2012-2013学年浙江杭州西湖高级中学高二5月月考政治卷（带解析）.doc

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1、2012-2013学年浙江杭州西湖高级中学高二 5月月考政治卷（带解析） 单选题 在科技、经济高度发展的今天，还有一些地区封建迷信思想严重，算命、看风水、跳大神的风气还在上演，这体现了文化具有 ( ) A相对稳定性 B鲜明的民族性 C地域性 D相对独立性 答案： D 试题分析：文化具有相对独立性指经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展亦步亦趋，也不能简单的认为文化是经济、政治的派生物和附属品。所以在科技、经济高度发展的今天，还有一些地区封建迷信思想严重。故 ABC项错误。本题选 D项。 考点：文化具有相对独立性。 点评：此类考题，考查学生对于日常生活中的一些经济知识的

2、理解，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。这种类型经常出现在高考题型中，应引起重视。 中国作家莫言获得 2012年诺贝尔文学奖。在谈及文学创作时，莫言表示，中国作家要有自己的独特个性，从民族文化的根源里挖掘创作的冲动。这意味着 ( ) A各民族文化一律平等 B要尊重不同民族的文化 C要培育好、发展好本民族的文化 D文化的力量集中表现为民族精神的力量 答案： C 试题分析：由题中 “中国作家要有自己的独特个性，从民族文化的根源里挖掘创作的冲动。 ”可看出尊重文化的多样性要培育好、发展好本民族的文化。故本题选 C项。 ABD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：尊重

3、文化的多样性。 点评：尊重文化的多样性这一考点，实质上包含着为什么和怎么办两方面内容。理解时要把二者结合起来。本题难度适中。 创作于 11 14世纪的西藏夏鲁寺佛教壁画，具有独特的艺术风格。近 日，敦煌研究院数字中心对壁画进行数字化摄影、后期拼接、制作虚拟漫 游等处理，这将在某种程度上实现壁画的 “永续 ”留传。这表明科 学技术 ( ) 改变了文化交流的途径与手段 改变了文化资源传递、储存的手段与方式 延续了传统文化的内涵 是促进文化继承和发展的重要因素 A B C D 答案： A 试题分析：本题未涉及文化交流的问题。故 项错误。 “敦煌研究院数字中心对壁画进行数字化摄影、后期拼接、制作虚拟漫

4、 游等处理，这将在某种程度上实现壁画的 “永续 ”留传。表明科学技术改变了文化资源传递、储存的手段与方式。是促进文化继承和发展的重要因素。本题选 A项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：科学技术的重要性。 点评：本题是学生对现实生活中现象的分析判断，然后结合课本基础知识解答本题。题目难度适中。解题的关键在于对课本知识的准确界定，在解题过程中也可运用排除法等解题技巧。 韩国歌曲江南 Style描绘了韩国江南区的风土人情，以其简单、欢快的旋律跳着模仿骑马动作的滑稽舞步，火速成为全球 Style，被誉为 2012年的 “神曲 ”。由此可见 ( ) A文化只有消弱民族特色才能走向世界 B文化既是

5、民族的又是世界的 C不同民族的文化在交流中走向趋同 D世界各国文化都具有包容性 答案： B 试题分析：韩国歌曲江南 Style火速成为全球 Style，被誉为 2012年的 “神曲 ”说明文化既是民族的又是世界的。故 ACD项错误。本题选 B项。 考点：文化既是民族的又是世界的 点评：本题为理解型选择题，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解。本题难度适中。 2012年 11月 29日，人民日报发表社论罗阳精神激发奋进力量，要求广大党员干部发扬罗阳无私奉献的精神、求真务

6、实的作风、勇于进取的追求，把学习罗阳精神同贯彻落实党的十八大精神结合起来，激发奋进力量，勤勉工作、勇于担当，书写无愧于历史和人民的崭新篇章。这说明 A文化作为精神力量，能直接转化为物质力量 B文化一旦产生，就会推动社会历史的发展 C要重视文化的力量，促进经济社会及人的全面发展 D文化有时是社会实践的产物，有时是自发形成的 答案： C 试题分析：文化作为精神力量，在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。先进文化推动社会历史的发展。文化是社会实践的产物。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点：文化的作用。 点评：文化的作用可以区分为两个方面，一是文化对社会的作用，二是文化对个人的影响。在选

