2013届浙江嘉兴第一中学高三适应性考试英语卷（带解析）.doc

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1、2013届浙江嘉兴第一中学高三适应性考试英语卷（带解析） 单项选择 * Do you think you will be able to finish your writing by five oclock today _. Ill be busy with experiments all day. A Not a chance B Not a little C Not to mention it D Not a big deal 答案： A 试题分析：这是一组对话。上文，你认为你到今天五点能够写完你的著作吗？下文，没有丝毫机会。我一整天都忙着做实验。 Not a chance没有丝毫机会 N

2、ot a little许多 Not to mention it更不用说 Not a big deal 没什么大不了，根据题意，故选 A。 考点：本题重点考查情景对话。 点评：解答此类题型首先要理解题干要表达的意思，再分析各个选项的句意，从中选取适合语境的一个。在平时的学习中，要重视对词组句型的总结和记忆，同时要多积累一些谚语和习语。 With the summer coming, May 19th was the ideal date to _ Chinas National Tourism Day. This years theme was “Beautiful China: Relaxin

3、g and Tourist Friendly”. A reflect B make C represent D mark 答案： D 试题分析：句意，随着夏天的到来， 5月 19日是 “中国旅游日 ”，主题为 “休闲惠民，美丽中国。 ”Reflect反射 make制造 represent代表 mark标志，根据题意，故选 D。 考点：考查词汇的辨析 点评：词汇是学习语言的重要环节。要掌握好英语 ,记忆相当数量的词汇是必不可少的。英语中的每一个单词 ,不仅表达一定的概念 ,具有一定的词汇意义 ,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中 ,单词、词组记忆是基础。解答这类题

4、目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案：。 According to the weather report, the temperature tomorrow will rise up _ 32 degrees centigrade, which I think is quite hot _ May in Zhejiang. A at; in B to; for C to; in D by; for 答案： B 试题分析： rise up to是固定用法，意思是上升到；这里表示 “就浙江的五月而言 ”， fo

5、r就 而言，根据题意，故选 B。 考点：固定用法考查 点评：固定词组是学习语言的重要环节。要掌握好英语 ,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组 ,不仅表达一定的概念 ,具有一定的词汇意义 ,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案：。 Half the worlds population _ water shortages within 15 years according to the World

6、 Bank, just one of many recent alarming reports on the worlds fresh water supply. A are suffering B have been suffered C will suffer D were suffered 答案： C 试题分析：根据时间状语 within 15 years，故用一般将来时。 考点：时态考查题 点评：通过时间状语，上下句意思和具体语境来确定时态。 A giant of a man was standing in the doorway. His face was almost comple

7、tely hidden by a long and untidy hair and a wild beard, but you _ make out his eyes, shining like black beetles under all the hair. A might B could C should D would 答案： B 试题分析：这里表示但是你能够辨认出他的眼睛，在头发下像黑色的甲壳虫一样闪闪发光。表示过去的能力，用 could。 考点：情态动词的考查 点评：情态动词有 can (could), may (might), must, have to, shall (shou

8、ld, will (would), dare (dared), need (needed), ought to等。情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语。 A total of 548 students fell ill _ consuming milk and biscuits in schools in Northwest Chinas Qinghai province on Wednesday, local authorities said. A before B when C after D while 答案： C 试题分析：当地政府说，中国青海省的西北部

9、，有 548 名学生在学校吃了饼干，喝了牛奶之后生病。 Before在 之前 when当 时候 after在 之后 while在 . 期间，根据题意，故选 C。 考点 ：考查词汇的辨析 点评：词汇是学习语言的重要环节。要掌握好英语 ,记忆相当数量的词汇是必不可少的。英语中的每一个单词 ,不仅表达一定的概念 ,具有一定的词汇意义 ,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中 ,单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案：。 SEOUL - Samsung El

10、ectronics, the worlds largest smartphone maker, said Thursday that it has sold more than 10 million units of Galaxy S4, in _ a month since its debut (首次亮相 ). A less than B more than C other than D rather than 答案： A 试题分析：这里表示从首次亮相不到一个月。 less than少于 more than超过 other than不同于 rather than而不是，根据题意，故选 A。

11、考 点：固定短语考查 点评：固定词组是学习语言的重要环节。要掌握好英语 ,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组 ,不仅表达一定的概念 ,具有一定的词汇意义 ,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案：。 Peng Liyuan, Chinas first lady, became one of the newest members of the most powerful women list, r

12、anking 54th, along with eight _ Chinese women, including Margaret Chan, director-general of the World Health Organization, Cher Wang, chairwoman of HTC and so on. A another B other C the other D others 答案： B 试 题分析：这里表示和其他的几位中国女士， another另一个 other其他的 the other两者中的另一个 others 是名词，这里需要形容词，故选 B。 考点：考查词汇的

