2012-2013学年福建省安溪一中高一上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年福建省安溪一中高一上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 互联网迅猛发展催生了新的经济形式，如今很多人成为了 “换客易物联盟 ”的成员之一。他们将自己的闲置物品发布到相关网站，注明自己所需求的物品，然后等待网友来交换。 “换客 ”所换的物品（ ） A不是商品，因为它们不是劳动产品 B是商品，因为它们具有使用价值 C不是商品，因为它们没有用于交换 D是商品，因为它们具有价值 答案： D 试题分析：使用价值和价值是商品的基本属性。无使用价值的东西不是商品。是商品既有使用价值又有价值。 “换客 ”所换的物品既有使用价值又有价值。故本题选 D项。 考点：本题考查商品的基本

2、属性知识点。 点评：判断是否是商品，除了商品具备的两个基本条件外，还可从商品的基本属性来判断。凡是商品必须具备使用价值。没有使用价值的东西一定不是商品。本题难易适中。 改革开放以来，广东某省城镇居民家庭恩格尔系数从 1978年的 55.1%下降到 2011年的 35.4 %，农村从 62.3%下降到 40.1 %。这一变化说明该省（ ） A城乡 居民的消费支出在不断增加 B城乡居民的食品消费支出在不断增加 C居民物质消费与精神消费正协调发展 D居民生活水平提高，消费结构改善 答案： D 试题分析：恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数是衡量居民生活水平高低的重要指标。恩格尔系数过

3、大，必然影响其他消费支出，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人民生活水平的提高，消费结构的改善。题中恩格尔系数在减小表明 2011年以来该市城乡居民的生活水平显著提高。居民的消费结构不断改善。故本题选 D项。 考点：本题考查恩格尔系数知识点。 点评：本题易错选 A，认为恩格尔系数减小就是城乡居民的食品性消费支出不断减少。原因是不理解恩格尔系数的概念。本题难度适中。关于恩格尔系数这个知识点在近几年高考中反复考查，不仅要把握它的内涵，还要领会它与消费结构、消费水平的关系，理解不同国家之间、我国城乡之间恩格尔系数的差别及其意义。 当我们还在津津乐道 “韩国从总统到平民都喜欢在脸上

4、动刀 ”时，不经意间美容机构、化妆品也走入了我们的生活。据此回答题。 【小题 1】美容化妆品行业在我国正成为新的消费热点。这说明（ ） A美容消费将 为生产创造新的劳动力 B我国居民已进入享受性消费的时代 C美容消费将带动相关新兴产业的出现和成长 D生产决定消费的方式，为消费创造动力 【小题 2】随着美容消费服务品种的不断增加、价格的不断下调，进行美容消费的人群也越来越庞大。这说明（ ） A消费具有生产功能 B生存消费的比重逐步增大 C生产决定消费 D消费是生产的目的和动力 【小题 3】这里的美容消费属于（ ） A求异心理引发的消费 B劳务消费 C生存资料消费 D发展资料消费 答案： 【小题

5、1】 C 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 1】试题分析：消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。题中 “美容化妆品行业在我国正成为新的消费热点。说明消费对生产具有重要的反作用。美容消费将带动相关新兴产业的出现和成长。故本题选 C项。 AD项不符合题意故排除。我国居民已还未进入享受性消费的时代。故 B项错误。本题选 C项。 【小题 2】试题分析：消费不具有生产功能。现在享受资料的消费和发展资料的消费的比重逐步增大。故 AB项错误。题中 “随着美容消费服务品种的不断增加、价格的不断下调，美容消费的人群也越来越庞大。说明生产 决定消费。故本题选 C项。

6、D项本身正确但不符合题意应排除。 【小题 3】试题分析：美容消费属于享受了别人的服务是劳务消费和享受资料消费。故 ACD项错误。本题选 B项。 考点：消费对生产的反作用，生产决定消费，消费类型。 点评：一材多用是高考选择题的主要命题形式，即对同一则材料从多个角度出多个选择题，又叫拓展延伸式选择题。解答这类选择题一般可分为以下三步：第一步，在审题时我们必须重视命题的大背景，它具有导向性，对其认真思考和仔细分析才能领会命题者的恶意图；第二步：解题时必须从导语出发，明确各小题题干与题肢之间的关系 ；第三步：结合背景的关键词，抓住题干的关键词，把握各小题所考查的知识，再用排除或直选的方法选出答案：。

