴隶主对奴隶的剥削压迫，奴隶没有公民权，不能成为原告或者被告， C符合题意。 考点：古代希腊、罗马 古代希腊、罗马的政治制度 罗马法。 十二铜表法并没有给平民带来好处，但仍被认为是平民的胜利，主要是因为 （ ） A有了成文法，就应该按律量刑 B这项法律是罗马法的渊源 C是罗马第一部成文法 D是维护贵族利益 答案： A 试题分析：十二铜 表法使审判、量刑皆有法可依，在一定程度上限制了贵族随意解释法律的

9、特权，平民的利益得到保护，所以说是平民的胜利。 考点：古代希腊、罗马 古代希腊、罗马的政治制度 罗马法。 近代西方人怀念古希腊、罗马，奉它们为西方文明之根，主要是因为古希腊、罗马 ( ) A具有悠久的历史 B成为古代实践民主、法治的摇篮 C扩张为地跨三大洲的庞大帝国 D出现了梭伦、查士丁尼等一批杰出政治家 答案： B 试题分析：古希腊的民主和古罗马的法制开西方政治文明先河，为人类的政治文化提供了崭新的思路，在整个人类政治文明中占有重要地位；近代西方资产阶级民主代议制直接或间接受到古代希腊、罗马政治制度和政治模式的影响，又对世界近现代其他国家民主政治的形成、发展产生不可低估的作用。 考点：古代希

10、腊、罗马 古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治、罗马法。 有人说： 17世纪末的英国国王开始被套上 “紧箍咒 ”。这里的 “紧箍咒 ”主要指 （ ） A光荣革命的胜利 B权利法案的颁布 C责任内阁制的形成 D进行议会改革 答案： B 试题分析： 17世纪末的英国国王开始被套上 “紧箍咒 ”。这里的 “紧箍咒 ”是指权利法案的颁布，限制王权，故选 B。 A 是标志英国资产阶级革命的完成，C是在 18世纪形成， D是在 1832年（ 19世纪）。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 权利法案。 假设英国议会因为政府在伊拉克问题上的处理不当而对政府提出了不信任案，内阁的选择是（ ）

11、 A要么下台，要么宣布解除首相的职务 B要么下台，要么宣布解散议会 C要么宣布解散议会，要么宣布解除首相的职务 D要么下台，要么宣布由国王裁 决 答案： B 试题分析：英国的责任内阁制，实行集体负责制。如果议会提出对内阁的不信任案，要么议会集体辞职，要么内阁首相提请国王解散议会重新选举。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 责任内阁制的形成。 英国权利法案是对大宪章的继承与创新。其 “创新 ”主要体现在（ ） A限制国王的权力 B确立君主立宪制 C形成了两党制度 D确立责任内阁制 答案： B 试题分析：注意试题的限制条件是 “创新 ”，而不是 “继承 ”。权利法案和大宪章二者的

12、继承在于都主张限制国王的权力，而创新则在于权利法案用法律限制王权，开始确立了君主立宪制度。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 权利法案。 中新网报道，日本福岛大地震后，英国女王闻讯十分震惊，特别向日本天皇表达哀悼。英国政府随即召开紧急会议，决定向日本提供人道援助。对此，下列说法准确的一项 （ ） A英国女王今天仍可左右政府行为 B英国女王履行了国家元首的职责 C英国政府是英国国家的实际决 策机构 D英国女王的哀悼只是个人行为，与国家无关 答案： B 试题分析：本题考查英国君主立宪制的特点。在这种体制下，英王不能左右政府的行为，故 A错误；英国议会是国家的实际决策机构，故 C错

13、误；英王是国家的象征，对外代表英国，故 D错误。英王作为国家的象征，向日本天皇表达哀悼，履行了国家元首的职责。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 权利法案。 史学家评论 1832年英国议会改革时说： “英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。 ”因为（ ） A资产阶级和新贵族力量强大 B工业资产阶级取得更多席位 C国王的权力受到法律限制 D工人阶级获得了普选权 答案： B 试题分析： 1832年英国议会改革是在工业革命发展、工业资产阶级力量壮大的情况下进行的，它使资产阶级获得了更多的席位，使英国的民主制度更趋完善。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 1832年议

