2012届湖南省长沙市雅礼中学高三第二次月考语文卷.doc

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1、2012届湖南省长沙市雅礼中学高三第二次月考语文卷 选择题 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ） A通牒（ di）埋怨（ mi）罪己诏（ zho）毛骨悚然（ sng） B摒弃（ bng）恢弘（ hng）炭疽热（ j）鉴往知来（ jin） C恸哭（ tng）斡旋（ w）露马脚（ lu）针砭时弊（ bin） D狙击（ j）喝彩（ h）拓荒者（ tu）嘉言懿行（ y） 答案： C 下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是 （ ） A摩根士丹利亚洲董事总经理季卫东在博鳌青年论坛上表示，中国的互联网市场广大且发展迅速，已成为中国营利最大的行业。 B复旦某学院一位女生因为未被拍进毕业照，去找学院

2、要求重印所有同学的毕业照，学院却推托是照相馆的责任，让她自己去交涉，还认为她小题大做。 C “我一定会坚持维护自己的权益！ ”作为一个小小的消费者与一汽丰田这样的大公司对簿公堂，没有接受法庭调解，胡先生是西安第一人。 D社会应该多放大这种公益和公心效应，摒弃振振有词的冷漠和看客心理，释放更多的温情和热心肠。 答案： D 下列各句中，有语病的一句是 （ ） A学者们认为，基于这些真实文字基础上成就的修订版曾国藩全集，不仅真实直接地记录了晚清时期的历史，也生动地反映了曾国藩个人的喜乐与困惑。 B西安地铁二号线在沿途车站设置 46面人文景观墙，力求充分展示古城的历史沿革和风貌，让乘客在感受现代交通快

3、节奏时也能领略古老历史文化的魅力。 C中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。 D学者们呼吁，有关政府部门应尽快启动特别军事法庭的改造修复工作， 让法庭旧址早日成为日本法西斯罪行的见证地、青少年爱国主义教育的好基地。 答案： A 依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是 （ ） 一竿翠竹，一支横笛，生命简约如此，简约到一支竹笛。游子吹， _。闺中少妇吹， _。征人吹， _。诗人吹， _。 是思君令人老 是思发在花前 是江城五月落梅花，是白鸟成行忽惊起 是风起塞云断，夜深关月开 A B C D 答案： B 现代文阅

4、读 现代文（文学类）阅读（ 22分） 阅读下 面的文章 鸟 波兰 布鲁诺 舒尔茨 黄色的冬日来了，充满厌烦。雪像一条磨得露出织纹的旧桌布，尽是窟窿，铺在铁锈色的大地上。桌布不够大，有些屋顶没有盖住，这些屋顶就这样屹立在那里，黑色和棕色，木瓦顶和茅草顶，它们像一艘艘方舟，控制着像汪洋大海似的被煤烟熏黑的顶楼。 扫烟囱的没法摆脱那些乌鸦，它们在黄昏密密匝匝地呆在教堂附近、长着黑色的没有枯萎的树叶的树枝上，接着扑簌簌地飞到空中，又回到树上去，每一只鸟紧贴在它自己那条树枝的自己的位置上，要等到黎明才一大群、一大群地飞走，像一阵阵煤烟、一片片尘土，起伏不定和奇形怪状，呱呱地叫个不停 ，叫得一道道霉黄色的

5、亮光发黑。白天寒冷而叫人腻烦，硬邦邦的，像去年的面包。 父亲不出去了。他封起一个个炉子。他在一个个房间的高处专心致志地干一切小修小理的工作。他感到处在靠近漆着天空、树叶和鸟的天花板，可以鸟瞰的地位开心极了。他越来越同实际 的事务隔得远了。我母亲对他的情况感到担心和不快，试图引他谈谈事情，谈谈月底该付的账单，这时候，他心不在焉地听着她讲话，迷惘的神情中流露出苦恼。有时候，他为了要跑到房间的一个角落里，把耳朵贴到地板的一条裂缝上去，就做出警告的手势，阻止她讲下去，还举起双手的食指，强调调查的 重要性，接着一心一意开始听起来。那时候，我们并不知道这些古怪的举动的叫人悲伤的根源，可悲的情结正在他的心里

6、成长。 母亲对他没有一点影响，但是他却恭敬地注意着阿德拉。他认为她的一切作用有更深的象征意义。那个姑娘用年轻而坚决的姿势把一把长柄刷在地板上推动的时候，父亲简直受不了。阿德拉只要向他摇摇手指头，装出挠痒痒的样子，就能使他吓得惊慌失措，穿过所有的房间，砰砰地关上一扇扇房门，最后直挺挺地倒在最远的房间里的床上，在一阵阵痉挛的大笑中打滚，想象着那种他没法顶住的挠痒。因为这个原因，阿德拉摆布父亲的力量几乎是没有限度的。 那时候，我们第一次注意到父亲对动物的强烈的兴趣。 一切都是从孵鸟蛋开始的。 父亲花了许多精力和钱财，从汉 堡，或者荷兰，或者非洲的动物研究所进口种种鸟蛋；他用比利时进口的母鸡孵这些蛋。