13、辨析 点评：词汇是学习语言的重要环节。要掌握好英语 ,记忆相当数量的词汇是必不可少的。英语中的每一个单词 ,不仅表达一定的概念 ,具有一定的词汇意义 ,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中 ,单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中 进行比较，不难选出正确答案：。 Here is a new edition of Crazy English. Do you want to look at it _! Let me see it. A By and by B Not reall

14、y C Mind your own business D By all means 答案： D 试题分析：这是一组对话。上文，这是新版的疯狂英语。你想看一下吗？下文，当然可以！让我看一下。 By and by不久 Not really不完全是 Mind your own business少管闲事 By all means当然可以，根据题意，故选 D。 考点：本题重点考查情景对话。 点评：解答此类题型首先要理解题干要表达的意思，再分析各个选项的句意，从中选取适合语境的一个。在平时的学习中，要重视对词组句型的总结和记忆，同时要多积累一些谚语和习语。 As the quality of the ci

15、tys air continues to give rise to _, the residents are encouraged to set off fewer fireworks. A descriptions B comparison C concerns D emergency 答案： C 试题分析：句意，随着城市空气质量持续的受到关注，居民被鼓励尽量减少燃放烟花爆竹。 Descriptions描述 comparison比较 concerns关心 emergency紧急，根据题意，故选 C。 考点：考查词汇的辨析 点评：词汇是学习语言的重要环节。要掌握好英语 ,记忆相当数量的词汇是必

16、不可少的。英语中的每一个单词 ,不仅表达一定的概念 ,具有一定的词汇意义 ,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中 ,单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案：。 About 300,000 people climb Mount Fuji each year, according to the Japan National Tourism Organization, _ crowding into a brief summer climbing sea

17、son. A most of them B most of whom C most of which D most of where 答案： A 试题分析：这不是一个从句，而是现在分词作状语，故选 A。 考点：非谓语动词以及固定结构的用法 点评：解题思路， 句子结构，确定设空在句子中充当的功能（如状语、定语或宾补）； 找准相关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语是什么关系（主动还是被动）； 搜索句子中相关的时间信息，确定非谓语动词的恰当形式； 将该选项置入空中，看是否能够做到字从意顺，或是 否能传达有效信息、完成交际任务。对于固定结构的具体用法，平时要多归纳、总结和记忆。 A survey s

18、ays what parents say and do in daily life usually has a(n) _ influence on their child. A logical B permanent C avoidable D beneficial 答案： B 试题分析：调查显示父母们在日常生活中的言行会对孩子产生永久的影响。Logical逻辑的 permanent永久的 avoidable能避免的 beneficial有益的，根据题意，故选 B。 考点：考查词汇的辨析 点评：词汇是学习语言的重要环节。要掌握好英语 ,记忆相当数量的词汇是必不可少的。英语中的每一个单词 ,不仅

19、表达一定的概念 ,具有一定的词汇意义 ,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中 ,单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案：。 _ application of transgenic (转基因 ) technology should be restricted on all food production and the government should take _ “scientific attitude” toward food, Yuan L

20、ongping said. A The ; a B An; the C The; the D An; a 答案： A 试题分析：第一个空，表示特指，故用定冠词 The；第二个空，表示泛指，故用不定冠词 a，故选 A。 考点：冠词的考查 点评：解答有关冠词的题型首先必须要把题目完完整整看清楚，理解句子意思，然后可以从三方面入手，一是习惯搭配，二是固定短语，三是具体语境分析。对于固定短语平时应多读多记。 Google launched its indoor maps feature in Singapore on Tuesday, _ the city state the second count

21、ry in Asia to have it. A to make B make C making D having made 答案： C 试题分析： make与其逻辑主语 Google之间是主动关系，故用现在分词作结果状语，且和谓语动词的动作不存在时间上的先后关系，故用现在分词的一般式，故选 C。 考点：非谓语动词以及固定结构的用法 点评：解题思路， 句子结构，确定设空在句子中充当的功能（如状语、定语或宾补）； 找准相关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语是什么关系（主动还是被动）； 搜索句子中相关的时间信息，确定非谓语动词的恰当形式； 将该选项置入空中，看是否能够做到字从意顺，或是否能传达有

22、效信息、完成交际任务。对于固定结构 的具体用法，平时要多归纳、总结和记忆。 Barack Obama and Xi Jinping will meet from 7-8 June, a US statement said. It is believed that this meeting is important to the long-term and steady development of China-US relations, _ regional and international peace, stability and prosperity. A as far as B as

