2012年语文版高中语文必修一《中国当代诗二首》练习卷与答案.doc

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1、2012年语文版高中语文必修一中国当代诗二首练习卷与答案 选择题 下列各句中划线的成语使用错误的一项是 ( ) A陈水扁检举李登辉涉嫌洗钱，为何又 矢口否认 ？ B不经历 惊涛骇浪 的人生，是不成熟的人生，是内涵不丰富的人生。 C阿根廷 “86一代 ”握手言和 ，放弃分歧，共同规划。 D批评要讲事实，摆道理，以理服人，这样才能让人 心满意足 。 答案： D 下列各句中没有语病的一句是 ( ) A展望 2009年，海协会与海基会将会在今年两岸经贸文化论坛的基础上进行两岸金融及服务业合作、两岸双向投资合作、两岸经济交流制度化等议题。 B为什么对于诗歌中的 “海子现象 ”，至今仍在诗歌批评界中有广泛

2、的影响呢？ C曾卓的一生是坎坷的，遭受了长达 20多年的极不公正的待遇，复出后先后出版诗集悬崖边的树老水手的歌等。 D奥巴马的就职演讲说，在危机下我们要团结起来，共同面对前方的艰难。 答案： D 依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) (1)现代的人可以用现代字音来读古代的书，这就 _了语音变化的真相。 (2)葬礼没了众多与此无关的热闹，老人的身后却多了一份 _，老人本来就是寂寞的。 (3)不同的人，对 “人是什么 ”这个问题的回答是 _不同的。 A掩盖 清静 截然 B掩饰清静截然 C掩饰清净迥然 D掩盖清净迥然 答案： D 下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A部署 烦躁 度假村

3、 狂风暴雨 B暧昧迷津辨证法遍体鳞伤 C影牒辐射凌霄花一愁莫展 D简练坐镇煞风景锋芒必露 答案： A 下列划线字的注音全部正确的一项是 ( ) A 衔 起 (xin) 否 认 (fu)掺 和 (h)岛 屿 (y) B 铿 锵 (kng)逮 捕 (di)兴 奋 (xng)谙 熟 (n) C倔 强 (jin)荒 诞 (dn)沦 丧 (sng) 跻 身 (j) D寒 碜 (chen)鞭 挞 (t)麦 秸 (ji) 缜 密 (zhn) 答案： D 诗歌鉴赏 阅读下面的诗歌，完成小题。 月亮下 连夜种麦的父亲 身上像流动金子 月亮下 有十二只鸟 飞过麦田 有的衔起一颗麦粒 有的则迎风起舞，矢口否认 看麦

4、子时我睡在地里 月亮照我如照一口井 家乡的风 家乡的云 收聚翅膀 睡在我的双肩 麦浪 天堂的桌子 摆在田野上 一块麦地 收割季节 麦浪和月光 洗着快镰刀 月亮知道我 有时比泥土还要累 而羞涩的情人 眼前晃动着 麦秸 我们是麦地的心上人 收麦这天我和仇人 握手言和 我们一起干完活 合上眼睛，命中注定的一切 此刻我们心满意足地接受 【小题 1】 “家乡的风 /家乡的云 /收聚翅膀 /睡在我的双肩 ”中的 “睡 ”字有何妙处？ 【小题 2】 “麦浪 / 天堂的桌子 /摆在田野上 /一块麦地 ”，运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？ 【小题 3】请简要分析最后一节诗。 答案： 【小题 1】参

5、考答案：一个 “睡 ”字，蕴涵着 “我 ”与家乡的风云交融，也写出了劳作时的那种奇妙的感觉 对大地热爱与亲近。 【小题 1】运用了比喻的修辞手法，用 “天堂的桌子 ”来比喻养育万物的麦地。表达了作者对麦田的赞颂之情，暗含对粮食与劳作的感恩情怀。 【小题 1】这一节诗是诗人对劳作的正面赞颂，正是共同的劳动与此中的甘苦使人群由疏离而趋近，由冷漠而亲和，由此表现了劳作的深远意义及其与人类命运的关系，题旨由此获得提升。 【小题 1】一要揭示词的含义，二要结合语境体会词语的表达效果。 【小题 1】本句运用了比喻的修辞手法， “天堂 的桌子 ”是感恩的象征。 【小题 1】紧紧抓住 “收麦这天 ”“握手言和

