2012-2013学年湖南浏阳一中高一4月段考政治卷(带解析).doc
《2012-2013学年湖南浏阳一中高一4月段考政治卷(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012-2013学年湖南浏阳一中高一4月段考政治卷(带解析).doc(12页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2012-2013学年湖南浏阳一中高一 4月段考政治卷(带解析) 单选题 2013年 3月 3日至 5日,全国第十二次人民政治协商会议和十二次全国人民代表大会相继在北京召开, “两会 ”期间,人民网、新华网等网站适时推出了参会代表、委员的博客群。在代表、委员的博客上,公民可以提出 “建议 ”,发表网友 “社论 ”。这里,公民依法享有的是 ( ) A言论自由权 B质询权 C申诉控告权 D审议表决权 答案: A 试题分析:人大代表具有质询权和审议表决权,普通公民没有。故 BD 项错误。由题中 “在代表、委员的博客上,公民可以提出 “建议 ”,发表网友 “社论 ”。可看出公民依法享有的是言论自由权。
2、本题选 A项。 C项本身正确但不符合题意应排除。 考点:公民的政治权利。 点评:人大代表代表人民统一行使国家权利,因此人大代表享有符合其职位的特定权利。提案权、质询权、审议权、表决权、发言免责权等。 有媒体认为,外国民众除了看媒体的宣传,还会看中国人在国外的表现,看一个具体的中国人的表现,从这个角度来说, 13 亿中国人个个都是 “外交官 ”。为了做好 “外交官 ”每个公民都应 ( ) 自觉履行维护国家荣誉的 义务 提高依法行政的能力和水平 培养公民意识,树立国家观念 坚定维护世界各国的利益 A B C D 答案: C 试题分析:政府提高依法行政的能力和水平。我们应坚定维护我国的利益。故 项错
3、误。为了做好 “外交官 ”每个公民都应自觉履行维护国家荣誉的义务。培养公民意识,树立国家观念。本题选 C项。 考点:公民的政治义务。 点评:公民在行使自己的权利的同时,要积极履行义务,这是现代公民的一项重要的政治素养。要对义务的几个表现进行区分。 习近平在谈到领导干部如何做好群众工作时强调:领导干部要 “到乡间走小道 ”,要拿出更多的时间和精力到基层去、到一线去、到条件较差和情况复杂的地方去。这么做 ( ) 有利于了解民情、集中民智,作出正确决策 就是为了调动人民的主人翁精神 体现了求真务实的工作作风 坚持了从群众中来到群众中去的工作态度 B. C. D. 答案: B 试题分析:领导干部要 “
4、到乡间走小道 ”有利于有利于了解民情、集中民智,作出正确决策。体现了求真务实的工作作风。坚持了从群众中来到群众中去的工作方法。故 项错误 。本题选 B项。 考点:干部下基层的意义。 点评:意义类试题在高考选择题中占有很大的比重,通常用 “有利于 ”“其意义是 ”等设问形式将题干与题肢联系起来。由于事物的意义往往是多方面的,因此解答时关键要确定与题干要求相符合的直接意义,而与题干无关的间接意义要排除。 我国是人民民主专政的社会主义国家,人民享有管理国家和社会事务的 权利。我国公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是享有 ( ) A选举权和被选举权 B政治自由 C监督权 D民主决策权 答案: A
5、试题分析:我国公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是享有选举权和被选举权。政治自由。监督权和民主决策权都不是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。故 BCD项错误。本题选 A项。 考点:我国公民参与管理国家和管理社会的基础和标志 点评:本题是学生运用教材基础知识解答问题,只需回忆书本知识,是课本基础知识的再现。比较简单,可用直选法,直接选出正确答案:。熟记基础知识很关键。本题难度较小。 中新社北京 3013年 4月 5日电,农业部从上海样品中检测到 19份 H7N9禽流感病毒。目前我国各地区各部门采取各种措施,严密监 测 H7N9流感疫情动向,全力救治患者,保障公共卫生安全。这主要体现了我
6、国政府( ) A保障人民民主和维护国家长治久安的职能 B组织社会主义经济建设职能 C组织社会主义文化建设的职能 D提供社会公共服务的职能 答案: D 试题分析:政治职能就是和国家安全、主权、领土、打击违法犯罪有关,经济职能就是和经济有关,文化职能就是和思想、理论、科教文卫有关,剩下的就是服务职能了。本题保障公共卫生安全体现了我国政府提供社会公共服务的职能。故 ABC项错误。本题选 D项。 考点:我国政府的职能。 点评:本题考查考生对政府的四个职能的记忆和理解,考生不仅要记住政府有哪四个职能,而且还要把每个职能的内容大体上记下来,考生也可以用关键词记忆法,如政治职能就是和国家安全、主权、领土、打
