2010年陕西省西安铁一中高一上学期期中考试语文卷.doc

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1、2010年陕西省西安铁一中高一上学期期中考试语文卷 其他 名言名句默写：（ 6分） 独立寒秋，湘江北去， 。 ，不带走一片云彩。 满载一船星辉， 。 ，壮士一去兮不复还！ ，我为鱼肉，何辞为？ 惨象， ；流言，尤使我耳不忍闻。 答案： 、橘子洲头 我挥一挥衣袖 在星辉斑斓里放歌 风萧萧兮易水寒 如今人方为刀俎 已使我目不忍视了 选择题 下列各组词语中，加点字的读音全不相同的一项是：（ ） A唾弃沉睡捶胸顿足千锤百炼 B粉碎憔悴出类拔萃猝不及防 C拾掇啜泣苦学不辍缀玉连珠 D泥淖悼念掉以轻心绰绰有余 答案： D 下面有关文学常识的表述有误的一项是：（ ） A鸿门宴人物性格的刻画是紧扣住情节的发展

2、，通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的。 B巴金原名李尧棠，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。他一生笔耕不已，著作颇丰。其中，爱情三部曲（家春秋）、激流三部曲（雾雨电）、小人小事和寒夜等，更是公认的传世之作。 C徐志摩是新诗的诗魂，人称诗哲，诗圣并不过分，矛盾说他既是中国的布尔乔亚的 “开山 ”诗人又是 “末代诗人 ”。 D倒金字塔式消息依次可分为五个部分： 标题； 导语； 主体； 背景； 结尾。除了 “背景 ”的位置不很固定外，其余四个部分依次而下。由于倒金字塔式消息每一部分都承着上一部分发展，能够相对独立，所以从下往上截去任何部分，剩下的部分仍然能够独立完

3、整。 答案： B 按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是 哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的 白云相映成趣。 汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。 地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。 远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵 汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。 A B C D 答案： DB 下列各句中没有语病的一组是 （ ） A水生植物之所以能够生活在水里而不腐烂，是因为它们能在水中呼吸，有抗腐烂的能力才不腐烂的。

4、B作家们已经注意到了当前最尖锐的社会问题，反映了时代的需要和广大人民群众的心声。 C晚年的巴金，依然精力充沛，文思敏捷，写出了许多优秀的作品，表达出对民族振兴、社会发展的深刻思考。 D新课改的目的就是充分调动学生生活经验和知识积累，通过主动积极的思维和情感活动，使我们获得独特的感受和体验。 答案： C 下列加点的成语使用正确的一项是：（ ） A事实上，网络文学和传统文学一直在各自的领域安之若素，日益电子 化可能是未来的阅读趋势，而低质书籍的优良属性是难以被取而代之的。 B为探寻奥巴马的外交政策，朝鲜不仅高调宣布试射远程导弹，且强硬中止与韩国的相关协议；美国则拒绝与其单独会谈。美朝双方僵持不下，

5、局势如箭在弦。 C去年上半年，我们的工业产值和财政收入在经济危机的大背景下都有所增加，但是，在成绩面前，我们必须保持清醒的头脑，不可伐功矜能，止步不前。 D现在，电子辞典种类五花八门，质量良莠不齐，能够选购到真正让人满意的产品并不容易，需要甄别。 答案： C【 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） (1)但是，中外的杀人者却 昂起头来，不知道个个脸上有着血污 (2)满载着爱的嘱托，满载着爱的希望，救援飞机腾空而起，破云穿雾， 在人们的视野之中。 (3)经过世代的人工筛选， 至今的谷肉果蔬，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化和吸收。 A居然消失流传 B竟然消失留传 C居然消逝