6、 ”“心满意足地接受 “等重要信息，就不难作答。 阅读下面的诗歌，完成小题。 我遥望 曾 卓 当我年轻的时候， 在生活的海洋中，偶尔抬头 遥望六十岁，像遥望 一个远在异国的港口 经历了狂风暴雨，惊涛骇浪 而今我到达了， 有时回头遥望我年轻的时候， 像遥望迷失在烟雾中的故乡 【小题 1】为什么诗人在第一个比喻 “港口 ”的前面使用了 “异国 ”二字？为什么第二个比喻中的 “故乡 ”会迷失在 “烟雾 ”中？ 【小题 2】诗中运用的两个比喻有何好处 答案： 【小题 1】 “六十岁 ”对于年轻的 “我 ”，神秘而又充满诱惑，所以在 “港口 ”前面加了 “异国 ”二字。 “我 ”经历了漫长而曲折的人生，

7、回首往事，不免有一种难以辨认之感和迷茫伤感之情，因此 “烟雾 ”一词会出现在诗人的视线中。 【小题 1】两个比喻非常贴切，它们不仅把时间空间化，把时间具体化了 (即通过比喻把时间变成了可以遥望、可以看见的具体地点和意象 )，同时也恰到好处地传达了 “彼时 ”和 “此时 ”内心的情感。 【小题 1】六十岁 ”对于年轻的 “我 ”，神秘而又充满诱惑，在 “港口 ”之前冠以 “异国 ”的定语，这就平空增添了几分神秘的色彩，年轻人的理想 可望而不可即，可以预料却又难以把握。 “烟雾中的故乡 ”这一比喻，不仅着眼于老年人的生理特征，更主要是还是基于老年人的心理状态；经过几十年风雨的侵袭和剥蚀，记忆的 “

8、底版 ”上难免褪色，回首往事，不免有一种难以辨认之感和迷茫伤感之情。 【小题 2】把时间空间化，把时间具体化了；同时也恰到好处地传达了 “彼时 ”和 “此时 ”内心的情感。 阅读下面的诗歌，完成小题。 面朝大海，春暖花开 海 子 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开 【小题 1】喂马、劈柴、关心粮

9、食和蔬菜是些凡俗的琐事，可是作者却觉得幸福，怎么理解？ 【小题 2】作者为什么要给每一条河流每一座山取一个温暖的名字？为什么要给陌生人祝福？ 【小题 3】思考题目 “面朝大海，春暖花开 ”的含义，既然面朝大海又怎能见得花开呢？ 答案： 【小题 1】表现普通人的生 活理想，它是真实、自然的，朴实无华的。由此可感受诗人本身的不幸福。 【小题 1】诗人真诚地祈愿，每一个陌生人在尘世获得幸福，展示了诗人的博大爱心和真诚良知。 【小题 1】前者实指，后者虚指，大海的广袤无垠和作者内心的闭塞、不为人理解接受相对比。现实无法提供精神慰藉时，人们总是渴望生活在远方。 【小题 1】对此题的理解首先体会这些意象的

10、特点，再结合作者的有关背景就不难作答。 【小题 1】略 【小题 1】略 阅读下面的诗歌，完成小题。 乡 愁 席慕蓉 故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的 怅惘 仿佛雾里的挥手别离 离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 【小题 1】诗中描绘了哪些意象？表达了作者怎样的思想感情？ 【小题 2】 “乡愁是一棵没有年轮的树 /永不老去 ”采用了什么修辞手法？有何作用？ 答案： 【小题 1】意象有 “清远的笛 ”“雾里的挥手 ”“没有年轮的树 ”“有月亮的晚上 ”。表达了诗人对家乡的无尽的思念之情。 【小题 1】采用了比喻的修辞手法。形象地写出了乡愁的永恒。 【小题

