2011-2012学年江苏省盐城中学高一下学期期中考试语文试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年江苏省盐城中学高一下学期期中考试语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列词语中划线字的读音，全都正确的的一组是（ 3分）（ ） A攻 讦 ji耸 峙 sh鹰 隼 shn干 瘪 bi命途多 舛 chun B生 肖 xio伛 偻 y漩 涡 xun躯 壳 k浩浩汤 汤 shng C 隽 秀 jn载 体 zi烙 印 lo瘠 薄 j不可估 量 ling D 绯 闻 fi劲 风 jng模 范 m脸 颊 ji叱 咤 风云 zh 答案： D。 从文言句式角度看，下列每组句子中，句式不同的一组是（ 3分）（ ） A缙绅而能不易其志者求人可使报秦者 B闻道百，以为莫己若故燕王欲结于君 C恐年岁

2、之不吾与我之谓也 D秦诚恐不可得，徒见欺吾长见笑于大方之家 答案： B 下列各句中划线的词与 “人皆得以隶使之 ”中 “隶 ”的用法不相同的一项是（ 3分）（ ） A吾得 兄 事之 B买五人之头而 函 之 C常以身 翼 蔽沛公 D卒 廷 见相如 答案： B。 下列各句中不含有通假字的一句是（ 3分）（ ） A愿伯具言臣之不敢倍德也 B召有司案图 C失其所与，不知 D东面而视，不见水端 答案： D。 下列各句中没有古今异义现象的一项是（ 3分）（ ） A如今人方为刀俎，我为鱼肉 B微夫人之力不及此 C是时以大中丞抚吴者为魏之私人 D宣言曰：我见相如，必辱之 答案： A 对下列句子中划线词的解释，

3、正确的一项是（ 3分）（ ） A 数 吕师孟叔侄为逆多次 B 视 五人之死看待 C素 善 留侯张良与 为善，与 交好 D吾非至于子之门则 殆 矣危害 答案： C 填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ 3分）（ ） 儿童时代放牛为业，每天最大的心愿是给牛找到丰盛的野草。当在林中、溪边、田埂之上看到青翠鲜嫩的水草，便有如获大发现时的激动感。_。 因此期待田里应该长野草而非庄稼，这是源于对牛的心爱 这种激动源于对牛的心爱，因此也期待田里应该长野草而非庄稼 由此也想到美的本源，特别是对园艺美的反思 由此也想到园艺美的本源，特别是对美的反思 野草是美的，因为和庄稼或鲜花在本质上并没有区别

4、因为和庄稼或鲜花在本质上并没有区别，所以野草也是美的 A B C D 答案： C 下列各句中，没有语病的一句是（ 3分）（ ） A “黄桥烧饼节 ”经过多年的积累，黄桥已从单一的旅游美食到集歌舞、经贸、文化交流于一体，已成为具有地方特色的、在国内外破具影响的节庆活动。 B与西方相反，中国文化在感性和理性的两极都不发达，而发达的是感性和理性之间的艺术和工艺相互交融，彼此渗透。 C随着技术和管理水平的不断提高及产业规模的不断扩大，可再生能源在保障能源供应，实现可持续发展等方面将发挥越来越重要的作用。 D西西弗斯是希腊神话中由于反叛冥王而被惩罚将一块巨石推上陡峭的高山，每次他拼尽全力将要把巨石推至山

5、顶时，巨石就会滑下来，一路滚回原处。 答案： C 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（ 3分）（ ） A美国 “蓝天使 ”飞行队的特技表演堪称一绝，他们有一个令人 叹为观止 的独家动作，即两机上下对齐，一机正飞，一机倒飞通场，这是珠海航展上其他表演队都无法做到的动作。 B随着网络技术的普及，一些网络犯罪也就 应运而生 了，我们应当及时建立预防和惩治网络犯罪的体系，保护人民的合法权益。 C超级女声周笔畅唱功很好， 专家评价说，她在歌唱事业上会很有前途，一定会成为 明日黄花 。 D书记严肃指出，眼下确有一些党员领导干部责任心不强，对群众的呼声不闻不问，对群众的事情 漫不经心 ，影响了党的形象。