7、这件事情也把我迷住了。他从一无所有中变出那些瞎眼的、跳动着生命的小不点儿，那些虚弱的肚子只是以接受食物的形式去接受身外 的世界，那些眼睛被蒙住的、处在生活表层的生物向亮光爬去。几个礼拜后，那些瞎眼的小东西一下子长大了；一个个房间里充满新住户的欢快的叽叽喳喳的声音和生气勃勃的啾啾声。那些鸟歇在窗帘框上，衣橱顶上；它们在一盏盏吊灯的错综复杂的镀锡枝条和金属漩涡形装饰中间做窝。 在喂食的时候，它们在地板上形成一张五光十色、高低不平的床， 一张有生命的地毯；一有陌生人闯进来，地毯就会四分五裂，变成碎片，扑簌簌地飞到空中，最后高高地待在天花板下面。我尤其记得有一只秃鹰，一只巨大的鸟，脖子上没有羽毛，脸上

8、尽是皱纹和疙瘩。它像一个憔悴的苦行者，一个喇嘛，一举一动充满沉着的庄严，在庄严的孤独中沉思。我父亲的长长、厚厚的有圆滚滚的指甲的手，关节强健，同秃鹰的爪子也非常相似。我望着那似睡非睡的秃鹰的时候，总是禁不住产 生这样的印象：我同一个木乃伊在一起 我父亲的去掉了水分的、干缩的木乃伊。 我父亲不满足于孵出越来越多的新品种，在顶楼安排起鸟的婚配来，他 派出媒人；他把热切的、有吸引力的鸟拴在屋顶上的窟窿和裂口里；不久后，我们家的屋顶，一个巨大的双脊木板瓦屋顶，变成真正的鸟的宿舍，一艘收留各种各样从遥远的地方飞来的扁毛生物的诺亚方舟。在这个鸟的天堂被消灭好久以后，这个习惯仍然在鸟的世界中保留着；在春天迁

9、徙的季节，我们的屋 顶被一整批、一整批鹤啊、鹈鹕啊、孔雀啊，和各种其他的鸟所包围。然而，经过一个短短的辉煌的时期，整个事业却发生了叫人遗憾的转变。 不久以后，就不得不让父亲搬到顶屋那两间做过贮藏室的房间里去了。有一天，春季大扫除，阿德拉突然出现在父亲的鸟的王国 中。她闻到房间里充满着恶臭，就站在门口，扭着双手；地板上，桌子上和椅子上，滴满了一堆堆鸟屎。她毫不犹豫，猛地推开一扇窗，靠着一柄长扫把的帮助，把所有的鸟都搅得活动起来。一个由羽毛和翅膀形成的吓人的云团升起来了，发出一阵阵尖叫；阿德拉却像酒神巴克斯的怒气冲天的女祭司那样，在酒神那根手杖发出的旋风保护下，跳着毁灭的舞蹈。我父亲惊慌失措地摆动

10、两条胳膊，试图同他的那一群扁毛动物一起飞到空中去。那个翅膀形成的云团缓慢地越来越稀疏；直到最后，只有阿德拉同我父亲留在战场上；阿德拉精疲力竭，气喘吁吁；我父亲呢，这会儿显出羞 愧的表情，准备接受彻头彻尾的失败。 过了一会儿，我父亲下楼来 一个绝望的人，一个失去了王位和王国的流亡的国王。 （选自浙江文艺出版社 20世纪外国小说读本，有删节） 【小题 1】概括第一段所写景物的特点并简析其作用。（ 4分） 【小题 2】神秘的女仆阿德拉竟然可以任意 “摆布 ”父亲，你认为这样写的意图是什么？（ 6分） 【小题 3】你怎样理解小说结尾的这句话： “一个绝望的人，一个失去了王位和王国的流亡的国王。 ”（

11、4分） 【小题 4】中国作家余华在温暖和百感交集的旅程一书中指出： “舒尔茨赋予的这个 父亲 ，差不多是 我们文学中最为灵活的形象。 ”文中的父亲在你心里是个怎样的形象？你赞成余华的论断吗？说出你的理由。（ 8分） 答案： 【小题 1】特点：阴郁迷茫，荒冷颓败。作用： 奠定阴郁和迷茫将构成全文的情感基调； 为古怪而走向绝望的父亲登场渲染（营造）一种阴晦不祥，缺乏生机，令人压抑和郁闷的气氛（或表述为 “渲染气氛为父亲登场做铺垫 ”的意思）。 【小题 1】年轻坚决的女仆阿德拉带有几分神秘性，其实象征着冷酷强悍的现实世界。文章为了表现现实世界毫不理解也毫不在意父亲对精神世界的渴望和追求，父亲由于对现

12、实世界的逃避与恐惧而异常惧怕， 形象而夸张地描写女仆阿德拉竟然可以任意 “摆布 ”父亲。 【小题 1】 阿德拉捣毁了父亲的鸟类世界之后，父亲绝望痛苦。 还暗示被现实打败的孤独者无法逃离悲剧命运：不被世人理解和同情，因自己的 “王国 ”毁灭而颓丧。 【小题 1】 父亲是一个孤独、怯懦、神经过敏、想逃离现实而又执着追求自己的精神世界的形象。（ 2分） 角度 1：赞成，这是一个捉摸不定的父亲形象，他既拥有人的形象，还拥有鸟的形象，仿佛幽灵似地飘荡着。他超越了现实，成为更具普遍意义的灵活的文学形象。他可能是 “父亲 ”，也可能是每一个想超越现实又被现实打败的迷茫的 你、我或者他。（ 6分） 角度 2：

