浙江省温州中学09-10学年高二下学期期末试题（语文）.doc

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1、浙江省温州中学 09-10学年高二下学期期末试题（语文） 其他 阅读下面的文字，按要求作文。（ 40分） 现代科技日益进步，文明快速发展，任何知识学问的数量和深度都远远超过古代，分工、分门成了必然的趋势，任何人都无法博通一切，各类专家应运而生。 请以 “专家 ”为题目写一篇作文。除诗歌外文体不限，不少于 800字。 答案：无 阅读下文，完成文后各题。 半个世纪的约定 （美） 凯利 马斯汀 那是 1940 年的冬天，在埃及的西迪巴拉尼小镇，意英之间有一场著名的战役。当英军占领了整个阵地，并从西面切断地中海沿线的公路时，意军便兵败如山倒了。胜利的英军正忙于清点数量庞大的战俘的时候，一个名叫约瑟夫的

2、英军炊事班的小伙夫，正像往常一样前往驻地仓库准备食物。就在推开仓库大门的一刹那，约瑟夫看到在蔬菜架的后面有一个黑影艰难地躲闪了一下，然后就不动了。 走近之后，约瑟夫才发现那黑影是个穿着意军军服的少年，因为伤势严重和刚才的惊吓，已近昏迷。那一刻，约瑟夫十分犹豫，很显然，躺在自己面前的是敌军的一分子，理应报告上级，可这少 年也将必死无疑。随着时间的推移，一种深深的怜悯油然而生，约瑟夫决定把这个少年先藏起来再说。 约瑟夫偷偷找来一些牛肉，熬制了一小锅浓汤喂那少年喝下。也许是年龄相近，再加上都会一点法语，他们俩渐渐熟悉起来。少年名叫艾维尼，来自意大利北部的伊夫尼亚镇，刚满 17岁就被迫参军作战，与他相

3、依为命的父亲也被人杀害了。艾维尼对约瑟夫说： “你知道吗，就在我知道快死的那一刻，你喂我喝了一勺牛肉汤，那种又香又暖的感觉一下子把我拽了回来，让我想起了家乡，想起了父亲。 ” 在约瑟夫的帮助下，艾维尼在小镇的硝烟中藏了整整 14天。当驻 军离开时，约瑟夫与艾维尼互留了家乡地址，他们相约如果能活到和平到来的那一天，一定互相走访，再叙友谊。 战争结束后约瑟夫回到了故乡，发现亲人早已离散，于是动身前往意大利寻找艾维尼。而在伊夫尼亚镇，他被告知艾维尼早已战死沙场。落寂中的约瑟夫突然做了一个决定，就留在这个小镇上，以卖牛肉汤为生。 转眼半个世纪过去了，约瑟夫携妻子回到英国故乡。在镇上最好的餐馆里用餐时，

4、一位老人摇着轮椅来到他桌边，轻轻地问： “您是本地人吗？您可参加过二战中的西迪巴拉尼战役？ ”约瑟夫有些不解地说： “的确是这样，可您是怎么知道的呢？ ”那老人显得有些激动了： “您曾在那个埃及小镇上遇到过一个名叫艾维尼的意大利少年吗？ ”约瑟夫惊讶得一下子站了起来： “难道你是 ” 老人点点头喃喃地说： “五十多年了，我逃出迪巴拉尼的路上被一颗炮弹炸断了双腿。抢救我的医务人员只在我身上找到写着你家乡地址的字条，所以当我再一次逃离死神后，发现自己已经被送到这里了。我想这可能是上帝的安排吧，就留在这里开了一家餐馆，卖你曾经用来救我的牛肉汤。每一个前来用餐的客人都会被要求签名，而每一个与你同名的客