6、 答案： A 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ 3分）（ ） A阑珊 翱翔礼上往来斑驳陆离不容质疑 B坐落取缔一泻千里莫名其妙焕然一新 C绚丽恶梦别出新裁层峦迭嶂连篇累牍 D苍桑弘扬闲情逸志知足长乐浮想联翩 答案： B 现代文阅读 阅读下面的作品，完成小题。 寻根 冯骥才 一个人在外闯荡，站住脚跟，创出一番事业，日久天长，心中却慢慢滋生出牵肠挂肚的思乡之情，这叫 “叶落归根 ”，拿句时髦的话说叫：寻根。 一个人有寻根心理，一个民族也有寻根心理。 我早听说过美国马萨诸塞州有个名叫 “欧尔德斯特布里 ”古老的村子。它和欧洲那些保护完好的古迹不同，全是由新英格兰各地收集一百多年农村遗物搬迁而来的

7、，从细小日常生活用品到整座建筑，乃至久已废弃的牛栏和草屋，全权按照当时的生活图案布置起来，活生生展现 1830年左右优美古朴的昔日风情的活的图画。 我特意赶到这村子。好像进入一种历史的幻想中。 铁铺的炉火熊熊，铁匠用当时的工具丁丁当当打马蹄铁；磨坊的大水车缓缓转动，晶莹闪亮地带动起小河清澈的水，真的在磨面。在那名叫 “阿萨骑士 ”的连墙带地都是木板造的小商店里，可以买到村中的 “农妇们 ”用棉花纺造的土布。我坐在一座由新罕不什尔州迁移过来的小教堂里，津津有味听一位身穿黑袍的乡村教师讲解地理。他的地理观念也是上世纪的。牛羊在大片大片碧绿平缓山坡上吃草，堆满粮包的大车停在又潮又黑又大的库房里；那些

8、石头垒成的储藏室里的空酒桶在发霉长苔，屋角结着桌面大的闪闪发光的蜘蛛网。道路上遗落马粪给太阳暖烘烘晒着，发出特有的 芳香，混在成片杉树林散出清新的气息中；在这气息中，还有教堂清越的钟声，飞鸟无声的身影和被迷住了、缅怀往事的游客们 这座人造的古老村镇的设计者就像一位老练的历史小说家，不叫任何一个细节失真。在这里尽管旅游者来参观，但它有比赚钱更高的目的，就是供人欣赏迷人的过去。 如果我们身置纽约这样高度现代化的城市，身边匆匆闪过穿戴新潮服饰、步履如飞的人影，拔地而起的百丈高楼压得人难以喘息，电脑屏幕熬得人眼睛发红，就会明白美国人为什么需要这种复古的村落，也会明白他们为何这么珍惜古迹。新的永远翻新，

9、旧的不会重现。一个人岁数 大了，会怀念童年，怀念故友，怀念初恋，怀念自己由于纯真幼稚而常做错事的久已消逝的年华。老朋友谈得来，因为他们有共同的过去；老夫老妻难以分离的纽带是他们共同的经历。历史是财富，也是一种重心。无论在天上飞，地下跑，都离不开重心的保持，没有重心就跌落或跌倒。社会发展快了，也会寻找重心。所以当前力求高速发展的民族，普遍都产生一种寻根的社会心理。这也是历史文化在现代化进程中最重要的价值。欧尔德斯特告诉我们：老兄，过去的东西别太轻易地扔掉，扔掉什么和保留什么，需要一种未来的眼光。 所谓历史眼光，不是站在现在看过去，而 是站在未来看现在。 【小题 1】根据全文，概括一个人、一个民族

10、寻根的理由。（ 6分） 【小题 2】简要分析第 节的表达手法及其效果。（ 4分） 【小题 3】解释文中画线句子 “所谓历史眼光，不是站在现在看过去，而是站在未来看现在 ”的含义（ 4分） 【小题 4】在我们国家，我们也能看到许多民族村，但是大多数都沾染上了浓厚的商业气息，很少有如此纯正的传统文化气息，面对这一现象，你是如何看待的，简要分析理由。（ 6分） 答案： 【小题 1】寻根其实就是寻找 “历史 ”。（ 2分）现代匆忙的都市生活让人失去自我（ 1分）；历史是一种财富，是社 会高速发展的基础（ 1分）；从未来的眼光看，现在也是 “根 ”，而珍视现在是每个民族必须做到的（ 2分）。（ 6分）