13、不赞成，这个父亲与传统文学作品乃至我们心目中的父亲形象迥异，他不可能同任何现实打成一片，他不得不永远漂浮于生活的边缘，在半现实的领域中，在存在的边际，他只是个古怪的 “人 ”，而不具有 “父亲 ”的丰富内涵，不是一个灵活的形象。（ 6分） 【小题 1】本题考查赏析作品形象（景物）的能力，开篇第一句 “黄色的冬日来了，充满厌烦 ”，就暗示着在整篇作品中，阴郁和迷茫将构成其情感的基调。接下来，作者用一连串结构繁复、意境诡异的比喻句，向我们描绘出一个弥满黑色和颓败气息的世界：铁锈色的大地，黑色和棕 色的木瓦顶和茅草顶，漆黑的大教堂，在黑暗中涌现的烟囱和管帽，黑色的尚未枯萎的树叶，像一阵阵煤烟、一片片

14、尘土的乌鸦 小说的景物描写是为塑造人物服务的，故 “作用 ”可从营造氛围、渲染人物心情等角度分析。 【小题 1】全文共有四位人物： “我 ”、父亲、母亲、女仆 阿德拉。 “我 ”的角色定位是一个全知全能的叙事者，是读者的向导。母亲，用作者的话来说，对父亲 “没有一点影响 ”，她卑微的存在，也许只是为了反衬出女仆阿德拉的强悍。因此，主演只有两个人：父亲和女仆阿德拉。父亲和阿德拉，在本质上，就是互为异己的：父亲出于对现实世界的 恐惧，而沉溺于精神世界无法自拔，阿德拉则一直专注于对现实世界各项秩序的维护（或者说象征着冷酷强悍的现实世界），毫不在乎父亲对精神世界的渴望和追求。这也就自然而然地造成了一种

15、精神与现实之间激烈的矛盾冲突。父亲急于摆脱现实世界带给他的恐惧，故而闭门不出，他渴望拥有一片属于自己的净土，也渴望这个世界能够给他些许的宽容，因此才会感到 “处在靠近漆着天空、树叶和鸟的天花板，可以鸟瞰的地位开心极了 ”。作为一 个人，他在日常生活中的存在，一再受到阿德拉的干预和威胁，于是，便亲手营造了一个鸟类的王国，企图由此实现自己的价值和 尊严，最后却又被阿德拉用她的扫帚无情地摧毁，重重跌回残酷的现实。 【小题 1】本题考查体会重要语句丰富含 意的能力。一般需从表层意义和深层暗示意义两个方面来作答。父亲是被现实打败的精神主义者。当阿德拉 “像酒神巴克斯的怒气冲天的女祭司那样，在酒神那根手杖

16、发出的旋风保护下，跳着毁灭的舞蹈 ”，无情地捣毁了父亲的鸟类世界后，彻头彻尾失败的父亲，作为 “一个绝望的人，一个失去了王位和王国的流亡的国王 ”，也就陷入了深不可测的绝望的痛苦。这份痛苦中，不仅有着不为世人理解和同情的孤独，也有着全部生命的希望随之消散的颓丧。 【小 题 1】本题考查对作品进行个性阅读和有创意解读的能力。对这个 “灵活 ”的父亲形象的解读，你可以赞成，也可以反对。只要言之成理，有深度都可以。另外这篇舒尔茨创作父亲的手法和卡夫卡有点相同，对父亲形象的解读还能考查学生的阅读积累和阅读经验。至于父亲形象可以从如下角度分析：（ 1）基于一种不明原因（作者对此没有明确交代，但联系上下文

17、，最大的可能是他不堪忍受外在世界的压抑和人们的冷漠），父亲突然变得足不出户，随后便迷恋于研究永远无从捉摸的炉火的实质，在房间的高处干一些小修理的工作， “越来越同实际的事务隔得远了 ”， “迷 惘的神情中流露出苦恼 ”。（ 2）可是他偏偏恭敬地注意着女仆阿德拉，甚至把阿德拉的打扫房间看做 “一个伟大而重要的仪式 ”，既恐惧又喜悦，认为 “她的一切作用有更深的象征意义 ”。（ 3）父亲后来迷上了养鸟，对于这些鸟来说，他不仅仅简单地扮演着喂养者的角色，他更像是一位国王，从出生到婚配，掌管着鸟类的一切。自我封闭的父亲本身就如同一只笼中之鸟，不可知的恐惧扼杀了他对外部社会的向往，于是他投入了全部的精力

18、，营造了一个完全属于他自己的世界，在这个世界里，他可以控制一切，支配一切。但一旦成为鸟类的主宰后，他也就不可避免地异化为 鸟类的一分子。秃鹰就像是他的兄弟，他和秃鹰共用便壶，他会有鸟类的动作。（ 4）逃离实际事务的父亲最终彻头彻尾失败了。暗示着精神主义者的悲剧命运。 现代文（论述类、实用类）阅读（ 12分。选择题 6分，简答题 6分） 不怕转基因 作为一个积极支持现代生物技术和现代农业技术的人，经常被问到的一个问题是：像转基因食物这样 “安全性还没有得到完全确认 ”的食物，你敢吃吗？我回答是：只要是上市的食物，我根本不考虑是不是转基因的，只要好吃便宜我就吃。美国的食物除非特别说明，默认都是含有