7、2011年 6月我国 CPI同比上涨 6.4%,涨幅再创新高。物价的持续上涨 ,使部分白领生活质量下降 ,物价敏感人群呈现扩大化趋势。物价敏感人群之所以呈现扩大化趋势 ,是因为通货膨胀发生时 ( ) 物价上涨 ,纸币贬值 人们的存款会增值 会影响人们的生活水平 外汇汇率必然升高 A B C D 答案： A 试题分析：通货膨胀是指经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过了流通中实际所需要的数量，是其主要原因之一，物价上涨使商品价格总额超过价值总额。钱不值钱。其实质是社会总需求大于社会总供给；物价上涨导致购买力普遍下降。人们的存款会贬值。和外汇汇率无关。故 项错误。本题选 A项

8、。 考点：本题考查通货膨胀知识点。 点评：通货膨胀是高考考查频率比较高的考点，要注意从含义、原因、后果及影响等多角度，全面把握通货膨胀。本题难度适中。对于此类试题，学生应理解通货膨胀的消极影响，也就是通货膨胀会使物价上涨 ,纸币贬值，同样多的纸币购买的商品数量变少，会使人们的生活水平下降，并排除错误选项即可。此类知识一直在高考中以不同形式出现，需要牢记和准确理解。 预计到 2025年中国 10%至 20%的乘用车销售量将来自纯电动、充电式混合动力和其他新能源汽车。电动汽车在中国之所以有很好的发展前景，是因为 ( ) 居民收入的提高，为中等收入的群体购买电动汽车提供了可能 电动汽车作为耗油车的互

9、补品，其推广应用得到了国家的扶持 电动汽车的生产和消费符合低碳主导型的产业政策和消费政策 电动汽车低廉的价格和良好的性能符合了人们求实 的心理 A B C D 答案： A 试题分析：收入是消费的基础和前提。居民收入的提高，为中等收入的群体购买电动汽车提供了可能。所以电动汽车在中国有很好的发展前景。电动汽车作为耗油车的互为替代品，它的生产和消费符合低碳主导型的产业政策和消费政策。电动汽车低廉的价格和良好的性能在题中没有体现。故 项错误。本题选 A项。 考点：影响消费的因素和低碳消费。 点评：对于此类试题，学生应把握影响消费的因素，并注意影响消费的因素有很多，但根本因素有且只有一个就是经济发展。影

10、响消费的因素是高考经常出现的考点，考生要加以重视。 浙江古越龙山绍兴酒股份有限公司，现有总股本 2、 328 亿，国有资金占 40、55%，其他各类资金占 59、 45%。按所有制类型分，古越龙山公司属于（ ） A国有经济 B集体经济 C混合所有制经济 D私营经济 答案： C 试题分析：国有经济是社会全体劳动者共同占有生产资料。集体经济是部分劳动者共同占有生产资料。混合所有制经济是各种不同所有制经济按一定原则实行联合生产或经营的所有制形式。私营经济以生产资料私有制和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。题中 “国有资金占 40、 55%，其他各 类资金占 59、45%。 ”说明了古越龙山公司属于混

11、合所有制经济。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点：所有制类型的划分。 点评：本题属于判断型选择题。做判断型选择题首先要认真审查题干，准确把握题干提供的信息；其次要全面审视题肢，了解题肢的具体含义，把握题肢概念之间的细微差别，这是作对此类题目的关键；最后把题肢和题干结合起来进行考查，决定选项的取舍。 我国基本经济制度包括两个方面的内容：一是公有制为主体；二是多种所有制经济共同发展。要确保公有制的主体地位就必须（ ） A使公有资产的绝对数量增加 B使公有制经济控制国家经济命脉，对经济发展起主导作用 C使国有资产在社会总资产中占优势 D使公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉 答

12、案： D 试题分析：公有制主体地位的主要体现： 在全国范围内，公有资产在社会总资产中占优势。既要有量的优势，又要注重质的提高。 国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。故本题选 D项。故 ABC项错误。 考点：本题考查公有制的主体地位的体现知识点。 点评：本题要注意公有制主体地位体现的第一点，只要求公有资产占优势而不需要国有资产占优势 ，国有经济的主导作用要求国有经济在重要行业和关领域占支配地位，而不是公有