7、击违法犯罪有关,经济职能就是和经济有关,文化职能就是和思想、理论、科教文卫有关,剩下的就是服务职能了。 在我国,下列公民不享有选举权和被选举权 ( ) 18周岁以下的公民 虽年满 18周岁,但文化水平低的公民 有宗教信仰的公民 依照法律被剥夺政治权利的人 A B C D 答案: B 试题分 析:本题是逆向思维。是选不享有选举权和被选举权。我国法律规定年满 18 周岁的公民,依照法律被剥夺政治权利的人除外都具有选举权和被选举权。18周岁以下的公民,依照法律被剥夺政治权利的人不享有选举权和被选举权。故本题选 B项。 考点:公民享有选举权和被选举权的条件。 点评:基础知识是高考的第一依据,越是基础的
8、就越有区分度,越是基础的就越有决定性意义,培养能力、提高素质均离不开对基础知识的理解和记忆。这就要求学生全面理解和识记课本基本概念、基本观点、基本原理等,做到点点清、点点明、真正将基础知识落实到位。 在我国,村长到底是什么 “官 ”,又是如何产生的?对此认识正确的是 ( ) A村长是村人大常委会主任由村民代表选举产生 B村长是村党支部书记由村党支部党员直选产生 C村长是基层行政组织负责人由全体村民选举产生 D村长是村民委员会主任由村民直接投票选举产生 答案: D 试题分析:村中没有人大常委会。村长不是村党支部书记。村委会不是基层行政组织,村长不是基层行政组织负责人。故 ABC 项错误。村长是村
9、民委员会主任由村民直接投票选举产生。本题选 D项。 考点:村长的地位及产生。 点评:农村的村民委员会和城 市的居委会是基层群众自治组织不是国家政权机关,不是国家机关,这是学生容易混淆的知识,教师对此知识要重点讲清。 扩大基层民主,是完善发展中国特色社会主义民族政治的必然趋势和重要基础。目前,中国已经建立的基层民主自治体系的主要内容包括( ) 农村村民委员会 城市居民委员会 企业职工代表大会 乡镇人民政府 A B C D 答案: C 试题分析:中国已经建立的基层民主自治体系的主要内容包括农村村民委员会。城市居民委员会。企业职工代表大会。乡镇人民政府是基层政权机关,不是基层民主自治组织。故 项错误
10、。本题选 C项。 考点:中国已经建立的基层民主自治体系的主要内容。 点评:本题是学生调动和运用基础知识解决问题,难度较小。目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。 中国政府着力打造 “五手 ”:握紧人民的手,干净官员的手,市场无形的手,政府服务的手,缔造和平的手。据此回答题: 【小题 1】 “握紧人民的手 ”要求我国政府 ( ) A履行国家的政治统治职能 B坚持对人民负责的原则 C吸收人民群众管理国家事务 D加强社会主义民主建设 【小题 2】 “干净官员的手 ”是要求政府官员 ( ) A严格执法,依法行政 B加强民主和法制建设 C克己
11、奉公,廉洁自律 D保证人民的主人翁地位 【小题 3】在日常生活中,我们每时每刻都会感受到政府的作用,体会到政府是便民利民的政府。为此,正确处理公民政府的关系必须做到 ( ) 了解政府的性质与职能 相信政府是正确的,支持政府工作 寻求政府帮助 监督政府的行为 A B C D 【小题 4】社会主义政治文明 (民主 )的根本特征是 ( ) A坚持国家、集体和个人利益的统一 B法律面前,人人平等 C坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 D崇尚民主与法制 答案: 【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 3】 C 【小题 4】 C 【小题 1】试题分析: “握紧人民的手 ”中抓住 “人民 ”
12、一词,要求我国政府坚持对人民负责的原则。故 ACD项错误。本题选 B项。 【小题 2】试题分析: “干净官员的手 ”是要求政府官员克己奉公,廉洁自律。是行政体系内部的监督。故 ABD项错误。本题选 C项。 【小题 3】试题分析:正确处理公民政府的关系必须做到了解政府的性质与职能。 寻求政府帮助。监督政府的行为。政府不一定都是正确的。故 项错误。本题选 C项。 【小题 4】试题分析:社会主义政治文明 (民主 )的根本特征是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点:我国政府坚持对人民负责的原则。正确处理公民政府的关系。社会主义政治文明 (民主 )的根本
13、特征 点评:一材多用是 高考选择题的主要命题形式,即对同一则材料从多个角度出多个选择题,又叫拓展延伸式选择题。解答这类选择题一般可分为以下三步:第一步,在审题时我们必须重视命题的大背景,它具有导向性,对其认真思考和仔细分析才能领会命题者的恶意图;第二步:解题时必须从导语出发,明确各小题题干与题肢之间的关系;第三步:结合背景的关键词,抓住题干的关键词,把握各小题所考查的知识,再用排除或直选的方法选出答案:。 根据我国的基本情况,我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。回答题: 【小题 1】由选民直接投票选举被 选举人的方式,叫做 ( ) A等额选举 B差额选举 C直接选
