2011-2012学年福建省三明一中高二下学期第二次月考历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年福建省三明一中高二下学期第二次月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 吕氏春秋载： “纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰仲衍，其次曰受德。受德乃纣也，甚少矣。纣母生微子启与仲衍，尚为妾，已而为妻而生纣。纣之母欲置微子启以为太子而争之曰：有妻之子，而不可置妾之子。故纣为后。 ”上述材料最能说明 A商纣为王不符合当时的制度规定 B商纣因得到大臣的支持得以继位 C商王对于王位继承的发言权很少 D商朝末期嫡长子继承制已经确立 答案： D 下列图片反映了近代先进的中国人寻找 “出路 ”的轨迹，按时间先后排列正确的是 A B C D 答案： B 毛泽东说： “孙中山先生致力于民国革命凡

2、四十年还未完成的革命事业，在此仅仅两三年内，获得了巨大的成就 这是两党结成统一战线的结果。 ”这里的成就指的是 A北伐胜利进军 B国民党 一大 C抗日战争的胜利 D双十协定签署 答案： A 影片建党伟业中，有不少学生因巴黎和会上山东问题对外交涉失败而在街头高举标语、发表慷慨激昂演讲以向政府施压的镜头。从尊重历史的角度出发，下列在这一镜头设计的标语中，不可能采用的是 A “外争国权，内惩国贼 ” B “拒绝在和约上签字 ” C “还我青岛 ” D “打倒国民党卖国政府 ” 答案： D 东方卫视壹周立波秀栏目在 2011年隆重推出 “七 一 ”特别节目国家大事，以其特有的形式纪念中共成立 90周年

3、。其中的背景标语就是一部浓缩的中共党史。下列标语按时间先后排列正确的是： 一切反动派都是纸老虎 星星之火，可以燎原 打倒列强，除军阀 抗美援朝，保家卫国 A B C D 答案： B 以 “中国革命 ”为主题的红色资源，是发展红色旅游的宝贵财富。其中以三大摇篮即 : 人民军队的摇篮； 中国革命的摇篮； 共和国的摇篮，为代表的革命 “圣地 ”，更是中国红色文化中的璀璨瑰宝。那么，下面对于这三大摇篮，表述最准确的是 A ：这支人民军队诞生在抗日战争的炮火中 B ：此地建立了中国新民主主义革命的第一块农村革命根据地 C ：确立了以毛泽东为核心的党中央领导，标志着中共由幼稚走向成熟 D ：延安、 ：瑞金

4、、 ：遵义 答案： B 1949年 10月 21日，中国中央人民政府政务院宣布成立，其人员组成情况如下表： 类别 副总理 政务院领导成员 政务院下属机构正副职 总人数 4人 21人 109人 民主人士数 2人 11人 49人（其中 15人为正职） 这说明了 A没有民主党派的参与就不能建立新中国 B成为共产党与民主党派联合执政的有益尝试 C体现了中共领导的多党合作制度的推行 D构建了中国特色社会主义民主政治制度 答案： C 新中国成立后，人民政府将归绥 (归顺、平定之意 )改为呼和浩特 (意为青色的城 )、迪化 (开导、教化之意 )改为乌鲁木齐 (意为优美牧场 )；这说明新中国 A重视对生态环境

5、的保护 B贯彻各民族平等的原则 C尊重少数民族风俗习惯 D实施民族区域自治制度 答案： B 美国历史学家费正清在观察中国一书中写道： “他们每天都亲眼目睹少年们在 阶级斗争 的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言 ” 费正清笔下的历史事件 A发生在 20世纪 50年代 B促进了中国思想文化的发展 C严重践踏了中国的民主和法制 D体现了启蒙思想的自由平等 答案： C 每年的 “两会 ”期间，中国政府的工作报告，盘点过去一年的收获，阐明未来一年的方向。从 20世纪 60年代至今，报告中的词汇从 “斗争 ”转向 “和谐 ”，如，

