2012届山东省山师大附中高三二模语文试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012届山东省山师大附中高三二模语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列各组词语中划线的字，读音全都正确的一组是 ( ) A 骁 (xio)勇 抹 (m)布 刽 (kui)子手余勇可 贾 （ g） B脸 颊 （ ji） 蹑 (sh)足 应 (yng)届生剑拔 弩 （ n）张 C下 载 (zi)蒙 (mng)骗 冠 (gun)名权不容置 喙 （ hu） D信 笺 (jin)伛 (y)偻 呱 (gu)呱叫柳荫 匝 （ z）地 答案： D 下列各句中没有语病的 -句是（ ） A随着 “天河一号 ”的问世，我国成为继美国后第二个能够研制运算速度为每秒千万亿次的超级计算机的国家，在这一重要科学领域中跻身

2、前列。 B 2009年，中国社会经济各项主要运行指标先抑后扬，在全球主要经济体中率先实现回暖和显现强劲增长，在稳定全球经济中起到了中流砥柱的作用。 C为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭，香港政府制定了非常严格的，申请程序，一旦发现诈骗，处罚极其严厉。 D凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力获得成功的。 答案： A 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) 山东省古文字学会会长王恩田，根据自己大量的考证推断，趵突泉见于文字记载的历史应 至商代，距今已有 3543年的历史。 这座风貌奇特的溶洞景点位于著名的红色革命 沂蒙山区，是

3、这个红色旅游景区的一个亮点，也是山东省旅游业新生景点中的一匹黑马。 西南航空公司在登机区域安装了带电源插头和 USB 的特别座位，并宣传免改签费政策以吸引商务旅客。 A回溯胜地连接 B追溯胜地连结 C回溯圣地连结 D追溯圣地连接 答案： D 下列句子中没有错别字的一句是 ( ) A丁肇中所说的 “与物理无关的事情我从来不参与 ”，对那些欺世盗名、投机钻营的伪学者是一个提醒：学术贵在专一，应恪守学者本份。 B这块表是爷爷留下来的，虽说款式陈旧，但走时还挺准的，你就凑和着用吧。 C处于激烈竞争中的人们很渴望一处宁静的港湾，室内外装潢高手一定能令你的家涣然一新，但不一定能给你的家带来脉脉温馨。 D在

4、熙熙攘攘的大街上，邓丽君的歌不经意地飘来，在她的歌声中迈向中老年的人们会不由自主地停下脚步，恍若回到了自己的青春岁月。 答案： D 下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是 ( ) A脊 椎 椎 心泣血 着 落 着 手成春 抹 墙厉兵 秣 马 B 扛 活力能 扛 鼎搪 塞 敷衍 塞 责闪 烁 众口 铄 金 C 切 入 切 近民生 场 院逢 场 作戏 拓 本落 拓 不羁 D 肄 业 肆 无忌惮训 诂 怙 恶不悛 给 予供应 给 养 答案： C 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) 她 盲人和正常人一样也能做很多事情，这正是她只身来到拉萨旅游的原因，她喜欢这座 在历史和信仰中的

5、圣城， ，看不见，她也能感受到这里绵延的雪山，清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些 向大昭寺缓缓前行的信徒。 A相信沉醉既然顶礼膜拜 B自信沉溺即使诚心诚意 C坚信沉浸尽管三步一叩 D确信沉迷虽然毕恭毕敬 答案： C 下列各句中划线的成语，使用正确的一句是 ( ) A近代以来，印度、日本和俄罗斯的文化都在不同程度上经历西化的命运，唯有中国文化，代代相传、 绵延不绝 ，至今尚保留着相对完整的独立精神和自主心态。 B一度被寄予厚望的 “山寨春晚 ”在遭遇资金缺口、合作媒体退出等问题后无声谢幕，创办人则称将引进商业化模式继续筹备，网民认为这不是 “梦想 ”，而是倚马可待 。 C为探询奥巴马对朝外交政策

6、，朝鲜不仅高调宣布其试射远程战略导弹，而且强硬中止韩国的相关协议，美国则拒绝与其单独会谈，美朝双方僵持不下，如箭在弦 。 D NBA全明星赛于 2月 16日拉开战幕，人们为了一睹奥尼尔、科比、姚明等明星的风采，从四面八方纷至沓来，想必当天的菲尼克斯会因这一赛事 十室九空 。 答案： A 下列词语中书写全都正确的一项是 ( ) A苍茫欠收座右铭荒诞不经 B蕴藉纯粹水蒸汽唉声叹气 C渲染部署壁上观铩羽而归 D赡养笑靥顶梁柱行迹可疑 答案： C 现代文阅读 阅读下列文字，完成小题。 老北京的门神 门神是我国，也是北京市民俗中最多信仰的神祗之一，其历史之久，流传之广，种类之多在民间诸神中是最为突出的。

