2012-2013学年陕西省三原县北城中学高二第一次月考物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年陕西省三原县北城中学高二第一次月考物理试卷与答案(带解析) 选择题 关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法正确的是 A摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造电荷 B摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体 C感应起电说明电荷从物体的一部分转移到另一部分 D感应起电说明电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体 答案: BC 试题分析:相互摩擦的两个物体,由于一个物体失去电子,另一个物体得到电子而同时都带上了电,感应起电是带电物体靠近不带电物体,根据同种电荷排斥异种电荷吸引,不带电物体上的自由电子发生了移动,从而使物体的两端带上了电荷,摩擦起电和
2、感应起电的实质都是电子的转移。不论何种起电方式都不能创造电荷。 BC 正确 考点:考查三种起电方式 点评:本题为基础题目 ,难度较小 ,做好本题的关键是理解摩擦起电和感应起电的实质都是电子的转移。不论何种起电方式都不能创造电荷。摩擦起电是电子从一个物体上转移到另一个物体上,感应起电是电荷从物体的 一部分转移到另一部分 a、 b、 c、 d是匀强电场中的四个点,它们正好是一个平行四边形的四个顶点,电场线与平行四边形所在平面平行。已知 a点的电势为 20v, b点的电势为24v, d点的电势为 12v,如图所示。由此可知 c点的电势为 A 8v B 16v C 20v D 24 答案: B 试题分
3、析:把两点连接,三等分,如图,可见 C点电势为 16V 考点:考查等势线与电场线的分布 点评:本题难度中等,对于此类问题首先根据边长等分找到等势点,例如本题中把 b、 d连线三等分,电势差也就三等分,找到与 a点和 c点的等势点 一带电粒子(重力忽略)在正电荷的电场中运动的轨迹如图中曲线所示,则 A粒子在 A、 B两点的速度 VAVB B粒子在 A、 B两点的所受的电场力 FAFB C粒子在 A、 B两点的动能 EKAEKB D粒子在 A、 C两点的电势能 EPAEPC 答案: AC 试题分析:在曲线运动中合外力的方向总是指向曲线的凹侧,所以该带电粒子受到的是斥力作用,从 B点到 A点电场力做
4、正功,动能增大,所以 A点速度较大, A对;距离点电荷越远场强越小,电场力越小, B错;同理 C对; AC 两点处在一条等势线上,所以 A、 C 两点电势相同,带电粒子在两点的电势能相同,D错; 考点:考查带点粒子在电场中的偏转 点评:本题为力与运动的关系,难度中等,首先根据运动轨迹判断电场力的方向是求解本题的突破口,要熟悉常见电场周围电场线和等势线的分布情况,知道电势能与电势的关系 用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素 (如图 )设两极板正对面积为 S,极板间的距离为 d,静电计指针偏角为 .实验中,极板所带电荷量不变,若 A保持 S不变,增大 d,则 变大 B保持 S不变,增大
5、 d,则 变小 C保持 d不变,减小 S,则 变小 D保持 d不变,减小 S,则 变大 答案: AD 试题分析:由 C= 可知 ,保持 S不变 ,增大 d时 ,电容器的电容 C减小 ,而电容器两极板上的电量不变 ,由 U=Q/C可得 ,电容器两极板间的电势差增大 ,故偏角增大 ,A正确 ,B错误 ;若保持 d不变 ,减小 S,则电容器的电容 C减小 ,同理由 U=Q/C 可得 ,电容器两极板间的电势差增大 ,故偏角增大 ,D正确, C错误; 考点:考查平行板电容器电容 C的应用以及电容器的动态分析 点评:本题考查知识点单一,难度较小,分析电容器动态变化问题,先要确定不变量,如果与电源断开则电量