14、会改革。 我国古代中央机构不断变革，曾先后出现了三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些 变革反映的趋势是不断强化 ( ) A专制皇权 B中央集权 C监察权力 D对农民的控制 答案： A 试题分析：本题考查学生依据史实认识和分析历史问题的能力，属容易题。专制主义中央制度的形成和发展是中国古代史的重要知识，解答这方面试题需要正确理解 “专制主义 ”和 “中央集权 ”概念。本题反映的是古代中央机构的变革，不涉及地方问题，故选项 B不正确，三省六部、内阁、军机处制度没有涉及监察权力，故选项 C不正确，古代中央政治体制的不断变化，使权力越来越集中到皇帝手中，反映了专制皇权的强化，并不是针对农民，所

15、以选项 D不正确，选项 A正确。 考点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 中国古代政治制度的特点。 下列措施中 ，对地方割据起到限制作用的有 ( ) 汉武帝颁布 “推恩令 ” 唐玄宗在边境要地设置军镇 宋太祖派文臣到各地做知州 明太祖废行省在地方设三司 A B C D 答案： B 试题分析： 汉武帝颁布 “推恩令 ” 有利于解决王国问题； 宋太祖派文臣到各地做知州，有利于防范武将专权； 明太祖废行省在地方设三司，有利于分化地方权力； 唐玄宗在边境要地设置军镇，但是节度使的权力过大，造成安史之乱和藩镇割据，因此排除 。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 郡国并行制、唐朝设

16、置节度使、北宋加强中央集权的措施；古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 明朝废行省、设三司。 据记载：西周 “封建亲戚，以蕃屏周 ”，这里的 “封建 ”的含义是 ( ) A奴隶社会瓦解 B封建制度 C封建生产关系产生 D分封诸侯国 答案： D 试题分析： “封建 ”一词的原意指的是 “封土建国 ”，即君主把土地分给宗室和功臣，让他们在这土地上建立诸侯国的一种政治制度，即分封世袭制。我国周代开始有这种制度，其后有些朝代也曾仿行。欧洲中世纪君主把土地分给亲信的人，形式跟我国古代封建相似，我国也把它叫做 “封建 ”。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 分封制。 在中国古代社会，收养

17、养子时，往往有 “异姓不养 ”的规定。如明清律法都规定，若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖六十下，其子归宗。下列制度与此规定有关联的是 ( ) A分封制 B科举制 C察举制 D宗法制 答案： D 试题分析：本题考查对宗法制的理解，宗法制强调血缘关系。根据材料 “异姓不养 ”“若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖六十下 ”可知，明清律法的规定强调血缘关系问题，这体现了宗法制的特点，故选 D。其他选项均不符合题意。 考点：古代 中国的政治制度 商周时期的政治制度 宗法制。 百家姓在不同朝代有不同的排序。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王 明代为：朱奉天运、富有万方 这种排列主要体现了 ( )

18、 A皇权的独尊 B中央集权的强化 C等级制度的森严 D文化专制的扩展 答案： A 试题分析：】百家姓在宋朝赵姓排第一，是因为宋朝皇帝姓赵；明朝朱姓排第一，是因为明朝皇帝姓朱，都说明了皇权的独尊地位。 考点：古代中国的政治制度 秦朝中央集权制度的形成 皇帝制度。 “撇开道德方面的考虑，秦朝 不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的 制度传给了它的政治继任者。 ”这套 “制度 ”包括 （ ） 分封制度 皇帝制度 郡县制度 三公九卿制 A B C D 答案： B 试题分析：本题考查学生的分析理解能力。分封制度为周朝实行的制度，秦统一中国后废除分封制、实行郡县制，因此不符合题干中 “秦

19、”的限定条件， 符合条件。 考点：古代中国的政治制度 秦朝中央集权制度的形成 专制主义中央集权制度的影响。 “指鹿为马 ”出 自史记 秦始皇本纪： “赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰： 马也。 二世笑曰： 丞相误邪 谓鹿为马。 问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。 ”该典故反映的本质问题是 ( ) A司马迁讽刺秦二世无能 B丞相位高权重威胁了皇权 C丞相制度实行不合时宜 D秦朝面临着被灭亡的危险 . 答案： B 试题分析： “本质问题 ”应该从中国古代政治制度的角度回答。题干材料反映了相权过重威胁皇权，故 B项符合题意。 A、 D两项均不是本质问题，排除； C项表述本身错误，