7、 其中，祈福门神专为祈福而用。供奉、张贴者的家庭多为商界人物，希望从祈福门神那儿得到功名利禄， “爵鹿蝠喜、宝马瓶鞍 ”，皆取其名，以迎祥祉。 武将门神通常贴在临街的大门上，为了镇住恶魔或灾星从大门外进入，故所供的门神多手持兵器。北京居民院门口的武将门神多为唐代名将秦琼与尉迟恭。秦琼又名秦叔宝，山东历城人，武艺高强，世人赞为：赛专诸，似孟尝，神拳太保，双锏大将，锏打山东六府，马踏黄河两岸。尉迟恭 ，隋唐大将，武艺高强，日占三城，夜夺八寨，功累封鄂国公。秦、尉迟二将帮助李世民打下天下建立大唐后，被封为开国元勋，为什么会充当民间的门神呢？古籍记载：唐太宗李世民早年降瓦岗、扫窦建德、镇杜伏威等起义军

8、，其间杀人无数。即位后，身体极差，夜间梦寐不宁，多做噩梦，常见祟魔在寝殿内外抛砖扔瓦，鬼魅呼叫，太宗终受不住恶鬼的折磨，召众将群臣商议。众将提出让元帅秦琼与大将军尉迟恭二人每夜披甲持械守卫于宫门两旁。是夜，果然无事。然久而久之，太宗念秦琼、尉迟恭二将日夜辛劳，便让宫中画匠绘制二将之戎装像，怒目发威，手持鞭锏，悬 挂于宫门两旁。此后邪祟全消。后世沿袭此法，遂将二将永做门神而使他们在民间得以成为流传最广、影响最大、威望最高、普及性最强、贫富皆爱的门神，至今长盛不衰。 北京民居中供奉的除秦琼、尉迟恭外，还有水浒传里的解珍、解宝、吕方、郭盛。因为北京的院落较大，占地面积往往延至后面的胡同。所以，在北京

9、的住宅里，还有一种专贴在后门的门神。不过北京民居的后门门神只贴一位，为什么呢？因为后门一般多为单扇门。贴谁呢？多为捉鬼神钟馗和大唐丞相魏征。魏征在隋唐演义中本是一文臣，最早在潞城县二贤庄三清观内当道长，被民间奉为门神后，其 像也仗剑怒目，一派英武气概。 因为北京是座古老的城市和元明清数朝的政治、文化、商业中心，所以全国各地的文人、商贾、官宦、旅游者纷纷来到北京，与此同时，他们家乡的门神也随之而到，以神佑他们平安。所以，在北京民宅的大门上，各地门神应有尽有。如：燃灯道人、赵公明，东汉的姚期、马武，抗金英雄岳飞、韩世忠，最可爱的是密云一带供奉的门神竟是夫妻二人 杨宗保与穆桂英。总之，北京住宅院中所

10、贴的门神多取自中国古典名著中的英雄好汉，这些武艺出众、仗义疏财、精忠报国的英雄，妇孺皆知，影响面广，备受民间的崇拜。 这些历史上的门神 在千年的中华文化中神佑着中华民族的子子孙孙，人们喜欢这种五颜六色的吉祥门画，只有贴上门神才能在欢度佳节的喜庆气氛中得到一种让他人难以想象到的思想满足和精神满足。 【小题 1】下列各项中关于 “门神 ”的解说，正确的一项是 A门神为祈福而用。爵鹿蝠喜、宝马瓶鞍，各取其名，供奉者希望从门神那儿得到功名利禄。 B门神通常贴在临街的大门上，多手持兵器，用以镇住恶魔或灾星从大门外进入。 C门神有前门和后门门神之别，北京住宅后门多为单扇门，只贴 “魏征 ”一位门神。 D住