23、well as C as long as D as good as 答案： B 试题分析：美国声明，奥巴马和习近平将会于六月七号到八号会晤。这次会晤对于中美关系的长期稳定的发展具有重要意义，对于地区和国际的和平、稳定和繁荣也有着重要意义。 as far as 只要 as well as也，又 as long as只要 as good as不亚于，根据题意，故选 B。 考点：固定用法考查 点评：固定词组是学习语言的重要环节。要掌握好英语 ,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组 ,不仅表达一定的概念 ,具有一定的词汇意义 ,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的

24、过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案：。 People _ say “me”, “myself” and “I” frequently are more likely to suffer with depression and anxiety, according to a new research. A whoever B whom C whomever D who 答案： D 试题分析：通过分析句子结构，可知这个句子中包含一个定语从句，且关系词在从句中作主语，指人

25、，故用 who。 考点：定语从句的考查 点评：定语从句（ Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词，词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。解答这类题目，分析句子结构是关键。 看关系词在定语从句中担当什么成分，以及实际意义来选择正确的关系词。 Whats your plan for the future I hope to get a job in the local newspaper at first and _ work for China Daily. A regularly B frequen

26、tly C eventually D gradually 答案： C 试题分析：这是一组对话。上文，你未来的计划是什么？下文，首先，我希望在当地报社找一份工作，最终 去中国日报工作。 Regularly有规律地 frequently频繁地 eventually最后 gradually逐步地，根据题意，故选 C。 考点：考查词汇的辨析 点评：词汇是学习语言的重要环节。要掌握好英语 ,记忆相当数量的词汇是必不可少的。英语中的每一个单词 ,不仅表达一定的概念 ,具有一定的词汇意义 ,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中 ,单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题

27、干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选 出正确答案：。 France has reported a second case of a new type of virus infection. The virus is similar to _ that caused SARS, a breathing disease that killed 775 people in 2003. A ones B those C one D the one 答案： D 试题分析： one和 ones都用于泛指， ones是 one的复数形式，二者都用

28、来避免重复。有时二者前有冠词和形容词。不定冠词 a和 an表示数量 “一 ”， a/anone仍表示泛指。 One用来代替前面提到的可数名词单数或 a/an + adj +可数名词单数， ones用来代替前面提到的可数名词复数。二者前有定冠词 the时，均表示特指，且 the one， the ones后面常有定语修饰，他们和前面提到的名词是同类异物的关系。 一般来讲， one代表前面有不定冠词的可数名词单数， that代表前面有定冠词的可数名词单数； ones代表前面无定冠词的可数名词复数（前面总带有形容词作定 语，不能单独使用）， those 代表前面有定冠词的可数名词复数，故选 D。 考

29、点：代词的考查 点评：代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。 Jiaxing is a small city. Therefore, to _ the flow of traffic, the government has decided to broaden some main streets. A speed up B build up C put up D come up 答案： A 试题分析：句意，江西是一个小城市。因此，为

30、了加速交通的流动，政府决定拓宽一些大街。 speed up加速 build up建立 put up举起 come up上来，根据题意，故选 A。 考点：固定用法考查 点评：固定词组是学习语言的重要环节。要掌握好英语 ,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组 ,不仅表达一定的概念 ,具有一定的词汇意义 ,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特 点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案：。 In Hong Kong the eighth da

31、y of the fourth lunar month is a special day, called Bun Festival, _ many residents and travelers gather at Cheung Chao island to celebrate a unique tradition. A which B when C while D as 答案： B 试题分析：通过分析句子结构，可知这个句子中包含一个定语从句，且关系词在从句中作时间状语，故用关系副词 when。 考点：定语从句的考查 点评：定语从句（ Attributive Clauses）在句中做定语，修饰

32、一个名词或代词，被修饰的名词，词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。解答这类题目，分析句子结构是关键。看关系词在定语从句中担当什么成分，以及实际意义来选择正确的关系词 完型填空 Twenty-first century humanity has mapped oceans and mountains, visited the moon, and surveyed the planets. But for all the progress, people _1 dont know one another very well. That brings

33、 about Theodore Zeldins “ 2 of conversation” events 3 individuals sit in pairs with persons they don t know for three hours of 4 talk designed to help people know better about each other. Mr. Zeldin heads Oxford Muse, a l0-year-old foundation based on the _5 that what people need is not more informa

34、tion, but more inspiration and encouragement. The “feast” in London looks 6 at politics or events, but at how people have felt about work, relations among the sexes, hopes 7 fears, enemies and authority, the shape of their lives. The “menu of _8 ” includes topics like “How have your concerns changed

35、 9 the years ” Or, “What have you done against the past ” As participants gathered, Zeldin opened with a speech: that despite _10 communications like QQ and MSN in a globalized age, issues of human heart 11 . Many people are lonely, or occupied in dealing with their daily businesses that discourage