13、资产在所有行业和领域占支配地位。 我国毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，从根本上说是因为非公有制经济（ ） A是我国社会主义经济制度的基础 B是我国国民经济的基础 C控制着我国国民经济的命脉 D能促进我国生产力的发展 答案： D 试题分析：公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。是我国国民经济的基础。国有经济控制着我国国民经济的命脉。故 ABC项错误。非公有制经济能促进我国生产力的发展所以我国毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。本题选 D项。 考点：发展非公有制经济的原因。 点评：本题是因果型选择题。因果型选择题是题干与题肢之间构成因果关系的选择题，一般根据材料与选项之间的逻

14、辑关系进行判断。一般采用探因寻果直选法、因果优选法、因果排除法。本题注意是选根本原因。经济生活根本原因就从生产力决定思考。 2011年春节联欢晚会在呈现给观众们精彩的节目的同时，节目组也成功打造了 “低碳春晚 ”，节目组简化播放设备，一块 LED大屏幕，在很大程度上节约了资源 ，综合节能效果可以达到 70%以上。可见，低碳春晚对于打造理性消费的意义主要在于，能够倡导以 为主旨的绿色消费观念。 （ ） A可持续消费 B保护消费者健康和节约资源 C保护环境，绿色消费 D勤俭节约，艰苦奋斗 答案： B 试题分析：绿色消费的含义：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行

15、为的总称。 “倡导绿色消费 ”的主旨是保护消费者健康和节约资源。故本题选 B项。 ACD项不符合题意故排除。 考点：本题考查 “倡导绿色消费 ”的主旨是知识点。 点评：本题出题意图在于考查学生对 于的知识的理解。难度适中。得分关键在于抓住题干中 “倡导绿色消费 ”的主旨。绿色消费是落实科学发展观，建立资源节约型、环境友好型社会的必然要求，因此我们必须全面把握绿色消费的相关知识。 NONO族，是一个具有双重否定意义的时尚新概念。这一名称缘起于加拿大女作家的书， NONO族对奢华品牌说 “NO”，对一味跟风说 “NO”，对乱讲个性说 “NO”，对打肿脸充胖子说 “NO”。现在，某报社请你就 NON

16、O族的上述做法写一篇评论，你认为最为恰当的题目就是 A量入为出适度消费 B理性消费简单生活 C杜绝名牌戒奢从俭 D 享受自然健康和谐 答案： B 试题分析：题中 “对奢华品牌说 “NO”，对一味跟风说 “NO”，对乱讲个性说 “NO”，对打肿脸充胖子说 “NO”。是一种求实心理主导的消费，是理性消费 简单生活。故本题选 B项。 ACD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：理性消费。 点评：本题主要考查考生论证和探究问题，难度适中。对于知识的理解和灵活运用和对材料的准确理解是答好本题的关键。 2011年 3月 14日，温家宝总理在会见中外记者招待会上指出： “我们发展的根本目的是要实现生产力的发

17、展、社会的公平正义和人的全面发展。 ”下列属于大力发展生产力的理由的是 （ ） 解决社会主义初级阶段主要矛盾的需要 社会主义本质的要求 进行改革，调整生产关系中与生产力发展不相适应的部分 只有大力发展生产力，才能不断增强我国的综合国力，提高我国的国际地位 A B C D 答案： D 试题分析：本题是为什么要大力发展生产力。实质是大力发展生产力的意义。是解决社会主义初级阶段主要矛盾的需要。是社 会主义本质的要求。只有大力发展生产力，才能不断增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。故本题选D项。 项是改革不是大力发展生产力的原因。所以本身正确但不符合题意应排除。 考点：为什么要大力发展生产力。 点

18、评：本题考查考生对材料有效信息的把握能力，考生要准确的把握材料信息，就要准确的抓住材料中的关键词句，本题又是四选三的题型，只要排除了一项，答案：就已经出来了。 要想克服漫画不平等现象，我们必须 ( ) A建立公平、有序的市场竞争环境 B放弃公有制经济的主体地位 C发挥非公有制经济的积极作用 D加强对非公有制经济的管理和引导 答案： A 试题分析：本题漫画的寓意是公有制经济和非公有制经济在市场竞争中的地位不平等，针对这一寓意可知解决这一问题，我们必须建立公平、有序的市场竞争环境。坚持公有制经济的主体地位不动摇。故 B项错误。本题选 A项。 CD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：建立公平、有序