20、排除。 考点：古代中国的政治制度 秦朝中央集权制度的形成 专制主义中央集权制度的影响。 唐代文学家柳宗元说： “周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。 ”材料中的两个 “制 ” 分别是 ( ) A分封制和郡县制 B宗法制和郡县制 C分封制和专制主义中央集权制 D宗法制和专制主义中央集权制 答案： A 试题分析：周之失，在于制 ”，其 “制 ”指的是分封制，它在实行初期有利于周王的统治，使周王处于天下共主的地位，但在后期，随着诸侯国力量日渐强大，分封制的原则被破坏，周王也失去了天下共主的地位。 “秦之失，在于政，不在制 ”，其 “制 ”指的是郡县制，秦二世而亡的主要原因是秦的暴政。正确答案：为

21、C项。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 分封制；古代中国的政治制度 秦朝中央集权制度的形成 郡县制。 汉景帝时，景帝的弟弟梁孝王入宫觐见，皇帝得知梁孝王有五位儿子，便赐给他们五人侯爵之位。梁孝王死后，景帝将梁孝王所遗 之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们的爵位通通提升为王。这段故事最恰当的解释是 ( ) A皇帝友爱兄弟，也疼爱子侄 B用提升其子孙的爵位来削弱封国实力 C加强位于边境的梁国屏障功能，以抵御外患 D皇帝推行开发边疆政策，使边境国梁国迅速发展 答案： B 试题分析：汉景帝将梁孝王的五个儿子 “通通提升为王 ”，避免其中一个儿子独大，目的是削弱封国实力，故选 B。联系后来

22、汉武帝实行 “推恩令 ”，也是同样的道理。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 郡国并行制。 在某学校的一节历史课上，学生们表演了皇帝处理朝政的情景：皇帝作了一个重大决定，他把想法告诉中书省，然后由中书省起草文件，交由门下省审核后，认为还有不妥，于是将之驳回，由中书省再次请皇帝略作修改。当门下省再次审核后，交给尚书省去执行。这一情景与哪一朝代的什么制度有关 ( ) A西汉、刺史制度 B唐朝、三省六部制 C秦朝、三公九卿制 D宋朝、二府三司制 答案： B 试题分析：唐朝完善的三省六部制中，中央的三省中书、门下和尚书省，分别负责决策、审议和执行。因此选 B. 考点：古代中国的政治制度

23、汉到元政治 制度的演变 三省六部制。 余秋雨在十万进士中认为，科举制度选拔的 “十万进士 ”， “其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。 ”这说明科举制度 ( ) A是行之有效的选官用人制度 B导致了 “重文轻武 ”的现象 C已经成为束缚人们思想的工具 D有利于维护官僚队伍的廉洁高效 答案： A 试题分析：从所给材料的意思来看，很显然是选择 A。导致了 “重文轻武 ”现象出现的是宋朝时的政策，排除 B；到明清时期，科举制度中的八股取士成为束缚人们思想的工具，而不是指科举制度，排除 C；科举制度选拔出来的官员也有很多是贪官污吏，因此， D的说法是不正确的，排除 D。

24、 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 选官制度。 中央集权制度下始终贯穿着的两大矛盾是 ( ) 中央政府与地方割据势力的矛盾 君权与相权的矛盾 统治阶级与被统治阶级的矛盾 丞相与百官的矛盾 A B C D 答案： B 试题分析：专制主义，指皇帝集权、皇权专制，是皇帝对皇权的行使问题；中央集权，是中央对地方集权，这是体制问题，同时也与皇权专制相关，即地方集权于中央，再进一步集权于最高掌权者皇帝。前者涉及君权与相权的矛盾，后者涉及中央政府与地方割据势力的矛盾。 考点：古代中国的政治制度 秦朝中央集权制度的形成 专制主义中央集权制度的影响。 据说清代乾隆年间，有个翰林，把 “翁仲 ”误写