7、择题中，有时材料体现的是前一方面，有时是后一方面，有时两个方面均可以体现。这就需要我们对材料信息进行正确的定位。 “你幸福吗 ”“正能量 ”“元芳，你怎么看 ”等，是 2012年网络上的流行语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明 ( ) 网络语言正潜移默化地影响着人们的生活 网络语言对人们的影响是深远持久的 人们接受文化的影响往往是被动的 文化影响人们的交往行为和交往方式 A B C D 答案： B 试题分析：网络语言在我们生活中正被广泛使用。说明网络语言正潜移默化地影响着人们的生活。文化影响人们的交往行为和交往方式。人们接受文化的影响往往不是被动的。故 项错误。本题选

8、B项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：文化影响人。 点评：文化对人的影响是高考经常考查的内容，要引起学生的重视。因此要全面把握这一基础 知识，从影响的来源、表现、特点等几方面理解。 据统计，全球 88个国家和地区已建立 282所孔子学院和 272个孔子课堂（主要在中学建立），海外约有 4 000万人在学习汉语。孔子学院遍地开花，与中国综合国力和影响力上升密不可分。材料说明 文化是经济和政治的反映 文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 我国优秀的传统文化成为文化创新的源泉 要坚持独立自主，反对文化霸权主义 A B C D 答案： A 试题分析：社会实践是文化创新的源泉。故 项错误。孔子学

9、院遍地开花，与中国综合国力和影响力上升密不可分。说明了文化是经济和政治的反映。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。本题选 A项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：文化对社会的作用。 点评：文化与政治经济的关系是文化生活中的重点知识也是高考经常考查的内容。解答此类题，首先要正确把握文化与政治经济的关系，尤其不能混淆政治经济对文化的决定作用和文化对政治经济的反作用。其次要区分不同性质的文化。不同性质的文化对政治经济的作用也不同，先进的、健康的文化会促进 政治经济的发展；落后的腐朽的文化则会阻碍政治、经济的发展。 中共十八大报告指出，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文

10、化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，进一步发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。我国大力发展先进文化、提高国家文化软实力，这是因为 文化产业已成为国民经济的基础 文化力量是一国综合国力的重要标志 文化已成为综合国力竞争的决定性因素 文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出 A B C D 答案： D 试题分析：文化产业不是国民经济的基础。文化已成为综合国力竞争的重要性因素。故 项错误。我国大力发展先进文化、提高国家文化软实力，是因为文化力量是一国综合国力的重要标志。文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出。本题选 D项。 考点：文化在国际竞争中的地位和作

11、用越来越突出。 点评：文化竞争力是社会热点问题，也是高考频考内容，应引起学生重视。文化竞争力是当今国际竞争的一个重要方面，我国正在进行文化体制改革的目的就是提高我国社会主义文化的竞争力。 2012年 12月 14日，由新华社与中央电视台联合主办的电视剧焦裕禄研讨会在北京召开。该电视剧朴实无华地展现了上世纪 60年代党的优秀基层干部焦裕禄的一生，通过这位忘我带领群众改造贫瘠土地、改变贫困命运的好党员、好公仆的形象，颂扬了中国共产党人的伟大理想，弘扬了社会主义核心价值观，并且在创作上达到了思想性、艺术性和观赏性的高度统一，播出后震撼了无数的干部和群众，在社会上引起了强烈的反响。可见，优秀的文化 (

12、 ) A源于时代的实践，引导时代的发展 B反映时代的潮流，决定时代的走向 C彰显时代的精神，创造时代的未来 D源于时代的智慧，推动时代的前进 答案： A 试题分析：优秀的文化反映时代的潮流，影响时代的走向。故 B项错误。题中表明优秀的文化源于时代的实践，引导时代的发展。本题选 A项。 CD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：优秀的文化与时代的关系。 点评：本题为理解型选择题，此类题目考查学生提取有效信息，进行科学、合理地判断、推理、归纳、预测、分析、说明原因、解决问题等方面的应用能力和综合认识及评价问题的能力，常用 “这表明 (说明 )”“这意味着 ”“这就是说 ”等词语联结题干和题肢。 下