19、转基因成分的。而那些贴着 “非转基因 ”标签的，一 是贵，二是也说不清有什么好处，所以我是一贯敬而远之。算起来，我吃转基因食物快 10年了。 其实，对于大多数公众来说，最担心的还是 “这东西会不会不安全 ”。我的专业知识告诉我： “绝对安全 ”的食物根本就不存在，相对于传统食物，转基因食物“有害 ”的可能性不会更高。在某些方面，它的安全风险甚至较低。 对于引起许多人忧心忡忡的转基因水稻，最常见的疑问是： “虫子吃了会死，难道对人不会有害么？ ”与传统水稻相比，目前的转基因水稻不过是转入了一个Bt基因而已。这个基因的作用就是表达出一种蛋白质，而这种蛋白质对于害虫来说是毒药。它 之所以能够毒死害虫

20、，是因为昆虫吃下去之后，能与昆虫体内的受体结合，从而产生毒性，杀死昆虫。所以， Bt蛋白是否 “有毒 ”，不是由自身决定，还取决于相应受体的存在。从某种程度上来说， Bt蛋白相当于 “虎符 ”的一半，而动物体内的受体是 “虎符 ”的另一半，只有两部分结合，才能发挥作用。对于人体来说，受体这一半根本就不存在，所以 Bt蛋白在人体内不会产生“毒性 ”。实际上，用细菌生产出 Bt蛋白，作为农药喷洒到农作物上的做法，已用了几十年，而且是作为一种 “无公害 ”的 “绿色农药 ”来使用的。转基因不过是让这种 “绿色农药 ”的生产直接在 植物体内进行而已。 还有人会担心，这种 “非自然 ”的蛋白质在人体内会

21、不会产生其他的有害作用。其实你大可不必这样担心。所有的蛋白质被人吃了之后基本上都会被分解成单个的氨基酸，而来自不同蛋白质的氨基酸对于人体来说都是一样的。只有一小部分没有分解完全的蛋白质片段（多肽），可能在肠道内引发人体的过度免疫反应，从而产生过敏。在我们的传统食物中，很多都能够导致过敏，比如花生、面粉、大豆、牛奶、鸡蛋、海鲜等等。转基因作物开发中的规则之一就是避免从这些可能含有过敏原的物种中寻找被转基因。而且，对于转基因作物来说，转进去的基因 是明确的，很容易地跟踪它会不会引起过敏。而某些 “传统育种技术 ”，比如诱导突变筛选，是通过人工诱导的方式让农作物发生基因突变的。这样产生的突变基因是未

22、知的，我们很难跟踪它表达出来的蛋白质，也就无法知道它是否会引起过敏。从这个角度来说，转基因的作物是要更加安全的。 还有一些人担心，转进水稻中的 Bt基因会不会转移到人体中。虽然从逻辑上，我们不能说 “不可能 ”，但是想想科学家们要费多大的力气、使用什么样的手段才能把一个基因转到另一种作物中，就不难理解：大米中的 Bt基因要转移到人体中，跟随手一箭，射中了月亮差不多。同时 ， Bt基因已经整合到了水稻中，它转移到人体中的机会 即使有也不会比其他基因更高。如果 Bt基因能转移到人体，那么其他食物所含有的形形色色的基因，也会有同样的机会转移到人体。既然我们不相信吃了猪肉会 有猪的基因转移到我们的身体

23、中，又怎么会相信大米中的基因就可以？ 因为微生物中的基因转移要容易一些，所以从理论上说， Bt基因有可能转移到人体内的菌群中，从而影响到菌群的正常形态。这种担心在理论上是成立的。再一次地，我们吃进去的食物中有各种各样的基因， Bt基因转移到菌群中的可能性并不会比其他的基因更高。而那些其他的基因，也不乏各种各样的 “特殊功能 ”。功能明确、容易追踪的 Bt基因，也就不会比那些我们未知的基因更加 “危险 ”。 转基因作物的开发与推广，除了作为食品本身的安全性，还受到其他许多复杂因素的影响，比如环境、政治、经济、伦理等等。但是，就作为食物的转基因作物来说，只要被批准上市了，就没有什么不能吃的。 （摘

24、自 2011年 5月 19日广州日报） 【小题 1】下列各项中对转基因食物的安全性解说不正确的一项是 （ ） A转基因食物的研发动机是满足人类对品种改良的 需求，但其作为相对新生的事物，安全性尚未得到完全确认，食用转基因食物当然存在风险。 B转基因食物的安全性应辩证看待。与传统食物比较，从专业角度分析，其安全风险相对较小。 C转基因水稻主要转入了一个 Bt基因， Bt基因实质上就是一种蛋白质， Bt基因对虫子因 “虎符效应 ”而有毒，对人体则因无受体配合而无毒。 D转基因水稻中新转入的 Bt基因功能相对明确，比较容易追踪，即便转移到人体内，应不会出现什么实际危险。 【小题 2】根据原文的信息，