11、 1】对意象的理解，一是要注意意象的特点，如 “笛 ”“月 ”等是表达 “思念 ”的特定意象，二是要结合作者抒发的情感，本诗从题目 “乡愁 ”可知作者抒发的情感。 【小题 1】略 语言表达 下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。 日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息。我决定应聘。我是广天学院新闻专业 2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。 (1)将 _改为 _； (2)将 _改为 _； (3)将 _改为 _； (4)将 _改为 _。 答案： (1)惠顾 浏览 (2)你 贵 (3)可 请 (4)洽谈

12、联系 阅读下面的漫画，完成题目。 自画像 (1)描述漫画的内容。 (2)阐释漫画的寓意。 答案： (1)小猫对着镜子给自己画像，却画出一只威猛的老虎。 (2)警示我们，自我膨胀是人性的劣根。 (人总是把自己看得很高大 ) 生活就像一本书，里面的内容丰富多彩，每个人对生活的品味是不同的，曾卓以我遥望 写出了他对生活的沧桑感，海子用麦地表达了他对大地的热爱，对家园的赞颂。请以 “生活 ”为题写一首小诗，写出你对生活的感受。 答案： 生 活 让阳光照耀我们的日子 /让悲 伤的阴影消失 /在温暖祥和的感觉中 /以快乐为王，让心飞翔 把相爱的信物佩带在身上 /把猜忌的言辞抛弃 /在困境与距离里 /拥住幸

13、福，不会孤独 过去已随风飘逝 /未来在希望的福光里 /一切都溶进了自然的气息 /生活在这世界上是多么美丽 默写 【小题 1】给下面加点的字注音。 衔起 ( ) 曾卓 ( ) 麦秸 ( ) 羞涩 ( ) 陂池 ( ) 【小题 2】辨析下列字形并组词。 【小题 3】依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是 ( ) (1)他平日里，遵规守纪，学习刻苦，是一名好学生，只是 _有上网现象。 (2)我生于山东，内蒙古是我的第二 _。 (3)命中注定的一切 /此刻我们心满意足地 _。 A偶尔 家乡 接收 B偶尔故乡接受 C偶然故乡接收 D偶然家乡接受 【小题 4】填空。 麦地的作者是 _，原名 _。他的诗作

14、充满了激情和天才，因他常把笔触伸向农村生活的意象，特别是麦子 (地 )，故有 “_”和“_”之称，被人们视为一个叶赛宁式的 “最后的浪漫主义乡村抒情诗人 ”。 【小题 5】我遥望 从漫长动荡的人生中提取的两种不同的 “遥望 ”分别指的是什么？ 答案： 【小题 1】 xin zhu ji s bi 【小题 1】湍急 /踹门 佯装 /打烊 【小题 1】 B 【小题 1】海子 查海生 麦地之子 麦地诗人 【小题 1】前一节是年轻时对 “六十岁 ”的不无好奇的猜想，对未来的遥望；后一节是一个经历惊涛骇浪的 “过来人 ”在其 “到达 ”后对过去岁月的回望和反思。 【小题 1】略 【小题 1】略 【小题 1】偶然：强调事理上不一定要发生而发生的，超出一般规律的，跟 “必然 ”相对。偶尔：强调间或；有时候，跟 “经常 ”相对。接受：指对事物容纳而不拒绝，如 “接受意见 ”“接受考验 ”。接收：指收受、接纳和根据法令把机构、财产等拿过来，使用范围比 “接受 ”小得多，如机构、财产、人员等。 【小题 1】略 【小题 1】仔细读文本，扣住关键语句如 “当我年轻的时候 ”“遥望六十岁 ”，就不难回答。