2011-2012学年河北省保定三中高二3月月考语文卷(有解析).doc
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1、2011-2012学年河北省保定三中高二 3月月考语文卷(有解析) 选择题 下列各句中没有语病的一句是 (4分 ) A任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。 B推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。 C奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。 D将于 2013年建成的京沪高速铁路,不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化,而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。 答案: D 下面这
2、段文字是某校学生日常行为规范中关于午休时间的规定,表述拢 蒙救囊蛔槭牵 )( 4分) 中午 午休时间,要充分休息 好 ,在不影响 他人 休息和学习的 前提下 ,可以绘画、读书、写作业等,严禁 追跑 和 大声 喧闹,不准去网吧。 A B C D 答案: B. 下面这段话中, “一种文化贫困正笼罩在各种批评之上 ”的意思是( )。( 4分) 当旧的艺术如小说戏剧等渐离世人的关注中心,而让位于影视等诸种艺术新贵,一种文化贫困正笼罩在各种批评之上。面对强大的 “工业文化 ”,文化批评也差不多变成促销广告了。 A文化的贫困使批评无法进行 B各种文化批评的品位在降低 C文化贫困现象受到了种种批评 D批评家
3、们都受到了贫困的威胁 答案: B 下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词,有不妥之处。请推敲一下,找到分析正确的两组( ) ( 5分) 先生们,女士们:欢迎大家第一次来中山陵游览! 今天我为大家导游,感到很荣幸。中山陵 是孙中山 先生长眠之处, 是海峡两岸同胞心中的圣地。 苍松翠柏环抱着它, 霞光丽日辉映着它, 青山绿水依傍着它。 去年连战先生曾来这里拜谒, 表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。 现在,让我们怀着崇敬的心情,登上台阶,故地重游, 瞻仰中山先生的陵寝, 重温先生的教诲吧! A 用词不正确 B 顺序不对 C 顺序不对 D 用词不正确 答案: A C 下列句中标点使用无误的
4、一项是( )( 3分) A生长在人迹罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝 即一种很难求得的治疗某些疾病的良药。 B传说伊欧斯是希腊神话中 “黎明 ”(其实,指的是晨曦和朝霞。)的化身,是希腊神泰坦的女儿。 C水有静态美和动态美,静态的如湖、沼、潭、池、泽,动态的如江、河、溪、泉、滩、瀑 等等。 D他把列宁 “为了能够分析和考察各个不同情况,肩膀上要长着自己的脑袋 ”这句话,作为座右铭。 答案: D 下列各句中,加线的成语使用不恰当的一项是 (3分 ) A应广大读者的要求,他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇,但遗憾的是,续篇 相形见绌 ,不能让人满意。 B由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运
5、营现象暂时消失,但要避免其 东山再起 ,必须有制度化的举措。 C观众期盼已久的歌剧三兄弟近日在人民大剧院上演,其音乐大气磅礴, 跌宕起伏 ,让人赞叹不已。 D在我父亲的记忆里,那是一段极为特殊、不堪回首的岁月,人事的变迁如白云苍狗 ,谁也无法预料。 答案: B 下列各组词语中字形全部正确的一项是( ) ( 3分) A梳装殊不知流芳百世扼腕叹息他乡遇故知 B影像化妆品山清水秀助纣为虐瑞雪兆丰年 C算账座佑铭白头偕老舌战群儒防患于未然 D端祥满堂彩戴罪立功义薄云天欲速则不达 答案: B 下列词语中加线的字的读音完全正确的一组是( )( 3分) A跋 扈 ( h) 怠 (di)慢 骁 (qio)骑盘