6、留传 D竟然消逝流传 答案： C 现代文阅读 （三）散文阅读（ 12分） 朱光潜的通达人生 郑 br在北京大学我所认识的教授之中，我感受最突出的是朱光潜先生，是他对人生的悲剧观念和由此而生发的勤奋、通达与对真理的坚持。北大的老师，都说朱先生很勤奋，甚至是最勤奋的一个。对此，朱先生解释说，这种勤奋，并不是出于明白，而恰恰是出于自己的不明白，因为有许多事情不明白而想尽快地搞明白；尽管如此，有些事情却始终未能搞明白。例如，关于生命究竟是怎么回事，他说自己并不了解。但是，又不能等了解了再去生活。只能是边生活，边了解。 他有理想，但很现实；他重悲剧，但不悲观： “孔子看水，发过一个最深永的感叹，他说：

7、逝者如斯夫，不 舍昼夜！ 生命本来就是流动，单就 逝 的一方面来看，不免令人想到毁灭与空虚；但是这并不是有去无来，而是去的若不去，来的就不能来；生生不息，才能念念常新。 ” 朱先生批评那种坐而论道， “不抓住每一顷刻在实现中的人生，而去追究过去的原因与未来的究竟 ”，做 “无穷追溯 ”的倾向。 “这道理哲学家们本应知道，而爱追究最初因和最后果的偏偏是些哲学家们。 ”这是 “不通达 ”。他认为，应该恰恰相反，求诸于抓得住的现在，而不是渺茫不可知的未来。 在无言之美中， 朱先生就已经提出了他对人生的根本看法：人生有价值，正因其有悲剧。他还说 ： “我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。

8、”这话表面看去，不通已极。但是实含有至理。假如世界是完美的，人类所过的生活 便呆板已极，因为倘若件件事都尽美尽善了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。世界既完美，我们如何能尝创造成功的快慰？ ” 人生中碰到麻烦和痛苦，这是免不了的，即便是在自己的家里，即便是出于爱。不过，对于人生，总体上朱先生是很达观的，对不如意的事情看得很开。 在文人圈子里生活，又会有一些特别的麻烦。朱先生也曾谈及：读书人，为 什么偏要为难读书人呢？说是 “文人相轻 ”，总觉得过于笼统。细想之后发现，文人群中也会有一些喜欢欺负、攻击甚至伤害他人的人，他们不敢惹比自

9、己强大的人，总是拣那些比他善良或柔弱的欺负；而最根本的，是读书人所特有的自残、自虐的本性，这在中国近现代的一些读书人身上表现得特别突出，他们对同类的伤害，正是其自残、自虐从自身向外的 “扩大化 ”，是他们所自造的一种悲剧。 在那大张旗鼓的全国性的美学大辩论中，尽管朱先生已是 “千夫所指 ”；但他依然不隐瞒自己的观点，也不轻易接纳他认为并不正确的批评。他保持着他那挑明问题、明辨是非、坚 持真理的读书人准则。他的精神追求是一以贯之的：不辜负世界的恢弘和人生的丰富，不勉强一切人都走一条路。 不仅如此，他还把这一点发展到了极致：他尽其可能去发现批评他的人的优点。当时，朱先生正受到批判，心情很不好，常常

10、吃不下饭，也不做事，两眼呆呆地望着窗外。朱先生忧心的是：我们民族的伤痛还没有从 “文革 ”的灾难中痊愈，怎么可以再往伤口上撒盐呢？尽管许多人都在声嘶力竭地对朱先生口诛笔伐；但是，主持批判的人对他仍不失尊敬。所以，朱先生认为：被批判的人，气量可以大一点，不必有太多的抵触。 后来，我自己的岁数也在慢慢增大， 经历也多了起来，我也看到了人生中的悲剧的因素。我很想把自己的体会告诉朱先生；然而，这时他早已离开了我们。 【小题 1】文章的标题为 “朱光潜的通达人生 ”，请结合文意简要分析朱光潜的“通达 ”表现在哪些方面？（ 2分） 【小题 2】请简要概括朱光潜这一人物形象的特点。（ 2分） 【小题 3】朱