14、举 D间接选举 【小题 2】怎样行使选举权,如何投出自己神圣的一票,这是 ( ) 公民政治参与能力的体现 公民选举方式的选择 公民政治素养高低的重要标志 候选人竞选的具体方式 A B C D 【小题 3】选举中,候选人按照既定的规则,采用演讲、答辩等方式向选民介绍自己,开展竞选。这样做 ( ) 一定程度上限制了选民的自由选择 有助于选民了解候选人 可能会导致虚假宣传 可以提高选民的政治素养 A B C D 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 D 【小题 1】试题分析:由选民直接投票选举被选举人的方式,叫做直接选举。差额选举正式候选人名额多于实际应选名额的选举。等额选举正式
15、候选人名额与实际应选名额相等的选举。故 ABD项错误。本题选 C项。 【小题 2】试题分析:怎样行使选举权,如何投出自己神圣的一票,这是公民政治参与能力的体现。公民政治素养高低的重要标志。故 项错误。本题选B项。 【小题 3】试题分析:直接选举 使每一个选民都有表达自己意愿的机会,选择自己最信赖的当家人 。间接选举 适合选民较多、分布较广的情况。等额选举 可以比较充分考虑当选者结构的合理性。缺点:限制了选民的自由选择,积极性受到影响。差额选举 提供选择的余地,被选举人形成相应的竞争,有助选民了解候选人。缺点:易导致虚假宣传、金钱交易。选举中,候选人按照既定的规则,采用演讲、答辩等方式向选民介绍
16、自己,开展竞选。是差额选举。这样做有助于选民了解候选人。可能会导致虚假宣传。可以提高选民的政治素养。等额选举限制了选民的自由选择,积极性受到影响。故 项错误。本题选 D项。 考点:选举方式。 点评:本题是一材多用型 选择题。这种选择题考查学生综合运用所学理论知识,从多角度、多方面、多层次分析说明评价同一事物和现象的能力。这种题型对知识综合性考查的要求很强,对考生发散性思维的要求较高。解答这种题型要求对材料认真分析,找出材料所反映的显性和隐性信息,领会其实质。认真分析备选项,然后对材料的信息加以对比,鉴别淘汰,选择题肢,找出正确选项。解答选择题的所有方法都可以用。 实行决策公示和政务听证制度有利
17、于 ( ) 形成决策的科学化、民主化 发扬民主,了解民情,珍惜民力 彻底解决行政腐败问题 提高公民参与公共事业的热情,增 强公民的政治责任感 A B C D 答案: D 试题分析:实行决策公示和政务听证制度有利于形成决策的科学化、民主化。发扬民主,了解民情,珍惜民力。提高公民参与公共事业的热情,增强公民的政治责任感。不可能彻底解决行政腐败问题。故 项错误。本题选 D项。 考点:实行决策公示和政务听证制度的意义。 点评:本题实际是一道意义类题目,只是把要点变成了选项而已,选择时首先要注意排除错误选项,然后分析其它选项是否是真正意义。本题难度适中。 市民小刘每天上班都会碰到堵车,经过仔细观察沿途路
18、况后 ,写信建议市政府把某处较宽的人行道花坛改成一条右转机动车道,可有效缓解道路拥堵。这位市民参与民主决策的方式属于 ( ) A社情民意反映制度 B专家咨询制度 C重大事项社会公示制度 D社会听证制度 答案: A 试题分析:社情民意制度的方式是电话、信函、电子邮件、新闻媒体等。题中市民写信是通过社情民意反映制度参与民主决策。故 BCD项错误。本题选 A项。 考点:民主决策的方式 点评:社情民意反映制度与社会听证制度都听取公民的意见,但采取的方式不同,社情民意制度的方式是电话、信函、电子邮件、新闻媒体等,而社会听证制度采取的方式是听证会。 十二届全国人大一次会议期间,代表们共商国是,提出的议案涉
19、及经济、政治、文化、社会以及生态文明建设各个领域。这充分体现了人大代表 ( ) 履行宪法和法律赋予的职责 关注民生、反映民意 权力大能力强,不受人民监督 代表人民行使当家作主的权力 A B C D 答案: C 试题分析:人大代表由人民选举产生,对人民负责,受人民监督。故 项错误。题中体现了人大代表履行宪法和法律赋予的职责。关注民生、反映民意。代表人民行使当家作主的权力。本题选 C项。 考点:人大代表的职责。 点评:人大代表的有关知识是高考重点考查的知识点,要全面系统的理解有关人大代表的知识,并进行整合。 “两会 ”是我国政治生活中的一件大事。全国人大代表肩负全国各族人民的重托,以对国家和人民高
20、度负责的精神,认真履行自己的神圣职责。全国政协委员紧紧围绕国家经济和社会发展的一系列重问题展开讨论,建言献策,共商国是。这充分 反映了 ( ) A我国精神文明建设的新成就 B我国是人民当家作主的人民民主专政社会主义国家 C全国人大、全国政协是我国最高的权力机关 D我国的一切权力属于公民 答案: B 试题分析:题干充分反映了我国政治文明建设的新成就。全国人大是我国最高的权力机关,全国政协不是国家机关,是爱国统一战线组织。我国的一切权力属于人民。故 ACD项错误。题干充分反映了我国的国家性质。本题选 B项。 考点:我国是人民当家作主的人民民主专政社会主义国家 点评:高考对我国国家性质的考查,常常与
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2012 2013 学年 湖南 浏阳 中高 段考 政治 解析