5、人我都会亲自询问，这一问，居然就过去了五十年 ” 一年后，约瑟夫和艾维 尼一起在当年患难相交的埃及小镇开了一家牛肉汤餐馆，用这平凡温暖的食物来纪念他们跨越了半个世纪的友情，以及穿越了残酷战火硝烟的温暖人性。 【小题 1】 “牛肉汤 ”在小说情节的发展中起着什么作用？请结合具体情节试作分析。（ 2分） 【小题 2】高明的小说家在小说的情节安排中总是善于制造 “摇摆 ”，请结合本文第五、六段文字，简要分析这种写法。（ 4分） 【小题 3】有人说约瑟夫与艾维尼在历经半个世纪后再次相遇，这个结果既出人意料又在情理之中。你的看法如何？请试作分析。（ 4分） 答案： 【小题 1】 “牛肉汤 ”是小说的线索

6、。起先艾维 尼是靠约瑟夫的一小锅牛肉汤救活的，接着那一勺牛肉汤唤起了艾维尼的乡情和亲情，让他对未来产生了希望，当得知艾维尼战死沙场后，约瑟夫决定以卖牛肉汤为生；半个世纪后约瑟夫返乡时与艾维尼相遇于一家卖牛肉汤的餐馆，最后两人在埃及小镇开了一家牛肉汤餐馆： “牛肉汤 ”贯穿始终。（ 3分） 【小题 2】约瑟夫回乡后发现亲人离散，赴意大利又得知艾维尼早已战死沙场，于是在艾维尼的故乡卖牛肉汤；而艾维尼在出逃时被炸断了双腿，反被送到约瑟夫的故乡，经营卖牛肉汤的餐馆。小说极尽摇摆之能事，将人物置于对方的故乡，一波三折，令小说陡增回味。（ 3分） 【小题 3】 出人意料：约瑟夫动身前往意大利时被告知艾维尼

7、早已战死沙场，经历半个世纪后仍能与艾维尼相遇，出人意料。 情理之中：约瑟夫与艾维尼互留家乡地址，相约互相走访，这既是两人错开的原因，也是两人相遇的条件。（ 2分） 【小题 1】无 【小题 2】无 【小题 3】无 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (每空 0。 5分 ) （ 1） , 六宫粉黛无颜色。（白居易长恨歌） （ 2）君不见高堂明镜悲白发， 。（李白将进酒） （ 3） ，使我不得开心颜？（李白梦游天姥吟留别） （ 4）垆边人似月， 。（韦庄菩萨蛮 ） （ 5） ，两朝开济老臣心。（杜甫蜀相） （ 6）岁暮阴阳催短景， 。（杜甫阁夜） （ 7） ，乾坤日夜浮。（杜甫登岳阳楼） （ 8）昆山

8、玉碎凤凰叫， 。（李贺李凭箜篌引） （ 9） 。水面清圆，一一风荷举。（周邦彦苏幕遮） （ 10）岩扉松径长寂寥， 。（孟浩然夜归鹿门歌） （ 11） ，月照花林皆似霰。（张若虚春江花月夜） （ 12） ，用之如泥沙？（杜牧阿房宫赋） 答案：无 阅读下面这首诗歌，完成 1617 题。（ 6分） 江上早秋 （明）袁 凯 靡靡菰蒲已满陂，菱花菱叶更参差。 即从景物看身世，却怪飘零枉岁时。 得食野鸥争去远，避风江鹳独归迟。 干戈此日连秋色，头白犹多宋玉 悲。 【注】 此诗为袁凯于丙申年（公元 1356年）所作，此时诗人正好四十岁，人到中年，时局动荡，战乱绵绵。 宋玉，战国时诗人，曾因悲秋而作九辩，其

9、中有 “贫士失职而志不平 ”等语。 16.这首诗抒写作者的亲历，读着悲从中来。请指出 “悲 ”的具体内容。（ 3分） 17.简要赏析第四联在写法上的主要特点。（ 3分） 答案： 身世飘零之苦； 穷途落魄，光阴蹉跎、功业无成之伤感； 战祸连年、社会动荡不宁之忧患。（ 3分。答 对一点给 1分，答对两点给 3分） 17. 触景生情，以眼前的秋景联想到战祸连年，个人生活的不安定；点明了江鹳所避之 “风 ”。（答出 “联想 ”也可） 用典，以 “宋玉悲 ”点明题旨。（ 3分。答对一点给 1分，答对两点给 3分） 将文中画线的句子翻译成现代汉语。（ 6分） （ 1）请饮而后辞乎 其辞而后饮乎 （ 2）兵