25、下列说法不正确的一项是 （ ） A转基因食物对许多消费者来说还是新生事物，很多人对此还没有一个科学的认识，对转基因食品的恐惧感可以理解。 B传统食品不见得比转基因食物安全。因为传统育种技术会使作物中产生不可知的突变基因，所以我们无法预知其制成的食品的安全性。 C转基因作物如果能避免从可能含有过敏原的物种中寻找被转基因，则可以成功避免相关的人类过敏反应。 D转基因食物的开发与推广受诸多因素影响，但从安全性角度而言，我们无须杞人忧天。 【小题 3】近来，转基因食品的话题变得异常火爆，很多人恐惧，作者则力挺。请结合全文内容，联系实际 生活，预测转基因食品的发展前景，并简述理由。（ 6分） 答案： 【

26、小题 1】 D 【小题 1】 B 【小题 1】【答案：示例 1】发展前景应该会越来越好。虽然转基因食品的安全性尚未得到足够验证，它的发展也受环境、政治、经济、伦理等诸多复杂因素的影响；但它产量高，价格低，少虫害，少污染，更安全，更环保，能满足人类对食品的各种特定需要，相信会随着生物技术的进步和消费者认同度的提高而被更多的人所接受的。 【答案：示例 2】发展前景不容乐观。虽然产量高，价格低，少虫害，少污染，更安全，更环保，能满足人类对食品的各种特定需要，但毕竟 它的安全性尚未得到足够验证，它的发展也受环境、政治、经济、伦理等诸多复杂因素的影响，因而很难被更多的人所接受的。 【小题 1】 Bt基因

27、如果转移到人体会影响到菌群的正常形态，当然存在危险。 【小题 1】不是所有的传统育种技术都会使作物中产生不可知的突变基因，只有比如诱导突变筛选之类才有可能。 【小题 1】略 文言文阅读 张纲少明经学， 虽为公子，而厉布衣之节，举孝廉不就，司徒辟为侍御史 。时顺帝委纵宦官，有识危心。纲常慨然叹曰： “秽恶满朝，不能奋身出命扫国家之难，虽生，吾不愿也。 ”汉安元年，选遣八使徇行风俗，皆耆儒知名 ，多历显位，唯纲年少，官次最微。余人受命之部，而纲独埋其车轮于洛阳都亭，曰：“豺狼当路，安问狐狸！ ”帝虽知纲言直，终不忍用。 时，广陵贼张婴等众数万人，杀刺史、二千石 ，寇乱扬、徐间，积十余年，朝廷不能讨

28、。以纲为广陵太守。前遣郡守，率多求兵马，纲独请单车之职。既到，乃将吏卒十余人，径造婴垒，以慰安之，求得与长老相见，申示国恩。婴初大惊，既见纲诚信，乃出拜谒。纲延置上坐，问所疾苦。乃譬之曰： “前后二千石多肆贪暴，故致公等怀愤相聚。 二千石信有罪矣，然为之者又非义也 。今主上仁圣，欲以文德服叛，故遣太守，思以爵禄相 荣，不愿以刑罚相加，今诚转祸为福之时也。若闻义不服，天子赫然震怒，大兵云合，岂不危乎？若不料强弱，非明也；充善取恶，非智也；去顺效逆，非忠也；身绝血嗣，非孝也；背正从邪，非直也；见义不为，非勇也；六者成败之几，利害所从，公其深计之。 ”婴深感悟。明日，将所部万余人与妻子面缚归降。 纲

29、乃单车入婴垒散遣部众任从所之子弟欲为吏者皆引召之人情悦服南州晏然。 天子嘉美，征欲擢用纲，而婴等上书乞留，乃许之。纲在郡一年，年四十六卒。百姓老幼相携，诣府赴哀者不可胜数。张婴等五百余人制服行丧，负土成坟。 （后汉书 张纲传） 张纲单骑诣贼垒，谕张婴而降之，言弭盗者侈为美谈 。然纲卒未几，婴复据郡以反，纲何尝能弭东南之盗哉！民行为盗，无以自容，使游泳于非逆非顺之交，翱翔而终思矫翮 ；抑且宠而荣之，望其悔过自惩而不萌异志，岂能得哉？张纲者，以缓一时之祸，而不暇为国谋也，何足效哉！ （王夫之读通鉴论） 【注】 二千石：汉制，郡守俸禄为二千石，世因称郡守为 “二千石 ”。 翮：鸟翼，翅膀。 【小题

30、1】对下列句子中加点的词语解释，不正确的一项是 （ ） A时顺帝委纵宦官，有识危心 危：高 B率多求兵马率：大都，一般。 C纲延置上坐，问所疾苦延：请 D六者成败之几几：通 “机 ”，关键。 【小题 2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 （ ） A既见纲诚信，乃出拜谒度我至军中，公乃入 B思以爵禄相荣洎牧以谗诛，邯郸为郡 C公其深计之尔其无忘乃父之志 D余人受命之部杳不知其所之也 【小题 3】文中画波浪线的部分断句最恰当的一项是 （ ） 纲乃单车入婴垒散遣部众任从所之子弟欲为吏者皆引召之人情悦服南州晏然 A纲乃单车入 /婴垒散遣 /部众任从所之 /子弟欲为吏者 /皆引召之 /