11、宅院落中的门神形象，多取自古典名著中那些武艺 出众、仗义疏财、精忠报国的人物。 【小题 2】本文认为门神是北京民俗中最多信仰的神祗之一，以下不属于其依据的一项是 A北京作为数朝政治中心，政局动荡，门神文化最能体现北京百姓渴望和平、祈求福祉的美好愿望。 B北京民居的门神形象丰富多彩，有神话传说人物，也有历史英雄人物，各地门神可谓应有尽有。 C历史上，各地文人、商贾、官宦等，因各种目的纷纷涌进北京，他们带来了各地各种不同的门神文化。 D北京百姓喜欢五颜六色的吉祥门画，他们认为在欢度佳节的喜庆气氛中贴上门神能够得到思想满足和精神满足。 【小题 3】下列表述不符合原文意思的一项是 ( ) A北京的门神

12、形象各异，风格多样，是北京作为数朝政治、文化和商业中心的体现。 B门神风俗能够流传至今并成为一种文化，与中国古典名著的深远影响是分不开的。 C随着时代发展，门神已失去了原来的 “祈福 ”“镇鬼 ”等功能，而成为一种文化象征。 D门神的产生带有一定的迷信色彩，这是当时人们心理的渴望和精神抚慰的需要。 答案： 【小题 1】 D 【小题 1】 A 【小题 1】 C 【小题 1】 A项，此处所说门神是祈福门神； B项，用以镇住恶魔或灾星的是武将门神，是诸多门神种类中的一 种而非全部； C项，北京住宅后门门神多为钟馗或魏征。 【小题 1】 “政局动荡 ”和 “最能体现 ”文中没有类似表述 【小题 1】文

13、中并未提及 . 阅读下面的文章完成小题。 那一年那一天的幸福 袁浩 那一年的那一天，我记忆犹新。 那一年的那一天是春末夏初，那一年的那一天的阳光说不出的灿烂。那一年的那一天的麦子在乡村母性的田野里一个劲地疯长。我，还有和我年岁相当的几个乡野少年聚守一起。那一年的那一天，我们几个青春少年说得最多的是跟小虎队和港台流行歌曲有关的话题。青苹果乐园、逍遥游和蝴蝶飞啊让我们一帮青春的心灵 渴望飞翔。青春真是一个美好的词汇，无论何时提起那段成长旺盛期的话题我们都记忆如初。 那一年的那一天我们每个人身上的那股子当初我们并没有感觉的青春气息和整个乡村葳蕤生长的气息交融在一起。 那一年那一天的正午，母亲站在我现

14、在应该叫故乡的小村家门口大声地喊着我的乳名。那喊声与我们正在谈论的所有事物无关。母亲的喊声将小村中的狗都给惊吠了，于是我扬了扬手，将一段白色的确良衬衫的袖子 捋了捋 ，终于，我的手腕上显现出了那块上海牌手表，我 瞟了一眼 说，时间不早了，我得回家吃饭了。其实，那一年的那一天我什么时候回家吃晌饭跟那块手 表没有一丝一毫的关联。 那一年那一天的中午，我回到家。父亲正在收听我家那台 “樱花 ”牌半导体收音机。收音机里那个叫刘兰芳的著名评书艺人绘声绘色地播讲着传统评书杨家将。我一到家，母亲便开饭了。我，弟弟，妹妹，还有父亲，母亲，我们围坐在一起。母亲将热腾腾的面条端上桌。面条是母亲忙活了大半天亲手擀制

15、的豆麦面，菜也是母亲冬日里腌制的咸菜。 于是我们一家人就着咸菜，听着刘兰芳播讲的评书杨家将，我们每一个的嘴里都发出 “吱吱 ”不停地吸食面条的唏嘘的声音。那一天的中午，我们一家人吃面条的声音不绝于耳，酣畅淋漓。咸菜和 豆麦面条吃得我这个乡村少年鼻尖直冒汗。那声音嘈杂而馨香，那场景也已成为一幅我永世不忘的温馨画面。 那一年那一天的下午，我在家实在没事，爹就让我下地给花生薅草。春末夏初，花生正在开花。花生花是黄褐色的，花生苗是绿油油的，很是喜人。我跟在爹娘的身后，挥锄落汗。乡村里的天空最是明净，不远处还有几只斑鸠鸟在叫唤。花生地旁边的麦子即将接近熟稔的味道漫溢了过来，还有小村路口旁的老槐树上飘散着

