2013-2014河南省中原名校高三高考仿真模拟统一考试理综化学试卷与答案(带解析).doc
《2013-2014河南省中原名校高三高考仿真模拟统一考试理综化学试卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013-2014河南省中原名校高三高考仿真模拟统一考试理综化学试卷与答案(带解析).doc(15页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2013-2014河南省中原名校高三高考仿真模拟统一考试理综化学试卷与答案(带解析) 选择题 十八大报告中提出 “大力推进生态文明建设,提高生态文明水平,建设美丽中国 ”。化学已渗透到人类生活的各个方面。下列说法正确的是 A PM2.5是指大气中直径 2, 5微米的颗粒物,只要戴普通口罩就对人体健康无影响 B乙醇、过氧化氢、次氯酸钠等消毒液均可以将病毒氧化而达到消毒的目的 C绚丽缤纷的烟花中可能添加了含钾、钠、钙、铜等某些金属元素的化合物 D制作航天服的聚酯纤维和用于光缆通信的光导纤维都是新型无机非金属材料 答案: C 试题分析: A、 PM2.5是指大气中直径 2, 5微米的颗粒物,粒子的直
2、径较小,戴普通口罩不能阻止有毒物质被吸入肺内,对人体健康有影响,错误; B、乙醇消毒是利用了使蛋白质变性而消毒不是氧化性的作用,错误; C、钾、钠、钙、铜等元素在灼烧时发出不同颜色的火焰,所以绚丽缤纷的烟花中可能添加了含钾、钠、钙、铜等某些金属元素的化合物,正确; D、用于光缆通信的光导纤维的主要成分是二氧化硅,不是新型无机非金属材料,错误,答案:选 C。 考点:考查 化学与生活、生产的联系 下列实验的现象与对应结论均正确的是 答案: A 试题分析: A、浓硫酸的脱水性使蔗糖表面变黑成为碳,又具有强氧化性,与生成的碳反应生成二氧化碳气体使固体膨胀,正确; B、 Na 与硫酸铜溶液反应,先与水反
3、应生成氢氧化钠,氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜的沉淀,不能说明 Na的活动性比 Cu强,错误; C、比较元素的非金属性的强弱可以比较最高价氧化物的水化物的酸性的强弱,盐酸是无氧酸,不能与碳酸的酸性作比较,错误; D、水蒸气与灼热的铁粉反应生成的是黑色的是四氧化三铁,不是红色的氧化铁,错误,答案 :选 A。 考点:考查反应的事实判断,元素周期律的应用 某有机物的分子式为 C9H9ClO2,分子中含有 1个苯环,苯环上有两个取代基,并能与 NaHCO3溶液反应的同分异构体的数目为(不考虑立体异掏) A 12种 B 15种 C 18种 D 21种 答案: C 试题分析:分子式为 C9H9ClO2
4、,分子中含有 1个苯环,苯环上有两个取代基,且取代基中存在羧基,苯环上有 2个取代基的同分异构体有 3种(邻、间、对),取代基的 C原子数共 3个,分类考虑取代基的种类, 3个 C原子在 1个取代基,则另一个取代基只能是 Cl;依次减少取代基 C原子的个数,则 2个取代基的种类有 6种,所以符合题意得该有机物的同分异构体共有 18种,答案:选 C。 考点:考查同分异构体的分析判断 常温下,将某一元酸 HA和 NaOH溶液等体积混合,两种溶液的浓度和混台后所得溶液 的 pH如下表: 下列判断不正确的是 A HA的电离方程式为: B不考虑其他组的实验结果, C 组实验中,混合溶液中 D 组实验中,
5、混合溶液中 答案: D 试题分析: A、由 一元酸与一元强碱等体积混合,溶液呈碱性,说明该酸为弱酸,所以 HA的电离方程式正确; B、不考虑其他组的实验结果,与氢氧化钠等体积混合溶液呈中性时,说明若酸为强酸则 c=0.2,若酸为 弱酸则酸过量,c0.2,所以 c0.2,正确; C、 组中,溶液呈酸性,所得溶液为 NaA和 HA的混合液,酸的电离大于酸根离子的水解程度,所以离子浓度的大小关系是,正确; D、根据物料守恒和质子守恒得 c(A-)=(0.05+10-9-10-5)mol/L,错误,答案:选 D。 考点:考查混合溶液中离子浓度的比较,守恒规律的应用,电解质强弱的判断 气体的自动化检测中