31、人情悦服南州 /晏然 B纲乃单车入婴垒 /散遣部众 /任从所之子弟 /欲为吏者皆引召之人情 /悦服 /南州晏然 C纲乃单车入 /婴垒散遣部众 /任从所之 /子弟欲为吏者 /皆引召之 /人情悦服 /南州晏然 D纲乃单车入婴垒 /散遣部众 /任从所之 /子弟欲为吏者 /皆引召之 /人情悦服 /南州晏然 【小题 4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） （ 1）虽为公子，而厉布衣之节，举孝廉不就，司徒辟为侍御史。（ 3分） （ 2）二千石信有罪矣，然为之者又非义也。（ 3分） （ 3）张纲单骑诣贼垒，谕张婴而降之，言弭盗者侈为美谈（ 4分） 【小题 5】王夫之认为张 纲劝降张婴只是缓解了一

32、时之祸，并不值得效法。你同意他的看法吗？结合原文谈谈理由。（ 4分） 答案： 【小题 1】 A 【小题 1】 B 【小题 1】 D 【小题 1】（ 1）虽然是（官宦家庭的）公子，却磨砺平民的节操，被举荐孝廉，他却不赴命（或就职），后来司徒征召他做了侍御史。 （ 2太守确实有罪，然而你们这样做也是不合道义的。 （ 3）张纲单车独骑到叛贼营垒，劝谕张婴并使他降服，主张安抚（或消除）盗贼的人都把这夸作美谈。 【小题 1】【答案：示例 1】不同意。张纲能在 “秽恶满朝，豺狼当路 ”的情况下，挺身而出， “单车 ”入敌营，对张婴示以坦诚，晓以大义，并最终使之归降，其责任感和智勇胆识都值得称道。不应该简单

33、地从 “婴复据郡以反 ”的结果着眼予以否定。 【答案：示例 2】同意：民众一旦做了盗贼，就会无法自容于世。让反叛的民众处在非逆非顺的境地，难有顺从的意愿；让其受到恩宠，得到荣耀，很难期望他能悔过自惩而不再萌生反叛意向。张纲虽然有智有勇，但没有从根本上平息寇乱，以致在他死后， “婴复据郡以反 ”。（言之成理即可） 【小题 1】危：畏惧，忧惧。 【小题 1】以：前者介词 ，用；后者介词，因为，由于。 A乃：才，副词。 C其：表祈使语气。 D之：动词，到。 【小题 1】注意结合语境疏通文意。第一处， “散遣 ”应是承前省主语 “纲 ”，不可能是 “营垒 ”作主语，从而排除 AC两项；第三处， “任从

34、所之子弟 ”讲不通，从而排除 B项。 【小题 1】略 【小题 1】略 【参考译文】 张纲年轻时就通晓经学，虽然是官宦家庭的公子，却磨砺平民的节操，被举荐孝廉，他却不赴命，后来司徒征召他做了侍御史。当时顺帝纵容宦官，有识之士都忧惧担心。张纲慨然感叹说： “污秽丑恶之人聚满了朝廷，如果不能挺身而出献出生命，为国家扫除 灾难，即使活着，也是我所不愿意的。 ”汉安元年，朝廷选派八位使者巡视各地的风气民情，使者大多是年老而德高的儒者和知名人士，大多先后担任要职，只有张纲年纪轻，官位低。其他人都奉命到位，只有张纲却在洛阳都亭停车不行，说： “豺狼一般暴虐的人当政，怎么还要查问像狐狸一样奸佞的坏人！ ”皇帝

35、虽然明白张纲说话真率，但最终还是不愿意重用他。 当时，广陵的张婴等人率领数万人反叛，他们杀了刺史、太守，在扬州、徐州一带劫掠作乱已经有十多年，朝廷却一直不能讨伐征服他们。于是，让张纲担任广陵太守。先前派遣的郡守，大都向朝廷要求很多的兵 马，唯独张纲却请求轻车简行赴命任职。到任以后，就率领差吏兵卒十多人，径直造访张婴营垒，来安抚慰问，要求与头目会见，表明国家的恩惠。张婴起初非常吃惊，见到张纲的诚信后，才出来拜见。张纲请他坐在上座，询问疾苦。晓谕（晓示，劝导）他说： “前任太守大多肆虐贪婪残暴，所以致使你们各位心怀愤怒聚到了一起。太守确实有罪，然而你们这样做也是不合道义的。如今皇上仁慈圣明，要凭借

36、文德使反叛之人服从，所以派我前来，想以爵禄使你们荣耀，不想用刑法惩罚你们，现今实在是转祸为福的好时机啊。如若听闻仁义却不顺服，一旦天子赫然发怒，派遣的 大军云集于此，难道不危险吗？如果不能正确估量双方力量的强弱，就是不明智；冒充美善而趋从邪恶，就是不聪明；放弃顺服而效仿叛逆，就是不忠诚；自己断送了子孙的性命，就是不孝顺；违背正道而走向邪路，就是不正直；明白正义而没有作为，就是不勇敢；这六方面是关系到你们成败、利害的关键因素，你可要仔细考虑。 ”张婴被深深地感动并醒悟。第二天，率领部下万人和妻子儿女，双手反绑投降归顺。张纲就单车进入张婴营垒，遣散了张婴的部下，让他们去自己想去的地方；想要当差的，

