2010—2011学年广东省惠阳高级中学高一下学期期末考试语文卷.doc
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1、20102011 学年广东省惠阳高级中学高一下学期期末考试语文卷 其他 默写(任选 4题,多选则按前 4题计分)( 8分) ( 1)故木受绳则直,金就砺则利, , 。(荀子劝学) ( 2) , 。闻道有先后,术业有专攻。(师说) ( 3)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪, , 。(白雪歌送武判官归京) ( 4)与君离别意,同是宦游人, , 。(送杜少府之任蜀州) ( 5)夫战,勇气也, , ,三而竭。(曹刿论战) 答案:( 1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 ( 2)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。 ( 3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ( 4)海内存知己,天涯若比邻。 ( 5
2、)一鼓作气,再而衰。 选择题 下列词语中划线的字,读音全部正确的一组是( ) A 龟 裂( jn)搪 塞 ( s)附 和 (h)一 曝 十寒( bo) B鞭 笞 ( ch)叱 咤 ( zh) 跻 身( j) 讳 疾忌医( hu) C糟 粕 ( b)作 揖 ( y) 诽 谤( fi) 量 力而行( ling) D思 忖 ( cn) 逡 巡( jn) 伺 候( c)面面相 觑 ( q) 答案: B 下列句子中,没有语病的一项是( ) A灰霾使大气中紫外线辐射减少,不仅会造成人群呼吸道疾病大幅上升,而且,还会使小儿体内维生素 D缺乏,致使佝偻病高发。 B 2010年广州亚运会开幕式取得巨大的成功,靠
3、的是有创意地利用水元素,并且以城市中心区为背景展示羊城美丽来实现的。 C学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。 D某院医护人员在不知情的情况下,将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内,致使这些患者旧病未除,又染新疾,造成了严重的后果。 答案: D 下列句子中划线的成语,使用不恰当的一项是( ) A这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓 浩如烟海 ,应有尽有。 B听了陈老师一席话,心中 豁然开朗 ,进一步明白了人生的真谛是什么。 C四川省汶川县的映秀镇是一个风景优美的地方,依山傍水, 秀色可餐 。 D在岷江、大渡
4、河、青衣江交汇处的凌云山上,雕凿有一尊高达 71米的 栩栩如生 的弥勒佛像,这就是闻名世界的乐山大佛。 答案: A 依次填入下列划线处的词语,最恰当的一组是( ) ( 1)我们同台湾分裂势力斗争的 ,绝不是不要民主、实行哪种制度的问题 ,而是要统一还是要分裂的问题 ( 2)逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源, 是 环境恶化的正确选择。 ( 3)把除夕、清明、端午和中秋这些民族传统节日过得更充实更有 ,将有助于增强民族凝聚力,提高国家文化软实力。 A实质遏制品位 B实质遏止品味 C本质遏制品位 D本质遏止品味 答案: A 现代文阅读 实用类文本阅读。 叶圣陶在四川 1940年初
5、夏,叶圣陶来到成都,在四川省教育厅教育科学馆工作。他白天去办公,晚上教儿女们写写文章。常常在晚饭之后,把油灯移到桌子中央,至善、至美、至诚就凑着光亮,认真地听父亲讲解。有时候,儿女们也和父亲热烈讨论。他们每人每星期交一篇文章。叶圣陶一向主张作文要说自己的话,要写自己的真情实感,对儿女们的作文,他也从来不出题目,随他们写去。这也是他们一天中最感兴味的时刻。叶圣陶一边看他们的文章,一边问: “这儿多了些什么?这儿少了些什么?能不能换一个比较恰当的词儿?把词儿调动一下,把句式改变一下,是不是好些 ”遇到看不明白 的地方,他就问孩子们: “原来是怎么想的?到底想清楚了没有?为什么表达不出来?怎样才能把
6、要说的意思说明白? ”他问得十分仔细,简直就是严格的考试,同时也是生动活泼的考试。孩子们都乐意参加这样的考试。 但是,对于叶圣陶,到了成都以后,使他格外高兴的事,却要算和朱自清的朝夕相见了。几十年来,这两位作家亲似手足。朱自清曾写过我所见的叶圣陶叶圣陶的短篇小说等文章。 1931年 8月,朱自清由北平动身访问欧洲,就是在叶圣陶鼓动下,才写出了欧游杂记的。朱自清在这本书的 “自序 ”里,曾提到叶圣陶帮助 “设计 ”、 “题字 ”、 “校对 ”等。叶圣陶曾写过与佩弦的散文,讲述他们之间的友情: 促膝谈心,随兴趣之所至,时而上天,时而入地;时而论书,时而评画;时而纵谈时局,品鉴人伦;时而剖析玄理,密