11、【小题 1】从表达方式看，第四小节主要运用了描写（ 1分），从视觉、听觉、嗅觉多角度入手（ 1 分），有声有色地向读者展示了 19 世纪初的美国乡土生活，处处散发出清新古朴的气息（ 1分），表达了作者对这一生活的喜爱陶醉之情（ 1分）。（ 4分） 【小题 1】我们通常认为历史是相对于现在而言的 “过去 ”，但是从一种发展的历史观来看，现在何尝不是未来的 “历史 ”（ 2分），不沉湎于过去，而能从过去走到现在，珍视现在，把握现在，这 才是真正的历史眼光（ 2分）。（ 4分） 【小题 1】所谓的 “民族村 ”，它的目的是让我们记住历史，让我们有个重温过去的地方。在商品经济日益发达的今天，商业气息涌

12、入 “民族村 ”，这本身无可厚非，但是作为一个民族，我们该用怎样的心理面对我们的历史，这仍是个严肃的问题。拯救我们的民族文化，保留其原汁原味，让我们的后代有一个认识历史的机会，这是必要的，也是很有意义的。不了解自己文化历史的民族是不可能得到高速发展的。（ 6分） 我认为 “民族村 ”的建立本身就没有太多的意义。随着时代的发展，这样的民族村是不可能在商品经济的大潮中保持真空不受影响。任何一个民族都应该保留自己的历史文化，但是可以通过文字影像等别的形式将它记载下来留给我们的子孙，让他们感受到本民族的传统文化。至于 “民族村 ”的建立，商业气息的沾染，这是经济发展下的必然产物，无可非议。 【小题 1

13、】本题考查 “概括作者在文中的观点态度 ”考点，能力层次为 C，侧重“分析综合 ”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度，能进行正确的分析、归纳。 【小题 1】本题考查 “鉴赏作品的语言、 表达技巧 ”考点，能力层次为 E，侧重“鉴赏评价 ”能力的考查。 【小题 1】本题考查 “理解文中重要句子的含意 ”考点，能力层次为 B，侧重 “理解 ”能力的考查。 【小题 1】本题考查 “对作品进行个性化阅读和有创意的解读 ”考点，能力层次为 F，侧重 “探究 ”能力的考查。这是一道探究题。答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明

14、白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。具体答题时，还要切忌脱离文本，想当然地去套用鉴赏术语，避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗 列，更不能根据个人的主观喜好冠作隧意的褒贬。本题可以从客观与主观两方面去思考。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。 聂政者，轵深井里人也。杀人避仇，与母、姊如齐，以屠为事。 久之，濮阳严仲子事韩哀侯，与韩相侠累有 。 严仲子恐诛，亡去，游求人可以报侠累者。 至齐，齐人或言聂政勇敢士也，避仇隐于屠者之间。严仲子至门请，数反，然后具酒自畅聂政母前。久之，聂政母死。既已葬，除服，聂政曰：“嗟乎！政乃市井之人，鼓刀以屠；而 严仲子乃诸侯之卿相也，不远千里

15、，枉车骑而交臣 。臣之所以待之，至浅鲜矣，未有大功可以称者，而严 仲子奉百金为亲寿，我虽不受，然是者徒深知政也。夫贤者以感忿睚眦之意而亲信穷僻之人，而政独安得嘿然而已乎！且前日要政，政徒以老母；老母今以天年终，政将为知己者用。 ”乃遂西至濮阳，见严仲子曰： “前日所以不许仲子者，徒以亲在；今不幸而母以天年终。仲子所欲报仇者为谁？请得从事焉！ ”严仲子具告曰：“臣之仇韩相侠累，侠累又韩君之季父也，宗族盛多，居处兵卫甚设，臣欲使人刺之，终莫能就。今足下幸而不弃，请益其车骑壮士 ,可为足下辅翼者。 ”聂政曰： “韩之与卫，相去中间不甚远，今杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人，多人不能 无生得失