13、图是一个德国人阐释的中国人与德国人表 达个人观点的方式，这背后体现的是东、西方文化的差异。对此认识正确的是 ( ) 德国 中国 文化影响人们的认识活动和思维方式 不同民族的文化相互区别、相互交融 文化对人的影响具有潜移默化、源远流长的特点 不同的经济、政治、历史等因素造成了文化差异 A B C D 答案： C 试题分析：中国人与德国人表达个人观点的方式的不同说明了文化影响人们的认识活动和思维方式。不同的经济、政治、历史等因素造成了文化差异。故本题选 C项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：文化影响人。 点 评：本题需区分文化对人影响的两个特点。潜移默化强调空间的影响，文化在无形中不知不觉

14、的影响着人们的而思想和行为。侧重于影响的过程，如近朱者赤近墨者黑等。深远持久强调时间的影响，经年累月所形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。侧重于影响的效果，如乡音难改。 2012年 12月 8日至 9日，文化部部长蔡武在武汉调研湖北省公共文化服务体系及文物保护工作时强调，继续推动公共文化服务设施向社会免费开放，建设优秀传统文化传承体系。推动公共文化服务设施向社会免费开放，这是因为 ( ) A文化能够丰富人的精神世界 B人们的文化素养由遗传因素决定 C文化是综合国力的重要标志 D人们的精神活动离不开物质活动 答案： D 试题分析：精神产品离不开物质载体。推动公共文化服务设施向社会免费开放是因为

15、人们的精神活动离不开物质活动。故 ABC 项错误。本题选 D项。 考点：人们的精神活动离不开物质活动。 点评：材料分析题历来是高考的重头戏，所占分值较大，题目新颖，设问灵活，能力要求较高。注重考查学生对知识的理解和运用能力。考查学生对知识的理解和再现能力。本题难度适中。 2013年元旦期间，天津市旅游部门策划推出了 “听相声、看曲艺、 赏民俗 ”等具有天津特色的文博旅游新产品，有力地活跃了假日旅游市场，全市三天共接待中外游客 93. 26万人次，旅游总收入 4.8亿元。由此可见 ( ) A文化具有相对独立性 B文化与经济相互交融 C文化发展是经济发展的基础 D文化产业已成为我国的支柱产业 答案

16、： B 试题分析：经济发展是文化发展的基础。文化产业还未成为我国的支柱产业。故 CD项错误。天津市旅游部门策划推出的具有天津特色的文博旅游新产品获得收入说明文化与经济相互交融。本题选 B项。 A项本身正确但不符合题意应排除。 考点：文化与经济相互交融。 点评：由于文化与经济的交融这一特点愈来愈明显，所以是高考经常考查的内容，要引起学生的重视。因此分析此类此类时要联系文化的作用。 法国和英国政体虽然存在诸多差异，但从其实质和作用上看，却是异中有同、殊途同归。这种相同点表现在 ( ) 两国执政党的阶级性质相同 两国政体都属于资产阶级政权组织形式 两国权力机关的变化趋势相近 执政党的阶级性质体现了国

17、家政权的性质 A B C D 答案： C 试题分析：法国和英国两国执政党的阶级性质相同。两国政体都属于资产阶级政权组织形式。执政党的阶级性质体现了国家政权的性质。两国权力机关的变化趋势是不同的。故 项错误。本题选 C项。 考点：法国和英国政体的相同点。 点评：本题属于知识的再现。试题比较简单。解题的关键在于运用排除法，从自己最肯定的选项开始排除。 建筑格调的差异，反映了不同的民族文化特征。例如，我国北方颇具华丽气质的封闭式四合院，开敞的苗族吊脚楼，秀丽的傣族竹楼和黄土高原的窑洞，蒙古族的蒙古包，云贵高原及广西地区的干阑建筑、石头寨、风雨亭等，这些生于 斯、长于斯的姿质各异的建筑，共同构成了丰富

18、多彩的中华建筑文化，给人以强烈的感性冲击。由此可见 ( ) 文化的多样性主要表现在民族建筑的多样性 建筑是一种凝固的艺术，承载着丰富的文化内涵 建筑是民族的文化记录，是展现传统文化的重要标志 传统建筑是传统文化的重要组成部分，应予以保护 A B C D 答案： D 试题分析：文化的多样性主要表现在民族文化的多样性。故 项错误。建筑是一种凝固的艺术，承载着丰富的文化内涵。建筑是民族的文化记录，是展现传统文化的重要标志。传统建筑是 传统文化的重要组成部分，应予以保护。本题选 D项。 考点：传统建筑。 点评：本题考查考生对材料有效信息的把握能力，考生要准确的把握材料信息，就要准确的抓住材料中的关键词