19、的市场竞争环境 点评：注意漫画型选择题的解题方法：本题可采用透视寓意法。透过漫画标题、文字说明、注等提炼漫画的寓意，符合这一寓意的题肢就入选。本题难度适中。 反映食品支出占家庭总支出的比重的是（ ） A 消费结构 B基尼系数 C恩格尔系数 D消费类型 答案： C 试题分析：恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。反映食品支出占家庭总支出的比重的是恩格尔系数。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点：恩格尔系数含义。 点评：本题是对基础概念的考查，利用概念判断法做本题，在正确理解和把握概念的内涵和外延的基础上，直接确定符合题中概念的内涵和题眼的题肢。 据报道：随着海峡西岸经济区经济建设的发展，

20、2011年，福建省大中城市的人们用于美容、休闲、旅游、学习、进修、时尚等方面的消费大幅度提高。这表明（ ） 随着人们生活水平的提高，生存资料的消费将被发展资料的消费所替代 家庭消费是从低级开始逐渐向较高层次发展的 现在大多数人已经具备了进行享受资料消费的条件 福建省人民的生活质量大幅度提高 A B C D 答案： C 试题分析：随着人们生活水平的提高，发展资料的消费和享受资料的消费在增加但生存资料的消费不会被替代。由于我国现在处在社会主义初级阶段，生产力发展不平衡。所以现在大多数人还不具备进行享受资料消费的条件。故 项错误。题中 “人们用于美容、休闲、旅游、学习、进修、时尚等方面的 消费大幅度

21、提高 ”表明家庭消费从低级开始逐渐向较高层次发展。人民的生活质量大幅度提高。本题选 C项。 考点：消费的有关知识。 点评：在当前扩大内需，更好的发挥消费对经济拉动作用的背景下，消费对生产的反作用更加突出，因此必须重视有关消费的知识点，对其进行全面的复习。 与 Ipad2相比，苹果公司新推出的迷你 Ipad因为体积小，容量大，价格维持不变，因而受到人们的喜爱，这说明 A满足消费者需求是商品生产者生产的根本目的 B商品使用价值的改善有利于实现其价值 C价格竞争不再是市场竞争的主要手段 D只要是新产品就能占有市场 答案： B 试题分析：使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。商品

22、生产者要想顺利获得商品的价值，必须顺利让渡商品的使用价值。而商品使用价值的改善有利于实现其价值。所以苹果公司不断改善商品的使用价值。获得利润是商品生产者生产的根本目的。价格竞争仍是市场竞争的主要手段。并不是只要是新产品就能占有市场。故 ACD项错误。本题选 B项。 考点：使用价值对商品生产者的意义。 点评：本题需要学生区分商品具有两个基本属性，即使用价值和价值，使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性；价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。它是商品的本质属性。此考点是高考经常考查的考点，需引起学生重视。 2012年 3月期间，山东各地房产开展系列优惠活动，小王采用同银行按揭的方式购买了价格 5

23、0万元的新房，首付款 25万，然后在 15年内付清银行贷款25万及利息 14万。其中 50万元的房价、 25万元的首付款、 14万元的利息分别体现了货币的 -职能（ ） A流通手段、价值尺度、支付手段 B价值尺度、 流通手段、支付手段 C价值尺度、支付手段、流通手段 D支付手段、流通手段、贮藏手段 答案： B 试题分析：价值尺度职能指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价值尺度职能关键词标价，售价等，起衡量作用。支付手段、流通手段是易混点要区分清楚。流通手段又叫购买手段。一手交钱一手交货。而支付手段是在赊账买卖的过程中产生的，多用于支付地租、利息、税款、工资等。 50万元的房价、 2

24、5 万元的首付款、 14 万元的利息分别体现了货币的价值尺度、流通手段、支付手段职能。故本题选 B。 考点：本题考查货币职能知识点。 点评：货币的基本职能是高考考查频率比较高的考点，要注意从含义、原因、执行方式、后果及影响等多角度，全面把握货币的基本职能。本题难度适中。 某国货币运行变动情况： 2011年，商品价格总额为 1000亿元，货币流通速度为 4次，纸币发行量应为（ ）； 2012年预期，商品价格总额比上年增加 20%，货币流通速度比上年减少 50%，纸币发行量应为（ ）。 A 250亿； 300亿 B 250亿； 500亿 C 250亿； 600亿 D 125亿； 700亿 答案：

