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    2013届湖南省五市十校高三第一次联合检测理科数学试卷与答案(带解析).doc

    • 资源ID:322017       资源大小:436.56KB        全文页数:16页
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    2013届湖南省五市十校高三第一次联合检测理科数学试卷与答案(带解析).doc

    1、2013届湖南省五市十校高三第一次联合检测理科数学试卷与答案(带解析) 选择题 已知全集 ,集合 , ,则集合( ) A B C D 答案: D 试题分析:因为 , ,所以 ,所以。 考点:集合的运算。 点评:直接考查集合的运算,属于基础题型。 对于函数 和 ,其定义域为 .若对于任意的 ,总有则称 可被 置换,那么下列给出的函数中能置换的是 ( ) A B C D 答案: B 试题分析:对于 A. ,当 x=16时, ,所以不能置换; 对于 B. ,所以,因此可以置换; C. ,当 x=2时, 所以不能置换; D. ,当 x=4时, ,所以不能置换。 考点:函数的综合应用;基本不等式; 点评

    2、:本题考查根据所给的新定义来验证函数是否满足定义中的规则,是函数知识的综合应用题,综合性较强,做题时要注意运用所学知识灵活进行证明要说明不能置换,只需举出反例即可。 已知函数 是定义在 上的单调函数,且对任意的正数 都有若数列 的前 项和为 ,且满足则 为( ) A B C D 答案: D 试题分析:因为对任意的正数 x, y都有 又 ,所以 f( sn+2) =f( 3) +f( an) =f( 3 an), 因为函数 f( x)是定义在( 0, +)上的单调函数, 所以 sn+2=3an 当 n=1时, s1+2=a1+2=3a1,解得 an=1; 当 n2时, sn-1+2=3an-1

    3、- 得: an=3an-3an-1 即 ,所以数列 an是一个以 1为首项,以 为公比的等比数列,所以= 。 考点:数列与函数的综合应用;数列通项公式的求法。 点评:本题以抽象函数为载体考查了等比数列通项公式的求法,其中根据已知得到 f( sn+2) =f( 3) +f( an) =f( 3 an)是解答的关键。 在斜三角形 ABC中, ,且 ,则的值为 ( ) A B C D 答案: A 试题分析:因为在斜三角形 ABC中, 即 , 两边同除 cosBcosC可得 tanB+tanC=- ,又 ,所以 所以 tan( B+C) = 。 考点:三角函数的恒等变换及化简求值。 点评:熟练掌握三角

    4、形内的隐含条件:;。 已知函数 ,满足 ,则 的值为( ) A B C D 1 答案: C 试题分析:当 a3时,因为 ,所以 ; 当 a3 时,因为 ,所以 ,此时不满足 a3 时,舍去。 所以 a=7。所以 。 考点:分段函数。 点评:有关分段函数求值的问题,要分段讨论进行求值。属于基础题型。 下列命题中是假命题的是( ) A ,使 ; B 函数 都不是偶函数 C ,使 是幂函数 ,且在 上递减 D 函数 有零点 . 答案: B 试题分析: A ,使 为真命题,当 时成立; B 函数 都不是偶函数,为假命题。当,函数 是偶函数; C ,使 是幂函数 ,且在 上递减,为真命题,当 m=2时就

    5、满足; D 函数 有零点,为真命题。令恒成立,所以函数 f(t)有零点,即函数 有零点。 考点:命题真假的判断。 点评:要说明一个命题为假命题,只需举出反例即可。 平面向量 与 的夹角为 , = 2, | | = 1,则 | +2 |= ( ) A B 2 C 4 D 10 答案: B 试题分析:因为 | +2 |2= ,所以 | +2 |=2 。 考点:平面向量的数量积;向量的简单性质。 点评:熟记数量积的一条性质:向量的平方就等于其模的平方。 已知 为等差数列, ,则 等于( ) A 10 B 20 C 40 D 80 答案: C 试题分析:因为 ,所以 ,所以 。 考点:等差数列的性质;