19、句，本题又是四选三的题型，只要排除了一项，答案：就已经出来了。 由中国人民大学和北京外国语大学共同编写的 “百部中国京剧经典目英译系列 ”一期成果（十部）正式发布，这是首部京剧剧目的完整英文译本，为京剧的海外传播打通了语言关。这给我们的启示是，要维护艺术的长盛不衰，关键在于 ( ) A全面吸收各种艺术的特色 B不断推陈出新、博采众长 C推动社会实践的发展 D保持传统艺术不受其他艺术的冲击 答案： B 试题分析：文化创新要吸收优秀艺术的特色。要面向世界博采众长。不可能使传统艺术不受其他艺术的冲击。故 ACD项错误。 “百部中国京剧经典目英译系列 ”一期成果的发布说明文化创新要不断推陈出新、博采众

20、长。本题选 B项。 考点：文化创新。 点评：对于如何进行文化创新，涉及的知识点比较多。解此类题目时，考生的思维不能仅局限于文化创新的途径上，还需要从文化发展的主体、文化发展的方向、文化发展的体制改革等方面进行分析。 弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的 关系是 ( ) A弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务 B社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务 C文化建设就是中华民族精神建设 D只有弘扬和培育中华民族精神才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态 答案： A 试题分析：弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务。社会主义文化建设是社

21、会主义现代化建设的重要任务没有说明弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系。文化建设包括中华民族精神建设，但二者不等同。只有弘扬和培育中华民族精神才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态也没有点明弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系。故 C项错误。本题选 A项。 BD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系。 点评：此类试题，由于仅仅涉及书本的基础知 识，只考查学生的识记能力，在高考中不是重点。本题难度较小。 中华民族精神，以爱国主义为核心。新时期爱国主义的主题是 C ( ) A认真贯彻和实践 “三个代表 ”重要思想 B拥护社会主义，维护社会稳定

22、 C建设中国特色社会主义，拥护祖国统一 D全面建成小康社会，构建和谐社会 答案： C 试题分析：新时期爱国主义的主题是建设中国特色社会主义，拥护祖国统一。认真贯彻和实践 “三个代表 ”重要思想。拥护社会主义，维护社会稳定。全面建成小康社会，构建和谐社会。都不是新时期爱国主义的主题。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点：新时期爱国主义的主题。 点评：本题比较贴近学生的生活，内容比较简单，只需学生回忆书本知识，无需经过复杂的思考，在高考中不是重点。 经过几代人的不懈努力，攻克众多难关， 2012年 6月 29日， “神九 ”与 “天宫一号 ”手动交会对接顺利完成，我国空间实验室计划迈出坚实的一步

23、。这主要体现了我国民族精神中的 A团结统一 B勤劳勇敢 C爱好和平 D自强不息 答案： D 试题分析：由题中 “经过几代人的不懈努力，攻克众多难关 ”可看出是我国民族精神中的自强不息精神。故 ABC项错误。本题选 D项。 考点：我国民族精神中的自强不息精神。 点评：中华民族精神问题是一个高考频考点。本题是对民族精神的内涵这一知识点的考查，是一道基础性的题目，结合教材基础知识选择即可。 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱

24、民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。下列对爱国主义认识正确的是 A中华民族精神以爱国主义 为核心 B爱国主义集中表现为英勇战斗，为祖国捐躯 C爱国与爱社会主义在本质上讲是一致的 D爱国主义在任何历史时期都有共同的要求和具体内涵 答案： A 试题分析：爱国主义是具体的，不同时期有不同的内涵。所以在任何历史时期都有共同的要求和具体内涵是错误的。当今爱国主义集中表现为爱社会主义。在当代，爱国与爱社会主义在本质上讲是一致的。故 BCD项错误。中华民族精神以爱国主义为核心。本题选 A项。 考点：对爱国主义认识 点评：本题需引导学生注意爱国主义具有时代内涵。爱国