6、常常应用原电池原理的传感器。下图为电池的工作示意图:气 体扩散进入传感器,在敏感电极上发生反应,传感器就会接收到电信号。下表列出了待测气体及敏感电极上部分反应产物。则下列说法中正确的是 A上述气体检测时,敏感电极均作电池正极 B检测 Cl2气体时,敏感电极的电极反应为: C检测 H2S气体时,对屯极充入空气,对电极上的电极反应式为D检测 H2S和 CO体积分数相同的两份空气样本时,传感器上产生的电流大小相同 答案: B 试题分析: A、 CO转化为二氧化碳, C元素的化合价升高,发生氧化反应,作电池的负极,错误; B、氯气为待测气体,生成 HCl,氯元素的 化合价降低,得电子发生还原反应,正确
7、; C、硫化氢的电极反应产物是硫酸,所以对电极上的电极反应为氧气得电子与氢离子结合生成水,错误; D、产生的电流大小与失电子多少有关,检测 H2S和 CO体积分数相同的两份空气样本时,硫化氢失去电子数大于 CO,所以产生电流大小不同,错误,答案:选 B。 考点:考查原电池的反应原理的应用,正负极的判断,电极反应式的判断 已知 x、 Y是元素周期表中前 20号元素,二者原子序数相差 3,x、 Y能形成化台物 M,下列说法正确的是 A若 X和 Y处于同一周期,则 X的原子半径肯定小于 Y的原子半径 B 若 X和 Y处于不同的周期,则 M溶于水所得溶液肯定呈碱性 C若 M属于离子化合物,则该化合物中
8、只存在离子键 D若 M属于离子化台物,则该化合物中原子个数比可能为 1:2 答案: D 试题分析: A、若 X 和 Y 处于同一周期,未指明 X、 Y 的原子序数的大小关系,所以原子半径的大小无法判断,错误; B、若 X和 Y处于不同的周期,则 M溶于水所得溶液有可能显中性,如氯化钙,错误; C、 M是离子化合物如过氧化钠,该化合物中存在离子键、共价键,错误; D、 M 属于离子化台物,如 CaCl2,原子个数比可能为 1:2,正确,答案:选 D。 考点:考查前 20号元素之间形成的化合物的性质 下列关于 乙烯 苯 乙醇 乙酸 葡萄糖等有机物的叙述不正确的是 A可以用新制的 Cu(OH)2悬浊
9、液鉴别 B只有 能发生取代反应 C只有 能使酸性 KMnO4溶液褪色 D一定条件下, 可以转化为 答案: B 试题分析: A、乙醇、乙酸、葡萄糖分别与新制的 Cu(OH)2悬浊液反应,实验现象不同,与乙醇不反应,溶液不分层;与乙酸反应,沉淀消失;与葡萄糖反应加热有砖红色沉淀产生,可以鉴别,正确; B、葡萄糖是多羟基的醛,也可以发生取代反应,错误; C、 苯和乙酸不与酸性高锰酸钾溶液反应,正确; D、葡萄糖在酒化酶的作用下生成乙醇和二氧化碳,正确,答案:选 B。 考点:考查乙烯、乙醇、乙酸、苯、葡萄糖的化学性质 填空题 (12分 )l, 2二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂,常温 下它是无色液体,密
10、度 2.189 cm ,沸点 131.4 ,熔点 9.79 ,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂。在 实验室中可用下列反应制备 1, 2二溴乙烷。 某化学兴趣小组用如图所示的装置(部分固定和夹持装置省略)进行探究实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。当温度迅速上升后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓硫酸与乙醇的混合液体变为棕黑色。 回答下列问题: ( 1)已知该实验的副反应之一是乙醇会被浓硫酸氧化成 CO2。写出该反应的化学方程式: _。 ( 2)甲同学认为:溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其 理 由是 _(填正确答案:的标号,下同)。 A乙烯与溴水易发
11、生取代反应 B使溴水褪色的物质,未必是乙烯 C使溴水褪色的反应,未必是加成反应 D浓硫酸氧化乙醇生成的乙醛,也会使溴水褪色 ( 3)乙同学经过仔细观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,该现象是 ( 4)丙同学对上述实验进行了改进,在 I和 II之间增加如图所示的装置,则 A中的试剂为 _,其作用是 _B中的试剂为 _,其作用是_。 ( 5)丁同学通过洗涤、蒸馏等操作对 l, 2一二溴乙烷粗品进行了精制。该洗涤操作用到的主要玻璃仪器是 _,该仪器在使用前须清洗干净并_。 答案:( 12分)( 1) CH3CH2OH+6H2SO4(浓 ) 2CO2+6SO2+9H2O (2分 ) ( 2