25、C 试题分析：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量商品价格总额 /货币流通次数 =W 价格水平 待售 W 数量 /G 流通速度。流通中所需要的货币量 =1000亿 4=250亿元。商品价格总额比上年增加 20%，货币流通速度比上年减少 50%后商品价格总额 =1000亿元 （ 1+20%），货币流通速度是 2次。据公式计算纸币发行量应为 600亿。故本题选 C项。 考点：本题考查流通中所需要的货币量公式和通货膨胀知识点。 点评：经济学计算题经常考查，熟记几个公式，是做好计算题的关键。本题难度适中。课本基本知识 的掌握是作对本题的关键。 下图中正确反映两者关系的是（

26、 ）答案： A 试题分析：社会必要劳动时间决定商品价值量，二者成正比。商品价值量与社会劳动生产率成反比。故 A对 B错。个别劳动时间和个别劳动生产率与商品价值量无直接关系。 CD项错误。本题选 A项。 考点：社会必要劳动时间决定商品价值量，二者成正比。 点评：本题要弄清知识的内在联系，图像型选择题是近几年新出现的一种题型，许多考生见到这类题型不知如何处理，出错率较高。作此类题要注意以下几点：首先结合题意明确代表的指标，这可能与数学上的坐标不一样；其次从题中找出 涉及到的经济关系有哪些；再次结合图像找出符合题意的选项。 下列对银行信用卡认识正确的是（ ） 是在经济往来中直接进行现金结算的工具 是

27、经济往来结算中使用的信用工具 持卡人可以在发卡银行指定的消费场所购物和消费 持卡人可以在指定的营业机构存取现金或转账 A B C D 答案： B 试题分析：银行信用卡是信用工具。不是直接进行现金结算的工具。故 项错误。银行信用卡是经济往来结算中使用的信用工具。持卡人可以在发卡银行指定的消费场所购物和消费。持卡人可以在指定的营业机构存取现金或转账。本题选 B项。 考点：银行信用卡认识 点评：注意银行信用卡的有关知识：一是银行信用卡可以在银行指定的额度内透支；二是可以在发卡银行指定的消费场所购物和消费；三是可以在指定的营业机构存取现金或转账。使用银行信用卡的优点，是近几年高考常考的知识点，也是与我

28、们的日常经济生活密切相关的。需引起学生重视。 2012年 5月 6日，人民币兑美元中间价为 6.2721元，按照汇改时 8.11的汇率计算，汇改以来人民币累计升值幅度已达到 22.66%。分析表明，今年人民币升值的压力不小。我国保持人民币币值基本稳定，有重大意义，表现在（ ） 相同的人民币能购买更多的东西 能增加我国的社会财富 有利于国民经济又好又快发展 有利于世界经济的稳定、发展 A B C D 答案： D 试题分析：保持人民币币值基本稳定的意义是有利于国民经济又好又快发展。有利于世界经济的稳定、发展。人民币升值可使相同的人民币能购买更多的东西，能增加我国的社会财富。故本题选 D项。 项本身

29、正确但不符合题意应排除。 考点：保持人民币币值基本稳定的意义 点评：本题实际是一道意义类题目，只是把要点变成了选项而已，选择时首先要注意排除错误选项，然后分析其它选项是否是真正意义。本题难度适中。 一般来说，某种新商品刚上市时价格较高，而一段时间后，价格则会下降，出现这种现象有多种原因，根本原因是（ ） A供应量增多 B 质量下降，导致价格下降 C该商品价值量减小 D需求量减小 答案： C 试题分析：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值决定价格。这是根本原因。一般来说，某种新商品刚上市时价格较高，而一段时间后，价格则会下降，出现这种现象有多种原因，根本原因是该商品价值量减小。故本题选C

30、项。 ABD项不符合题意故排除。 考点：本题考查价格的决定因素知识点。 点评：正确解答本题的关键在于搞清社会必要劳动时间决定商品价值量，这是根本原因。然后逐项分析进行排除。本题难度适中。牢记影响因素和决定因素不同。 常言道： “油价发烧，经济咳嗽。 ”近年来，油价上升幅度较大，给我国经济发展和相关行业的发展带来了一系列的连锁反应，成为人们关注的焦点。回答题。 【小题 1】随着我国经济的持续快速发展，国内石油消费量持续攀升，成品油价格也随之上升。这说明（ ） A商品价格由供求关系决定 B商品价格受供求关系的影响 C商品价格随价值的变化而成正比变化 D成品油的质量决定其价格 【小题 2】油价上升以