7、诉衷曲 可谓随意之极致了。这当儿,名誉之心是没有的,利益的心是没有的,顾忌欺诳等心也都没有,只为着看出内心而说话,说其不得不说。其味甘而永,无所不领会,真可说彼此 “如见其肺肝然 ”的。 现在,很难得他们同处一地,又在一起工作,还先后合编了精读指导举偶和略读指导举偶,作为中学生学习国文的课外读物,列入 “四川省教育科学馆丛书 ”出版。 为了 浇灌中学生这块抗战时期青年的精神家园,叶圣陶 1945年 9月离开成都到重庆,住在螃蟹井开明书店那个局促的小楼上。看稿编辑,和作者、读者书信联系,甚至校对都由他自己动手。他热情、认真、宽容,一心一意为作者和读者服务。来稿只要有可用之处,他就诚恳地提出修改意
8、见。赵景深在文心剪影里说: “他的复信措词谦抑,字迹圆润丰满,正显出他那谦和而又诚实的心 .”正如当年他主编小说月报曾精心培育了一大批后来成为新文学史上的著名作家时那样。他那公而忘私的精神和工作态度,给予年轻一代的教育、鼓舞的力量是无法估量的。当时中 学生杂志一位年轻编辑后来回忆说: “他是实际的教育家,但不是取教训态度的老师,而是取辅导态度的顾问 他是热忱的事业家,在编辑部不是做官当老爷,而是脚踏实地、以身作则,放手让青年编辑在实践中锻炼,有合理的建议欣然采纳,对可用的稿件热诚支持,有忽略的地方及时提醒,有弄错的地方予以纠正。 ”这就是真正的教育者的榜样。在他身上似乎更多的是儒家思想,从他为
9、自己的儿女取名至善、至美、至诚可以看出,他追求的是一种多么崇高的境界。但是,他又能把握时代的潮流而有所取舍,不断前进。 (选自叶圣陶和他的世界第九章,有删节) 【小题 1】叶圣陶指导儿女们写作有什么特点?请结合原文概括回答。( 4分) 【小题 2】 和朱自清见面,叶圣陶为什么会感到 “格外高兴 ”?( 3分) 他们谈心时为什么能达到 “随意之极致 ”?( 2分)请结合原文分点叙述。 【小题 3】叶圣陶晚年曾用 “得失塞翁马,襟怀孺子牛 ”来自勉。请依据传记内容,简要论述文中哪些方面体现了叶圣陶 “孺子牛 ”的襟怀。( 6分) 答案: 【小题 1】( 4分) 认真讲解,时或热烈讨论。 不加约束,
10、任其自由发挥。 重视评议,培养写作习惯。 善于启发,诱导深入思考。 ( 1点 1分,共 4分,意思对即可) 【 小题 1】( 5分) 有着几十年亲似手足的友情。 有着共同的兴趣和爱好。 互相鼓励和帮助。 ( 1点 1分, 3点 3分,意思对即可) 随兴之所至,无话不说。 没有功利目的,无所顾忌。 心领神会,肝胆相照。 ( 1点 2分, 2点 3分,意思对即可) 【小题 1】( 6分) 三个方面 : 对子女循循善诱,呵护备至。 对作者、读者精心扶植,热情宽容。 对年轻编辑辅导提携,关心爱护。( 1点 2分,共 6分) 文学类文本阅读 日月行色 杨闻宇 我们村西有一条河,流水清澈,平平的河滩廓大宽
11、展,自远处眺望,浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派 银箔,轻轻闪烁。 农村兴订婚, “订 ”者 “定 ”也,仪式既简单又庄重,记得订了婚的第二天,她随我涉水过河以后,有意地、稍稍拉开些距离,不即不离,不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。夕阳衔山,晚烟萦树,河那边农家矮矮的房屋半掩在烟霭里,上下远近静极了。她不上二十岁,刚刚撞破乡下小女儿的 “壳 ”儿,正要步入农家姑娘的行列。我斗胆拧过头去,想仔细瞧瞧她。她那儿仿佛早就防我呢,倏地摆过脸去,避开了我,故意注视那落日。顺着她的眼光瞄过去,西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青色的山峦,那就地绵延着的黛青色与她那披下的洁亮浓密 的乌发是同一个色调。
12、半边脸颊红红的,与衔山半隐的落日遥相映衬,如火的晚霞从侧面铺张开来,勾画出秀婉窈窕的一尊倩影。 她没有回头,却轻轻放过一句话来: “村里那么出众的女子,你咋就 ” “村里人说你聪敏、灵性。 ”我回答。 “谁说的? ” “老人都这样说。老人经的事多,我信老人的话。 ” 她顺下睫毛,不吭声了。我反问了一声: “你 你对我的印象呢? ” 滩上晚风习习,清畅、爽凉。她翘起指尖掠掠被晚风扰散了的鬓角,不打算回答。这怎么成!你能问我,我就问不得你么?我暗暗用目光逼住她。她见躲不过去,微微咬咬唇儿,有点不怀好 意地瞟了我一眼: “你一定要我说,不说不行吗? ” 我郑重地点点头。 “你是个鳖熊! ”声不高,字