6、 诘 ( ji)叱 咤 ( zh)风云 B惶 遽 ( j)鞍 辔 (pi)蹊 (x)跷 绾 (wn)发开天 辟 (p)地 C小 觑 (q)沽 (g)酒 谯 (jio)郡弓 弩 ( n)卖官 鬻 (y)爵 D 蹙 (c)额 差 (chi)遣隐 讳 (hu)羸 (li)弱妍 媸 (ch)颠倒 答案: D 填入下文横线处最恰当的一个比喻句是( )( 4分) 熏风阵阵,一望无际的麦田翻滚着,扑打着公路上的汽车 ,_ _。 A像铁骑驰骋在无边的草原。 B像海浪涌着一艘艘的舰船。 C像正在草坪上穿梭的剪草机。 D像列队正在扬帆出海的小船。 答案: B 下列对有关内容的叙述不正确的一项是( )( 3分) A
7、白居易是唐代中期著名的现实主义诗人,是唐代古文运动的倡导者,提倡“文章合为时而著,歌诗合为事而作 ”。 B廉颇蔺相如列传苏武传张衡传分别出自司马迁的史记、范晔的汉书和班固的后汉书。 C冯梦龙编订的喻世明言警世通言醒世恒言合称 “三言 ”,其中保存了不少宋元 “话本 ”,也有不少明人的 “拟 话本 ”。 D莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家,他的剧本代表作有哈姆雷特李尔王奥赛罗等。 答案: A 下列名句名篇默写无误的两项是( )( 4分) A吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝 而望矣,不如登高之搏见也 B若夫乘天地之正,而御六气之变,以游无穷者,彼且乌乎待哉! C位卑则足羞,官
8、盛则近谀。 D寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 答案: CD 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的 组是( 4分) 我爱小池,也爱溪流,是因为我爱它们的 “清 ”和 “远 ”。 。 。 。 。 。 像一位开朗活泼的姑娘,唱着欢快的歌儿,踏着轻快的脚步,走出群山迎接朝阳和大海。 几种颜色的小鱼穿行其间,历历可数。 溪流蜿蜒,如一条银蛇。 小池清澈见底,汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉。 时隐时现,游向远方。 绿油油的水草在水底轻轻晃动。 A B C D 答案: D 现代文阅读 阅读下面的文字,完成小题。 (8分,每小题 4分 ) 文学的审美泛化 网络文学、摄影文学、短信文学的出现,再加上此前的电影
9、文学、电视散文等,这些都明白无误地告诉我们:文学借助现代科技媒介而走向了泛化。然而,对于文学的泛化,有人视之为洪水猛兽,大力进行围追堵截;有人视之为畏途,犹豫徘徊不敢越雷池半步。其实,这些都大可不必,纵观文学发展的历史我们便可看到,文学的泛化是文学发展中的常见现象。 文学是一门艺术,是表现人类审美属性的语言艺术,包括诗歌、小说、散文、剧本等文类。在文学的发展过程中,文学的内容遵循着审美的要求,不断地向人生领域的广度和深度拓展,从发展变化的社会生活中,从多种 多样的社会关系和社会实践中,寻找、发现和捕捉新的审美对象,从而形成了文学内容的开放性和变异性。文学的审美属性使其始终都在寻找和表现新的对象
10、和内容,这就需要与之相适应的新的文学形式为其新的载体。因为旧的文学样式因其成熟而相对僵化,它会滞后文学对新的审美对象和内容的表达。所以任何一种新的文学形态向被传统的审美观念视为非审美领域的开拓,从发展的眼光看,都预示着一种新的文学样式、类型的开始。 但是,文学的泛化一般是指文学借助其他媒介或形式来表现其审美属性。审美属性是文学的基本含义,凡是不具备审美属性的都不能称其为文 学。因此,我们还得把文学的泛化与文学审美属性的弱化,甚至是去审美属性的非文学化区别开来。有人说,当前文学走向了泛化,其理由便是文学精神资源和思想穿透力贫乏,对人性的关注趋于漠视和淡化,很多闲适的、无关痛痒的文字充斥于各种文学
11、期刊。然而,这些现象不能称为文学的泛化,只能说是某个时期某些文学作品的审美属性的弱化,也就是说这些作品不是这个时代的优秀作品。还有那些所谓的广告文学,它们虽然有时也有曲折的情节,而且悬念丰富引人入胜,但它们是不能称之为文学的。文学中的审美不带有直接的功利目的,它具有无功利性,即审美并不寻 求直接的实际利益的满足。也就是说,在文学活动中,无论是作家还是读者在创作或欣赏的状况中,都没有直接的实际目的,并不企求直接得到现实利益。广告利用文学的想象和描写来达到更好的宣传效果,它本质上是对文学的去审美属性化,利用的不过是文学的外壳,因此,所谓的广告文学的出现,是不能归之为文学泛化之列的。相反,无论是摄影