25、主义从来不是空洞的口号，而是有着切实的 内涵。在当代中国，爱国主义的主题就是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。 徽派建筑作为徽文化的重要组成部分，历来为中外建筑大师所推崇。它以黛瓦、粉壁、马头墙为表型特征，以砖雕、木雕、石雕为装饰特色，以高宅、深井、大厅为居家特点。如果你是一位游客，参观徽州古民居时，应有的感悟是 ( ) 一方水土，一方文化 “徽文化 ”遗产是属于我们中华民族独享的文化财富 建筑是凝固的艺术 中国古代建筑已成为展现中国传统文化的重要标志 A B C D 答案： B 试题分析：文化既是民族的又是世界的，所以 “徽文化 ”遗产不是属于我们中华民族独享的文化财富。故 项错误。徽派建

26、筑独具特色说明一方水土，一方文化。中国古代建筑已成为展现中国传统文化的重要标志。建筑是凝固的艺术。本题选 B项。 考点：古代建筑。 点评：三三制组合型选择题的解答，特别适合采取排除法，这种排除法包括排异、排重、排误法。排异是排除与题干无关的选项。排重就是排除与题目在逻辑关系上不符合设问指向的题肢。排误就是排除本身错误的选项。 2012年 6月 29日， “天宫一号 ”与神九载人交会对接任务取得圆满成功。“天宫 ”是中华民族对未知太空的传统叫法，以 “天宫一号 ”命名目标飞行器，很快得到了国人的共鸣。这表明传统文化具有 A特有的包容性 B相对稳定性 C鲜明的民族性 D博大精深的特点 答案： C

27、试题分析： “以 “天宫一号 ”命名目标飞行器，很快得到了国人的共鸣。 ”说明了传统文化具有鲜明的民族性。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点：传统文化的特点。 点评：传统文化的特点是一个高考频考点。本题是传统文化的特点对这一知识点的考查，是一道基础性的题目，结合教材基础知识选择即可。 2012年 12月 24日， “中华文明历史题材美术创作工程 ”评审工作会在北京举行。工程共投入 1.5亿元，计划历时 5年，用绘画、雕塑等视觉艺术形式来呈现辉煌五千年的历史文明，旨在创作具有强烈艺术魅力和鲜明时代特征、深受广大群众喜爱的优秀美术作品，进行爱国主义和中华文化历史传统教育，培育和弘扬民族神，建设

28、中华民族共有精神家园。这启示我们，弘扬和培育民族精神必须 立足于发展中国特色社会主义的实践 全面继承和发扬传统文化 把握时代脉搏，弘扬时代精神 坚决抵制外来文化的影响 A B C D 答案： A 试题分析：弘扬和培育民族精神必须立足于发展中国特色社会主义的实践。把握时代脉搏，弘扬时代精神。继承和发扬优秀传统文化。吸收先进优秀的外来文化。故 项错误。本题选 A项。 考点：弘扬和培育民族精神。 点评：获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案：。本题难度适中。 2012年 10月，电视剧焦裕禄在央视一套黄金时间热播，这位

29、铭刻在历史印记中的模范再一次感动了亿万中国人。学习焦裕禄精神，正如习近平同志所指出的，其内涵在于学习焦裕禄 的 “公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神 ”。学习焦裕禄精神 是中华文化发展的根本动力和源泉 有利于提高我国的综合国力 是中华民族共同价值追求的表达 有利于中华民族强基固本 A B C D 答案： B 试题分析：社会实践是中华文化发展的根本动力和源泉。故 项错误。学习焦裕禄精神是中华民族共同价值追求的表达。有利于中华民族强基固本。本题选B项。 考点：民族精神。 点评：本题是二二制组合式单选题，最简洁的解法，就是排除错误或与题干无关的选项。本题就是既排除无关选项又排 除错误

30、选项。本题难度适中。 黎族的钻木取火是古代各类人工取火术之一，具有鲜明的地域特色，现在已经被评 为国家级非物质文化遗产。这表明 ( ) 钻木取火是黎族文化的集中展示 中华文化源远流长、博大精深 文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义 传统文化具有相对稳定性 A B C D 答案： D 试题分析：民族节日是民族文化的集中展示。故 项错误。黎族的钻木取火说明了中华文化源远流长、博大精深。文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义。传统文化具有相对稳定性。本题选 D项。 考点：文化遗产。 点评：文化多样性就是民族文化的多样性，而民族文化又通过民族节日、文化遗产集中表现出来。所以重视文化遗产的保护也是