12、) BC (2分 ) ( 3)液体分层,下层有油状液体生成 (2分 ) ( 4) NaOH溶液 (1分 );除去 SO2等酸性气体 (1分 );品红溶液 (1分 );检验 SO2是否被除尽( 1分) ( 5)分液漏斗、烧杯(答出分液漏斗即可) (1分 ) 检查是否漏 液 (1分 ) 试题分析:( 1)乙醇被浓硫酸氧化成二氧化碳,则浓硫酸被还原成二氧化硫,同时应有水生成,化学方程式为 CH3CH2OH+6H2SO4(浓 ) 2CO2+6SO2+9H2O; ( 2)根据( 1),该反应有副反应发生,生成的是二氧化碳而不是乙醛,所以使溴水褪色的未必是乙烯可能是二氧化硫,同时即便是乙烯,也不能证明乙烯
13、与溴水发生的是加成反应而不是取代反应,所以答案:选 BC; ( 3)证明使溴水褪色的是乙烯而不是二氧化硫的现象是试管中的溶液分层,下层有油状物生成;若为二氧化硫则溶液不分层; ( 4)在 I和 II之间增加的装置,目的是除去 乙烯中的杂质二氧化硫,所以 A中盛放氢氧化钠溶液,用于除去二氧化硫等酸性气体; B中盛放品红溶液,检验二氧化硫是否除尽; ( 5) l, 2一二溴乙烷粗品为液体,所以洗涤需要分液漏斗、烧杯。取用下层的液体为精制 l, 2一二溴乙烷;分液漏斗在使用前需洗净并检查是否漏水。 考点:考查有机物的制备实验,仪器的选择及使用,产物的检验、除杂,化学方程式的判断与书写 (14分 )氧
14、化锌是橡胶、油漆、搪瓷、电缆、医药、电子、化学等工业的重要原料。以氧 化锌粗品为原料制备活性氧化锌的生产工艺流程如下: ( 1) .浸出 ”后得到的酸性溶液 中含有 Zn2 、 SO42-,另含有 Fe2 、 Cu2 、 、Mn2 等 杂质。物质 A的作用是调节溶液的 pH至 5 4,物质 A最好选择 _。 A NH3.H2O B Na2CO3 C H2SO4 D ZnO 已知 25 时部分金属离子从开始形成氢氧化物沉淀到沉淀完全时溶液的 pH如下表: 该温度下 。 ( 2) KMnO4的作用是除去 Mn2 和 Fe2 ,则 KMnO4与 Mn2 反应的离子方程式为 _;若溶液中 ,则处理 1
15、 该溶液, Fe2 所消耗的 KMnO4的质量为 _g(保留两位有效数字)。 ( 3)杂质 Cu2 、 2 可利用置换反应除去,则物质 B是 _。 ( 4)被灼烧的沉淀是 ,生成该沉淀的化学方程式为_。 如何检验该沉淀是否洗净? _。 答案:(每空 2分,共 14分) ( 1) D ; 1.010-20.2 ( 2) 2MnO4+3Mn2+ + 2H2O = MnO2+ 4H+ ; 26.33 ( 3)锌粉 ( 4) 3ZnSO4 + 5NH3 H2O + NH4HCO3 = ZnCO3 2Zn(OH)2 H2O + 3 (NH4)2SO4; 向最后一次的洗涤液中滴入 1 2滴 BaCl2溶液
16、,若无明显的现象,则沉淀已洗净。 试题分析:( 1)该流程的目的是制备氧化锌,所以为了不引入新的杂质,需要选择氧化锌 调节溶液的 pH值,答案:选 D; Zn(OH)2完全沉淀时 c(Zn2+)=110-5mol/L, c( OH-) =110-14/110-6.4=110-7.6mol/L,所以该温度下 Zn(OH)2的 Ksp= c( OH-) 2c(Zn2+)=1.010-20.2 ( 2)根据流程图可知,加入高锰酸钾后有二氧化锰沉淀出现,所以 KMnO4与Mn2 反应生成二氧化锰,离子方程式为 2MnO4+3Mn2+ + 2H2O = MnO2+ 4H+ ;根据得失电子守恒规律,存在
17、MnO4- 3Fe2+,1m3的该溶液中 n(Fe2+)=0.5mol,则需要 KMnO4的质量为 0.5mol/3158g/mol=26.33g; ( 3)杂质 Cu2 、 2 可利用置换反应除去,同样是为了不能引入新的杂质, B应是锌粉; ( 4)生成 ZnCO3 2Zn(OH)2 H2O应是在加入碳酸氢铵与氨水后产生的,溶液中的硫酸锌与之反应生成的沉淀,所以化学方程式为 3ZnSO4 + 5NH3 H2O + NH4HCO3 = ZnCO3 2Zn(OH)2 H2O + 3 (NH4)2SO4; 该沉淀中还可能含有硫酸根离子,所以检验洗涤是否干净的方法就是检验硫酸根离子是否存在,具体操作
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2013 2014 河南省 中原 名校 高考 仿真 模拟 统一 考试 化学 试卷 答案 解析