12、文学、网络文学还是短信文学,它们中的优秀作品,都会呈现出一个审美形象的世界,都会蕴含着特殊而无限的意味。 (2006年第 3期文艺评论,有删节 ) 【小题 1】下列说法,属于对 “文学的泛化 ”这一概念理解正确的一项是 ( ) A它是表现人类审美属性的语言艺术,包括诗歌、小说、散文、剧本等文类。 B文学泛化意味着传统意义上的纯粹的、严肃的文学已经失去生命活力,并将最终消失。 C它是指文学借助于其他媒介或形式来表现其审美属性的现象。 D当前许多文学作品审美属性弱化,甚至去审美属性化,这与文学走向泛化不无关系。 【小题 2】下面对原文内容的理解与分析,不正确的一项是 ( ) A文学的内容遵循着审美
13、的要求,不断地向人生领域的广度和深度拓展,从而形成了文学内容的 开放性和变异性。 B广告文学有直接的现实功利性,文学在这儿只不过是一种工具,因此,所谓的广告文学的出现,是不能归为文学泛化之列的。 C旧的文学样式因其成熟而相对僵化,它会使文学对新的审美对象和内容的表达滞后。 D无论摄影文学、网络文学还是短信文学,它们都会呈现出一个审美形象的世界,都会蕴含着特殊而无限的意味 答案: 【小题 1】 C 【小题 1】 D 【小题 1】 A “它 ”指的是 “文学 ”而非 “文学的泛化 ”, B “已经失去生命活力,并将最终消失 ”无中生有。 D原文 “我们还得把文学的泛化与文学审美属性的弱化,甚至是去
14、审美属性的非文学化区别开来 ”。 【小题 1】 “它们都会 ”不当,原文是 “它们中的优秀作品 ”。 阅读下面的文字,完成小题。 (共 12分 ) 湿湿的想念 七十年前,爷爷 沿着一条沅水,走出大山,走进那所无法毕业的人生学校,读那本未必都能看懂的大书。后来,因为肚子的困窘和头脑的困惑,他也写了许多本小书和大书,里面有许多很美的文字和用文字作的很美的画卷, 这些文字与画托举的永远是一个沅水边形成的理想 。 七十年后,我第一次跑到湘西山地,寻到沅水的上游,寻找爷爷一生都离不 开的故水故土。 正值冬季,湘西竟还处处葱茏青翠,与北方都市的昏灰底色成鲜明对比。山还是那座山,湾依旧是那道湾,但桥已不是那
15、座桥,房也不是那幢房,人是新人物,事是新故事了。凤凰城里风味独特的吊脚楼,也被速生的凤头砖瓦楼渐渐替代,这片土地已悄悄变了模样。 看不到了,爷爷,你的印象或者只是你的梦想。你笔下的那种种传说、风情和神奇故事,我怎么想象它们曾经在这山地水域中发生过,流动过,辉煌过,闪耀过?而眼前的这支清流,亦负载,亦推托,一点也不动声色。 而我回到这里,并不是要寻找你七十年前的起点,有多少风景将永远不能回 来,我只想读一读你的天地,这里有着无须刻意维护而能留存下去的东西。 在水边长大、水边懂事,爷爷的第一所学校就是这条沅水。他在自传中说: “我感情流动而不凝固,一派清波给予我的影响实在不小。我幼小时较美丽的生活
16、,大部分都同水不能分离。我的学校可以说是在水边的。我认识美,学会思索,水对我有极大的关系。 ” 水给爷爷三样东西: 水给了他想象力和自己的思索方式。爷爷认识字,是从私塾小学校开始,而他认识课本上无从写出的丰富人生,却是在校园外,在老街店铺、桥头渡口、水上人家 没有谁来教他,他用眼睛、耳朵和机敏的鼻子接受水 边的光色、声音和气味给予一颗小小心灵的感觉,把各种事物的内容和意义在游戏中融会,丰富了自己的想象,最终凝聚为他对生活对世界的独特思索。 水给了他坚忍柔韧的性格。爷爷曾说过: “水的德性为兼容并包,从不排斥以不同方式浸入生命的任何离奇不经事物,却也从不受它的玷污影响。 ”水的性格似乎特别脆弱,
17、且极容易就范;其实柔弱中有强韧,如集中一点,即使涓涓细流,也能滴水穿石,无坚不摧。水的性情品格,恰好是爷爷一生处世方式的写照。他是那么温和,又是那么倔,倔得从从容容。 水激发他对人世怀抱虔诚的爱与希望。正如爷爷说过的那样: “水教给我黏合卑微人生的平凡哀乐,并作横海扬帆的美梦。 ”、 “美梦 ”中蕴含着他的人生热望。他执著地用自然的美、人性的美、古代文明的美编织朴实单纯的理想。虽然他不奢望以此取代社会理想,但是他热切地希望能为百病缠身的民族唤回一些健康的记忆、美好的梦想。 爷爷曾说: “值得回忆的哀乐人事常是湿的 。 ”此时我的眼睛也是湿的了。谁能体会他那热情洋溢之中的忧虑,幽默后面的隐痛,微
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