31、考试经常考查的内容，应让学生重视这一知识点。本题难度适中。 中国的历史文化名城中，北京以其独特的地理位置和历史境遇积淀了厚重的历史文化，如不同宗教和平共处的 “宗教文化区 ”现象在世界大城市中也极为罕见的，体现了北京海纳百川的胸怀。这表明 北京文化的内容和形式具有多样性 北京文化的性质是由其地理环境决定的 北京文化以中华文化为主以西方文化为辅 北京文化具有包容性、开放性 A B C D 答案： A 试题分析：政治经济决定文化所以北京文化的性质是由其政治经济决定的。不能说北京文化以中华文化为主以西方文化为辅。故 项错误。北京的 “宗教文化区 ”现象说明北京文化的内容和形式具有多样性。北京文化具有

32、包容性、开放性。本题选 A项。 考点：北京文化的特点。 点评：本题是设问中带 “这 ”的选择题。这种题型在高考中经常考查，故需重视。解题的关键在于一定要搞清设问中的 “这 ”在材料中的 “指代性 ”，否则极有可能误选。本题难度适中。 2012年 8月 12日，韩国丽水世博会落下帷幕，中国馆用具有地方特色的文艺表演、非物质文化遗产展演以及反映海洋历史和文化的艺术品展览等形式进行 “动态 ”展示，浙江象山渔民绘画、广东的青花瓷画墙， “蛟龙 ”号深海载人潜水器型和南极冰芯模型 丰富多彩的展示深受游客喜爱，荣获本届世博会最高奖项 A 类展馆创意展示类 “世博会奖 ”金奖。由此可见 A中华文化源远流长

33、 B中华传统文化都是优秀的 C中华文化博大精深 D我国传统文化是中华民族之魂 答案： C 试题分析：题中 “浙江象山渔民绘画、广东的青花瓷画墙， “蛟龙 ”号深海载人潜水器型和南极冰芯模型 丰富多彩的展示深受游客喜爱 ”说明了中华文化博大精深。中华文化源远流长是时间久远。与题干无关。中华民族精神是中华民族之魂。并不是中华传统文化都是优秀的。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点：中华文化博大精深。 点评：中华文化的基本特征是近几年高考的重要内容之一，要从中华文化的源远流长、博大精深和包容性等角度理解中华文化的基本特征。在这里包容性既是源远流长、博大精深的原因，也可以理解为中华文化的一个重要题特

34、征。 1848年，美国汉学奠基之作中国总论出版。在这本著作中，美国汉学之父卫三畏用自己在中国四十年的生活经历告诉世人，一旦废止汉字，而改用字母去拼写汉语方言，那么中国将不复存在。卫三畏的观点蕴含的道理是 ( ) A中华文化源远流长博大精深 B汉字是中华文化一脉相传的重要见证 C汉字是人类共同的文化财富 D汉字是中华文明的重要标志 答案： D 试题分析：文字是人类共同的文化财富。故 C项错误。题中 “一旦废止汉字，而改用字母去拼写汉语方言，那么中国将不复存在。 ”说明了汉字是中华文明的重要标志。本题选 D项。 AB项 本身正确但不符合题意应排除。 考点：汉字是中华文明的重要标志。 点评：此类考题

35、，首先考查学生对于材料的阅读分析能力，这是高考的一个趋势，不直接告诉考生一个信息。让学生通过材料分析得出答案：。 英法同属于资本主义国家，但是政体的具体形式不同，英国是典型的议会制君主立宪制政体，法国是典型的民主共和制中的半总统半议会制政体。造成它们政体不同的原因是 历史背景不同 阶级力量对比不同 政治传统不同 革命的目的不同 A B C D 答案： D 试题分析：历史背景不同、阶级力量对比不同 、政治传统不同是造成英法政体不同的原因。革命的目的是相同的。故 项错误。本题选 D项。 考点：造成英法政体不同的原因。 点评：本题对教材基础知识的识记内容，很简单，是送分题，不可出现失误。熟记课本基础