16、的槐花的清香。 所有这些都给人一种期待之感，期待丰一个崭新的季节临近，还有喧嚣生命的释放。 日暮的时候，我荷锄而归，村道上鱼贯 着我的乡邻和不同辈分的族人。田间地头农家放工的路上，其实是乡村讯息最传统最原始的交流与发布的场所。今晚的小村又要放露天电影了，这是我这样的少年走在放工之后的村道上，获取的最感兴趣的信息。这足以使我顷刻间化解半天的辛劳和疲惫。那一年那一天的晚饭我吃得略显仓促，因为那一晚上传出的电影里的热闹声响最是撩拨一颗颗拥有好奇之心的乡野少年。那一年那一天晚上的电影格外好看！一部叫做少林寺的彩色宽银幕武打片看得我们一个个热血沸腾，唏嘘不已。那一天那一晚的如水月色何时散尽我们不得而知，

17、李连杰还有那来自远古源远流长的中华武 术更是我们的最爱。一时间我们在电影散去后竟久久不愿离散，我们一个个仿佛还沉浸在一段抗暴助义历史故事和杂糅进去的少林功夫的美轮美奂、博大精深里。那一天那一晚的电影是现今我在城里的家中打开那个叫做 CCTV-6的电影专题频道所永远找寻不到的一种绝妙视听盛宴。 二十多年就这么过去了。 现在的我再也没有那一年那一天青春少年的清心寡欲的心态了。故乡，记忆中美好故事的背景也已成为了梦境。时光就是这么残酷地将一个人拉入尘世的风尘，逼你不得不就范。不由得又想起了海子的那首诗来了：从明天起，做一个幸福的的人，喂马，劈柴，周 游世界 就这样，那一年那一天的幸福被我写进了记忆，

18、记忆也便甘之如饴。 （散文百家 2010年第 9期） 【小题 1】品味第 段中画线词语，指出它们在文中所起的作用。（ 4分） 【小题 2】解释画线句子在文中的含意。（ 4分） （ 1）那一年的那一天我们每个人身上的那股子当初我们并没有感觉的青春气息和整个乡村葳蕤生长的气息交融在一起。 （ 2）所有这些都给人一种期待之感，期待着一个崭新的季节临近，还有喧嚣生命的释放。 【小题 3】第 段画线部分描写了一家人吃面条酣畅淋漓的场面。请赏析这个场面描写。（ 4分） 【小题 4】 本文回忆了上个世纪八十年代的往事，题目也可取为 “八十年代的幸福 ”，与本文题目相比，你更欣赏哪个？（ 6分） 答案： 【小

19、题 1】 “捋了捋 ”， “瞟了一眼 ”这两处动作描写（ 1分）写出了 20多年前拥有的确良衬衫和手表的乡村少年在伙伴面前的炫耀心理（ 2分），也暗示着时代背景，那时物质生活水平还比较低，正逐步提高（ 1分）。 【小题 1】（ 1） 八十年代整个中国乡村洋溢着蓬勃发展的气息（ 1分）。 乡野少年萌发着青春活力，心灵渴望飞翔 (1分 )。 （ 2）春末夏初的乡村田野充满生机的景象给人带来生活的希望（ 1分），期待着如热烈的夏一般的美好生活，期待着生命的蓬勃绽放。（ 1分） 【小题 1】抓住听觉（ 1分）来写一家人挤在一起吃母亲做的咸菜豆麦面（ 1分），生活贫寒单调但充满温情（ 1分），抒发了作者

20、怀念往日亲情的情感（ 1分）。 【小题 1】示例 1：喜欢 “那一年那一天的幸福 ”口理由： (1)抓住一天时间来自由剪材，用富有时代特征的事物来串联八十年代典型的一天情景口 (2)“那一年那一天 ”所代表的青春少年的心态与 “二十年之后的现在的我 ”对比，引领读者通过细节去品味出八十年代的幸福，点明主题。 (3)“那一年的那一天 ”既是题目，又是行文的线索，在文中反复出现，时时刻刻把读者的思绪引到 20年前，淡淡的忧伤氛围贯穿全文。 答案：示例 2：喜欢 “八十年代的幸福 ”。理由充分，能自圆其说，最多得 3分。 【小题 1】此题考查动作描写的作用，动作能反映人的心理，表现人物的性格。 【小