37、都把他们召来。于是人们喜悦信服，南州一片安定。 皇上嘉奖赞美他，想 提拔张纲，而张婴等人上书乞求留任张纲，皇上才应允了。张纲在郡守位上一年，四十六岁时逝世。百姓老幼相扶，到张纲府邸吊唁的人多得数不尽。张婴等五百多人穿着丧服为他操办丧事，背负泥土为他垒筑坟墓。 张纲单车独骑到叛贼营垒，劝谕张婴并使他降服，主张安抚盗贼的人都把这夸作美谈。然而张纲死后没多久，张婴又占领郡地而反叛，张纲哪里能消除东南的盗贼啊！民众一旦做了盗贼，就会无法自容于世，处在既非叛逆又非顺服的状态下，徘徊之中始终想着展翅高飞；况且让他受到恩宠，得到荣耀，期望他悔过自惩而不再萌生反叛的意向，难道能够做到吗？张 纲这样的人，只能用

38、来缓解一时的灾祸，却来不及为国家作长期的谋划，哪里值得效仿呢！ 诗歌鉴赏 阅读下面的古代诗歌，完成题目。（ 7分） 鹧鸪天 黄庭坚 黄菊枝头生晓寒，人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。身健在，且加餐。舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看。 【注】黄庭坚于宋哲宗绍圣二年（ 1095）贬涪州（今四川涪陵）别驾、黔州（今四川彭水）安置，后移戎州（今四川宜宾）安置，至元符三年（ 1100）得赦，在蜀地流徙五年余。这期间，黄庭坚 “泊然不以迁谪介意，蜀士慕从之游，讲学不倦。 ”这首鹧鸪天，就是戎州安置时答蜀士史应之之作。 试根据诗歌内容分析诗人形象和诗歌主题。 答案：诗人是一个狂士

39、形象。他在酒中寻乐、在雨中吹笛，酒醉簪花倒带帽，以自乐自娱、放浪形骸、侮世慢俗的方式来发泄心中郁结的愤懑与不平，主人公旷达的外表后，隐藏着无尽的辛酸与伤痛。（ 3分） 诗中着意写诗人酒后的浪漫举动和醉中狂态，抒发了作者在坎坷的仕途中的苦闷和激愤。最后一句 “黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看 ”，菊花傲霜而开，常用以比喻人老 而弥坚，故有黄花晚节之称。这里说的白发人牵挽着黄花，明显地表示自己要有御霜之志，决不同流合污，而且特意要表现给世俗之人看。这自然是对世俗的侮慢，表现出对黑暗、污浊的社会现实的反抗。（ 4分） 语言表达 阅读下面的文字，完成题目。（ 9分） 最美风景：苏州女孩暴雨中为残疾乞丐撑

40、伞 中国江苏网 8月 18日讯（记者程远）天空乌云密布，转而就降下一场暴雨，因腿部残疾而只能靠讨饭维生的大爷来不及避雨，只能望雨兴叹。突然，老人的头上多了一把紫色的雨伞。老人疑惑着抬起头，却看到了一位美丽的姑娘。 这就是 17日苏州街头出现的感人 一幕。据苏州市气象台当日发布的气象信息：受高空槽东移南压的影响，苏州从早晨开始就出现了强雷电、短时强降水、雷雨大风的强对流天气。网友 “林听海安 ”在西祠论坛上发了一篇名为请记住暴风雨中的那张绽放的笑脸！的帖子，帖子里 “林听海安 ”上传了 4张照片。照片里天色灰暗，正下着瓢泼大雨，一位靠滑板行走的残疾大爷，一只手拿着行乞用的搪瓷杯，一只脚艰难地向前

41、移动。他的旁边一位穿着白衬衫的瘦弱女孩正在为他撑伞，为了不让大爷被雨淋着，女孩将伞都偏向了大爷一侧，自己的半边身子却露在伞外，被雨淋湿了。尽管浸透雨水的衬衣贴在背上， 她还是坚持以这样的姿势和大爷一起向前行走。 从照片里可以看出，街边的小卖部里聚集着很多躲雨的人，其中一位还穿着制服，但是并没有人上前帮忙，整条街只有女孩和残疾大爷两个人。网友 “林听海安 ”为这四张照片 配文说： “一位残疾人因为突然来袭的暴风雨而在风雨中无助地挣扎，一位美丽的姑娘打着雨伞冲进暴风雨，为残疾人送去关爱，尽管这把伞根本无法为他遮挡，姑娘自己全身都淋湿了，可是她却成为暴风雨中最美的风景！ ” 据 “林听海安 ”介绍，

42、这个帖子并不是他原创的： “这是我在别的地方看到，转发过来的。 ”原帖是蜂鸟网一位名叫 “金桥 tj”的网友发的，帖子的名字叫做 “梅花的微笑 ”。 请从上述消息中，自选一个角度，写一篇 200字左右的新闻短评。 答案：【参考示例 1】 苏州姑娘伸出温暖的小伞，为残疾乞丐老人挡住倾盆而下的大雨，她伸出的不仅是一把伞，更是守望相助、平等相待、温情脉脉的人文关怀，乐于助人、不弃不离的人性基石，以及穿越偏见、无比善良的人间大爱。 女 孩愿意帮助乞丐，是人格上平等相待的表现。在乞丐面前，那个女孩没有表现出一种天然的优越感，没有像其他一些傲慢冷漠的人一样，轻视乞丐而置之不理，而是冲进暴雨中施以帮助。这看