16、，生得失则语泄，语泄是韩举国而与仲子为仇，岂不殆哉！ ”遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行。 杖剑至韩，韩相侠累方坐府上，持兵戟而卫侍者甚众。聂政直入，上阶刺杀侠累，左右大乱。聂政大呼，所击杀者数十人，因自皮面决眼，自屠出肠，遂以死。 节选自史记 刺客列传 【小题 1】下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ 3分）（ ） A与韩相侠累有 ：怨仇 B齐人 或 言聂政勇敢士也或：有人 C且前日要政，政 徒 以老母徒：白白地 D请 益 其车骑壮士益：增加 【小题 2】下列句子中，全都表现聂政 “士为知己者死 ”侠义性格的一组是（ 3 分）（ ） 游求人可以报侠累者 避仇隐于屠者之间 政独安得嘿然而已乎

17、多人不能无生得失，生得失则语泄 遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行 因自皮面决眼，自屠出肠，遂以死 A B C D 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ 3分）（ ） A聂政杀了人后 ,为了躲避仇敌的报复 , 与母亲姐姐等人逃跑到齐国去 .以屠宰为业。 B严仲子在齐国访求能向韩相侠累报仇的人，有人向他介绍了有勇气、有胆量 的聂政。 C聂政之所以愿意去刺杀侠累，是因为严仲子登门拜访以及一系列的举动打动了他。 D聂政面对严仲子的真诚请求，不顾亲友的反对和阻拦，毅然前去刺杀了侠累。 【小题 4】把下面的句子翻译成现代汉语。（ 9分） （ 1）严仲子恐诛，亡去，游求人可以报侠累者。（

18、3分） （ 2）严仲子乃诸侯之卿相也，不远千里，枉车骑而交臣。（ 3分） （ 3）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。（ 3分） 答案： 【小题 1】 C 【小题 1】 D 【小题 1】 D 【小题 1】（ 1）严仲子怕侠累杀他，逃离韩国，到处访求能向侠累报仇的人。 （ 2）严仲子是诸侯的卿相，却不远千里，屈尊来和我结交。 （ 3）但我想到的是，强大的秦国之所以不敢轻易侵犯赵国，只因为我们两个人存在啊。 【小题 1】徒：只是 【小题 1】本题考查 “鉴赏文学作品的形象 ”考点，能力层次为 D，侧重 “鉴赏评价 ”能力的考核。 【小题 1】 “于是不顾亲友的反对和阻拦 ”与事实不

19、符。 【小题 1】（ 1）诛，亡，定语后置（ 2）乃，枉，交（ 3）顾，徒以，句式。 【参考译文】 聂政，轵邑深井里人。因为杀了人，为了躲避仇敌，于是和母亲、姊姊一起到了齐国，以屠宰为业。 隔了很久，濮阳严仲子在韩哀侯朝中供职，与韩相侠累结下怨仇。严仲子怕侠累杀他，逃离韩国，到处访求能向侠累报仇的人。来到齐国，齐国有人谈到聂政，说他是个有勇气有胆量的人，因为避仇而隐身在屠户中间。严仲子登门拜访，来往几次后，备下酒席，亲自向聂政母亲敬酒。 过了很久，聂政的母亲去世了。埋葬已毕，在除去丧服之后，聂政说道： “唉！我聂政不过是个市井小民，鼓刀屠宰；而严仲子是诸侯的卿相，却不远千里，屈尊来和我结交。我

20、待他极为淡薄， 没有什么大功可以和他所待我的相称，而严仲子又奉上百金为我母亲祝寿，我纵然没有接受，但他这样做，只是说明他对我是知遇很深的。一位贤者，因感愤于一点小的仇恨，而亲近信赖一个穷困鄙陋的小民，我聂政哪能对此独独不吭一声、毫无反应就算了呢！再说前些时候他来邀请我，我只是因为老母尚在。（没有答应他。）现在老母享尽天年，我将要为知己的人效力了。 ”于是西行来到濮阳，见严仲子，说道： “前些时候我所以没有答应您仲子，只是因为我母亲尚在；现在不幸母亲已经享尽天年去世了。仲子想要报仇的对象是谁？请让我来办理此事吧！ ”严仲子便详细地 告诉他说： “我的仇人是韩相侠累，侠累又是韩国国君的小叔父，他们