21、题 1】本题考查 “理解文中重要句子的含意 ”考点，能力层次为 B，侧重 “理解 ”能力的考查。 【小题 1】此题考查场面描写，注意从渲染气氛、表达情感入手。 【小题 1】本题考查 “对作品进行个性化阅读和有创意的解读 ”考点，能力层次为 F，侧重 “探究 ”能力的考查。这是一道探究题。答题之前， 先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。具体答题时，还要切忌脱离文本，想当然地去套用鉴赏术语，避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列，更不能根据个人的主观喜好冠作隧意的褒贬。本题可以从客观与主观

22、两方面去思考。 文言文阅读 阅读下面一段文言文，完成小题。 终军，字子云，济南人也。少好学，以辨博能属文闻于郡中。年十八，选为博士弟子。至府受遗， 太守闻其有异材，召卫军。甚奇之，与交结。 军揖太守而去，至长安上书言事。武帝异其文，拜军为谒者给事中。 元鼎中，博士徐偃使行风俗。偃矫制 ，使胶东、鲁国鼓铸盐铁。还，奏事，徙为太常丞。御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。偃以为春秋之义，大夫出疆，有可以安社稷存万民，专之可也。汤以致其法，不能诎其义。有诏下军问状，军诘偃日： “古者诸侯国异俗分，百里不通，时有聘会之事，安危之势，呼吸成变，故有不受辞造命专己之宜；今天下为一，万里同风。偃巡封域之中；称以

23、出疆，何也？且盐铁，郡有余臧，国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？ ”，又诘偃： “胶东南近琅邪， 北接北海，鲁国西枕泰山，东有东海，受其铁盐。偃度四郡口数田地，率其用器食盐，不足以并给二郡也？而直矫作威福，以从民望，干名采誉，此明圣所必加诛也。 ”偃穷诎，服罪当死。上善其诘。 初，军从济南步入关，关吏予军 。军问： “以此何为？ ”吏曰： “为复传 ，还当以合符。 ”军曰： “大丈夫西游，终不复传还。 ”弃 而去。军行郡国，所见便宜 以闻，还奏事。上甚悦。 当发使匈奴，军自请曰： “军无横草 之功，得列宿卫，食禄五年。边境时有风尘之警， 臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。 驽下不习金革

24、之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉 佐明使，画吉凶于单于之前。臣年少材下，孤于外官 ，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。 ”上奇军对，擢为谏大夫。南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请： “愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。 ”？ 军遂往说越王，越王听许 ,请举国内属。 越相吕嘉不欲内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。军死时年二十余，故世谓之 “终童 ”。 （选自汉书） 注： 制，帝王的命令。 ，用作通行证的帛。 传，凭证。 便宜，利益、好处。 横草，使草倒下。 孤于外官。孤，远；外官，指使者之职。 【小题 1】对下列句子中划线的词语的解 释，不正确的一项是 ( ) A以

25、辩博能 属 文闻于郡中属：写作 B还，奏事， 徙 为太常丞徙：提拔 C而以安社稷存万民为 辞 辞：托辞 D必羁南越王而 致 之阙下致：送达 【小题 2】下列各组句子中划线的词，意义和用法相同的一项是 A军揖太守 而 去其下圣人也亦远矣， 而 耻学于师 B 且 盐铁，郡有余臧绝云气，负青天，然后图南， 且 适南冥也 C为复传，还当 以 合符 以 地事秦，犹抱薪救火 D 乃 遣军使南越今其智 乃 反不能及 【小题 3】下列句子分别编为四组，全都表现终军志向的一项是 军揖太守而去，至长安上书言事 以安社稷存万民为辞 大丈夫西游，终不复传还 上奇军对，擢为谏大夫 军遂往说越王，越王听许 臣愿尽精厉气，

26、奉佐明使 A B C D 【小题 4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A终军年少时以好的口才闻名，武帝认为他的文章写得不向一般，他的能言善辩在驳斥徐偃狡辩时得到了充分体现。 B徐偃假托皇帝的命令，让胶东、鲁国一带熬盐炼铁，对张汤的弹劾巧言狡辩。终军审理此案，接连几次访问，使徐偃理屈词穷。 C皇上要派使者出使匈奴，终军阐述了自己的情况，表达了出使匈奴的愿望。皇上觉得他的话很不一般，就提拔他为谏大夫。 D南越和汉朝和亲，终军请缨前往，由于越相吕嘉弑君篡位，越王以及汉朝使者，均被杀害，年仅二十多岁的终军也未能幸免。 【小题 5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 9分）