36、知识很关键。 英国是典型的议会制君主立宪制政体，法国是典型的民主共和制中的半总统半议会制政体。从政体结构看，两国存在差异的主要表现是 ( ) 两国议会的地位和作用不同 两国的元首具有的权力不同 两国的政党形式不同 两国行政机关的首脑权力不同 A B C D 答案： D 试题分析：英国、法国两国政体结构存在的差异是两国议会的地位和作用不同。两国的元首具有的权力不同。两国的政党形式不同。两国行政机关的首脑权力不同。故本题选 D项。 考点：英国、法国两国政体结构存在的差异。 点评：掌握丰富、准确的基础知识，是提高学生解题能力的重要因素。在这里要求学生准确掌握英国、法国两国政体结构存在的差异。 昔日，

37、王子婚外情、王妃遇车祸 丑闻不断的英国王室形象大损；如今威廉王子与平民女结婚，极大地改善了王室的形象，就连首相和内阁也想把婚礼打造为 “世纪婚礼 ”。这表明 A王室的作用有时会大于内阁 B首相和内阁听命于英王及其王室 C国王和王室的存在符合英国的国家利益 D英国的国家权力掌握在国王和王室手中 答案： C 试题分析：英国是议会制君主立宪制国家。首相和内阁也想把婚礼打造为 “世纪婚礼 ”说明国王和王室的存在符合英国的国家利益。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点：英国的国王和王室的作用。 点评：解答这类选择题明确提供的材料，提出问题，正确答案：隐藏在各个选项中，要求学生充分理解材料和各选项的基础

38、上进行选择。要求学生对各选项中的解释是否符合材料提供的信息相一致。本题难度适中。 E国总理在实施经济改革过程中，遭遇到议会的不信任案。为此总理提请总统解散议会，进行议会选举，由新组成的议会来决定总理的去留。根据材料可以判断出（ ） E国的政府对总统负责 E国的总统只有虚位，没有实际的权力 E国实行民主共和制 E国的政府由议会产生，对议会负责 A B C D 答 案： A 试题分析：由题中 “总理提请总统解散议会，进行议会选举，由新组成的议会来决定总理的去留。 ”可看出 E国的总统只有虚位，没有实际的权力。 E国实行民主共和制。 E国的政府由议会产生，对议会负责。 E国的政府对议会负责。故 项错

39、误。本题选 A项。 考点：某国政体。 点评：本题考查考生对材料的分析和理解能力，根据材料来判断政体，依据政体的特点从而锁定正确答案：。本题难度适中。 法国议会是法国的立法机关。下列有关法国议会的说法，正确的是（ ） 法国议会实行两院制 国民议会议员由选民直接选举产生 是最高国家权力机关 拥有选举总统、决定政府组成的权力 A B C D 答案： A 试题分析：法国议会实行两院制。国民议会议员由选民直接选举产生。法国议会不是最高国家权力机关 不拥有选举总统、决定政府组成的权力。故 项错误。本题选 A项。 考点：有关法国议会的说法。 点评：本题是学生调动和运用基础知识解决问题，难度较小。目的是让学生

40、通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。 当代世界各国的国家结构形式分为哪两种形式。 （ ） A联邦制和邦联制 B单一制 和复合制 C总统制和议会制 D民主共和制和君主立宪制 答案： B 试题分析：国家结构形式分为单一制和复合制。总统制和议会制及民主共和制和君主立宪制是整体分类形式。故 ACD项错误。本题选 B项。 考点：国家结构形式的分类。 点评：基础知识是高考的第一依据，越是基础的就越有区分度，越是基础的就越有决定性意义，培养能力、提高素质均离不开对基础知识的理解和记忆。这就要求学生全面理解和识记课本基本概念、基本观点、基本原理等，做到点点清

41、、点点明、真正将基础知识落实到位。 经法国宪法委员会审核确认，本届法国总统竞选有 10位候选人参与角逐。在 2012年 4月 22日举行的总统选举第一轮投票中，奥朗德和萨科齐分别获得28.63%和 27.18%的有效选票，进入了第二轮角逐。在第二轮投票中，奥朗德和萨科齐分别获得 51.24%和 48.76%的有效选票。奥朗德当选为新一届法国总统，于 5月 15日宣誓就职。下面关于法国总统说法正确的有 总统是国家元首和武装部队的统帅，总管掌握最高行政权力 总统由选民间接选举产生，任期 5年 总统任免总理和组织政府，总理要对总统负责 总统有权解散议会，并不对议会负责 A B C D 答案： D 试