25、成 “仲翁 ”，乾隆批以诗 “翁仲如何作仲翁？十年窗下少夫功。如今不许为林翰，罚去江南作判通 ”进行挖苦。诗中 “判通 ”是 “通判 ”的故意颠倒， “通判 ”这一官 职设置的时间和目的是 ( ) A宋朝 监察、控制地方官 B明朝 巡查地方、检查政令贯彻情况 C汉朝 巡行郡国、监督诸侯国 D唐朝 代天子出巡、检查地方法纪 答案： A 试题分析：北宋时期为了加强中央集权、防止武将专权，中央派文臣担任地方长官，同时设 通判 负责监督。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 北宋加强中央集权的措施。 清代设军机处弊端多多，稍可称赞的是 ( ) A军机大臣无法弄权 B军机处对军国大事直接裁决

26、 C军机处工作效率相对提高 D减轻了皇帝的行政工作负担 答案： C 试题分析：军机处的设置，有利于直接将皇帝的旨意传达给中央各部和地方官员执行，提高了 行政效率 ， ABD不对，军机处的设立有利于皇帝高度集权，君主专制空前强化，也从一个侧面反映了封建制度走向衰落。 考点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 清代军机处的设立。 废除丞相制度后，明朝在皇帝和六部之间逐步建立了 ( ) A内阁 B军机处 C三司 D枢密院 答案： A 试题分析：废除丞相制度后，皇帝政务繁忙，内阁逐渐形成， A项正确。 B项是在清朝雍正时期设立， C项不是中央官制， D项早已废除。 考点：古代中国的政治制度 明

27、清君主专制制度的加强 明朝创立内阁。 中国古代地方行政制度发生过多次重大变革。创立省制，使省成为地方一级行政区划是在 ( ) A秦朝 B汉朝 C唐朝 D元朝 答案： D 试题分析：元朝行省制的确立，加强了元朝的中央集权统治，巩固了多民族国家的统一，是我国地方行政制度的重大变革，是省制的开端。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 行省制度。 唐朝进一步完善了君主专制主义中央集权制度，古人曾用 “事无不总 ”来形容三省六部中的某一部门的职权，这个部门是 ( ) A门下省 B中书省 C尚书省 D礼部和工部 答案： C 试题分析：本题考查学生分析理解能力。隋唐时期实行的三省六部制标志着中国

28、古代政治体制发生深刻变化，其中尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部具体实施各项工作。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 三省六部制。 孙中山指出： “现在各国的考试制度，差不多都是学英国的，穷流溯源，英国的考试制度原来是从中国学过去的。 ”中国用考试的办法选拔文官开始于 ( ) A西周时期的世袭制 B汉朝的察举制 C隋唐时的科举制 D魏晋九品中正制 答案： C 试题分析：隋文帝 废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时，政府开始设立 进士科，科举制形成。 AD是看重门第出身， B是地方向中央举荐。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 选官制度

29、。 综合题 （ 15分）阅读下列材料： 材料一 秦始皇设职授官，从一面看，是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。 近代中国社会的新陈代谢 材料二 见图 材料三 自古三公论道，六卿分职。自秦始置丞相，不旋踵而亡。 请回答： (1)秦始皇是如何 “设职授官 ”的？中止的 “政治权力等级世袭 ”是什么政治制度？(5分 ) (2)请填写材料二中 A、 B、 C的名称，该图表反映了唐朝的什么制度？与秦朝相比，唐朝相权有何特点？ (5分 ) (3)甲、乙、丙三位同学在阅读材料三后，出现了三种观点。甲： “这可能是唐太宗李世民的话，为此他实行了三省六部制。 ”乙： “这最可能是明太祖朱元璋

30、的话，为此他废除了丞相制度。 ”丙： “这应该是清世祖康熙的话，为此他设立了军机处。 ” 你认为谁的分析合乎史实？简述该皇帝采取这一措施产生的影响。 (5分 ) 答案： (1)中央设丞相、御史大 夫和太尉，地方实行郡县制。西周的分封制。 (2)A：中书省； B：尚书省； C：门下省。三省六部制。三省长官都是宰相，相权一分为三。 (3)乙。因为材料反映了对丞相制度的不满，认为丞相制度不利于长治久安，这符合明太祖废除丞相的史实。 影响：专制皇权发展到了新的高度。 试题分析： （ 1）结合所学知识回答，秦始皇在中央设丞相、 御史大夫 和太尉三个最高官职。 丞相 帮助皇帝处理全国政事，御史大夫执掌群臣