    6、等差数列的通项公式。 点评:本题主要考查了等差数列的性质的简单应用,属于基础试题。 填空题 已知函数 时,只有一个实根;当 ( 0, 4)时, 有 3个相异实根, 现给出下列四个命题: 和 有一个相同的实根; 和 有一个相同的实根; 的任一实根大于 的任一实根; 的任一实根小于 的任一实根 . 其中正确命题的序号是 答案: (1),(2),(4) 试题分析:由题意 y=f( x)图象应为先增后减再增,极大值为 4,极小值为0 f( x) -k=0的根的问题可转化为 f( x) =k,即 y=k和 y=f( x)图象交点个数问题。根据下图可知答案:为: 。 考点:函数的极值与单调性;函数的零点。

    7、 点评:本题主要考查方程根的问题,方程根的问题 对应函数的零点问题 两个函数图象的交点问题,常用为数形结合求解 设向量 , ,定义一种向量积 ,已知, ,点 在 的图像上运动。 是函数图像上的点,且满足 (其中 O为坐标原点),则函数的值域是 答案: 试题分析:设 P , Q ,由题意易知:,所以 ,即点 Q的轨迹方程为 ,所以函数 的值域是 。 考点:向量的运算;函数 的值域;轨迹方程的求法。 点评:本题是创新题型,给出新定义,让我们直接根据新定义来做题,考查了我们的理解能力。本题实质上考查的是轨迹方程的求法。求曲线的轨迹方程是几何的基本问题之一。本题主要考查利用 “相关点法 ”求曲线的轨迹

    8、方程。相关点法:用动点 Q的坐标 x, y表示相关点 P的坐标 x0、 y0,然后代入点 P的坐标( x0, y0)所满足的曲线方程,整理化简便得到动点 Q轨迹方程,这种求轨迹方程的方法叫做相关点法 已知 且 ,则 答案: 试题分析:因为 且 ,所以 , 所以。 考点:对数的运算;三角函数式求值;和差公式。 点评:我们要熟记对数的运算法则,对数的运算法则易记错,我们一定要记准! 执行下图所示的程序框图,输出结果是 _ 答案: 试题分析: 第一次循环: = , ,不满足条件 ,再次循环; 第二次循环: = , ,不满足条件 ,再次循环; 第三次循环: = , ,不满足条件 ,再次循环; 第 n次

    9、循环: = , , 当 ,结束循环,此时 =。 考点:程序框图;裂项法求数列的前 n项和。 点评:在做循环结构程序框图的有关问题时,如果循环次数不是太多,我们可以一一列出。若循环次数较多,我们需要寻找规律。 等于 答案: 试题分析: 。 考点:定积分;微积分定理。 点评:直接考查定积分的求法,属于基础题型。 函数 的定义域为 答案: 试题分析:由 ,所以函数的定义域为 。 考点:函数定义域的求法;对数函数的单调性。 点评:求函数的定义域需要从以下几个方面入手:( 1)分母不为零 ;( 2)偶次根式的被开方数非负;( 3)对数中的真数部分大于 0;( 4)指数、对数的底数大于 0,且不等于 1

    10、; ( 5) y=tanx中 xk+/2; y=cotx中 xk等; ( 6 )中 。 设复数 满足 , 为虚数单位,则 答案: 试题分析:因为 ,所以 。 考点:复数的运算。 点评:此题也可以这样做:因为 ,所以两边同乘以 ,得。 解答题 (本小题满分 12分 ) 已知向量 , ,函数 ( )求 的单调递增区间; ( )在 中, 分别是角 的对边,且 , , ,且 ,求 的值 答案:( ) ;( ) , 。 试题分析:( ) ( 3分) 由 , 得 ( 5分) 所以 的单调增区间是 ( 6分) ( 2) 是三角形内角, 即: ( 7分) 即: ( 9分) 将 代入可得: ,解之得: , (

    11、11分) , , ( 12分) 考点:平面向量的数量积;函数 的单调区间;二倍角公式;余弦定理。 点评:( 1)求三角函数的最值、周期、单调区间时,通常利用公式把三角函数化为 的形式。( 2)求函数 的单调区间时,一定要注意 的正负。 (本小题满分 12分) 已知函数 ( ), ( )求函数 的最小值; ( )已知 , :关于 的不等式 对任意 恒成立; :函数 是增函数若 “ 或 ”为真, “ 且 ”为假,求实数 的取值范围 答案:( ) 1;( ) 。 试题分析:( ) ( 4 分) ( ) ( 8分) 由于 ( 10分) 故实数 的取值范围是 ( 12分) 考点:分段函数最值的求法;恒成