13、咬得很重。 鳖者,水底烂泥里的硬壳软体爬行运动;熊者,天下蠢笨无二的 “黑瞎子 ”。在我们那个地方,这是个恶狠狠的、咬牙切齿的比喻。 “谁说的?这是谁说的? ”我止住脚步,脚底猛地腾起一股无名火,屏住呼吸,胸脯一起一伏。 她那细密的牙儿咬住唇儿,眯缝起细长的眸子,平静地、神秘地斜睨住我: “也是村里老人说的! ”说这话时,眼波活似乌油油一眨闪电,那一瞬间,致使她的全身在收束将尽的晚霞里显得越发俏丽、撩人。我 “咕咚 ”咽下一口唾沫 ,像是咽下一个砣秤锤。 “这么说,你 你信那些老不死的嚼舌头了?! ” 她垂低头,没有了任何声息。伸出一只脚在软沙上划过来划过去,划过去又划过来,金黄色的细沙净净亮
14、亮的,宛若凝结在地的晚霞,纯洁无比。 “有话早说,回头还来得及。往后后悔就迟啦。 ”我正告她,催她重新表态。订婚仅仅是个形式,这 “订婚 ”与 “结婚 ”之间,才横亘着爱河里真正的关口。 她抬起美丽的细长的眼睛,瞅了瞅东方那刚刚托起新月而呈现暗紫色的山垭,脚趾依然下意识地划着弧圈,划着划着,长长地舒一口气: “唉!老人还说来:灵性人是鳖熊的奴! ” 【小题 1】 结合原文,简要概括本文女主人公的形象特点。( 4分) 【小题 2】本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用?( 5分) 【小题 3】本文在构思上具有欲扬先抑的特点,请结合原文说明 “欲扬先抑 ”具体体现在哪些地方,并简要分析其作用。(
15、6分) 答案: 【小题 1】( 4分) 女主人公的形象特点:美丽;纯朴;灵性( 1点 1分, 3点 4分,要结合原文叙述) 【小题 1】( 5分) 选择的是一个日落黄昏、清清河畔的特定场景,突出了场景的宁静与和谐,具有诗请画意的意境美。 场景描写与人物描写融合在一起,人与景互为映衬,相得益彰。 景中融情,场 面描写融入了 “我 ”和 “她 ”约会时的喜悦之情。 ( 1点 2分, 2点 4分, 3点 5分,意思对即可) 【小题 1】( 6分) 女主人的两次回答最能体现先抑后扬的特点:前面 “你是个鳖熊 ”,激起 “我 ”的“无名火 ”;结尾灵性人是鳖熊的 “奴 ”表明我真心,让 “我 ”突生欣喜
16、之情。 ( 3分,意思对即可) 作用: 突出了人物的可爱性格,加强了女主人公表达情感的效果; 前后对照,造成悬念,形成曲折,增加情趣。( 1点 2分, 2点 3分) 马克思重返欧洲 白 烁 150多年前,马克思在共产党宣言中开宗明义: “一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。 ”150年后,共产主义国家在欧洲几乎消逝,马克思却奇迹般地复活了。 上世纪末,英国学者弗朗西斯 惠恩出版了马克思传。这本获得英国 “四频道 ”电视台年度最佳政治书籍的传记,引导出欧洲人对马克思的重新认识。这本书还原了马克思的原貌:一个富有创造力和博学的思想家,一个注重实证研究、对资本利弊了如指掌的经济学家,一个充满人道情
17、怀但不太看得起工人鲁莽行动和不动脑子的革命家,一个在生活、工作和情感上充满诗意的文学家。 马克思在经济学史上 的里程碑式的地位是百年来不动摇的,但在民间,马克思总与 “红色 ”、 “革命 ”、 “苏维埃 ”、 “斯大林 ”联系起来。冷战结束后,这些词汇被历史收留,马克思倒从柏林墙的废墟中站起来,让墙东墙西的人都看到大胡子伯伯的温情、严谨和可爱。千禧年之际,在马克思生活和工作过的英国,剑桥大学教授们评选 “千年第一思想家 ”,马克思位居第一。执政的工党在 “千年来最伟大的思想家 ”评选中,把马克思评为第一名,尽管布莱尔抛弃了传统的马克思主义路线。马克思的 “宗教是人民的精神鸦片 ”被评为最佳名言
18、,不久,便发生了 “9 11事件 ”! 2005年 7月, 英国广播公司公布了 “谁是现今英国人心目中最伟大的哲学家 ”的调查结果,马克思荣登榜首。 在欧洲大陆,马克思被政党立为精神领袖。中立的法兰西民主联盟党说法国右翼政党从未脱离马克思主义。今年法国总统大选之前,主流政党都带有 “马克思光泽 ”。左翼的社会党不断宣称要平衡劳资关系,要 “吓住资本家 ”;中偏右的人民运动联盟指责 “流氓老板 ”只顾给自己装腰包,而不顾工人生存状态,把工厂都移到劳动力便宜的国外了。 东欧、中欧国家在急遽的民主化和自由化进程中,出现了严重的贫富分化,不少左翼政党经过 “在野 ”的阵痛后重新认识 “真正的马克 思
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