11、光潜认为：我们所居的世界是最完美的，就因为他是最不完美的。你对这句话中的 “最不完美 ”和 “最完美 ”是如何理解的？这句话对你的人生有什么启示？（ 4分） 【小题 4】本文末段与文章主人公不一致，是否可以删去？为什么？（ 4分） 答案： 【小题 1】（ 2分） 思想通达，他不赞成那些无穷追溯的哲学家观点，认为人生最重要的是抓得住的现在，人生的价值在于悲剧。 处事通达，他对不如意的事情看得很开，有理想，但很现实；重悲剧，但不悲观。 为人通达，他不计较人们对他的批评，并尽其可能去发现批评他的人的优点。 【小题 1】（ 2分）朱光潜是一个工作勤奋、为人通达、坚持真理、待人真诚、胸襟开阔、有责任心的

12、学者。 【小题 1】（ 4 分） “最不完美 ”是说我们的人生总是有许多的缺憾、挫折、悲剧；“最完美 ”是指有缺憾、挫折、悲剧的世界能给人以希望，催人奋斗，并让人尝到奋斗后成功的喜 悦。启示：人生当中的挫折、悲剧是必不可少的，因而要勇敢面对并通过自己的努力去战胜它们，以使人生达到完美，实现自己的人生价值。 【小题 1】（ 4分） “我也看到了人生中的悲剧的因素 ”，表明自己认知的同时，先生早已明白并作了阐述，侧面展现先生的睿智；末句点明先生已逝，内心伤感的同时，又说很多知识、见解不能请教的遗憾，突出怀念的情感。 【小题 1】略 【小题 1】略 【小题 1】略 【小题 1】略 文言文阅读 （二）

13、文言阅读（ 12分） 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰： “今日之事何如？ ”良曰： “甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公 也。 ” 哙曰： “此迫矣！臣请入，与之同命。 ” 哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立， 目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰： “客何为者？ ”张良曰： “沛公之参乘樊哙者也。 ”项王曰： “壮士！ 赐之卮酒。 ”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰： “赐之彘肩。 ”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰： “壮士！能复饮乎？ ”樊哙曰： “臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如

14、不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰： 先破秦 入咸阳者王之。 今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！ ”项王未有以应，曰： “坐。 ”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 （节选自鸿门宴） 【小题 1】下列加点词意义和用法相同的一组是 （ 2分） A还军霸上，以待大王来事所以不成者，乃欲以生劫之 B今日之事何如顷之未发，太子迟之 C卮酒安足辞今太子迟之，请辞决 D然不自意能先入关破秦群臣惊愕，卒起不意 【小题 2】下列句中加点

15、的词解释正确的一组是 （ 2分） A拔剑切而啖之啖：吃樊於期偏袒扼腕而进偏袒：袒露一只臂膀 B项王按剑而跽跽：站立敢以烦执事执事：对对方的敬称 C交戟之卫士欲止不内内：通 “纳 ”诸郎中执兵，皆陈殿下郎中：医生（中医） D窃为大王不取也窃：敬词，私下里若舍郑以为东道主东道主：宴客的主人 【小题 3】加点词语与 “从百余骑来见项王 ”中 “从 ”字用法完全不相同的一组是 （ 2分） A素善留侯张良烛之武退秦师 B先破秦入咸阳者王之燕王拜送于 庭，使使以闻大王 C项伯杀人，臣活之越国以鄙远 D范增数目项王既东封郑，又欲肆其西封 【小题 4】对刘邦和樊哙在席上的讲话理解有误的一项是 （ 2分） A刘

16、邦的谢罪之词，极大地满足了项羽自矜功伐的心理需要，巧妙地平息了项羽的愤怒，使鸿门宴开始时的紧张气氛趋于平和。 B刘邦与樊哙两人讲话的侧重点不同。刘邦侧重于小心辩解，樊哙则是理直气壮，斥责项羽 “听细说欲诛有功之人 ”，实为 “亡秦之续 ”。 C从战略措施的角度来看，刘邦的巧言申辩属于 “以屈求伸 ”，而樊哙的厉言斥责则是 “以攻为守 ”。 D樊哙的席上讲话与刘邦的一模一样，这完全是张良一人事先安排好的，也证明了刘邦君臣上下的团结一心。 【小题 5】翻译下列句子（ 4分） （ 1）臣死且不避，卮酒安足辞！（ 2分） （ 2）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。（ 2分） 答案： 【小题 1】 D