43、似平淡的方式展示的是 人性的美丽与崇高。 “在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。 ”一个人，有一颗善良的心，哪怕是他的举手之劳给人以很小的帮助，也是那样的动人、充满温情。当沦丧的道德成为一些人顶礼膜拜的主流价值观的时候，这位女孩不经意间的善举便显得弥足珍贵。女孩的举手之劳，诠释的是最朴实的善良，不仅温暖了那个乞丐，更温暖了社会每一个人的心。 这位苏州女孩，是当之无 愧的爱的天使。暴雨中给残疾乞丐打伞，闪现的是人类道德和精神的亮色。相信有了这种精神亮色，我们可以穿越任何精神暗淡以及丑陋，构筑道德、精神大厦的摩天大楼，为更多 人遮 “风 ”挡 “雨 ”，除尘排垢。 【参考示例 2】 苏州

44、女孩暴雨中为残疾乞丐老人撑伞遮雨，自己却被雨淋湿，这个美丽的瞬间打动了很多人，这一举手之劳诠释了一个人的善良与美丽，这件平凡的小事折射出的是一个人真诚而温暖的心灵。 女孩做的是平凡得不能再平凡的小事，她只是以最朴素的道德情感，以做人的基本良知，帮助了一个处在困境中、孤立无援的残疾乞丐，却让我们从这件平凡的小事中，看到了大义，见证了她的朴实、真挚的情感，感悟到了平凡中蕴含的伟大。正是因为这种平凡中的不平凡，微小中的不微小，使她成为暴雨中一道独特的风景，成为点 亮人们心灵的一盏明灯，给了我们启迪和力量，让我们的内心充满温暖，让我们的心灵深受震撼。 平凡的生活小细节能看到人生大境界。生活小细节往往是

45、一个人的思想品德、综合素质和文明程度的体现。我们坚信，那位年轻美丽的 “打伞女孩 ”以后的人生道路定会更宽广！暴雨中为残疾乞丐打伞女孩的身影定会定格成中华民族走向社会文明的道德脊梁！ 【参考示例 3】 和谐社会要体现在对弱势群体的关爱和关怀上。社会中的每个人，在生活中都可以像在暴雨中为残疾乞丐老人撑伞的苏州女孩一样，用自己的绵薄之力去帮助弱势群体。 不管社会如何发展，我们都不能 丢失人类最初善的本性。小人物虽然 “小 ”，也是平凡而富有尊严感的生命，不能因为他是乞丐，你就要鄙视他；不能因为他是落魄者，就对他落井下石；不能因为他是弱势群体，就无情地排挤他。凡事多应站在和谐和爱的高度，重视每个人的

46、价值，善待各个阶层的 “小人物 ”，播撒充分的爱和尊严。对他们投以温情脉脉的爱戴以及关注、支持，是我们理所当然的责任。 社会应善待每一位小人物。每个人都应力行慈善。公民意识、仁爱慈善、悲悯情怀、公共良心等应成为普世价值观。如此，社会和谐度、美誉度以及幸福指数、快乐程度就能更上一层楼。 默写 古诗文默写 。（ 5分，每空 1分） （ 1）燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间， _，金块珠砾， _，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧阿房宫赋） （ 2）沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望， _。（屈原湘夫人） （ 3）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 _，

47、_。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。（杜甫登岳阳楼） 答案：（ 1）鼎铛玉石弃掷逦迤（ 2）观流水兮潺 ）吴楚东南坼乾坤日月浮 作文 阅读下面的新闻报道，根据要求作文。 （ 60分） 据法制日报 9月 12日报道， 9月 9日， 11岁 “神童 ”许恒瑞来到中国人民大学本科生的报到现场，他是通过自主招生以高考成绩为 526分进入该校法学院就读的。他毕业于云南弥勒县第一中学，他一直是 “拼命地学拼命地玩 ”，连连跳级。 此事传开后，一些法学专家提出质疑。中央财经大学法学院院长郭峰发微博称，法学是调整人与人关系的社会之学，就读者应当心智发育基本成熟。中国政法大学法学院副院长何兵告诉

48、记者，学法学需要一定社会阅历，仅仅依靠纯理论学习是不够的。即使他继续深造， 20岁左右走向社会，仍然太年轻。 11岁读法学是害了这个孩子，甚至是 “揠苗助长 ”。 读了这则报道，你会马上联想到 “成才 ”或 “成长 ”吧，那么最有感触的是什么？请从所报道的新闻事实生发立意，写一篇 800字以上的文章，表达自己关于 “成才 ”或 “成长 ”的感受和思考。角度自选，题目自拟。 答案：【提示】按 2011年湖南高考作文评分标准评分，内容、表达、发展等级各 20分。在发展等级上，本题鼓励见解新颖、阐述独到、有深度、有层次的写作。 不能孤立或笼统写成才（成长），可以从以下某一角度或几个方面的综合角度立意： 学、玩与成才（成长）； 神童与成才（成长）； 心智发育与成才（成长）； 社会阅历与成才（成长）； 揠苗助长与成才（成长）； 其他角度，言之成理即可。