36、knowing the _ 12 _ of one another. “We are trapped in _ 13 _ conversations and the whole point now is to think, which is sometimes painful,”he says. “But 14 _ interaction is what separates us from other species, _15 maybe dogs that do have interactions with humans.” The main rules of the “feast”: Do

37、nt 16 _ with someone you know or ask questions you would not answer. The only awkward moment came when the multi-racial crowd of people of different ages, in sun hats, ties and _17_, looked to see 18 they would talk with for hours. 19 15 minutes later, everyone was seated and talking, continuing ful

38、l force until organizers interrupted them 180 minutes later. Some said they felt free to talk on 20 topics. Thirty-something Peter, from East London, said that “it might take weeks or months to get to the level of interaction we suddenly opened up.” 【小题1】 A still B already C even D yet A topic B sub

39、ject C idea D feast A what B when C that D where A free B organized C guided D random A theory B idea C opinion D fact A not B not only C never D ever A but B and C or D with A talk B speech C conversation D communication A during B over C for D within A convenient B accessible C immediate D instant

40、 A leave B appear C disappear D remain A depth B well C truth D good A small B daily C deep D shallow A thinking B talking C communicating D lecturing A with B besides C except D from A talk B pair C involve D sit A dresses B skirts C T-shirts D coats A which B whom C who D that A So B And C But D T

41、hen A hot B popular C sensitive D private 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 D 【小题 3】 D 【小题 4】 C 【小题 5】 B 【小题 6】 A 【小题 7】 B 【小题 8】 C 【小题 9】 B 【小题 10】 D 【小题 11】 D 【小题 12】 A 【小题 13】 D 【小题 14】 A 【小题 15】 C 【小题 16】 B 【小题 17】 A 【小题 18】 B 【小题 19】 C 【小题 20】 C 试题分析：本文主要介绍了一个聊天组织，它的建立初衷以及适合人群等。 【小题 1】根据 But for all the prog

42、ress,故选 A， still仍然。 【小题 2】根据 The “feast” in London looks not at politics or events, 故选 D。 【小题 3】这个句子中含有一个定语从句，且关系词在从句中作地点状语，故用 where，所以选 D。 【小题 4】根据 designed to help people know better about each other，故选 C，guided指导的。 【小题 5】根据 that what people need is not more information, but more inspiration and e

43、ncouragement，故选 B， idea主意，想法。 【小题 6】根据 but at how people have felt about work, relations among the sexes，故选 A。 【小题 7】这里想说希望和害怕，故选 B。 【小题 8】根据 That brings about Theodore Zeldins “feast of conversation”，故选C。 【小题 9】表示 “在 之间 ”，故选 B。 【小题 10】根据 like QQ and MSN in a globalized age ,故选 D， instant立即的。 【小题 11

44、】根据 communications like QQ and MSN in a globalized age, issues of human heart，故选 D， remain 剩余。 【小题 12】这里想说阻碍了知道相互的深度，故选 A， depth深度。 【小题 13】根据 conversations and the whole point now is to think, which is sometimes painful，故选 D， shallow 浅滩。 【小题 14】根据 “We are trapped in shallow conversations and the who

45、le point now is to think, which is sometimes painful,”he says，故选 A， thinking思考。 【小题 15】根据 maybe dogs that do have interactions with humans，故选 C，except除了。 【小题 16】根据 with someone you know or ask questions you would not answer.故选 B， pair使成对。 【小题 17】根据 in sun hats, ties，故选 A， dresses衣服。 【小题 18】这里含有一个宾语从

46、句，且引导词在从句中作宾语，故选 B。 【小题 19】这里表示转折关系，故选 C， But但是。 【小题 20】这里想说有些人说他们对于谈论敏感的话题很轻松，故选 C，sensitive敏感的。 考点：日常生活类短文完形填空 点评：答题前一定要略读全文，把握文章要表达的主题，注意前后句与句，段落 与段落之间的关系。答题中，一定要认真分析，注意选项与上下文的关系，与前后单词的关系。对于一时没有太大的把握的题可以放到最后再来完成，因为有时答案：可以从下文内容体现出来。答完后再通读一遍文章，看看所选选项能不能是语句通顺，语意连贯。 阅读理解 FRIDAY, Aug. 3 (Health Day Ne

47、ws) - Middle school students who are physically fit are likely to score higher on standardized tests measuring reading and math abilities, a new study has found. And, the average scores went up in connection with levels of fitness, the findings showed. “The more physically fit kids were, the higher

48、their scores,” said the studys lead author, Trent Petrie, director of the Center for Sport Psychology at the University of North Texas in Denton. “Parents should encourage their kids to be physically active. There are some real cognitive (认知的 ) and academic benefits that come from physical fitness”, Petrie said. Results of the study are scheduled to be presented Friday at the annual meeting of the American Psychological A