2014福建高三语文二轮专题复习默写论述类类文本阅读26练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2014福建高三语文二轮专题复习默写论述类类文本阅读 26练习卷与答案（带解析） 选择题 给下面的文段选择标题，最恰当的一项是 (2分 )( ) 谈及教育孩子，前有 “狼爸 ”“虎妈 ”，今又有个 “鹰爸 ”。近日，一段 4岁 “裸跑弟 ”的视频被放到网上，迅速引来了网民关注，点击率有 26万多次。视频里，美国纽约零下 13 的暴雪中，一名来自南京的 4岁幼童，在 “鹰爸 ”的要求下裸跑。“裸跑弟 ”一边跑，一边带着哭腔跟爸爸说话。教师出身的 “鹰爸 ”表示，孩子是早产儿，曾被诊断可能痴呆，但经过自己的极限训练，孩子的智商潜力已高达218。对于这种极限教育方式，网友议论纷纷，褒贬不一。有医生指

2、出，极端训练方法对智力的发展没有作用。有儿保专家说，循序渐进的 “冻一冻 ”有好处。 A裸跑视频网上疯传 B “鹰爸 ”训子引热议 C “鹰爸 ”绝招走红网络 D “虐儿 ”还是 “教育 ” 答案： B 试题分析：本题考查考生语言表达准确的能力。 A.关键信息没有体现，且容易引发误会； C.用词感情不当，不合文意； D.扩大了范围，文段中只写了人们对“鹰爸 ”的 “议论 ”。 下列各项中对作品故事情节的表述， 不正确 的两项是 (5分 )( ) A因战事波及，张太太、琴和当 时在琴家玩的梅从东门逃出，房屋被军队占领，只好投奔高家。梅与瑞珏再次见面，因觉新的原因，两人颇感尴尬。(家 ) B赵伯韬

3、想吞并吴荪甫的企业，于是广布流言，吴荪甫当机立断，贴出安民告示，只此一招，就遏止了赵伯韬的流言。 (子夜 ) C爱斯梅拉达即将受刑时，卡西莫多抓住圣母院廊柱上拴着的粗大绳子滑落下来，挥拳把两个刽子手打翻在地，救走了爱斯梅拉达。 (巴黎圣母院 ) D贾敬看上鸳鸯，要讨她做妾。鸳鸯拒绝了这个做主子奶奶的机会，而且在贾母、邢夫人面前剪发明志，发誓不嫁，终身服侍贾母。 (红楼梦 ) E欧也妮三十三岁守了寡，她用 150万法郎偿清了叔父的债务，让堂弟过着幸福体面的生活。她自己则幽居独处，过着虔诚简朴的生活。 (欧也妮 葛朗台 ) 答案： AD(答对一项得 3分，两项得 5分 ) 试题分析： A梅与瑞珏是

4、初次见面，并没有颇感尴尬，而是互有好感。 D.不是贾敬，是贾赦；不是邢夫人，是王夫人。 现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。 文艺批评家要勇于自我批评 中国当代文艺批评家在解剖别人的同时，要更无情地解剖自己，他们在从事批评工作时不能缺失对批评自身的反思，这是文艺批评发展的不竭动力。 正如优秀的文 艺作品是在文艺批评中不断完善起来的，文艺批评的锋芒不但是在踏实的文艺批评中磨砺出来的，也是在文艺批评家对自身的真诚反省中磨砺出来的。可是，中国当代部分文艺批评家却缺乏对文艺批评自身的反思。他们在批评作家艺术家及其文艺作品时慷慨激昂，咄咄逼人，但对文艺批评自身却没有起码的反思，以致出现了飙捧浮夸、前后

5、自相矛盾的现象。 之所以出现矛盾，首先是他们崇奉的理论使然。他们推崇文艺发展的多元论，认为凡是存在的就是合理的。在中国当代文艺多元化发展的历史时期，一些文艺作品在价值观上相互对立。有些文艺批评家为了推动中国当代文 艺的多元化发展，仅仅停留在探索文艺作品的意义上。他们不是努力克服现存冲突，而是跟着现象走，放弃了不可缺少的是非判断和价值高下判断，结果陷入了自相矛盾之中。这些文艺批评家如果没有理论上的自我批判和自我超越，就不可能走出误区。 其次，这些矛盾是他们身上的鄙俗气的产物。恩格斯曾经指出，德国思想家黑格尔和作家歌德身上有着庸人的习气，认为 “黑格尔是一个德国人，而且和他的同时代人歌德一样，拖着

6、一根庸人的辫子。歌德和黑格尔在各自的领域中都是奥林匹斯山上的宙斯，但是两人都没有完全摆脱德国庸人的习气 ”。中国当代文艺批评家虽然 没有成为奥林匹斯山上的宙斯，但身上却有不少这种庸人的习气，即鄙俗气。他们没有把握住中国当代文艺的发展规律，没有对文艺作品进行客观公正的评价，而是过于强调个人关系的亲疏好恶。这些文艺批评家追求人际关系的和谐甚于追求真理，既不努力挖掘文艺家的独特贡献，也不客观地批评他们身上的缺陷，而是停留在对一些与个人关系密切的作家艺术家的评功摆好上。他们在取媚那些价值取向不同的作家艺术家时陷入了自相矛盾。显然，如果他们不根除身上的鄙俗气，就难以避免矛盾，甚至还会助长中国当代文艺发展