    12、立的问题;复合命题真假的判断。 点评:( 1)分段函数的最值,要分段求,最后在进行比较;( 2)解决恒成立问题常用变量分离法,变量分离法主要通过两个基本思想解决恒成立问题, 思路 1: 在 上恒成立 ;思路 2: 在 上恒成立 。 (本小题满分 12分 ) 已知二次函数 , 满足 且 的最小值是( )求 的式;( )设函数 ,若函数 在区间上是单调函数,求实数 的取值范围。 答案:( ) ;( ) 。 试题分析:( )设 ,又 ,故 ( 5分) ( ) ( 8分) ( 12分) 考点:二次函数的式及性质;利用导数研究函数的单调性。 点评:本题主要考查的知识点是利用导数研究函数的单调性,函数式的

    13、求法,是二次函数图象和性质及导数的综合应用,难度不大 (本小题满分 13分 ) 某商场根据调查,估计家电商品从年初( 1月)开始的 个月内累计的需求量(百件)为 ( 1)求第 个月的需求量 的表达式 . ( 2)若第 个月的销售量满足 (单位:百件),每件利润 元,求该商场销售该商品,求第几个月的月利润达到最大值?最大是多少? 答案:( 1) ;( 2)当第 6 个月利润最大,是 30000元。 试题分析:( 1) ( 4分) ( 2)设该商场第 个月的月利润为 元,则 ( 5分) ( 8分) ( 12分) 当第 6个月利润最大,是 30000元 ( 13分) 考点:函数的实际应用题;利用导数

    14、研究函数的单调性。 点评:( 1)在做第一问时,不要忘记对 的讨论。求 f(x)的式,类似于已知数列的 前 n项和 。( 2)本题考查函数模型的建立及解决实际问题的能力,同时也考查学生的计算能力,属于中档题型。( 3)在做第二问时,一定要注意单位。 (本小题满分 13分 ) 已知数列 的相邻两项 是关于 的方程 的两根,且 ( 1)求证:数列 是等比数列; ( 2)求数列 的前 项和 ; ( 3)设函数 若 对任意的 都成立,求 的取值范围。 答案:( 1) an+an+1=2n 。 ( 2) ;( 3) t1。 试题分析:( 1) an+an+1=2n ( 3分) ( 2) Sn=a1+a2

    15、+a n ( 6分) ( 3) bn=an an+1 当 n为奇数时 ( 9分) 当 n为偶数时 ( 12分) 综上所述, t的取值范围为 t1 ( 13分) 考点:等比数列的定义;数列通项公式的求法;数列前 n项和的求法。 点评:若已知递推公式为 的形式求通项公式常用累加法。 注: 若 是关于 n的一次函数,累加后可转化为等差数列求和 ; 若 是关于 n的二次函数,累加后可分组求和 ; 是关于 n的指数函数,累加后可转化为等比数列求和 ; 是关于 n的分式函数,累加后可裂项求和。 (本小题满分 13分 ) 已知函数 ( 1)判断 的单调性; ( 2)记 若函数 有两个零点 ,求证答案:( 1

    16、) 在 递增; ( 2)由( 1)可知 ,由题意: , ,两式相减得: ,即有, 又因为 ,所以 ( 9分) 现考察 ,令 ,设,则 ,所以 在 递增,所以 , ( 11分) 即 ,又因为 , 所以 试题分析:( 1) 原函数定义域为 , , ( 2分) 记 , ( 3分) 当 时, , 在 递减, 当 时, , 在 递增, ,即当 , 在 递增( 6分) ( 2)由( 1)可知 ,由题意: , ,两式相减得: ,即有, 又因为 ,所以 ( 9分) 现考察 ,令 ,设,则 ,所以 在 递增,所以 , ( 11分) 即 ,又因为 , 所以 ( 13分) 考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值。 点评:( 1)判断函数的单调性,一定要先求函数的定义域。( 2)本题主要考查导数知识的运用以及函数的单调性,考查学生分析问题、解决问题的能力,有一定的难度


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