31、后，出于经济的考虑，部分顾客出行由乘飞机改乘火车。这是因为 （ ） 火车与飞机互为替代品 火车与飞机是互补商品 功 能相近，可以满足消费者的同一需要 两者的结合可以满足人的需要 A B C D 【小题 3】成品油价格上涨，致使小汽车销售出现萧条景象。这表明（ ） A消费者的需求量受相关商品价格的影响 B供求影响价格 C成品油与小汽车互为替代品 D小汽车价格上涨 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 A 【小题 3】 A 【小题 1】试题分析：价值决定价格。社会必要劳动时间决定商品价值量。这是价格变动的根本因素。供求关系影响价格，这是影响价格变动的主要因素。供不应求价格上涨。供过于求，价格下降

32、。 “国内石油消费量持续攀升，成品油价格也随之上升。是说供求影响价格，需求增加，价格增加。故本题选 B项。 【小题 2】试题分析：顾客出行由乘飞机改乘火车是因为火车与飞机互为替代品。功能相近，可以满足消费者的同一需要。故 项错误。本题选 A项。 【小题 3】试题分析：成品油与小汽车是互补商品。在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，同时也使另一种商品的需求量减少所以成品油价格上涨，致使小汽车销售出现萧条景象。消费者的需求量受相关商品价格的影响。故 C项错误。本题选 A项。 BD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：本题考查价格的影响因素知识点。互为替代品。互补商品。

33、 点评：本题三个小题都以油价上涨为背景考查价格变动的影响及影响价格的因素知识点。正确解答本题的关键在于影响价格变动的根本因素还是主要因素，然后逐项分析进行排除。本题难度适中。 牢记影响因素和决定因素不同。影响价格的因素是高考经常考查的内容，务必把供求关系对价格的影响和价值对价格的决定因素区分开来，更不能把供求关系当成影响价格变动的唯一因素。 2012年十一期间，我国家电市场竞争异常激烈，各生产厂家和家电销售商场大打价格战和质量战。据此回答题 【小题 1】企业之所以打质量战，是因为（ ） A有了质量就有了效益 B质量差的商品没有价值 C提高质量可以使企业获得较大的市场份额，多获利 D企业生产的目

34、的是为了获得商品的使用价值 【小题 2】企业要在价格大战中取得优势，就必须（ ） 提高劳动生产率，缩短个别劳动时间 扩大生产规模，增加产品数量 降低生产成本，扩大降价空间 转变经营观念，不参与市场竞争 A B C D 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 C 【小题 1】试题分析：我们说的质量就是商品的使用价值，使用价值是价值的物质承担着，商品生产者只有使用价值好才能顺利让渡使用价值获得商品的价值。所以提高质量可以使企业获得较大的市场份额，多获利。企业生产的目的是为了获得商品的价值。故 ABD项错误。本题选 C项。 【小题 2】试题分析：企业要在价格大战中取得优 势，就必须提高劳动生产率，缩

35、短个别劳动时间。降低生产成本，扩大降价空间。故 项错误。本题选 C项。 考点：注重商品的质量及提高个别劳动生产率的意义。 点评：题目都是以我们生活中经常出现的经济现象作为背景，考查考生是否知道这些现象的经济学依据，这需要考生不仅记住书本知识点，而且还要理解，这样才能判断出一种现象所体现的经济学道理。此类题目难度适中。 下列违背价值规律的是（ ） A钻石的稀缺程度比水高，因而钻石比水贵 B古代少数名族用毛皮与汉族交换等价值的大米 C甲用一块砖头充当秦代文物，换走乙一块黄金 D制造火箭的成本比汽车高，因而火箭比汽车贵 答案： C 试题分析：价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决

36、定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。甲用一块砖头充当秦代文物，换走乙一块黄金。不是等价交换。故 C项错误。本题选 C项。 考点：价值规律 点评：价值规律是商品经济的一个基本规律，理解这一规律要从价值规律的内容、表现形式、借个与供求的关系等价交换等角度认识。本题难度适中。 甲商品的价格每下降 10个单位，需求增加 15个单位；乙商品的价格每下降 10个单位，需求增加 5个单位。下列说法，正 确的是（ ） 甲商品需求弹性大，更适合采取 “降价促销 ”的方式 乙商品需求弹性大，更适合采取 “降价促销 ”的方式 如果居民收入不断增长，则更适合扩大甲商品的生产 如果整体经济不景气，则乙商品的生产会先