6、 1978 年前特别是 “文革 ”期间往往有感情色彩强烈的词汇，比如恶毒、小丑、一小撮、倒行逆施等； 90年代出现 “依法治国 ”“服务 ”等词汇， “经济 ”高频率出现；进入 21世纪， “科学发展观 ”“全面小康 ”等新词不断涌现。出现上述变化的原因有 中国社会主要矛盾的变 化 党的工作重心的转移 社会的发展进步 坚持改革开放政策 A B C D 答案： C 20世纪 70年代末 80年代初，中国政府提出了和平解决台湾问题的方针。这一方针出台的背景是 中美关系的改善为和平解决台湾问题创造了条件 世界形势缓和，战争威胁消失 改革开放的中国需要稳定的社会环境 “一国两制 ”成为海峡两岸的共识

7、A B C D 答案： C 马克思说： “推动这次大爆炸（指太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮。 ”对马克思这句话理解正确的是 A鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致了太平天国运动爆发 B太平天国运动爆发是因为对鸦片战争中清政府妥协行为不满 C太平天国运动以反对外国侵略为主旨 D英国武装侵略直接导致了太平天国运动爆发 答案： A 南京失守后的第三日，蒋介石发表告全国国民书，称： “中国持久抗战，其最后决胜之中心，不但不在南京，抑且不在各大都市，而实寄于全国之乡村与广大强固之民心；我全国同胞能晓然于敌人之鲸吞无可幸免，父告其子，兄勉其弟，人人敌忾，步步设防，则四千万方里国土以内，到处皆可造成有形、

8、无形之坚强堡垒，以制敌之死命。 ”可见他已经认识到 中国的对日战争是一场持久抗战 必须以空间换时间来争取胜利 民心团结的重要性 共产党开辟的敌后战场是抗战主战场 A B C D 答案： A 在南京大屠杀 的虚构一书中，田中正明说： “记述历史有一大禁忌，就是绝对不能以传闻（口述）为证据撰写论文或记事 ”。对此评价你认为正确的是 A传闻（口述）主观因素多，不能作为考证历史的有效证据之一 B田中正明的言论肯定了传闻（口述）在历史研究中的地位 C此观点正确反映了日本对华历史的态度，符合中日两国的利益 D田中正明的言论否定了日本侵略的历史，是为南京大屠杀翻案 答案： D 史记记载：（秦始皇）行所幸，有

9、言其处者，罪死。始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰： “此中人泄吾语。 ”案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。自是后莫知行之所在。这表明 体现了韩非子的思想 君权与相权的矛盾 皇帝行踪神秘化，维护皇帝的独尊地位 要加强中央集权 A B C D 答案： A 中国古代先后产生了多种选官制度，下列最能体现西汉时期主流选官制度的是 A “在每州设置大中正，郡县设小中正，中正官以在中央任官的本地 人充任。郡县中正官评定本地人的等第，作为政府用人授官的准则。 ” B “为了摧毁门阀，拔擢人才，故特准士人自行报名，参加策试，及第者得任官职。 ” C “令天

10、下郡国每年举孝子、廉吏各一人；孝廉之举，遂成定制。 ” D “题目囿于四书五经，文章须依八股形式，造成士人只读闱墨制义的风气 答案： C 北宋初年和元朝的最高行政机关分别是 A中书省、 中书省 B中书门下、中书省 C尚书省、 中书省 D门下省、中书省 答案： B 有人认为，与汉代的中外朝制度相比，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓 “科学 ”实质是是指 A通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性 B三省的长官各司其职，分工较为科学合理 C唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系 D三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾 答案： A 明史记载

11、“居正为政 及史部左侍郎张四维入，恂恂若属史，不敢以僚自处。 诏尽削居正官秩，夺前所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下，谓当剖棺戮死而姑免之 ”。内阁首辅张居正的生前死后的不同状况折射出 A内阁权力源自于皇帝的旨意 B内阁成为制约皇权的中央机构 C皇权与内阁的矛盾不可调和 D内阁首辅演变为事实上的宰相 答案： A 有学者说： “满族自己内部，原本实行的是八旗旗主共议的氏族民主，而不是汉文化的绝对君主制，后来才废除了这种氏族民主形式，实现了君主的专制体制。 ”这种变化达到顶峰是在 A顺治时期 B康熙时期 C雍正时期 D乾隆时期 答案： C 斯塔夫里 阿诺斯全球通史中写到：三次灾难性的战争使中国受到了