17、【小题 1】 A 【小题 1】 B 【小题 1】 D 【小题 1】略 【小题 1】略 【小题 1】略 【小题 1】略 诗歌鉴赏 （一）诗歌鉴赏（ 6分） 阅读下面一首咏梅词，回答问题。 渔家傲 李清照 雪里已知春信到，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。 造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比。 【小题 1】这首词中词人着意刻画出梅花的什么特点？（ 2分） 答： 【小题 2】词人为塑造形象运用了很多手法，你对其中哪一种手法的运用感受最深？请结合词句作简要分析。（ 4分） 答： 答案： 【小题 1】（ 2分）这首咏梅词描写了梅花婀娜多姿的俏丽风

18、韵，赞美了梅花傲对冰雪的高洁品格，表现了作者超凡脱俗的崇高人格。 【小题 1】（ 4分）上阕，写梅景，即描写梅花的形态，主要采取了衬托和拟人的艺术手法。先是用 “雪 ”和 “春信 ”、 “寒 ”和 “琼枝 ”相衬， 以使梅花傲寒不群的品格表现的更突出，更鲜明，后用 “香脸半开 ”、 “玉人浴出 ”，形容梅花新蕾的秀美、妖艳，以人拟花，以花类人，形象生动，引人入胜。下阕，写梅情，即表现赏梅的情致，主要采取了描写、抒情和议论相结合的艺术手法。先是用明月映照雪地，营造出一个玲珑剔透、冰清玉洁的赏梅环境，并进一步烘托了梅花的圣洁，后又描写了人们踏着白雪，顶着明月，饮酒赏梅，发出了 “此花不与群花比 ”

19、的感叹。 【小题 1】略 【小题 1】（手法只需答出其中一点，关键看分析） 语言表达 阅读下面一段新闻，请给这短消息拟标题，并写上一段导语。（ 4分） 11月 3日下午，腾讯公司通过弹出窗口又发表了致用户的一封信，宣布 “在360公司停止对 QQ进行外挂侵犯和恶意诋毁之前，我们决定将在装有 360软件的电脑上停止运行 QQ 软件 ”。腾讯公司同时表示，把选择软件的权利交给用户，消费者只有在 360的产品与 QQ之间二选一。而 360立即回应表示，将推出措施保证 360和 QQ同时正常使用。截至昨晚 9时，腾讯公司关闭了 360刚刚推出的 WEB QQ软件入口，腾讯 QQ空间不再支持 360浏览

20、器访问。 9时 10分，360正式下线 QQ保镖产品，并发布 “紧急求助信 ”，称目前是 360生死 存亡的紧急关头，希望用户 “为了互联网安全的未来停用腾讯 QQ三天 ”。 标题： 导语： 答案：（ 4分）标题：腾讯与 360之争进入白热化状态 导语： “有我就没你 ”，原本在庞大的市场可以同生存同发展的 360软件与 QQ已经发展到了水火不容的地步。 1936年 10月 19日，鲁迅在上海逝世。追悼会上，各界人士同声哀悼，所送挽联多得不可胜数。姚克和正在北京的国际友人斯诺联名写了一联。下面是其中已经打乱顺序的几个短语，请将这些短语加以整理，恢复对联原貌。（ 2分） 惊闻殒星 译著尚未成书 先生已经作古 痛忆旧雨 文坛从此感彷徨 中国何人领呐喊 调整后的上联： 下联： 答案：分）对联：译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊； 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 作文 作文（ 40分）任选一题，写一篇不少于 600字的作文。 有人说，秋天的美美在绚烂的色彩；有人说，秋天的美美在明澈的气质；还有人说，秋天的美美在成熟的风韵 你觉得秋天之美美在哪里？请用综合描写、抒情的表达方式写一篇文章。立意自定，题目自拟。 请以 “美丽的相遇 ”为题写一篇记叙文。 答案： D