37、受到冲击 A B C D 答案： A 试题分析：价格变动会引起需求量变动。价格变动对生活必需品需求量的影响较小，对高档耐用品需求量的影响较大。所谓需求弹性指当产品或服务的价格有所变动时，市场对该产品或服务的需求也发生明显变动的状况。题中 “甲商品的价格每下降 10个单位，需求增加 15个单位；乙商品的价格每下降 10个单位，需求增加 5个单位。 ”说明甲商品需求弹性大，更适合采取 “降价促销 ”的方式。如果居民收入不断增长，则更适合扩大甲商品的生产。本题选 A项。故 项错误。 考点：本题考查价格变动会引起需求量变动知识点。 点评：理解价格变动对生活必需品需求量的影响和高档耐用品需求量的影响不同

38、是作对本题的关键。本题难度适中。价格变动对需求量的影响，包括对该商品需求总量的影响，对相关商品需求量的影响，即对互补商品和替代品需求量的影响。分清是对什么的影响是作对本题的关键。本题难度适中。 综合题 手机已经成为一种大众化通讯工具。 1990年，中国手机用户仅有 18万户，2011年中国手机用户已经突破 8.89亿。面对这一巨大市场，投资商、制造商、销售商也蜂拥而上，出现了巨大的手机供应市场。手机供销商为争夺市场，大打价格战，使手机售价大幅下滑，我们熟悉的同种品牌的手机从几千元降到了几百元，手机价格对老百姓越来越具有亲和力。 运用 “多变的价格 ”有关知识回答，面对激烈的价格战，为了在竞争中

39、处于有利地位，手机生产企业应怎么办？（ 9分） 答案： 调节生产规模。面对手机市场供过于求的实际，手机企业应适当控制产量，避免 产品积压造成资源浪费。（ 3分） 提高劳动生产率。对手机生企业来说，只有提高劳动生产率，才能缩短生产商品的个别劳动时间，给自己的产品提供降价空间，在价格竞争中更具优势。（ 3分） 生产适销对路的高质量产品。在市场经济中，哪个手机生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品，他就能获得较大的市场份额，从中获得更多的利润，在竞争中处于有利地位。（ 3分） 试题分析：本题主要考查价格变动对生产的影响。在审题的基础上，首先要想到教材中关于 “价格变动对生产经营的影响 ”的知

40、识，然后联系材料进行分析。根据材料有所取舍，看 材料是如何反映出价格影响生产的。本题中无论是调节生产，还是提高劳动生产率、生产适销对路的高质量产品，都在材料中有所体现，所以可从三方面组织答案：。组织答案：时要将观点和材料有机结合起来。 考点：价格变动对生产的影响。 点评：本题是知识限定明确的主观题此类题的解题思路是在掌握基础知识的前提下，全面、准确提取基础知识；审设问明确问题指向和其他限定；解读材料信息将相关理论与材料信息对接确定恰当的理论依据；答案：组织要充分体现调动运用知识分析解决实际问题的能力。 中国财经报报道：某市五年来城乡居民生活改善情况， 如下表： 指标 2008 2009 201

41、0 2011 2012 城镇居民家庭恩格尔系数（ %） 37.7 36.7 35.8 35.5 33.9 农村居民家庭恩格尔系数（ %） 47.2 45.5 44.7 44.2 42.5 注：一般来讲，恩格尔系数高于 59%就认为是绝对贫困， 50%-59%之间是温饱，40%-49%就认为是小康， 30%-40%是相对富裕， 20%-30%是富裕， 20%以下为极度富裕。 （ 1）请运用经济生活相关知识分析图表反映的经济现象。（ 4分） （ 2）请运用经济生活相关知识说明产生这种经济现象的原因。（ 9分） 答案：（ 1）从 2008-2012年我国城乡居民恩格尔系数不断降低，人民生活水平提高。

42、（ 2分）；但存在农村生活水平低于城市。（ 2分） （ 9分）（ 2） 生产决定消费。城乡生产水平不断提高，是城乡人民生活水平提高的根本原因。但农村落后于城市。 收入是消费的前提和基础。城乡居民收入增加，是生活水平提高的直接原因，农村收入低于城市也是生活差距的重要原因。 物价水平是影响消费水平的重要因素，我国物价保持稳定，是城乡居民生活水平提高的另一重要原因。（每点 3分） 试题分析：本题是图和材料相结合的试题，回答第（ 1）问在提取图表的信息时，要注意以下几点：一要看清图的名称，反映的是五年来城乡居民生活改善情况；二要看清图的内容是五年来恩格尔系数的变化图；三要看清数字变化的趋势是逐年变小；