12、巨大的刺激：第一次是 1840 1842年同英国的战争，第二次是 1856 1860年同英法的战争，第三次是 1894 1895年同日本的战争。这三次战争的共同之处是 A中国逐步卷入资本主义世界市场 B中央机构完全半殖民地化 C通商口岸开放由内地向沿海扩展 D列强侵略以资本输出为主 答案： A 了解历史可以通过多种途径，漫画就是其中的一种。下列表述最能体现漫画内涵的是（注：图中文字为 “外债赔款及一切捐税 ”） A巨额赔款加重了清政府的负担 B列强控制了清政府的财政收入 C清政府已完全成为 “洋人的朝廷 ” D中国人民深受帝国主义和封建主义的压迫 答案： D 以下是马关条约签订的消息传人中国，

13、国人在某一茶馆中的青论，其中 不正确的是 A日本要这么多赔款，中国砸锅卖铁也不够给 B日本人比英国人的胃口还大，这条约比南京条约厉害多了 C日本人要在中国开厂，我们这些办厂的人日子更难过了 D听说有的青年去了日本，研究日本强大的原因，还成立了同盟会 答案： D 二十世纪中国的崛起指出： “一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。 ”下列能够反映 20世纪中国 “旧格局再也无法继续保持下

14、去 ”和 “奋起救亡，勇于变革 ”的史实是 A马关条 约和公车上书 B瓜分狂潮和义和团运动 C辛丑条约和戊戌变法 D辛丑条约和辛亥革命 答案： D 综合题 （ 13分）政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （中国政制）达臻 “文明 ”一途，实应归功于西周的创制。 西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而 “共主 ”名义下的地方分权体制 与秦以后一统的君主 “独制 ”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为 “天下一大变局 ”。 王家范中国历史通论 材料二 中国明代的封建专制制度却起着完全不同的历史作用。它主要是建立在宗法性的自然经济基础和封建阶级结构之上的，因此，他就把

15、维护封建地主阶级的政治统治当作自己的根本任务。 郝侠君中西 500年比较 材料三 直至近百年来，才发生新的变化。 皇帝和贵族的专制政权是被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政 伟大的近代和现代的中国革命，是在这些基本矛盾的基础之上发生和发展起来的。 毛泽东中国革命与中国共产党（ 1939） 【小题 1】根据材料一并结合所学知识， 指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明周秦政治制度的主要差别。（ 7分） 【小题 2】明代的统治者在政治方面采取了哪些维护封建统治的措施？材料三的 “皇帝和贵族的专制政权是被推翻了 ”具体指什么？（ 4分） 【小题 3】

16、综合以上材料并结合所学知识，概括指出近代以来中国社会政治变革的历史趋势。（ 2分） 答案： 【小题 1】西周：分封制、宗法制；秦朝：专制主义中央集权制。（ 3 分）差别：西周以血缘关系为纽带形成国家政治结构，最高执政集团尚未实现权力高度集中；秦朝形成了垂直管理地方的制度，君主集权的官僚政治取代贵族政治。（ 4分） 【小题 1】措施：废丞相、设内阁，加强君主专制（ 2分）；辛亥革命推翻了清政府的统治，结束了中国两千多年的君主专制政体，建立了资产阶级民主共和国。（ 2分） 【小题 1】从专制到民主，从人治到法治，从主权沦丧到国家独立。（ 2分） （ 12分）阅读下列材料，回答问题 材料一 自西洋文

17、明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，以有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在倘恍迷离之境。吾敢断言日：伦理的觉 悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。 一一陈独秀（吾人最后之觉悟 材料二 长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概括为 “两个过程 ”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的重要准则。 材料三 1905年，同盟会成立，它的理论体系 孙中山的三民主义也正

