2013届湖南省五市十校高三第一次联合检测理科数学试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届湖南省五市十校高三第一次联合检测理科数学试卷与答案(带解析) 选择题 已知全集 ,集合 , ,则集合( ) A B C D 答案: D 试题分析:因为 , ,所以 ,所以。 考点:集合的运算。 点评:直接考查集合的运算,属于基础题型。 对于函数 和 ,其定义域为 .若对于任意的 ,总有则称 可被 置换,那么下列给出的函数中能置换的是 ( ) A B C D 答案: B 试题分析:对于 A. ,当 x=16时, ,所以不能置换; 对于 B. ,所以,因此可以置换; C. ,当 x=2时, 所以不能置换; D. ,当 x=4时, ,所以不能置换。 考点:函数的综合应用;基本不等式; 点评
2、:本题考查根据所给的新定义来验证函数是否满足定义中的规则,是函数知识的综合应用题,综合性较强,做题时要注意运用所学知识灵活进行证明要说明不能置换,只需举出反例即可。 已知函数 是定义在 上的单调函数,且对任意的正数 都有若数列 的前 项和为 ,且满足则 为( ) A B C D 答案: D 试题分析:因为对任意的正数 x, y都有 又 ,所以 f( sn+2) =f( 3) +f( an) =f( 3 an), 因为函数 f( x)是定义在( 0, +)上的单调函数, 所以 sn+2=3an 当 n=1时, s1+2=a1+2=3a1,解得 an=1; 当 n2时, sn-1+2=3an-1
3、- 得: an=3an-3an-1 即 ,所以数列 an是一个以 1为首项,以 为公比的等比数列,所以= 。 考点:数列与函数的综合应用;数列通项公式的求法。 点评:本题以抽象函数为载体考查了等比数列通项公式的求法,其中根据已知得到 f( sn+2) =f( 3) +f( an) =f( 3 an)是解答的关键。 在斜三角形 ABC中, ,且 ,则的值为 ( ) A B C D 答案: A 试题分析:因为在斜三角形 ABC中, 即 , 两边同除 cosBcosC可得 tanB+tanC=- ,又 ,所以 所以 tan( B+C) = 。 考点:三角函数的恒等变换及化简求值。 点评:熟练掌握三角
4、形内的隐含条件:;。 已知函数 ,满足 ,则 的值为( ) A B C D 1 答案: C 试题分析:当 a3时,因为 ,所以 ; 当 a3 时,因为 ,所以 ,此时不满足 a3 时,舍去。 所以 a=7。所以 。 考点:分段函数。 点评:有关分段函数求值的问题,要分段讨论进行求值。属于基础题型。 下列命题中是假命题的是( ) A ,使 ; B 函数 都不是偶函数 C ,使 是幂函数 ,且在 上递减 D 函数 有零点 . 答案: B 试题分析: A ,使 为真命题,当 时成立; B 函数 都不是偶函数,为假命题。当,函数 是偶函数; C ,使 是幂函数 ,且在 上递减,为真命题,当 m=2时就
5、满足; D 函数 有零点,为真命题。令恒成立,所以函数 f(t)有零点,即函数 有零点。 考点:命题真假的判断。 点评:要说明一个命题为假命题,只需举出反例即可。 平面向量 与 的夹角为 , = 2, | | = 1,则 | +2 |= ( ) A B 2 C 4 D 10 答案: B 试题分析:因为 | +2 |2= ,所以 | +2 |=2 。 考点:平面向量的数量积;向量的简单性质。 点评:熟记数量积的一条性质:向量的平方就等于其模的平方。 已知 为等差数列, ,则 等于( ) A 10 B 20 C 40 D 80 答案: C 试题分析:因为 ,所以 ,所以 。 考点:等差数列的性质;
6、等差数列的通项公式。 点评:本题主要考查了等差数列的性质的简单应用,属于基础试题。 填空题 已知函数 时,只有一个实根;当 ( 0, 4)时, 有 3个相异实根, 现给出下列四个命题: 和 有一个相同的实根; 和 有一个相同的实根; 的任一实根大于 的任一实根; 的任一实根小于 的任一实根 . 其中正确命题的序号是 答案: (1),(2),(4) 试题分析:由题意 y=f( x)图象应为先增后减再增,极大值为 4,极小值为0 f( x) -k=0的根的问题可转化为 f( x) =k,即 y=k和 y=f( x)图象交点个数问题。根据下图可知答案:为: 。 考点:函数的极值与单调性;函数的零点。
7、 点评:本题主要考查方程根的问题,方程根的问题 对应函数的零点问题 两个函数图象的交点问题,常用为数形结合求解 设向量 , ,定义一种向量积 ,已知, ,点 在 的图像上运动。 是函数图像上的点,且满足 (其中 O为坐标原点),则函数的值域是 答案: 试题分析:设 P , Q ,由题意易知:,所以 ,即点 Q的轨迹方程为 ,所以函数 的值域是 。 考点:向量的运算;函数 的值域;轨迹方程的求法。 点评:本题是创新题型,给出新定义,让我们直接根据新定义来做题,考查了我们的理解能力。本题实质上考查的是轨迹方程的求法。求曲线的轨迹方程是几何的基本问题之一。本题主要考查利用 “相关点法 ”求曲线的轨迹
8、方程。相关点法:用动点 Q的坐标 x, y表示相关点 P的坐标 x0、 y0,然后代入点 P的坐标( x0, y0)所满足的曲线方程,整理化简便得到动点 Q轨迹方程,这种求轨迹方程的方法叫做相关点法 已知 且 ,则 答案: 试题分析:因为 且 ,所以 , 所以。 考点:对数的运算;三角函数式求值;和差公式。 点评:我们要熟记对数的运算法则,对数的运算法则易记错,我们一定要记准! 执行下图所示的程序框图,输出结果是 _ 答案: 试题分析: 第一次循环: = , ,不满足条件 ,再次循环; 第二次循环: = , ,不满足条件 ,再次循环; 第三次循环: = , ,不满足条件 ,再次循环; 第 n次
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