42、题分析：总统是国家元首和武装部队的统帅，总管掌握最高行政权力。总统有权解散议会，并不对议会负责。故 项错误。本题选 D项。 考点：法国总统 点评：事例型选择题的题干大多选取现实政治生活或经济生活中的重大事实材料，要求考生具备较完善的知识网络和较强的分析综合能力。解答这类试题，考生可以首先用排除法将明显错误的题肢排除，然后再运用直选法，将最符合题意的答案：选出来。 英国于 2010年举行议会大选时，保守党超越工党成为议会第一大党，但其席位未能达到半数。保守党和工党都必须拉拢议会中的其他力量 才能组建联合政府。 5月 11日首相布朗正式向英国女王提出辞职，之后女王召见保守党领袖卡梅伦并正式授权他组

43、建政府。由此可见英国 国家机构主要有国王、议会、内阁 首相要对女王负责，受女王监督 女王受法律限制，但仍有一定的实权 内阁由议会选举产生并对其负责 A B C D 答案： D 试题分析：英国是议会制君主立宪制国家。国家机构主要有国王、议会、内阁。内阁由议会选举产生并对其负责。女王没有实权。首相不对女王负责，不受女王监督。故 项错误。本题选 D项。 考点：英国政体。 点评： 材料分析型选择题是高考中常见的一种题型，即以社会生活中出现的新事物、新现象为背景而设置的材料，应引导学生关注社会生活提高学生理论联系实际的能力。 2012年英国国会开议大典于 5月 9日在英国上议院议政厅隆重举行，以卡梅伦首

44、相为首的下议院议员有序地迈步进入上议院议事厅。大典上，英国各党派领导人，上下两院议员代表齐集上议院议政厅，聆听伊丽莎白二世宣读了由英国政府拟就的保守党和自由民主党联合政府今年的施政大纲及立法纲要。这表明了 （ ） 英国女王是国家元首，是国家实际最高领导人 英国首相往往由议会中多数党领袖担任，要对议会负责 英国是两党制，政府由议会多数党组阁 英国议会是两院制，是最高立法机关和最高权力机关 A B C D 答案： B 试题分析：英国女王是国家元首，是虚位元首。不是国家实际最高领导人。故 项错误。题中表明英国首相往往由议会中多数党领袖担任，要对议会负责。英国议会是两院制，是最高立法机关和最高权力机关

45、。本题选 B项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：英国的政治制度。 点评：材料型选择题把握材料的主旨是正确解答考题的关键；而抓住题干中 的关键点又是把握题干主旨的关键，因而要找准关键点英国。 与总理默克尔同属基督教民主联盟的德国总统克里斯蒂。伍尔夫因深陷腐败丑闻与 2012年 2月 17日辞去总统职务，按照德国法律规定， 2012年 3月 18日联邦大会包括 620名联邦议员以及德国 16个联邦州的 620名代表。当天有1232名代表参加投票，由德国执政联盟和主要反对党推举的总统候选人约阿希姆。高克在联邦大会总统选举中，赢得 991票，以压倒多数顺利当选第 11任德国总统。总统对国家政策

46、基本没有实际权力，但他的表态能在一定程度上影响政局或政府决策。这表明 德国 是总统制的国家 德国是半总统制国家 德国是议会制的国家 德国是民主政体的国家 A B C D 答案： C 试题分析：由题中 “总统对国家政策基本没有实际权力，但他的表态能在一定程度上影响政局或政府决策。 ”表明德国是议会制的国家。德国是民主政体的国家。故 项错误。本题选 C项。 考点：德国的政体。 点评：解答材料题首先要审清材料，快速准确获取和解读题目中的关键信息。其次要注意运用所学知识，判断各选项与题干的关系，选出符合题意的选项。 孟德斯鸠认为，国家的形式取决于领土的大小，不大的国家应该采用共和政体，中等国家应该采用君主政体，幅员广大的国家应该采用专制政体。这一错误说法实质在于 ( ) A只看到国情对政体的决定作用 B肯定了国体对政体的影响 C否定了国体对政体的决定作用 D只看到环