31、奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官； 太尉 负责管理全国军务。在地方推行 郡县制，废除分封制。 （ 2）先审清题意， 注意提示语 “反映了唐朝 ”，然后可结合教材知识回答。唐朝实行三省六部制，中央的三省中书、门下和尚书，分别负责 决策 、 审议 和 执行 。隋唐时期在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 (3)一定要弄清材料隐含的信息，材料三 “自秦始置丞相，不旋踵而亡 ”反映了对丞相制度的不满，认为丞相制度不利于长治久安，这符合明太祖废除丞相的史实，因而乙观点正确， “影响 ”根据所学知识回答，秦以来的丞相制度被废除，皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强。 考点：古代中国的政治制度

32、秦朝中央集权制度的形成 三公九卿制。古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 三省六部制。古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 明朝废除丞相制度。 （ 15分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 在伯罗奔尼撒战争史中，修昔底德借尼西阿斯（古雅典将军）之口说出了这样一句话： “男人就是城邦。 ” 马克 世界文明史 材料二 雅典民主政治开启了西方民主政治的先河，对人类文明的发展产生了积极影响。 卓尔不群的雅典 材料三：古代罗马人相信，法律的目的是保证 “正直生活，不害他人，各得其所 ”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利 法是最高的理性 法是一种最高权利，是理智的人的

33、精神和理性，是正义和非正义的人的标准。 材料四： 罗马法为后世提供了宝贵的参考经验。罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院，实质上就是陪审法院。罗马实行一种 “保护人制度 ”。保护人可以替被告发言，反驳控告人提出指控。罗马法中有句名言，即 “没有告诉人就没有法官 ”。 请回答： （ 1）结合所学知识，解读材料一中 “男 人就是城邦 ”的内涵。（ 2分） 时期 政治机构 职能 伯里 克利 时代 公民大会 公民大会的附属机构 民众法庭 （ 2）据所学知识，在下表格中填写相应的内容。 (3分 ) （ 3）根据所学知识并结合材料二，指出雅典民主政治对近代西方的政治文明建设

34、提供了哪些宝贵 经验？ (4分 ) （ 4）据材料三归纳罗马法包含的基本原则。（ 3分）材料四所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则？（ 3分） 答案： （ 1）雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利利。（ 2分） （ 2）（ 3分） 时期 政治机构 职能 伯里 克利 时代 最高权力机关 五百人议事会 最高司法机关 （ 3）如：法治、民主选举、民主决策、多数人决策、差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等。（ 4分） （ 4）原则：平等；人权；理性；法律至上；正义。（ 3分）制度：陪审制度；律师制度； “不告不理 ”审判原则。（ 3分） 试题分析： （ 1）雅典 “公

35、民 ”：父母祖籍均属本城邦（纯属本邦血统），拥有一定财产，能自备武装服兵役的成年男子。 因此雅典民主仅限于占城邦人口小部分的 _男性公民 _。对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主却是遥不可及。雅典民主只是 “成年男性公民当家作主 ”的政治制度。 （ 2）伯里克利时代雅典民主的主要内容：民主政治的主要机构是公民大会、五百人议事会和陪审法庭。公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官职任免等一切年国家大事，都由公民大会讨论决定；国家常设的行政机关是五百人议事会，负责处理日常政务，召集公民大会；陪审法庭（民众法庭）是国家最高司法和监察机关，对公民大会的决议拥有最终核准权。 （ 3）雅

36、典民主的主要特征：主权在民，由全体公民参加的公民大会是国家的 最高权力机关，即雅典的国家管理掌握在全体公民手里；轮番而治，公民内部每个人都是平等的，人人有权参政议政，轮番担任公职，轮番成为统治者和被统治者；法律至上，雅典民主运作是建立在法律基础上的，依据公民大会等机构制定的法律进行运作。雅典严格实行法治，在法律面前人人平等；其它，直接民主、抽签任官、多数原则、公民意识、权力制约等。 （ 4）根据材料三信息 “正直生活，不害他人，各得其所 ”“人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利 ”“法是最高的理性 ”“是正义和非正义的人的标准 ”概括。再根据材料四信息分析 “保护人 可以替被告发言，反驳控告人提出指控 ” 得出陪审制度；律师制度； “没有告诉人就没有法官 ”得出 “不告不理 ”审判原则。 考点：古代希腊、罗马 古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治；古代希腊、罗马 古代希腊、罗马的政治制度 罗马法。