18、式公布于世，并扩大武装起义和开展思想路线上的斗争。历史并没有一边倒，发生在中国领土上的日俄战争，使张謇所说的 “日俄之胜负，立宪专制之胜负也 ”成为社会 意识，立宪运动开始风起云涌。立宪派与工商业关系密切，抵制美货运动、收回利权运动和保路运动，多为立宪派发动；文化领域的学堂、报刊、著译等新文化事业，立宪派也比革命派影响大得多。 以下层为主体的民变如千波万澜，起伏与南北各地，它以动乱的形式为革命开创了社会环境。新政以自我挽救为动机，但当它成为人们沉重的经济压力时，它又变成了加速王朝覆灭的催命符，在革命和改良的对峙中，下层群众作出了选择。 摘编自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢 材料四 各省决心独立，

19、蓄根在政府三年内之反对立宪，授柄在官收商办铁路之不合法，而 发机在荫昌汉口之战，恣行杀略，凡识时务者皆能知之，既由极高之热度酿成一般之舆论，潮流万派，毕趋共和。 张謇致袁世凯函 材料五 记者：有人认为如果没有这个革命，可能立宪派会怎么怎么样 从一个历史学家的角度来看，你觉得辛亥革命是不是一个必然的结果？ 汪荣祖：假如是猜测性的，你可以说会更好，也可以说更坏。 你说的必然、偶然是在史学上争论不休的问题，我的观点是：大势所趋的事情是有地，但是在大势所趋当中会有很多偶然的因素。偶然的因素太多了，假如当初的满清能够更满足一点立宪派，我想情况会不一样。 摘编 自汪荣祖革命史最猛的一剂药 【小题 1】材料

20、一中，陈独秀认为 “西洋文明输入吾国 ”后，国人的 “觉悟 ”经历了三个阶段，简要说明三个阶段的具体史实。（ 3分） 【小题 2】请你结合所学知识按照材料二的研究角度评价 1919年和 1949年的两件大事。（ 4分 ) 【小题 3】结合材料三、材料四、材料五和所学知识，对 “辛亥革命的爆发是否是必然的结果 ”这一问题简要说明你的看法。（ 5分） 答案： 【小题 1】学术觉悟：抵抗派、洋务派 “师夷长技 ”，学习西方科技。（ 1分）政治觉悟：维新派、革命派效仿西方政治制度，进行维新变法和辛亥革命。 （ 1分）伦理觉悟：新文化运动，促进思想解放和民族觉醒（ 1分） 【小题 1】五四运动是一次彻底

21、地不妥协地反帝反封建的革命运动，是中国新民主主义革命的开端； 中华人民共和国的成立，结束了半殖民地半封建社会的历史。（ 4分） 【小题 1】第一种观点：是必然的（ 1分） 理由：民族资本主义发展；民主革命思想的传播；革命团体和组织的建立；一系列武装斗争的开展；清末 “新政 ”和预备立宪加速清朝灭亡。（任意四点得 4分） 第二种观点：既有必然性，也有偶然性（ 1分） 理由（ 4分）： 必然性：民族资本主义发展；民主革命思想的传播；革命团 体和组织的建立；一系列武装斗争的开展；清末 “新政 ”和预备立宪加速清朝灭亡。 偶然性： “政府三年内之反对立宪 ”， “官收商办铁路之不合法 ”“荫昌汉口之战

22、，恣行杀略 ”等。 （ 15分）阅读下列材料，回答问题 材料一 在道路选择意义上，马克思主义中国化强调要 “走自己的路 ”。但在 20世纪 20年代，对于没有任何现代革命经验的中国共产党人而言，从 “走俄国人的路 ”到 “走自己的路 ”是不得已的选择；在从对 “走俄国人的路 ”的反思中开创出“走自己的路 ”，这是中国共产党人在革命、建设和改革探索中的经验总结。 王增智 “走俄国人的路 ”与马克思主义中国化 材料二 19241927 年间，轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗，工人运动、农民运动蓬勃发展。北伐胜利进军，革命浪潮席卷全国，这一切，都始于 1924年国共第一次合作的建立，实现了国共两

23、党的第一次握手，第一次国共合作虽然以破裂告终，但 它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量，十年之后， 国共两党终于又一次握手。 摘自第一次握手 材料三 我们应运用这一组织起下列主要作用： 第一，协助我们组织和推动各民主党派、民主人士及部分人民团体参加人民政治 活动与国家建设工作，进行政治学习，使他们逐步得到改造，并发挥其应有的积极作用。 第二，把我们对各民主党派、民主人士及部分人民团体有关的政策、号召和要求，经过与各方面代表人物协商，取得一致，要他们向其所联系的群众进行宣传解释，负责协助推行。 第三，反映各民主党派、民主人士及部分人民团体的思想、意见和要求，以便于我们及时解和处理。 全国统