21、宗族的人很多，居处警卫十分严密，我想派人刺杀他，但始终没有人能办成。现在幸蒙足下不弃，请允许我加派一些可以做您帮手的车骑壮士一同去。 ”聂政说： “韩国和卫国，中间相距不很远，如今要去刺杀人家的国相，这位国相又是国君的亲属，在这种情况下势必不能多派人去，人员一多，不可能不发生失误，发生了失误，机密就会泄露，机密一泄露，则韩国全国便会和仲子结仇，这岂不危险吗！ ”于是谢绝了车骑随从，聂政辞别严仲子，独自一人启程前往。 聂政自带利剑到了韩国，韩相侠累正坐在 府上，手持兵器侍卫他的人很多。聂政径直闯了进去，上阶刺杀了侠累，两旁的人顿时大乱。聂政大声呼喝，击杀数十人，然后自己削烂面皮，挖出眼珠，破肚出

22、肠，随即死去。 诗歌鉴赏 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（ 10分） 春雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 【小题 1】简要分析首句 “新年都未有芳华 ”在全诗中的作用。（ 4分） 【小题 2】唐代诗人东方虬也有一首同题诗： “春雪满空来，触处似花开。不知园里树，若个（哪个）是真梅。 ”试从修辞角度比较分析两诗的妙处。（ 6分） 答案： 【小 题 1】 “新年未有 ”的感叹含有对春天的期盼； “未有 ”与下文 “惊见 ”呼应，欲扬先抑，是铺垫。（每点 2分，共 4分。大意正确即可。） 【小题 1】东方诗使用比喻 (1分 )，侧重在 “梅 ”“雪 ”形

23、态的相似（ 2分）；韩愈诗使用拟人（ 1分），写出 “雪 ”的情态，更能突出诗人对春天的渴望（ 2分）。 【小题 1】此题考查首句的作用，注意从两方面答题。 【小题 1】本题考查 “鉴赏文学作品的表达技巧 ”考点，能力层次为 D，侧重 “鉴赏评价 ”能力的考查。 “表达技巧 ”分为四个理解层面由低到高（字词一句子 段落一篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟、夸 张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。 语言表达 仿照下面两个比喻句的句式，以 “时间 ”开头，写两个句式相同的比喻

24、句。（ 4分） 例：书籍好比是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 时间 _ 时间 _ 答案：时间好比一位医生，它能帮助我们医好流血的伤口。时间犹如一剂良药，它能协助我们减轻心灵的伤痛。 时间仿佛一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云。时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心灵的痛苦。 时间好似一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢。时间好比一块试金石，它能帮助我们分辨出真善美和假丑恶。 默写 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 【小题 1】亦以明死生之大， _。 【小题 2】今者项庄拔剑舞， _。 【小题 3】 _，肇锡余以嘉名。 【小题 4】 _

25、，纫秋兰以为佩。 【小题 5】长太息以掩涕兮， _。 【小题 6】有善始者实繁， _。 【小题 7】 _，傲物则骨肉为行路。 【小题 8】辅车相依， _。（左传） 答案： 【小题 1】亦以明死生之大， 匹夫之有重于社稷也。 【小题 1】今者项庄拔剑舞， 其意常在沛公也 。 【小题 1】 皇览揆余初度兮 ，肇锡余以嘉名。 【小题 1】 扈江离与辟芷兮 ，纫秋兰以为佩。 【小题 1】长太息以掩涕兮， 哀民生之多艰 。 【小题 1】善始者实繁， 克终者盖寡。 【小题 1】 竭诚则吴越为一体 ，傲物则骨肉为行路。 【小题 1】辅车相依， 唇亡齿寒 。（左传） 作文 作文 请以 “改变 ”为题写一篇不少于 800字的文章。 要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文 体自选。 答案：略