6、不变,如果始终与电源相连则电 压不变,首先判断电容 C的变化,然后根据公式 Q=CU判断其它量的变化 a、 b为两个带等量正电荷的固定的小球, O 为 ab连线的中点,如图所示,c、 d为中垂线上的两对称点且离 O 点很近,若在 C点由静止释放一个电子,关于电子的运动,以下叙述正确的有 A在 C O 的过程中,做匀加速运动 B在 C O 的过程中,做变加速运动 C在 O 点速度最大,加速度为零 D电子在 cd间做往复运动 答案: BCD 试题分析:从 C到 O 的电场线方向竖直向上,电子所受电场力方向竖直向下,但距离 O 点越近场强小,合外力变化加速度变化,为变 加速运动, A错;同理B对;在
7、 O 点电场力做功最多速度最大,从 O 到 d所受电场力方向竖直向上,电子做减速运动,在 O 点场强为零,加速度为零, C对;由电子的受力情况特点和能量守恒定律可知电子在 cd间做往复运动, D对; 考点:考查常见电场线的分布 点评:本题难度中等,本题虽然提问了一些有关运动的问题,但实际上还是考查等量同种点电荷周围电场线的分布情况,根据电场线的分布特点判断电场力特点 把电量为 2.010-8C的正试探电荷从电场中的 A点移到 B点,电场力做功3.010-6J,从 B点移到 C点,须克服电场力做功 4.010-6J的功,则 A点和 C点比较 A电势差为 350V, A点电势高 B电势差为 350
8、V, C点电势高 C电势差为 50V, A点电势高 D电势差为 50V, C点电势高 答案: D 试题分析:从点到 B点 从 B点到C点,由此可知 C点电势较高 考点:考查电场力做功与电势差的关系 点评:本题为功能关系的应用题目,难度中等,在求解电场力做功与电势差的关系类型题的时候要注意小角标的顺序 在如图所示的电场中,有 A、 B、 C三点。关于这三点的描述,正确的是 A A点的场强最大 B B点的电势最高 C C点无电场线,所以场强为零 D将一个带正电的试探电荷从 A点释放,此试探电荷仅在电场力力作用下一定会沿电场线运动到 B点 答案: A 试题分析:电场线的疏密程度表示该点场强大小,由此
9、可知 A点场强最大, A对;沿着电场线电势降低,由此可知 B点电势最低, B错;电场线不是客观存在的,没有电场线只是没有画出,不是场强为零的表现, C错;电荷不可能沿着弯曲的电场线运动, D错; 考点:考查对电场线的理解 点评:本题为基础性题目,难度较小,明确场强大小与电场线的疏密程度的关系,沿着电场线电势降低 关于电场线的说法,正确的是 A电 场线的方向,就是电荷受力的方向 B两条电场线可以相交 C电场线越密的地方,同一电荷在该处所受电场力越大 D静电场的电场线不可能是闭合曲线 答案: CD 试题分析:人们规定正电荷所受电场力方向与该点场强方向相同,负电荷所受电场力方向与场强方向相反, A错
10、;两条电场线不能相交, B错;电场线的疏密程度表示场强大小,由 F=qE可知电场线分布越密电场力越大, C对;静电场的电场线都是由正电荷出发终止于负电荷,都是不闭合的, D对; 考点:考查对电场线的理解 点评:本题属于基础性题目,明确电场线和电场力的关系,电场线的疏密程度表示场强大小,静电场中电场线都是不闭合的,这些都是电场线的性质,要牢记 在真空中,电量为 q1的点电荷产生的电场中有一个点 P , P点与 q1的距离为 r ,把一个电量为 q2的试探电荷放在 P点,它受的静电力为 F ,则 P点的场强大小为 A B C k D k 答案: C 试题分析:电场场强为电场本身的性质,与放不放电荷
11、,放什么样的电荷都没有关系,所以 P点场强大小为 ,但由于不知道 q2电荷的正负,所以场强方向不一定与电场力方向相同,则 B错; C对; 考点:考查场强的概念 点评:本题为基础性题目,难度较小,明确场强大小与试探电荷无关,场强的求法主要有三种,对于任何电场应用 E=F/q,对于点电荷电场应用 ,对于匀强电场应用 E=U/d 下列做法中不利于消除静电危害的是 A油罐车的尾部有一铁链拖在地上 B印染厂房中保持干燥 C飞机机轮上装有搭地线 D在地毯中夹杂一些不锈钢丝纤维 答案: B 试题分析:油罐车的尾部有一铁链拖在地上、飞机机轮上装有搭地线、在地毯中夹杂一些不锈钢丝纤维这些做法都有利于消除静电危害
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