24、战工作会议关于人民代表大会制实行后统一战线组织问题的意见 材料四 要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双 方达成协议后，可以正式公布。但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。 邓小平中国大陆和台湾和平统一的设想 【小题 1】新民主主义革命时期，中国共产党从 “走俄国人的路 ”发展到 “走自己的路 ”，分别说明 “走俄国人的路 ”和 “走自己的路 ”各指什么？（ 4分） 【小题 2】阅读材料二和联系所学知识，分析国共两党前两次握手的作用。（ 4分） 【小题 3】材料三中 “这一组织 ”指什么？ “这一组织 ”的职

25、能在建国后经历了怎样的变化（ 3分） 【小题 4】依据材料四指出邓小平在台湾问题的立场。（ 4分） 答案： 【小题 1】 “走俄国人的路 ” 以夺取中心城市为目标 ,举行武装起义 ,推翻反动政府 ,夺取全国革命的胜利。 “走自己的路 ” 以农村包围城市 ,最后夺取全国革命的胜利 (“工农武装割据 ”)。 (4分 ) 【小题 1】作用：第一次国共合作发动了史无前例的国民大革命 ,它基本上推翻了北洋军阀的反动统治 ,沉重打击了帝国主义的侵略势力 ;第二次国共合作建立了抗日民族统一战线 ,共同作战取得抗日战争的胜利。 (4分 ) 【小题 1】这一组织指中国人民政治协商会议。（ 1 分 )建国初代行人

26、民代表大会职权 ,制定了中国人民政治协商会议共同纲领。 1954年 ,人民代表大会制建立 ,政治协商会议将履行政治协商和民主监督作用 ,成为民主党派及无党派爱国人士参政议政的重要组织形式。 (2分 ) 【小题 1】国共第三次合作，和平谈判统一；（ 2 分）台湾问题是中国内政问题，反对外来干涉。（ 2分） （ 12分）民主政治和法律制度是人类政治文明的核心成果。古往今来，一部部法律文献搭建起人类政治文明前进的阶梯。阅读材料并结合所学知识，回答问题。 材料一 大清皇帝统治大清帝国万世一系，永永尊戴；君上神圣尊严，不可侵犯 钦定颁行法律及发交议案之权，凡法律虽经议院议决，而未奉诏命批准颁布者，不能

27、见诸施行 用人之权，操之君上，而大臣辅弼之，议院不得干预 臣民于法律范围以内，所有言论、著作、出版及集会、结社等事，均准其自由。 1908 年钦定宪法大纲 材料二 中华民国之主权，属于国民全体 立法权属于参议院，行政权属于总统和内阁，司法权属于法院，国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由，拥有选举被选举、请愿、诉讼等权利 资产阶级的财产所有权、经营权受到临时政府保护。 1912 年中华民国临时约法 材料三 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。 人民行使国家 权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，

28、一律实行民主集中制。 人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 1954 年中华人民共和国宪法 【小题 1】依据材料一概括钦定宪法大纲的特点。（ 3分） 【小题 2】根据材料二、三指出两部宪法内容的相似之处，并从国家性质、政权组织原则两方面比较两部宪法的不同之处？（ 6分） 【小题 3】依据材料三并结合所学知识分析 1954年宪法的意义。（ 3分） 答案： 【小 题 1】特点 : 带有封建性 ; 君权强大 ,议院立法权和监督权非常有限 ; 臣民的自由权利只是点缀。 (3分 ) 【小题 1】相似之处：主权在民；实行共和制。（ 2分）不同：国家性质 社会主义、资本主义；政权组织原则 民主集中制、三权分立。（ 4分） 【小题 1】意义： 我国第一部社会主义类型的宪法。 巩固了人民民主专政、促进了社会主义经济发展。 为新中国的法制建设奠定了基础。 (3分 )