10、革不完，战车不修，此臣之罪也。 答案： (1)您是让我喝了酒然后再解释呢 还是让我先解释然后喝酒呢 (2)兵器不够充足，战车没有修理，这是臣子的罪过。（ 6分，每句 3分） 阅读下文，完成文后各题。 景公饮酒，陈桓子侍， 望见晏子，而复于公曰： “请浮晏子。 ”公曰： “何故也 ”对曰： “晏子衣缁布之衣，麋鹿之裘，栈轸之车 ，而驾驽马以朝，是隐君之赐也。 ”公曰： “诺。 ” 酌者奉觞而进之，曰： “君命浮子。 ”晏子曰： “何故也 ”陈桓子曰： “君赐之卿位，以尊其身，宠之百万，以富其家。群臣之爵莫尊于子，禄莫厚于子。今子衣缁布之衣，麋鹿之裘，栈轸之车，而驾驽马以朝，则是隐君之赐也，故浮子

11、。 ”晏子避席曰： “请饮而后辞乎？其辞而后饮乎？ ”公曰： “辞然后饮。 ”晏子曰： “君赐卿位，以显其身，婴不敢为显受也，为行君令也；宠之百万，以富其家，婴不敢为富 受也，为通君赐也。臣闻古之贤君，臣有受厚赐而不顾其国者，则过之；临事守职不胜其任，则过之。君之内隶 ，臣之父兄，若有离散在于野鄙者，此臣之罪也；君之外隶，臣之所职，若有播亡在于四方者，此臣之罪也；兵革不完，战车不修，此臣之罪也。 若夫敝车驽马以朝主者，非臣之罪也。且臣以君之赐，臣父之党无不乘车者，母之党无不足于衣食者，妻之党无冻馁者，国之简士待臣而后举火者数百家。如此，为隐君之赐乎，彰君之赐乎 ”公曰：“善。为我浮桓子也。 ”

12、 (刘向说苑 臣术 ) 【注】 缁布之衣，黑色粗麻布做的衣服；麋鹿之裘，古代贫民穿麋 鹿皮衣御寒；栈轸之车，白木构造，不加装饰，是贫士的乘车。 内隶，内臣。外隶，外臣。 【小题 1】下列句子加点词语的解释， 不正确 的一项是 A酌者奉觞而进之，曰： “君命浮子。 ”浮：罚（酒）。 B则是隐君之赐也，故浮子隐：隐瞒。 C君赐之卿位，以尊其身 尊：尊敬。 D临事守职，不胜其任，则过之 过：责备。 【小题 2】下列句子加点词的意义和用法，相同的一组是 A群臣之爵莫尊于子闻道百，以为莫己若者 B望见晏子，而复于公曰臣诚恐见欺于王而负赵 C若有离散在于野鄙者若属皆且为所虏 D臣有受厚赐而不顾其国族，则过

13、之于其身也，则耻师焉 【小题 3】下列句子括号中补出的省略成分， 不正确 的一项是 A何故（浮之）也 B君赐之（以）卿位 C为（之）行君令也 D（卿）为我浮桓子也 【小题 4】下列对文章内容的理解和分析， 不正确 的一项是 A晏子认为自己的所作所为，不但没有 “隐君之赐 ”，而且 “彰君之赐 ”。 B晏子能以 “辞 ”使景公由 “浮晏子 ”到 “浮桓子 ”，表明其擅辞令且报复有术。 C晏子的言行，表明了他是一个心系君王，明于职守，简朴守礼的贤臣。 D景公听晏子一言而改变了自己的做法，可见他不是一个不讲道理的君主。 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 C 【小题 4】 B