43、说明人民生活水平提高。对比农村和城镇的变化可知农村生活水平低于城市。四要看清小注，这一点尤其重要，不少考生忽略了小注，以致无法准确揭示本题显示的经济现象背后所隐含的我国经济问题的实质。回答第（ 2）问，是承接第（ 1）问来的。实质是分析人民生活水平提高的原因。抓住了这一点，依据课本知识从生 产决定消费。收入是消费的前提和基础。物价水平是影响消费水平的重要因素，三方面分析即可。 考点：恩格尔系数，影响消费的因素。 点评：本题属于图表题。是高考中常见题型，也是高考中难度较大的题目。对于图表的分析基本思路：纵向看变化，横向看结构，综合看发展。本题做好第（ 1）问是做好第（ 2）问的前提和基础。前者是

44、结果，后者是原因，后者是针对前者找出来的。 经过三年的艰苦奋斗，小杨终于考上一所名牌大学。在开学前，她打算买一台笔记本电脑，以备学习娱乐之需。 购买笔记本电脑时，小杨有两点考虑：其一，自己买电脑只是为了日常学 习和信息查询，所以，配置没有必要过高；其二，尽管家庭生活条件不错，但毕竟开学后要有一笔不小的学费支出，所以，价格也不宜过高。最后，小杨终于买到一款配置和价格适中的笔记本电脑。 结合材料，运用所学经济生活知识，对小杨的消费心理和消费原则作出评价。（ 10分） 答案： 从消费心理看，小杨的消费属求实心理主导的消费。在购买笔记本电时小杨充分考虑了质量价格等因素，这是一种理智的消费，值得提倡（

45、4分） 从消费原则看，小杨坚持了 “量入为出，适度消费 ”和 “避免盲从，理性消费 ”。小杨在购买笔记本电脑 迹 浞挚悸橇思彝杖胱纯觯 辛死硇苑治觥 畹淖龇侵档每隙 摹 分） 试题分析：本题首先依据材料中 “小杨购买笔记本电脑时的两点考虑 ”分析得出小杨的消费心理属于求实心理主导的消费。和坚持了 “量入为出，适度消费 ”和“避免盲从，理性消费 ”。然后据此作出评价是理智的消费，值得提倡。 考点：消费心理和消费原则。 点评：本题属于基础知识的考查，做好本题的关键是对材料的准确把握和理解，第一步判断出是什么样的消费心理和消费原则，只有做好这一步，才能 进行正确的评价，做不好第一步，第二步评价也不会

46、做好。 辨析题 2012年我国仍实行稳健的货币政策。实行稳健的货币政策，人民币的供应和发行量应是多少呢？针对人民币的发行问题，甲乙两同学展开了讨论： 甲同学认为： 我国进行社会主义现代化建设，面临的突出问题就是资金不足，人民币是我国政府发行的，所以只要通过多发行人民币来解决就行了。乙同学认为： 人民币发行多了会引起通货膨胀，所以人民币发行越少越好。运用经济生活知识，简要分析上述两位同学的观点。（ 8分） 答案： 人民币属于纸币。纸币是由国家（或某些地区）发行的、强 制使用的价值符号，它本身没有价值。（ 3分） 纸币的发行量不能过多，纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度，如果纸币的发行量

47、超过了流通中的所需要的货币量，就会引起纸币贬值，物价上涨，出现通货膨胀，势必影响人们的经济生活和社会经济秩序。（ 4分） 综上所述，两个同学的观点都不利于经济的发展。（ 1分） 试题分析：本题以探究的形式考查 “纸币的发行规律 ”这一知识点。做好本题首先要点出纸币发行规律 “纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度 ”依据之一规律，多发或少发行人民币都不利于经济发展，所以最后得出结论， 甲乙两个同学的观点都不利于经济的发展。 考点：纸币的发行规律 点评：评析类的材料题是高考的常考内容，它具有辨析题的思维含量，又具有材料题的内容范围。特别是最近两年迎合具体知识考查，基本概念理解类的评析材料题较为多见，解答此类试题，首先应该明确评析标准，即解答此题的核心知识点。其次立足正反两个方面进行理论阐述，最后明确正确的方向和标准。