2011-2012学年广东揭阳真理中学第一学期初二生物期终质检试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年广东揭阳真理中学第一学期初二生物期终质检试卷与答案（带解析） 选择题 细菌和酵母菌的生殖分别是（ ） A细菌进行分裂生殖，酵母菌进行出芽生殖 B细菌进行出芽生殖，酵母菌进行分裂生殖 C细菌进行分裂生殖，酵母菌进行分裂生殖 D细菌进行出芽生殖，酵母菌进行出芽生殖 答案： A 使人患病的细菌，一般属于（ ） A异养寄生 B异养腐生 C自养 D以上都不对 答案： A 下列不属于营养生殖的是（ ） A用秋海棠的叶繁殖后代 B用花生的种子繁殖后代 C用月季的茎繁殖后代 D用马铃薯的块茎繁殖后代 答案： B 下列有关青春期的叙述错误的是 ( ) A青春期是人体生长发育的重要时期 B青

2、春期身体生长快代谢旺盛 C进入青春期，生殖器官迅速发育 D进入青春期，脑细胞、神经元数目大量增加 答案： D 临床上利用青霉素来治疗疾病，它能够杀死某些致病（ ） A细菌 B真菌 C霉菌 D寄生虫 答案： A 在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是 ( ) A相互制约的 B多种多样的 C不断进化的 D谁也离不开谁 答案： A 胚胎发育初期所需的营养物质来自 ( ) A母体 B子宫 C胎盘 D卵黄 答案： D 确切的说，对自然界物质循环起最大作用的是（ ） A病原菌 B寄生的细菌和真菌 C腐生的细菌和真菌 D大肠杆菌

3、答案： C 昆虫的完全变态发育过程是指 ( ) A卵 蛹 茧 B幼虫 成虫 C卵 幼虫 蛹 成虫 D卵 蛹 幼虫 成虫 答案： C 下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是（ ） A物种灭绝后，可以再生 B引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性 C生物多样性的消失对人类不会产生威胁 D与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来 答案： D 图中所示 a、 b、 c依次为 （ ） A染色体、基因、 DNA B染色体、 DNA、蛋白质 C DNA、基因、蛋白质 D染色体、 DNA、性状 答案： B 同一块田里同一品种的小麦，生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小。出现这种现象的主要原因是 (

4、 ) A水分不足 B阳光不足 C遗传物质的改变 D肥料不足 答案： B 人体的运动系统由（ ）组成。 A骨膜、骨质和骨骼肌 B骨、骨连结和骨骼肌 C骨、骨连结和肌肉 D骨、关节和骨骼肌 答案： B 动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？（ ） A能促进生态系统的物质循环 B能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉 C能维持地球上的生态平衡 D能协助植物传粉、传播种子 答案： B 下列骨连结中，属于半活动连结的是（ ） A椎骨之间的连结 B颅骨之间的连结 C腕关节 D指骨之间的连结 答案： A 研究动物行为的方法主要是采取（ ） A观察法和文献法 B统计法

5、和推理法 C观察法和实验法 D所有方法综合使用 答案： C 自然状态下，输卵管堵塞，该女性则不能怀孕，原因是 ( ) A不能产生卵细胞 B精子与卵细胞不能结合成受精卵 C不能产生雌性激素 D受精卵无法着床 答案： B 病毒要表现出生命活动，必须在（ ） A空气中 B土壤里 C水中 D其他生物的细胞里 答案： D 动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于（ ） A获得食物 B逃避敌害 C寻找配偶 D适应复杂的生活环境 答案： D 基因 A和 a的关系是 ( ) A位于同一条染色体上 B位于同一条染色体上不同位置上 C位于一对染色体的相同位置上 D位于一对染色体的不同位置上 答案： C 乳酸菌、炭

6、疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是（ ） A寄生、腐生、寄生、腐生 B腐生、自养、腐生、寄生 C异养、自养、腐生、寄生 D腐生、寄生、腐生、寄生 答案： D 白居易诗： “须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。 ”这描述的是母燕的（ ） A社群行为 B繁殖行为 C攻击行为 D防御行为 答案： B 下列方法中，不能得到遗传的变异的是（ ）。 A加强水肥管理，使作物的生长健壮 B进行杂交，之后进行选育 C有芒小麦植株中，偶然出现无芒小麦 D大丽菊植株上开出半边红，半边白折花朵 答案： A 在一个处于平衡状态的封闭生态系统中 ,要使其中的动物能长时间存活 ,必须提供 ( ) A氧气 B

7、水 C足够的有机物 D太阳能 答案： D 有性生殖和无性生殖的根本区别是 ( ) A进行有性生殖的生物不能进行无性生殖 B进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞 C有性生殖产生生殖细胞，两性生殖细胞结合 D有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没有根本区别 答案： C 填空题 保护生物多样性的措施包括： 、 、 。 答案： 就地保护易地保护 法制教育和管理 根据动物行为的功能和特点，大致可将其分为取食行为、领域行为、 、防御行为、 、 、社群行为等。 答案：攻击行为 繁殖行为 节律行为 动物的受精方式有两种 和 。 答案：体外受精 体内受精 人体的发育是指从婴儿出生发育到 的阶段。可分为婴儿

8、期、幼儿前期、幼儿期、童年期和 答案：性成熟 青春期 综合题 在生物圈中营腐生生活的微生物属于 ；营寄生生活的微生物属于 ；能自己制造有机物的微生物属于 。 答案：分解者 消费者 生产者 下图是女性生殖系统示意图，请回答下列问题：（ 14分） （ 1）女性的主要性器官是，能够产生 和 。 （ 2）精子与卵细胞结合成受精卵的场所是 ；胚胎发育的场所是 ；发育时所需养料和氧通过 从母体获得 （ 3）你在母体内发育的时间一般为 天 实施计划生育的目的是要 、 ,具体要求是 、 、 、 。 （ 5）成熟后的胚胎从母体的 排出的过程叫分娩。 答案：（ 1）卵巢 卵细胞 分泌雌性激素 （ 2）输卵管 子宫

9、 胎盘和脐带 （ 3）280 （ 4）控制人口数量 提高人口素质 晚婚 晚育 少生 优生 （ 5）阴道 某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表 2所示。 表 2：人类眼皮性状遗传调查 组 别 家庭数目 父母性状 子女性状 50 单眼皮 单眼皮 单眼皮 50 双眼皮 单眼皮 双眼皮、单眼皮 50 双眼皮 双眼皮 双眼皮、单眼皮 请分析回答：（ 7分） (1)单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的 片段。 (2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为 。 (3)如果显性基因用 D表示，隐性基因用 d表示。在第 组中，某

10、一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因型是 ，如果他们再生一个小孩是双眼皮的可能性约；双亲控制性状的基因是以 为 “桥梁 ”传递给子女的。 (4)假如第 组某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状遗传给后代的概率是 ，其原因是她体内的遗传物质 改变。 答案： DNA 相对性状 Dd 和 dd 50% 生殖细胞 0 没有发生 下图是草原生态系统中的一个食物网，请回答下列问题：（ 6分） （ 1）在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的 和 的关系，这种营养联系形成了食物链。 （ 2）该食物网中有 条食物链，其中最长的食物链是 （ 3）在该食物网中 是消费者，它直接或间接以 为食。 答案：捕食 被食 5 草 鼠 蛇 鹰 所有的动物 绿色植物