7、中的不良风气。 要从根本上清除鄙俗气，除了改 善文艺批评家发展的社会环境以外，还有必要强化他们对文艺批评自身的反思。他们需要清醒地回答，文艺批评家是从正确的美感出发的，还是屈服于淫威、取媚于权势、趋承上意或随波逐流？文艺批评家是追求符合人类历史发展趋势的审美理想，还是追逐肤浅的时尚？文艺批评家是摒弃那些陈腐的审美观念，还是以文艺为玩物并停留在浅表的娱乐上？文艺批评家是不断超越，还是结束对真理的探求？ 如果没有这样的反思，就不能科学地解决文艺发展中的价值分歧，就不能有效地引领中国当代文艺的健康发展，就不能适应中国当代社会自主的创造时代，就不能具有真正的文 化自觉和文化自信。 (摘自光明日报，有改

8、动 ) 【小题 1】下列对原文的概括和分析， 不正确 的一项是 (3分 )( ) A中国当代文艺批评家缺少对批评自身的反思，阻碍了文艺批评的发展。 B文艺批评的锋芒是在踏实的文艺批评和对自身的真诚反省中磨砺出来的。 C文艺批评家们放弃是非判断和价值高下判断，推动了文艺的多元化发展。 D要从根本上清除文艺批评家自身的鄙俗气，必须改善他们发展的社会环境。 【小题 2】中国当代文艺批评家的身上有哪些 “鄙俗气 ”？ (3分 ) 答：_ _ _ _ _ 【小题 3】中国当代文艺批评家应该怎样强化对文艺批评自身的反思？ (3分 ) 答：_ _ _ _ _ _ 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 过于

9、强调个人关系的亲疏好恶； 停留在对一些与个人关系密切的作家艺术家的评功摆好上； 在取媚那些价值取向不同的作家艺术家时陷入了自相矛盾。 (每点 1分 ) 【小题 3】文艺批评要从正确的美感出发，要追求符合人类历史发展趋势的审美理想，要摒弃那些陈腐的审美观念，要不断实现超越。 (每点 1分，答对 3点即得满分 ) 试题分析： 【小题 1】 “放弃是非 判断和价值高下判断 ”是有些文艺批评家的错误做法，并不能 “推动了文艺的多元化发展 ”。 试题分析： 【小题 2】本题考查筛选概括原文内容的能力。答题区间在原文第四段，考生只要将原文三个句子的关键词提取出来即可组织成答案：。 试题分析： 【小题 3】

10、本题考查对文章内容的概括。根据题干可以确定，答题的信息主要在原文的第五段，提取原文信息时要注意，题目要求正面回答怎样强化反思，而原文出现的是四个选择问句，考生要根据答题的需要，将作者的言外之意回答出来，不能照抄选择问句的内容。 语言表达 在下面的口语交际情景中，在语言表述方面存在表述不得体的错误，请指出并加以改正。 (4分 ) (1)情景一：在捐赠现场，捐赠方致辞说： “今天，我们公司尽绵薄之力，帮你们战胜困难，今后我们还将鼎力相助。 ” (2)情景二：在同学聚会上，一位同学紧紧握住老班长的手，激动地说： “班长，久仰了。特别想念你，一切都好吧？ ” 答： 将_ 改为_ _。 将_ 改为_ _

11、。 答案： 鼎力相助 全力相助 久仰 久违 (每个 2分，找出错误 1分，修改正确 1分 ) 试题分析： “鼎力相助 ”指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。不能用于自己。 “久仰 ”有形容仰慕已久的意思，表示敬慕，大多初次见面时说。 名著导读 阅读下面的论语孟子选段，完成后面的题目。 子曰： “巧言、令色、足恭，左丘 明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。 ”(论语 公冶长 ) 孟子曰： “人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。 ”(孟子 尽心上 ) 孟子曰： “耻之于人大矣。为机变之巧者，无所用耻焉。不耻不若人，何若人有？ ”(孟子 尽心上 ) 【小题 1】在

12、孔子、孟子看来，哪些行为被认为是可耻的？请简要概括。 (4分 ) 答：_ _ _ _ 【小题 2】孟子认为，要远离羞耻，应该有怎样的态度？ (2分 ) 答：_ _ _ _ 答案： 【小题 1】花言巧语，装出好看的脸色，摆出过分恭敬的样子是可耻的； (1分 )把怨恨装在心里，表面上却装出友好的样子是可耻的； (1分 )不知羞耻的那种羞耻的行为是可耻的； (1分 )搞阴谋诡计是可耻的。 (1分 ) 【小题 2】要懂得羞耻，应以自己不如别人为羞耻； (1分 )能反省自己的缺点，并针对这些缺点加以改进。 (1分 )(意思对即可 ) 试题分析： 【小题 1】孔子认为可耻的事有两种，原文语句是 “巧言、令色、足恭 ”和 “匿怨而友其人 ”；孟子认为可耻的事也有两种， 一是 “无耻 ”，二是 “机变之巧 ”，将以上原文语句转换为自己的话，即可组织成答案：。 试题分析： 【小题 2】孟子在上述语段中对 “远离羞耻 ”的做法和态度，既有直接表达的语句，如 “无耻之耻，无耻矣 ”，也有通过反问句含蓄表达的语句，如 “不耻不若人，何若人有 ”。由上述语句可以推断， “远离羞耻 ”既需要自己有羞耻之心，也需要自己努力反省，向别人学习。