27、 （ 1）太守闻其有异材，召见军。甚奇之，与交结。（ 3分） （ 2）臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。 (3分 ) （ 3）军遂往说越王，越王听许，请举国内属。（ 3分） 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 C 【小题 1】 A 【小题 1】 D 【小题 1】（ 1）太守听说他有奇才，召见了终军，认为他确实奇异，与他结交。 （ 2）臣子应当披上坚固的盔甲手持锋利的武器，抵挡敌人的利剑滚石，在前面开路。 （ 3）终军于是前往说服南越王，南越王听从，请求将全国归属汉朝。 【小题 1】徙：调动官职 【小题 1】 C 均为介词拿，用。 A连词，表承接连词，表转折。 B连词，表递进，况且副词，将要。

28、D副词，于是，就副词，竟然。 【小题 1】 反驳徐偃之言 皇上对终军的肯定 终军劝说越王及结果 【小题 1】 “越王以及汉朝使者，均被杀害 ”不是 “由于越相吕嘉弑君篡位 ”，而是由于 “吕嘉不欲内属 ”。 【小题 1】本题考查 “理解并翻译文中的句子 ”考点，能力层次为 D，侧重 “鉴赏评价 ”能力的考核。 译文： 终军，字子云，济南人。年轻时喜好学习，凭着博阉善辩、会写文章，在郡中闻名。十八岁时，选为博士弟子。到郡府接受遣送，太守听说他有奇才，召见了终军，认为他确实奇异，与他结交。终军告别大守离郡，到长安上书论事。武帝认为他的文章很特别，拜终军为谒者，供职宫禁中。 元鼎年间，朝廷派博士徐偃

29、巡视风俗。徐偃假称受诏，让胶东、鲁固煮盐铸铁。返京后，汇报情况，调为太常丞。御史大夫张汤弹动徐偃假称受 诏的大危害，按法是死罪。徐偃认为，春秋经义，大夫出国境，如果有可以安定国家保存万民的事情，可以自作主张。张汤能施加法律，却无法驳倒他。皇上有令让终军去审讯，终军反问徐偃说： “古时候，各个诸侯国习俗不同，百里之外，消息不通，不时有朝见天子和参加盟会之类的事情，安危形势，瞬息万变，所以有未得到君主诏令允许就自作主张的道理；现在天下统一，万里风俗栩同，你在汉朝的国境内巡视，却说是出疆，什么道理？再说盐铁，各郡均有储蓄，你让二国煮盐铸铁，国家不值得当作大事，你却用安定国家保存万民为托辞，为什么？

30、”又反问徐偃说： “胶东南近琅琊，北接北海，鲁国西靠泰山，东有东海，从四郡得到盐铁，徐偃你估计四郡的人口田地数目，日常的用具器物食盐，不够用来同时供给二郡国吗？竟然假称受诏，自作主张，作威作福，顺从百姓心愿，沽名钓誉，这是圣明天子须加以严惩的。 ”徐偃理屈辞穷，承认有罪该死。皇上认为他的反驳很好。 当初，终军从济南出发，到长安为博士弟子时，进入函谷关，守关官吏给终军一个帛边做的符信。终军问： “要这干什么？ ”官吏说： “作为返回时的符信，回来要用这来合符的。 ”终军说： “大丈夫西游进京，最终也不会返回合符的。 ”丢下符信离开口终军巡视 郡国，把他见到的对国家有好处的事情记下来，返回后上奏皇

31、上，皇上很高兴。 朝廷要派遣使者出使匈奴，终军主动请求出使说： “我没有点滴之功，却能够供职宫禁，值宿警卫，领取了五年的俸禄。边境不时有警报，臣子应当披上战甲，拿起武器，冲锋陷阵，在前面开路。但因我能力低下，不会打仗，不能为国驰骋疆场。现在听说要派遣使者出使匈彀，我希望竭尽智谋精力，辅助使者，针对单于出谋划策，趋吉避凶。我年纪轻，才能低，不熟悉侍从官员以外的事，不能担当一方重任，私下很怨恨自己。 ”皇上认为终军的回答很出色，提拔他为谏大夫。 南越与汉朝和亲， 朝廷就派终军出使南越，说服南越王，想让他入朝，与境内诸侯同等看待。终军主动请求说： “希望领取长绳子，一定要把南越王捆绑起来，带到朝廷。

