2011-2012学年甘肃省金塔四中八年级生物综合复习试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年甘肃省金塔四中八年级生物综合复习试卷与答案（带解析） 选择题 下列生物可产生抗生素的是 ( ) A细菌 B青霉 C病毒 D酵母菌 答案： B 因激素分泌异常而引起的一组疾病是 ( ) A糖尿病和佝偻病 B坏血病和侏儒症 C糖尿病和巨人症 D大脖子病和脚气病 答案： C 一对夫妇生第一胎是男孩，这对夫妇打算生第二胎，第二胎是男孩的比率是 ( ) A 0 B 100% C 50% D 75% 答案： C 将一定量人的血液放入装有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，可以观察到明显的血液分层现象，中间一层薄薄的白色物质是 ( ) A血浆 B白细胞 C红细胞和血小板 D白细胞和血小板

2、答案： D 决定家兔毛色的基因白色 (H)对黑色 (h)是显性的。一对白毛家兔生了一只黑毛家兔，这对白毛家兔的基因组成是 ( ) A HH和 HH B Hh和 Hh C Hh和 hh D hh和 hh 答案： B 据新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽， “母子 ”情深亲如一家。对猫的这种行为解释正确的是( ) 是先天性行为 是学习行为 是由遗传物质决定的 是由环境因素决定的 A B C D 答案： C 人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是 ( ) A输卵管、子宫 B卵巢、子宫 C子宫、子宫 D输卵管、输卵管 答案： A 夜间，菜农适

3、当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是 ( ) A降低温度可以减少细菌病害 B温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少 C温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失 D温度低，光合作用增强，有机物积累多 答案： B 一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的 塔菊 ，他利用的方法是 ( ) A嫁接 B压条 C扦插 D种子繁殖 答案： A 填空题 输血时，应以输 血为原则，在紧急情况下，少量的 _型血可输给任何血型的人。 答案：同型血 O 胎儿与母体进行物质交换的场所是 。 答案：胎盘 嫁接成功的关键是接穗与砧木的 _紧密结合。 答案：形成层 综合题 右图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答

4、： (1)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是 和 。 (2)请写出图中最长的一条生物链： _。 (3)与其他消费者相比较，兔在生殖发育中的突出特点是 _。 答案：（ 1）非生物部分（或阳光 空气 水分 温度等） 分解者（或细菌和真菌） （ 2）草（或禾谷类） 昆虫 食虫鸟 鹰 （ 3）胎生 哺乳 我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级 “平衡膳食宝塔 ”，下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表，回答问题。 在 “膳食宝塔 ”中的位置 食物分类 每日摄取量 V级 油脂类 小于 25g IV级 豆类和奶类 100-150g I

5、II级 鱼、禽、肉、蛋类 125-200g II级 果蔬类 400-750g I级 谷类 450-500g (1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的 _是人体主要供能物质，该物质在人体内被消化的主要场所是 。 (2)处在发育时期的青少年应多摄取表中 III .IV级的食物，原因是 。 (3)小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中的 类食物。 答案：（ 1）糖类 小肠 （ 2）该类食品中含有较多的蛋白质 （ 3）果蔬类（或 及） 探究题 下面是生物兴趣小组的同学所做的 “馒头在口腔中的变化 ”探究实验： (1)实验过程： 1号试管：加入馒头

6、碎屑和 2mL唾液，并充分搅拌； 2号试管：加入馒头碎屑和 2mL清水，并充分搅拌； 3号试管：加入馒头块和 2mL唾液，不搅拌。 将三支试管都放入 37 的 温水中保温 10 分钟，取出冷却后分别加入 2 滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。 (2)实验结果： 1号试管不变色，而 2号试管和 3号试管中的馒头可能变成 色。 (3)结果分析： 1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了 。 2号试管中馒头碎屑变色的原因是 。 3号试管中馒头块变色的原因是 。 (4)实验结论： 淀粉在人的消化道的 部位就开始被消化。 答案：（ 2）实验结果 蓝色 （ 3）结果分析 麦芽糖 馒头的主要成分是淀粉 淀粉遇碘变蓝色 3号试管中没有搅拌 淀粉没有与唾液充分混合 （ 4）实验结论 口腔