14、【小题 1】无 【小题 2】无 【小题 3】无 【小题 4】无 下列各句的句式，与其他三句 不同 的一句是 A项王则夜起，饮帐中 B若稍饰以楼观亭榭 C若舍郑以为东道主 D即将女出帷中，来至前 答案： B 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是 A敛费财以送其行 每汲用，皆以杏仁澄之 B怵然为戒，视为止，行为迟 天行有常，不为尧存，不为桀亡 C项王 目而叱之 贫而无谄，富而无骄 C籍独不愧于心乎 独籍所杀汉军数百人 答案： B 下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是 A所当者破，所击者服，未尝败北 B燕赵之收藏，韩魏之经营 C因其固然，技经肯綮之未尝 D江娥啼竹素女愁，李凭

15、中国弹箜篌 答案： A 下列各句中，加点词的活用现象与例句相同的一项是 例：项王乃复引兵而东 A于是项王乃欲东渡乌江 B荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂 C后人哀之而不鉴之 D熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅 答案： B 下列表述中， 有错误 的一项是 A雨果，法国浪漫主义作家，代表作品有巴黎圣母院悲惨世界九三年等。 B志贺直哉，日本文学史 “白桦派 ”的主要代表。他的作品追求个性解放，提倡人道主义，强调人的尊严的意志。 C艾萨克 什维斯 辛格，美国犹太裔小说家， 1978年获诺贝尔文学奖，代表作有寒冬夜行人看不见的城市等。 D博尔赫斯，阿根廷诗人、小说家， 20世纪短篇小说大师。他的作品文字精练，构思

16、奇特，带有浓重的神秘色彩。 答案： C 下列句子， 没有 语病的一项是 A从根本上说，科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者的提高和大量合格人才的培养。 B有关灾难预防知识的普及与自救技能的培训在我国极为缺乏，民众的防灾意识低、自救能力弱显然与相应的社会教育太少有关。 C对于这种侵害顾客利益的行为，商场负责人拒不认错，于是几位顾客只好状告法院，以求公正。 D政府机构编制 “减副 ”不仅牵涉要减掉的干部们的利益，甚至会关系到上级对干部的 “承诺 ”，很可能会产生连锁反应。 答案： A 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A贪官们在贪污之初往往心有余悸 ，半遮半掩；趟惯了浑

17、水，很快就厚颜无耻了。 B大昆虫学家法布尔用富有诗意的笔触，给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。 C我的好友考上了北京大学，这真是一个大快人心的好消息。我要努力，向他学习。 D作为 90后，乐于助人本是无可厚非的事，可是在有的人看来，这竟然是一种迂腐做法。 答案： B 依次填入下面句子横线上的词语，最恰当的一组是 从素芭的这双眼睛里，我们看出了那 不住的热情和渴望、忧郁和伤感。 在整个旅途中，她一直是直挺挺地背靠着椅子，两手按着膝盖上的一个漆皮剥落的皮包。她脸上露出那种 的人惯有的镇定安详的神情。 要想理解虚构对于小说的重要性其实并不困难，只要我们看一下 “小说 ”这个词汇在英语里的

18、表述，即刻就会产生 之感。 A掩盖安贫乐道恍然大悟 B掩饰安贫若素恍然大悟 C掩饰安贫若素豁然开朗 D掩盖安贫乐道豁然开朗 答案： B 选择题 下列词语中， 没有 错别字的一组是 A诋毁游弋厮杀奇遇叠出 B蹩脚赝品冒然寡廉鲜耻 C嘻戏禀赋摩挲常年累月 D痉挛孱弱安详名副其实 答案： D 下列词语加点字的注音，全都正确的一项是 A剥啄（ zhu）趿拉（ t）解数（ ji）蹑手蹑脚（ ni） B鬈发（ jun）勋绶（ shu）攒钱（ zn）忧心忡忡（ chn） C不啻（ ch）偌大（ ru）驯服（ xn）舐犊情深（ sh） D踯躅（ zh）戏谑（ xu）脸颊（ ji）力能扛鼎（ kng） 答案： C