32、 ”终军于是前往说服南越王，南越王听从，请求将全国归属汉朝。南越的丞相吕嘉不想归属汉朝，出动军队攻杀南越王，南越王与汉使臣都杀害。终军死时，才二十多岁，所以世人称为他 “终童 ”。 诗歌鉴赏 阅读下面一首宋词，完成下面两个小题（ 8分） 鹧鸪天 代人赋 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗 沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 注 这首词作于作者遭弹劾解官归居时。 青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。 【小题 1】词的上阕描绘了什么样的景象？请简要叙述。（ 4分） 【小题 2】词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感

33、情？请具体分析。（ 4分） 答案： 【小题 1】鹧鸪天的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿呜叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。 【小题 1】鹧鸪天运用了对照（或对比）的写作手法。辛弃疾将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情。 【小题 1】本题考查 “鉴赏文学作品的形象 ”考点，能力层次为 D，侧重 “鉴赏评价 ”能力的考查。本题在鉴赏过程中，要抓住诗歌里的意象，在此基础上感悟景物描写的特征，解答时一定要注意

34、与诗句的结合。 【小题 1】本题考查 “鉴赏文学作品的表达技巧 ”考点，能力层次为 D，侧重 “鉴赏评价 ”能力的考查。 “表达技巧 ”分为四个理解层面由低到高（字词一句子 段落一篇章）， 分别是修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。 语言表达 从下列 12个词中选取最恰当的 8个，分别填入短文中的画线处。（选词不得重复。）（ 4分） 缀满 扩散 显现 赫然 铺满 陶醉 悄悄 映衬 汇聚 稳稳 散落 沉醉 上海世博会北京馆昨天首次为公众做了一次变换造

35、型的演示。在大型屏幕由蓝色背景缓缓变成一片红色之后，气势恢弘的鸟巢图案就 映入眼帘。正当人们在议论下一个 图案是什么的时候，只见红色 褪去，取而代之的是几颗晶莹剔透的水滴。在水滴逐渐 的过程中，屏幕上先是出现一个膜；随后变成多个膜，不一会儿，这些膜就组成了水立方的图案。随后水立方幻化成 一点点繁星的夜空。令人称奇的是，夜空中的星星不断变大，最后 成一个巨大的圆形轮廓。伴着美妙的乐曲声，这个巨大的圆形轮廓慢慢 为国家大剧院。正当人们为此景此情而 的时候，突然一片灿烂的晴空呈现在人们眼前，在晴空的 下，天坛祈年殿从地平线上冉冉升起！ 依次填入 答案：赫然 悄 悄 扩散 缀满 汇聚 显现 陶醉 映衬

36、 默写 补写出下列名句名篇的空缺部分。（任选 3小题）（ 6分） 【小题 1】子曰： “ ，小人长戚戚。 ”（论语 述而） 细雨微风岸， 。星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫旅夜书怀） 【小题 2】人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 ，千金散尽还复来。 （李白将进酒） 寄蜉蝣于天地， 。（苏轼赤壁赋） 【小题 3】 ？杨柳岸晓风残月。（柳永雨霖铃 ） 各抱地势， 。（杜牧阿房宫赋） 【小题 4】女娲炼石补天处， 。（李贺李凭箜篌引 ，秋水共长天一色。（王勃滕王阁序） 答案： 【小题 1】君子坦荡荡 危樯独夜舟 【小题 1】天生我材必有用 渺沧海于一粟 【小题 1】今宵酒醒何处 钩心斗角 【小题 1】

37、石破天惊逗秋雨 落霞与孤鹜齐飞 作文 作文 阅读下面的材料，根据要求写作。（ 60分） 北京大学环保专业研究生苏黎杰， 2005年毕业留京后，在大学里教过书，也在公司里任过职，曾一度努力地想融入大城市的生活，但总感觉工作和生活状态不理想，甚至有置身繁华都市之外的落寞感。 2009年 12月，她放弃大城市的工作，回到了家乡河南南阳。熟悉的乡音乡情，竟让他 一下子找到了感觉： “我感到自己的心一下子踏实了！ ”但很快她又面临新的问题，一时找不到合适的工作，没有收入，生活还得依靠父母。 2011年初， 39岁的苏黎杰看到一家装饰企业免费培训油漆工的时候，就果断地报名参加。在家乡当起了见习油漆工。 “我从来不觉得体力劳动有什么丢人的！ ”她还说： “这点儿体力劳动，让自己的精神很放松。 ” 要求：全面理解材料，但可从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，自选角度，自拟标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于 800字。 答案：略