新人教版高三物理选修3-3分子动理论、内能专项练习（带解析）.doc

《新人教版高三物理选修3-3分子动理论、内能专项练习（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版高三物理选修3-3分子动理论、内能专项练习（带解析）.doc（8页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、新人教版高三物理选修 3-3分子动理论、内能专项练习（带解析） 选择题 已知水的密度 ，其摩尔质量 ，阿伏加德罗常数 。试求： 某人一口喝了 的水，内含多少水分子？ 估计一个水分子的线度多大？ 答案： 若以 表示水的摩尔质量， v表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积， 为在标准状态下水蒸气的密度， NA为阿伏加德罗常数， m、 分别表示每个水分子的质量和体积，下面四个关系式，其中正确的是 ( ) NA m A 和 B 和 C 和 D 和 答案： B 如图所示，甲分子固定在坐标原点 O，乙分子位于 x轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示 F0为斥力， F0表示斥力， FT

2、T C D 答案：选 B. （ 09 北京 13）做布朗运动实验，得到某个观测记录如图。图中记录的是 （ ） A分子无规则运动的情况 B某个微粒做布朗运动的轨迹 C某个微粒做布朗运动的速度 时间图线 D按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线 答案： D （ 2010 上海物理 14）分子间的相互作用力由引力与斥力共同产生，并随着分子间距的变化而变化，则（ ） A分子间引力随分子间距的增大而增大 B分子间斥力随分子间距的减小而增大 C分子间相互作用力随分子间距的增大而增大 D分子间相互作用力随分子间距的减小而增大 答案： B （ 2010 全国卷 19）右图为两分子系统的势能 Ep与两分子

3、间距离 r的关系曲线。下列说法正确的是（ ） A当 r大于 r1时，分子间的作用力表现为引力 B当 r小于 r1时，分子间的作用力表现为斥力 C当 r等于 r2时，分子间的作用力为零 D在 r由 r1变到 r2的过程中，分子间的作用力做负功 答案： BC （ 2011 广东理综 T13）如图 3所示 ,两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来 ,下面的铅柱不脱落 ,主要原因是 （ ） A铅分子做无规则热运动 B铅柱受到大气压力作用 C铅柱间存在万有引力作用 D铅柱间存在分子引力作用 答案：选 D. 下列说法中正确的是（ ） A物体自由下落时速度增大，所以物体内能也增大 B物体的机械能为零时内能也为零

4、 C物体的体积减小温度不变时，物体内能一定减小 D气体体积增大时气体分子势能一定增大 答案： D （ 2011 四川理综 T14）气体能够充满密闭容器，说明气体分子除相互碰撞的短暂时间外（ ） A 气体分子可以做布朗运动 B 气体分子的动能都一样大 C 相互作用力十分微弱，气体分子可以自由运动 D 相互作用力十分微弱，气体分子间的距离都一样大 答案：选 C. 实验题 (2011 苏州模拟 )用油膜法估测分子的大小 . 实验器材有：浓度为 0.05%(体积分数 )的油酸酒精溶液、最小刻度为 0.1 mL的量筒、盛有适量清水的浅盘、痱子粉、胶头滴管、玻璃板、彩笔、坐标纸 (最小正方形边长为 1 c

5、m).则 (1)下面给出的实验步骤中，正确排序应为 _(填序号 ) 为估算油酸分子的直径，请补填最后一项实验步骤 D A待油酸薄膜的形状稳定后，将玻 璃板放在浅盘上，用彩笔将油酸薄膜的形状画在玻璃板上 B用滴管将浓度为 0.05%的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中，记下滴入 1 mL 油酸酒精溶液的滴数 N C将痱子粉均匀地撒在浅盘内水面上，用滴管吸取浓度为 0.05 %的油酸酒精溶液，从低处向水面中央滴入一滴 D _ _. (2)利用以上测量数据，写出单个油酸分子直径的表达式为 _. 答案： (1)BCA 将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，以坐标纸上边长为 1 cm的正方形为单位，计算

6、轮廓内正方形的个数，算出油酸薄膜的面积 S (2) (1)已知某气体的摩尔体积为 VA，摩尔质量为 MA，阿伏加德罗常数为 NA，由以上数据能否估算出每个分子的质量、每个分子的体积、分子之间的平均距离？ (2)当物体体积增大时，分子势能一定增大吗？ (3)在同一个坐标系中 画出分子力 F和分子势能 Ep随分子间距离的变化图象，要求表现出 Ep最小值的位置及 Ep变化的大致趋势 答案： (1) (2)见（ 3）见 填空题 (1)如图所示，把一块洁净的玻璃板吊在橡皮筋的下端，使玻璃板水平地接触水面，如果你想使玻璃板离开水面，必须用比玻璃板重力 _ 的拉力向上拉橡皮筋，原因是水分子和玻璃的分子间存在

7、 _作用 . (2)往一杯清水中滴入一滴红墨水，一段时间后，整杯水都变成了红色，这一现象在物理学中称为 _现象，是由于分子的 _而产生的 . 答案： (1)大 分子引力 (2)扩散 无规则运动 (热运动 ) （ 2011 山东高考 T36）（ 1）人类对物质属性的认识是从宏观到微观不断深入的过程，以下说法正确的是 。 a液晶的分子势能与体积有关 b晶体的物理性质都是各向异性的 c温度升高，每个分子的动能都增大 d露珠呈球状是由于液体表面张力的作用 （ 2）气体温度计结构如图所示。玻璃测温泡 A内充有理想气体，通过细玻璃管 B和水银压强计相连。开始时 A处于冰水混合物中，左管 C中水银面在 O

8、点处，右管 D 中水银面高出 O 点 =14cm。后来放入待测恒温槽中，上下移动 D，使左管 C中 水银面在 O 点处，测得右管 D中水银面高出 O 点 h2=44cm（已知外界大气压为 1个标准大气压， 1标准大气压相当于 76cmHg） 求恒温槽的温度 此过程 A内气体内能 （填 “增大 ”或 “减小 ”），气体不对外做功，气体将 (填“吸热 ”或者 “放热 ”)。 答案：（ 1） a、 b （ 2） 或 增大 吸热 计算题 （ 09 江苏卷物理 12.A）（选修模块 33 ）（ 12分）（ 1）若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变，则在此过程中关于气泡中的气体，下列说法正确的是（

9、 ） 。（填写选项前的字母） （ A）气体分子间的作用力增大 （ B）气体分子的平均速率增大 （ C）气体分子的平均动能减小 （ D）气体组成的系统地熵增加 （ 2）若将气泡内的气体视为理想气体，气泡从湖底上升到湖面的过程中，对外界做了 0.6J的功，则此过程中的气泡 （填 “吸收 ”或 “放出 ”）的热量是 J。气泡到达湖面后，温度上升的过程中，又对外界做了 0.1J的功，同时吸收了 0.3J的热量，则此过程中，气泡内气体内能增加了 J。 （ 3）已知气泡内气体的密度为 1.29kg/ ，平均摩尔质量为 0.29kg/mol。阿伏加德罗常数 ，取气体分子的平均直径为 ，若气泡内的气体能完全变为液体，请估算液体体积与原来气体体积的比值。（结果保留一位有效数字）。 答案： A. (1) D ； (2) 吸收； 0.6； 0.2； (3) 设气体体积为 ，液体体积为 ， 气体分子数 , (或 ) 则 （或 ） 解得 ( 都算对 )